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Curso-Micro Controladores-Actividad 01

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Actividad

Programador de microcontroladores [Nivel 1]


Lección 1 / Actividad 1

Introducción a los microcontroladores

IMPORTANTE

Para resolver tu actividad, guárdala en tu computadora e imprímela.

Si lo deseas, puedes conservarla para consultas posteriores ya que te sirve


para reforzar tu aprendizaje. No es necesario que la envíes para su revisión.

Propósito de la actividad

Comparar distintos modelos y fabricantes de microcontroladores para


familiarizarse con ellos y sus características.

Practica lo que aprendiste

I. Investiga en internet tres empresas que se dediquen a la fabricación de


microcontroladores e identifica tres modelos básicos que ofrezca cada
una de ellas.

Fabricante Microcontrolador
Intel Quark SE

INTELN Intel Core i5

Intel Core i7

AT32UC, ATUC series

ATMEL ATxmega series

megaAVR series

dsPIC33CH128MP202

MICROCHIP Arm® Cortex®-M0+

Arm Cortex-M4F
Actividad

II. Busca en internet tres fabricantes de tarjetas de desarrollo con


microcontroladores e identifica cuál es la tarjeta más sencilla o la más
recomendable para usuarios que recién comienzan con la
programación de microcontroladores. Anota sus características y
especificaciones técnicas principales.

Fabricante de la Nombre o modelo de la Características


tarjeta tarjeta principales
Microcontrolador: ATmega328.

Smart Projects Arduino Voltaje Operativo: 5v.


Voltaje de Entrada (Recomendado): 7 – 12 v.
Pines de Entradas/Salidas Digital: 14 (De las cuales 6 son salidas PWM)
Pines de Entradas Análogas: 6.
CPU + GPU: Broadcom BCM2837B0, Cortex-A53 (ARMv8) 64-bit SoC @ 1.4GHz.

Raspberry Pi Raspberry Pi 3
RAM: 1GB LPDDR2 SDRAM.
Wi-Fi + Bluetooth: 2.4GHz y 5GHz IEEE 802.11.b/g/n/ac, Bluetooth 4.2, BLE.
Ethernet: Gigabit Ethernet sobre USB 2.0 (300 Mbps)

Foundation GPIO de 40 pines.


HDMI.

conectividad WiFi, Ethernet y USB

Technical Machine Tessel 2 un chip Mediatek MT7620n


64MB de RAM
16 pines GPIO (7 de ellos con soporte para entrada analógicas)
32MB de memoria flash

III. Analiza tus actividades cotidianas e identifica tres procesos que crees
que podrían ser automatizados o ya lo están; escribe, de forma general,
las características que debería tener el equipo o dispositivo que
ayudaría a automatizar dicho proceso y como sería su funcionamiento.

Por ejemplo:

a) Las lámparas que iluminan las calles pueden encenderse de forma


automática gracias a un dispositivo que mide la luz ambiental y un
microcontrolador que se encarga de encender un grupo de LEDs o
lámparas con base en las mediciones que reciba de la luz
ambiental.

b) La puerta de la cochera se puede automatizar para que abra y


cierre automáticamente cuando detecte unicamente autos de la
familia.

c) La iluminación general de la casa se puede automatizar de dos


modos; Modo 1:Cuando no hay personas en la casa un
microcontrolador medirá la intensidad de luz natural exterior y
conforme se obscurezca se encenderán progresivamente las
lamparas conectadas al sistema. Modo 2 Cuando hay personas en
la casa las lamparas conectadas al sistema se encenderán
instantaneamente al detectar la presencia de personas.

d) Sistema de llenado de tinacos la bomba de agua se activara


cuando detecte falta de liquido en el interior del tinaco se lograra
con sensores de nivel tanto para nivel de liquido alto y bajo cuando
no hay agua en la cisterna la bomba no deberá operar

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