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Taller Investigación 1

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TALLER INVESTIGACIÓN 1

EJERCICIOS DE CONECTORES

1. Elabore un texto donde utilice los siguientes conectores, ya sea entre oraciones o al
iniciar párrafo

Sin embargo
De igual manera
Por esta razón
De ahí que
En consecuencia
En síntesis
En igual sentido
En efecto

2. Organice las siguientes oraciones de tal manera que expresen un sentido y constituyan
un párrafo, introduzca los conectores que requiera.

a. En vez de diálogo o una conversación, puede decirse que no ha habido más que dos
monólogos alternantes.
b. Ninguno de los interlocutores se ha tomado la molestia de escuchar realmente al otro.
c. Usted habrá presenciado algunos de esas discusiones en que, después de gastar
mucho tiempo y esfuerzo, cada uno termina como había empezado.
d. Cada uno se ha limitado a exponer, repetir, reiterar su modo de ver el problema sin
dedicarle la debida atención a la opinión del contrario.

3. En los espacios en blanco, escriba los marcadores textuales necesarios para que el
párrafo tenga cohesión:

La universidad debe hacer énfasis en la investigación; _____________ el estudiante debe


recibir, desde los primeros semestres, una orientación que lo capacite para manejar el
método científico, la actitud investigativa y las habilidades y competencias epistemológicas
del investigador natural. _______________ la realidad es bien diferente, el estudiante llega
a realizar su trabajo de grado y aún no sabe qué ni cómo investigar, carece del pensamiento
reflexivo que siente la presencia del problema; si no hay expectativa, no hay investigación.
_________________ su educación ha sido, predominantemente memorística y no se le ha
incentivado la creatividad, para el alumno la teoría lo tiene todo resuelto y no hay problema
que no se resuelva acudiendo a ella, la clase magistral ha destruido la búsqueda de
información, la pragmática de los contenidos y las perspectivas de la realidad
________________ el profesional egresado no podrá contribuir al desarrollo de la ciencia y
de la técnica. ____________ la universidad tiene que cambiar su sistema educativo y formar
profesionales investigadores capaces de hacer aportes útiles al país.
4. En los espacios en blanco, escriba los marcadores textuales necesarios para que el
párrafo tenga cohesión corrija la estructura de la oración:

LA DEMANDA

Los actores consideran que las normas demandadas violan los artículos 345, 346 Y 347 de
la Constitución Política, en la medida en que facultan al Gobierno para que a través del
decreto de liquidación del presupuesto modifique la ley anual del mismo. Y, además, ordene
gasto público por medio de traslados presupuestales entre los fondos de cofinanciación,
con lo cual se desconoce la atribución constitucional del Congreso en este campo.
_______________ Ios demandantes comienzan por señalar las características y la
importancia del presupuesto, y el reparto de competencias entre el Gobierno y el Congreso
en este campo, sobre todo en materia de gastos públicos. ______________, según su
criterio, al Ejecutivo corresponde presentar el proyecto de presupuesto, el cual debe
contener la totalidad de los gastos que el Estado pretenda realizar en la vigencia fiscal
respectiva. _________________, durante el trámite del proyecto, "corresponde a cada
ministro autorizar el aumento de las partidas incluidas en el presupuesto de gastos
asignados a su ramo". _____________ , señalan los actores, sólo "excepcionalmente, la
Carta Política consagra la posibilidad de que el Gobierno decrete gastos", esto es, de un
lado, cuando el Congreso no aprueba el proyecto de ley anual de presupuesto, caso en el
cual rige el presentado por el gobierno nacional y del otro, "cuando, de acuerdo con las
causas excepcionales, se decrete el estado de Emergencia Económico o el de Conmoción
Interior".
__________, señalan los demandantes, es el Congreso quien tiene como papel fundamental
la aprobación de los gastos de la administración, lo cual es expresión de la clásica doctrina
constitucional según la cual "sólo los representantes del pueblo pueden disponer de la
propiedad del pueblo". El Congreso ejerce así una función doble, pues controla el gasto
público y participa en la forma como el mismo se gasta, por lo cual su papel "en el trámite
del presupuesto, es uno de los fundamentos de control y participación de los entes del
Estado". ______________, concluyen en este punto los actores, "es claro que el Congreso a
través de la ley anual de presupuesto aprueba los gastos y no compete al Gobierno ir más
allá de éstos, salvo cuando expresamente lo señale la Constitución Política", pues "en
tiempos de paz, el Congreso es el único que puede decretar gasto, el cual se incluye en la
ley anual de presupuesto".
_________, los demandantes analizan las características del decreto de liquidación del
presupuesto y resaltan que "no es un acto creativo de ninguna disposición legal" sino una
simple "operación técnica y material" para presentar en mejor forma el presupuesto y
hacerlo más "comprensible para el público y útil para los funcionarios ordenadores".
______________ este decreto de liquidación se justifica, según su parecer, porque de las
cámaras el presupuesto sale disperso en cuatro, documentos, a saber, el proyecto original
presentado por el gobierno, el pliego de contracréditos aprobados por el Congreso, el pliego
de créditos aprobados por el Congreso, y finalmente las disposiciones generales y
modificaciones de redacción ... (Sentencia C-685/96, Corte Constitucional, Rep. de
Colombia).
5. En el siguiente ensayo encontrará un texto sin relaciones lógicas o conectores, corríjalo y
transforme la redacción de acuerdo con las necesidades. Agregue los conectores
necesarios y subráyalos. No altere el sentido del texto.

