Unidad de Aprendizaje #02 de 4°

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01
EDUCACION FÍSICA 4º GRADO
1) DATOS INFORMATIVOS:
2)
2.1. D.R.E. : Puno.
2.2. U.G.E.L. : Moho
2.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Agro-Industrial
2.4. LUGAR : Huaraya
2.5. AREA : Educación Física
2.6. GRADO Y SECCION : Cuarto Grado Sección única
2.7. HORAS SEMANALES : 02
2.8. DOCENTE : Ernesto G. Mamani Condori
3) NOMBRE DE LA UNIDAD:
“Practicando el atletismo y la gimnasia.”
4) JUSTIFICACION:
El área de Educación Física pretende que los estudiantes desarrollen y mejoren sus
capacidades físicas y habilidades motrices, asumiendo una participación responsable en
las actividades lúdicas: juegos recreativos y deportivos; físicos fuerza, velocidad, reacción,
coordinación, agilidad, habilidad, etc. Y deportivas fútbol, voley, atletismo, básquet, ajedrez
y gimnasia; traducidas en hábitos de técnicas y actitudes para afirmar su personalidad
tomando conciencia de sus habilidades y realización como ser individual y social, mediante
las actividades diversas y la practica de valores como la paz, el respeto, solidaridad,
responsabilidad y laboriosidad; y que al final de la presente unidad valore su desarrollo
personal y social en forma integral.
5) ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:
Conocimientos Capacidades Actividades/estrategias. Hrs

Número de pulsaciones Explica la toma de pulsaciones Explica la importancia de
antes y durante las y la frecuencia cardiaca que se las actividades aeróbicas.
actividades aeróbicas. debe alcanzar durante la
activación corporal. (1)

Gimnasia rítmica y danza: Expresa corporalmente, Practica gimnasia rítmica y 20 h
actividades rítmicas con sentimientos e ideas y utiliza de danza con aros y ritmos
aros y danzas con ritmos manera creativa la gimnasia musicales propias de la
de la región. rítmica y danzas de su región. región.
(2)
Los juegos tradicionales Indaga, organiza y participa Organiza equipos y
de la región y del país. colectivamente, en la práctica participa colectivamente en
de juegos tradicionales del juegos tradicionales de la
Perú, fortaleciendo su identidad región y del país.
nacional. (3)
Técnicas y Fundamentos Utiliza y ejercita las actividades Analiza las técnicas y
del atletismo. de activación corporal para la fundamentos para la
Gimnasia rítmica y danza: Expresa corporalmente, Practica gimnasia rítmica y
actividades rítmicas con sentimientos e ideas y utiliza de danza con aros y ritmos
aros y danzas con ritmos manera creativa la gimnasia musicales propias de la
de la región. rítmica y danzas de su región. región.
(2)
Los juegos tradicionales Indaga, organiza y participa Organiza equipos y
de la región y del país. colectivamente, en la práctica participa colectivamente en
de juegos tradicionales del juegos tradicionales de la
Perú, fortaleciendo su identidad región y del país.
nacional. (3)
practica del atletismo. (1) practica del atletismo.
Ejercicios de preparación Utiliza actividades de activación Practica ejercicios físicos
física para el atletismo. corporal para la preparación para la preparación física
física en el atletismo. (1) del atletismo.
Nociones sobre gestión Organiza y practica en equipo, Elabora un plan de
de eventos: torneos juegos internos y torneos ejecución deportivo.
deportivos. deportivos. (3)
Practica deportiva Selecciona y practica en Organiza torneo deportivo
intersecciones. equipo, actividades deportivas en el aula y en la Institución
de atletismo. (3) educativa. 20 h
Fundamentos del voleibol Selecciona y utiliza técnicas Analiza las técnicas y
y tácticas principales. para la practica del voleibol. (1) fundamentos del voleibol.
Ejercicios de preparación Utiliza actividades de activación Realiza ejercicios físicos
física para la practica del corporal general para la para la preparación física
voleibol. practica del voleibol. (1) del voleibol.
EVALUACIÓN
 Valora el cuidado de su cuerpo, la salud y la práctica de
actividades físicas.
 Demuestra persistencia para el logro de metas.
 Muestra seguridad en sí mismo y actitud favorable para
desinhibirse y expresarse corporalmente.
 Se interesa por las actividades lúdicas y rítmicas
ACTITUDES tradicionales, como parte de su identidad cultural.
 Demuestra solidaridad, respeto y acepta las diferencias con
los otros.
 Controla sus emociones y actúa de manera positiva antes,
durante y después de las actividades lúdicas y deportivas.
 Demuestra responsabilidad en el uso y cuidado de los
materiales educativos e infraestructura utilizada.
6) EVALUACIÓN:
Organizadores Indicadores de Evaluación Evaluación
de Técnicas Instrumentos.
conocimientos
Explica la toma de pulsaciones y la frecuencia
cardiaca que se debe alcanzar durante la
activación corporal. (1)
Utiliza y ejercita las actividades de activación  Pruebas orales
Comprensión corporal para la practica del atletismo. (1)  Trabajo
y desarrollo de Utiliza actividades de activación corporal para la Examen practico
la corporeidad preparación física en el atletismo. (1)
 Prueba Escrita
y la salud
Selecciona y utiliza técnicas para la practica del  Ficha de obs.
voleibol. (1)
Utiliza actividades de activación corporal general
para la practica del voleibol. (1)
Expresa corporalmente, sentimientos e ideas y  Pruebas orales
Dominio utiliza de manera creativa la gimnasia rítmica y  Trabajo
Corporal y danzas de su región. (2) Examen practico
Expresión
 Prueba Escrita
Creativa
 Ficha de obs.
Indaga, organiza y participa colectivamente, en la
práctica de juegos tradicionales del Perú,  Pruebas orales
Convivencia e fortaleciendo su identidad nacional. (3)  Trabajo
Interacción Organiza y practica en equipo, juegos internos y Examen practico
Sociomotriz torneos deportivos. (3)  Prueba Escrita
Selecciona y practica en equipo, actividades  Ficha de obs.
deportivas de atletismo. (3)
7) EVALUACIÓN DE ACTITUDES ANTE EL ÁREA:
VALORES ACTITUD ANTE EL ÁREA INSTRUMENTO

 Actúa sin discriminar.
 Cuida la propiedad ajena.
 Escucha las sugerencias y opiniones de sus compañeros.
Respeto
 Cumple con los acuerdos y normas de convivencia.
 reconoce su responsabilidad ante el don de la vida

 asume sus errores
libertad
 participa en forma permanente y autonomía
 culmina sus proyectos y tareas oportunamente
l 2017.
______________________ ______________________
PROFESOR DE AREA VºBº DIRECTOR

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UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 01

EDUCACION FÍSICA 4º GRADO

“Practicando el atletismo y la gimnasia.”

5) ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

Conocimientos Capacidades Actividades/estrategias. Hrs

Conocimientos Capacidades Actividades/estrategias. Hrs

7) EVALUACIÓN DE ACTITUDES ANTE EL ÁREA:

VALORES ACTITUD ANTE EL ÁREA INSTRUMENTO

 reconoce su responsabilidad ante el don de la vida

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