TDR de Iga

UBICACION (PLANO, MAPA, COORDENADAS UTM)
VIAS DE ACCESO (MAPA, CUADRO DE VIAS DE ACCESO, TIPOS DE RUTA, TIPO DE

VIA (ASFALTADA), TIEMPO)
AREA DE INFLUENCIA DIRECTA (MAPA, COORDENADAS UTM, EXTENSION)
AREA DE INFLUENCIA INDIRECTA (MAPA, COORDENADAS UTM, EXTENSION, RADIO)
DESCRIPCION DEL PROYECTO
ETAPA DE PLANIFICACION
ETAPA DE CONSTRUCCION
ETAPA DE OPERACION
ETAPA DE CIERRE O ABANDONO
LINEA BASE
LINEA BASE FISICA
CLIMA, TEMPERATURA, VIENTO, PRECIPITACION, HUMEDAD,
SUELO ‘(TIPO DE SUELO)
GEOLOGIA
GEOMORFOLOGIA
LINEA BASE BIOLOGICA
ZONA DE VIDA
AREAS NATURALES PROTEGIDAS….NO ANP O ZONA DE AMORTIGUAMIENTO
FLORA (MONITOREO DE FLORA, METODOLOGIA, FRECUENCIA, IUCN,CITES?
NORMATIVA NACIONAL E INTERNACIONAL )
FAUNA (MONITOREO DE FAUNA, METODOLOGIA, FRECUENCIA, IUCN,CITES?
NORMATIVA NACIONAL E INTERNACIONAL )
EVALUACION
EVALUACIÓN
 Evaluación Social
············································································································
 Evaluación Privada
·········································································································
 Análisis de Sostenibilidad
·································································································
 Análisis de Impacto Ambiental
·························································································
 Gestión del Proyecto
·······································································································
 Matriz del Marco Lógico
·································································································
Análisis de Impacto Ambiental
IMPACTO AMBIENTAL
El estudio de impacto ambiental que consta de la categorización y declaratoria de impacto
ambiental se realizó mediante el estudio realizado por el especialista ………, dicho estudio
se encuentra por Institución Educativa Nº 40205 Manuel Benito Linares Arenas
. ……………….. (ver anexos), donde en base al estudio realizado se propone las medidas
adecuadas que permitan prevenir, mitigar y controlar los impactos negativos producidos en
la etapa de ejecución del proyecto, para lo cual se presenta el presupuesto para la
mitigación de impacto ambiental por I.E.S.
Impactos negativos.
En el aspecto físico natural, el recurso más afectado será el aire, durante la etapa de
construcción, se producirán de manera transitoria la contaminación del aire mediante la
elevación de polvos de tierra, que estando en condiciones climáticas poco favorables
podrían desplazar los polvos de tierra hacia lugares aledaños donde se ubican las familias
de la localidad del distrito de Socabaya. No habrá afectación de las aguas durante esta fase
de ejecución en la mencionada zona. El material de acumulación proveniente de los
procesos constructivos también resultan impactos negativos que podrían afectan al
momento de su desplazamiento.
Medidas preventivas y correctivas.

Las medidas preventivas y/o correctivas, tiene como objetivo evitar o mitigar los impactos
negativos a niveles aceptables en el área de influencia del proyecto. A fin de evitar posibles
conflictos sociales se han de tomar las siguientes medidas:
Impacto Ambiental para Institución Educativa Nº 40205 Manuel Benito Linares Arenas
Se incurrirá en los siguientes costos para la mitigación del impacto ambiental.
MITIGACIÓN AMBIENTAL Institución Educativa Nº 40205 Manuel Benito

Linares Arenas
Nº Descripció Unidad Cantidad Costo Costo
n Medida Unitario Total S/.
S/.
1 Mitigación ambiental en 4,010.62
etapa de construcción de
la infraestructura
2 Plan de cierre 627.10
3 Plan de contingencia 500.00
4 Monitoreo Ambiental 900.00
TOTAL 6,037.72
Los Impactos Ambientales que se estuviesen generando
Durante la construcción, rehabilitación, mejoramiento, y funcionamiento de una

infraestructura educativa se presentan impactos ambientales sobre los diferentes
componentes del entorno, que requieren un manejo adecuado y planificación previa a su
ejecución, a fin de mitigar o evitar las posibles consecuencias negativas del proyecto sobre
el medio físico, biótico, socioeconómico y cultural del área de implementación del mismo.
Por ello, antes de ejecutar el proyecto de una infraestructura educativa, se debe contar con
un Estudio de Impacto Ambiental (EIA) aprobado.
Los Estudios de Impacto Ambiental son instrumentos de gestión, de carácter preventivo.

Dichos estudios, establecen como punto de partida, la Línea de Base Socio Ambiental que
permite describir las características que presenta el área de influencia del proyecto. Esta
área, que es delimitada, describe el ambiente en donde se realizará el proyecto, es decir su
entorno y contempla los aspectos físicos, bióticos y socioeconómicos más relevantes,
comprende además todas las zonas susceptibles de recibir los impactos positivos o
negativos del proyecto.
La Línea de Base y las características del proyecto a realizarse permiten identificar los
impactos positivos y negativos de la obra que se ejecutará. Dichos impactos son evaluados
y categorizados como parte del EIA, el objetivo principal de realizar estos Estudios de
Impacto Ambiental, es presentar las soluciones concretas para evitar y/o mitigar los
impactos ambientales negativos, así como potenciar los impactos positivos, a través de la
propuesta de un Plan de Manejo Ambiental, incluyendo el abandono y restablecimiento de
las áreas afectadas.
Bajo este concepto, no se generará impactos negativos y si hubiera el estudio está
considerando la mitigación de la misma, para la Institución Educativa Nº 40205 Manuel
Benito Linares Arenas, lo cual se encuentra presupuestado.
A continuación se muestra el presupuesto de mitigación ambiental.

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