La queja es reiterada: los estudiantes neounivesitarios, y los antiguos también, no saben


leer ni escribir. El desarrollo de habilidades en las nuevas generaciones es precario y se
manifiesta con profundidad en los procesos de pensamiento formal. Esta carencia
disminuye la efectividad del trabajo académico en general y el desarrollo del conocimiento
autónomo; reduce la capacidad de memoria y la racionalización de la información, es decir,
la percepción, el pensamiento, la razón y la conceptualización.

El fenómeno es el mismo en toda Latinoamérica, los hijos del constructivismo escolar, son
y seguirán siendo generaciones de alumnos con grandes dificultades en la formación de sus
procesos lógicos, niveles bajos de conceptualización y, curiosamente, aunque los enfoques
todos promovían los mismo, un bajo de desarrollo de las competencias lingüísticas
(expresión oral y escrita). Se caracterizan por tener problemas comunes en la adquisición
del conocimiento, grandes dificultades en la decodificación de información técnica y
científica y niveles yuxtapuestos en la producción de textos; por lo mismo, dificultades en
la organización lógica de los contenidos.
EJERCICIOS DE RADIOGRAFÍAS TEXTUALES

1. Elabore la radiografía del siguiente texto.

Nota: los cuatro textos que se encuentran a continuación, contienen algunos errores
gramaticales, no los tenga en cuenta, posteriormente se retomarán estos textos para
trabajar en la corrección de dichos errores.

las drogas psicoactivas

Una droga psicoactiva es una sustancia nociva que entra al organismo induciendo a cambios
en el estado de ánimo que pueden llevar a la dependencia. Por esta razón, una persona es
dependiente de una sustancia psicoactiva cuando en ella surgen alteraciones psicológicas
como: esfuerzos repetidos para suspender el consumo, se consume más de lo esperado y al
no ingerir la sustancia se presenta el síndrome de abstinencia. En representación de estas
sustancias están el tabaco, el alcohol, la marihuana, la cocaína, el bazuco, el crack, las
anfetaminas, los alucinógenos y los narcóticos; algunos investigadores incluyen los
inhalantes y la cafeína.

Sin embargo, existen tratamientos que tienen un objetivo definido para contrarrestar el
efecto de esta enfermedad, su finalidad es la de reintegrar al paciente a sus actividades
laborales, académicas y sociales. A continuación, nos referiremos a los tratamientos no
convencionales, que son los más abundantes, entre los cuales se encuentran: las hipnosis,
la autosugestión, té de coca, enemas con café, rezos y oraciones, entre otros. Por otro lado,
hay tratamientos convencionales y asimismo bastante efectivos; la desintoxicación del
organismo, la asesoría médica y psicológica y las psicoterapias individuales son algunos de
ellos.

