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    Act 1 Biologia Grado 4

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    Paola Velandia
    Este documento presenta una lección sobre células para estudiantes de cuarto grado. Explica que todos los seres vivos están compuestos de células y describe las partes principales de las células animales y vegetales. Incluye actividades para que los estudiantes identifiquen las partes de las células y clasifiquen diferentes organismos en los cinco reinos. También explica la importancia del microscopio para observar las células.

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    Paola Velandia
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    Este documento presenta una lección sobre células para estudiantes de cuarto grado. Explica que todos los seres vivos están compuestos de células y describe las partes principales de las células animales y vegetales. Incluye actividades para que los estudiantes identifiquen las partes de las células y clasifiquen diferentes organismos en los cinco reinos. También explica la importancia del microscopio para observar las células.

    Título original

    ACT 1 BIOLOGIA GRADO 4 (1)

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    Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de Lourdes

    AREA DE BIOLOGIA GRADOS CUARTOS 4 (TERCER PERIODO)


    DOCENTE: ELIZABETH AREVALO VILLA

    DESEMPEÑO. Identifico la célula como unidad estructural de los seres vivos y Comprende que en la naturaleza hay
    diversidad de seres vivos.

    ACTIVIDAD 1 (TERCER PERIODO): LOS SERES VIVOS ESTAN FORMADO POR CELULAS

    RECUERDA: La célula es la parte más pequeña de un ser vivo, que son visibles a través de un microscopio. Existen diferentes
    clases de células Las Procariotas (Que No presentan núcleo ni organelos como las bacterias ) y Las Eucariotas ( que poseen
    núcleo y organelos como las plantas y animales). Los individuos pueden ser multicelulares ( Animales y plantas) o unicelulares (
    amibas, bacterias ) en función del número de células que lo conformen. Los tipos de células son ANIMAL Y VEGETAL cuyos
    componentes principales son: Membrana celular, citoplasma, organelos y núcleo. Además la célula vegetal posee Cloroplastos
    y pared celular. Las células pueden variar de tamaño y forma: grandes ( neuronas) pequeñas (glóbulos rojos) alargadas (
    músculos) aplanadas ( piel) .

     PRACTICO LO APRENDIDO

    1. Señalar las partes de la célula animal y vegetal: ( Membrana celular, núcleo, citoplasma, mitocondrias, lisosoma,
    Pared celular, Retículo Endoplasmatico, cloroplastos, vacuola, Aparato de Golgi )

    2. Escribe en cada definición la letra correspondiente a cada parte de la célula:

    A. NÚCLEO ___ La realización de la fotosíntesis

    B. MEMBRANA CELULAR ___ En la célula vegetal almacenan agua

    C. CITOPLASMA ___ Almacena y transporta las proteínas.

    D. MITOCONDRIA ___ Las plantas y los animales están formados por estas células

    E. VACUOLA ___ Sustancia viscosa que contiene los organelos celulares.

    f. RETICULO ENOPLASMATICO ___ Capa que rodea la célula

    G. CLOROPLASTOS ___ Se encarga de producir energía-respiración celular

    H. LISOSOMA ___ Contiene el ADN, encargado de transmitir la herencia entre padres e hijos

    I. EUCARIOTAS ___ Contiene enzimas digestivas


    3. Relaciona el dibujo con el término correspondiente:

    CELULAS GRANDES

    MULTICELULARES

    CELULAS PEQUEÑAS

    UNICELULARES

    CELULAS APLANADAS

    CELULAS ALARGADAS

    CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS: Los seres vivos se en encuentran organizados en 5 reinos : MONERA (Las bacterias son
    unicelulares y solamente pueden verse con un microscopio ,algunas son beneficiosas y otras perjudiciales) PROTISTA (pueden
    ser unicelulares como la paramecio, euglena y ameba o multicelulares como las algas) , FUNGI ( Pueden ser unicelulares como
    las levaduras o multicelulares como los champiñones y el moho de pan),VEGETAL ( Son multicelulares, elaboran su propio
    alimento por medio de la fotosíntesis) y ANIMAL ( son multicelulares, poseen capacidad de desplazarse libremente, )

    4. Escribe que tipo de reino pertenece cada imagen:


    Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de Lourdes
    AREA DE BIOLOGIA GRADOS CUARTOS 4 (TERCER PERIODO)
    DOCENTE: ELIZABETH AREVALO VILLA

    5. Resolver el crucigrama de los reinos de la naturaleza:

     INVESTIGO: Explica la importancia del MICROSCOPIO Y elabora o pega el dibujo.

    https://www.youtube.com/watch?v=JFeTBoY-QSc

    https://www.youtube.com/watch?v=tengD6q2W5Q

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