En realidad, son muchas las causas que intervienen en el problema de las drogas, como lo
son la influencia sociocultural, demográfica, psicológica y farmacológica del individuo. De
igual manera, contribuyen al desarrollo de la farmacodependencia otros motivos de gran
peso, algunos de ellos son: la curiosidad y la rebeldía de los jóvenes. Por último, podemos
decir que las puertas de entrada a la adicción son el cigarrillo y el alcohol, ya que estos son
aceptados culturalmente por la sociedad.

Radiografía

Subtema 1er párrafo ___________________________ 1ra oración ______________________


2da oración ______________________
3ra oración ______________________

Subtema 1er párrafo ___________________________ 1ra oración ______________________


2da oración ______________________
3ra oración ______________________

Subtema 1er párrafo ___________________________ 1ra oración ______________________


2da oración ______________________
3ra oración ______________________

Tema central _______________________________________________________________________


2. En el siguiente texto elaborar la radiografía del texto y subrayar los conectores que
encuentre.

El vino

El vino se origina con un recorrido iniciado en Asia Menor, trasladándose luego a Inglaterra,
Francia, Alemania y Hungría; aunque no sabemos con certeza su fecha exacta hay algunos
que afirman que se creó desde las culturas primitivas. No obstante, su producción siempre
fue la misma, desarrollándose en gran cantidad en la zona europea central y mediterránea
alcanzando cifras de producción que oscilan entre los 375 Y 400 millones de hectolitros
anuales. Ahora bien, su conservación es lo más importante para los verdaderos vinicultores,
quienes en un principio lo añejaban y guardaban en ánforas o jarros de arcilla;
posteriormente, los germanos utilizaron toneles y recipientes de madera especiales, como
el roble, para su añejamiento y conservación, hoy en día el vino es añejado en toneles
industriales acelerando su proceso de añejamiento.

En realidad, al mismo tiempo que se producían empezaron a salir nuevas clases de vino
como el blanco, el cual se extrae del zumo de las uvas tan pronto como se han recolectado,
separando las semillas y las pieles de las uvas verdes; este es generalmente bebido a los
pocos meses de su producción y tiene bajo contenido de alcohol, se utiliza en comidas como
acompañante de las carnes blancas como el pescado, las aves y los mariscos; una variedad
de vino blanco es la champaña, la que en su totalidad es de producción francesa y tiene una
base espumosa causada por su doble fermentación. Por el contrario, al vino tinto se le
agregan las pieles y semillas, de esta forma el sabor del vino es más penetrante y requiere
de más asentamiento; este se extrae de las uvas moradas y suele ser un acompañante de
las comidas con carnes rojas como la res, el cerdo y el venado. Por otra parte, el jerez de
origen español se caracteriza por el mantenimiento de la «flor», un microorganismo vivo
que no permite su avinagración y por su proceso artesanal mantiene su aroma delicado y
su sabor; el jerez es utilizado, a diferencia del resto de los vinos, en cócteles y como un trago
aperitivo de las comidas.

Como muestra de su tradición, Europa — y en especial Francia, Italia, España y Portugal—


siempre han estado a la vanguardia de la producción vinícola; Italia es la mayor productora
de vino en el mundo y consume alrededor de 130 botellas por persona al año, siendo este
gremio el productor del setenta por ciento en el mundo; su calidad como su tradición son
insuperables. A su vez, los vinos americanos se han desarrollado en las costas orientales y
occidentales, siendo el clima un factor decisivo en la fermentación, el color y el sabor del
vino, teniendo éste mucha demanda a pesar de su falta de mística en su elaboración, siendo
consumido por jóvenes en su mayoría. Por último, la producción latinoamericana se centra
en Chile, país que goza de una excelente cava y está estrictamente controlada; las regiones
más fértiles son las de Aconcagua y Maipo, aunque sus precios no son altos, la calidad del
vino sí lo es.
3. Lea atentamente el siguiente texto; observe que utiliza conectores; sin embargo, su uso
no es correcto al igual que la radiografía no es clara; tampoco tiene estructura de
oración. Comenta los errores que encuentre.

Alcoholismo

Queremos hacer una comparación entre el alcoholismo de niños y niñas, ya que mediante
la investigación nos dimos cuenta que su desarrollo no es el mismo. Por otra parte queremos
hablar, del alcohol adulterado, porque tenemos que tener en cuenta ciertas preocupaciones
que no todos conocemos y son importantes para nuestra salud.

En realidad las niñas consumen poco licor, pero crean adicción más fácilmente. Al mismo
tiempo son más cautelosas para tomar porque ante la sociedad no está bien visto que ellas
se emborrachen. En consecuencia ellas se alcoholizan con mayor facilidad que los hombres,
porque metabolizan el etanol más lentamente.

Por el contrario los niños consumen más licor, porque ese hábito logran dejarlo más
fácilmente. Sin embargo lo preocupante en los niños es la sociedad que le permite y acolita
embriagarse en fiestas familiares desde muy temprana edad. En efecto los niños asimilan
más rápido el alcohol porque tienen más encimas en su estómago que ayudan a
descomponerlo.

Por otra parte vamos a hablar de las precauciones que se deben tomar al comprar alcohol
para que no salga adulterado, no comprar ni consumir trago en lugares desconocidos, no
consumir bebidas de botellas que no tengan estampilla, observar que la válvula no esté
chuzada, y los sellos de seguridad no estén rasgados. Por otro lado si está bebiendo tenga
cuidado con los siguientes síntomas: ebriedad demasiado rápida, «guayabo» al poco tiempo
de haber empezado a beber, dolor de cabeza frontal, visión borrosa, dolor abdominal y
agresividad. Sin embargo, hay formas de parar la intoxicación como: acudir al centro
asistencial más cercano, si se está lejos tape sus ojos para evitar una ceguera e ingerir una
buena cantidad de una bebida alcohólica ya que esta actúa como antídoto.

Para concluir tanto niños como niñas tienen que aprender a tomar para así disminuir riesgos
y el porcentaje de alcohólicos que cada vez aumenta.
4. El siguiente texto tiene radiografía textual organizada y los conectores relacionan en
forma correcta. No obstante, la estructura de las oraciones es incorrecta porque están mal
organizadas, incompletas o yuxtapuestas. Complételas o corríjalas según se necesite.

La historia de Franz Kafka

Su vida familiar fue tormentosa y extraña, como consecuencia de la difícil relación con su
padre, quien era autoritario, desconsiderado y además prestaba gran interés al estatus
social y a la estabilidad económica. Por el contrario, su madre, Jolie Lowy, era una mujer
sensible, tímida e introvertida al igual que su hijo. Asimismo su hermana menor Ottla estuvo
muy cercana a su vida afectiva.

Sus relaciones amorosas fueron inestables, la inseguridad fue un elemento primordial en el


fracaso de sus compromisos matrimoniales. Primero con Felice Bauer, con quien mantuvo
correspondencia por cinco años y donde su padre se interpuso creando el rompimiento
definitivo de la relación. Más tarde conoce a Dora Diamant, fugitiva judía, quien le regala el
amor por siempre necesitado y la gratitud de un hogar.

En sus obras refleja el continuo conflicto con su padre, el hecho de haber sido reprimido,
como lo expresa en su libro Carta al padre, donde trataba de construir un mundo
completamente diferente del de sus ascendientes. En efecto, Metamorfosis reafirma su
condición de inferioridad ante su padre, pretendiendo ser un insecto. En el mismo sentido,
escribe La condena en la cual cuestiona la figura del progenitor condenado a ver morir a su
hijo ahogado.
5. Corrija y complete los siguientes textos; introduzca las relaciones lógicas.

Drogas psicoactivas

Una droga psicoactiva es una sustancia nociva que entra al organismo, induciendo a
cambios en el estado de ánimo que pueden llevar a la dependencia. ___________________,
una persona es dependiente de una sustancia psicoactiva cuando en ella surgen
alteraciones psicológicas como las siguientes: esfuerzos repetidos para suspender el
consumo, se consume más de lo esperado y al no ingerir la sustancia se presenta el
síndrome de abstinencia. ______________________de estas sustancias están el tabaco, el
alcohol, la marihuana, la cocaína, el bazuco, el crak, las anfetaminas, los alucinógenos y los
narcóticos; algunos investigadores incluyen los inhalantes y la cafeína.

__________________, existen tratamientos que tienen un objetivo definido para


contrarrestar el efecto de esta enfermedad; su finalidad es la de reintegrar al paciente a sus
actividades laborales, académicas y sociales. ______________nos referiremos a los
tratamientos no convencionales que son los más abundantes, entre los cuales se encuentra
las hipnosis, la autosugestión, té de coca, enemas con café y rezos, oraciones, entre otros.
_________________, hay tratamientos convencionales y así mismo bastante efectivos; la
desintoxicación de organismo, la asesoría médica y psicológica y las psicoterapias
individuales son algunos de ellos.

_______________________, son muchas las causas que intervienen en el problema de las


drogas, como lo son: la influencia Sociocultural, demográfica, psicológica y farmacológicas
del individuo. ______________________ contribuyen al desarrollo de la
farmacodependencia otros motivos de gran peso, algunos de ellos son: la curiosidad y
rebeldía de los jóvenes. ___________________, podemos decir que la puerta de entrada a
la adicción son el cigarrillo y el alcohol, ya que estos son culturalmente aceptados en la
sociedad.
6. Corrija y complete los siguientes textos, introduzca las relaciones lógicas.

El arte precolombino

La arquitectura mexicana se debe, sobre todo, a los toltecas, quienes modifican las
aportaciones de los mayas y transmiten los hallazgos de los aztecas. Sus rasgos más
importantes son: el uso de cuerpos piramidales, superpuestos y escalonados hasta formar
enormes pirámides, coronado con un "Teocalli" que a su vez es templo y observatorio
astronómico. En la escultura hubo tres tendencias, la primera casi cubista, la segunda busca
la naturalidad en sus obras y la tercera lograr imitar con energía lo natural.
_______________ la arquitectura, la escultura, la pintura desempeñan un papel muy
importante, ya que muchos de los relieves estaban policromados, también utilizaban
pinturas en murales como por ejemplo en los palacios de Mitlas y el palacio del Alfarero
(Teotihuacán).

_________________ que los aztecas, los mayas tuvieron un desarrollo en la arquitectura.


Entre los mayas existen dos clases de monumentos arquitectónicos: los palacios y los
templos, los primeros se erigen sobre basamentos irregulares y bajos, se componen de
largos claustros a los que dan numerosas celdas y los templos son edificios rectangulares
que celebran sobre una base piramidal; ______________ de los otros pueblos
precolombinos, los mayas utilizan la cal y el arco corbelado. Los motivos de la escultura son
las serpientes emplumadas, las figuras monstruosas, en general la mayor parte de la
escultura es el elemento componente de los elementos; para los mayas la escultura estaba
muy relacionada con la religión. _______________ la pintura también cumple una función
religiosa; las obras están llenas de energía y movimiento, los frescos no pierden sus colores
vivos y primarios a pesar del tiempo transcurrido y presentan matices de una calidad
asombrosa.

______________ con los aztecas y los mayas, los incas sobresalieron en la cerámica; la
cerámica revela una simetría o un equilibrio entre las tendencias, del litoral y las del interior
que proceden, muestran un arte delicado y evolucionado. _______________ la arquitectura
representa un papel muy importante en las artes de los incas, los rasgos de la arquitectura
son la preponderancia de las superficies macizas, los nichos interiores y los falsos vanos para
disimular la monotonía de los muros. ________________ de las obras de la cultura inca
sobresalen: Machu Picchu, los Templos del Sol de la Vilcashua y los famosos canales de
irrigación.

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