COMPOSICION de Expresion Corporal 2

ARGUMENTACION TEXTUAL DE LA COMPOSICION
PARA CREAR NECESITAMOS CONOCER

AGUA
La elección del tema de la composición fue por consenso y a partir de ello surgió
la exploración personal y la puesta en común de las sensaciones que se produjeron a
cada uno, que dicho sea de paso, fue muy variado como la temperatura, la
desesperación, la pesadez, la regeneración y como fuerza que recorre nuestro cuerpo.
El agua generalmente evoca emociones positivas y placenteras como la

seguridad, la calma y la frescura. Las aguas limpias, tranquilas y profundas o que gotean
ligeramente con un sonido relajante nos brindan la paz y la tranquilidad que
necesitamos,
La temperatura y las turbulencias del agua también transmiten emociones. Esto

nos pone en estado de alerta, el efecto sobre las terminaciones nerviosas aumenta la
concentración y sentimos que una reacción está a punto de suceder.
Todas las emociones que provienen de los efectos del agua son subjetivas,
inducidas por nuestros recuerdos, experiencias, conocimientos y deseos. En vista de lo
anterior, se puede decir que el agua no es indiferente a nadie. Por lo tanto, una
experiencia sensorial que evoca sentimientos y emociones en las personas.
FUNDAMENTACION DE LA COMPOSICION
Desde de la teoría de Patricia Stokoe la Expresión Corporal como danza al

alcance de todos trata de promover que la persona se dé cuenta de sí mismo durante el
proceso de trabajo y encuentre su propia forma de bailar con un sello único y personal
cuyo lenguaje mediante el cuerpo tiene un gran significado y se busca es trascender de
la expresión cotidiana que nos provee de sensaciones que un nuestro cuerpo no siempre
tiene la posibilidad de registrar y tomar conciencia. Es entonces, que a través de la
relajación y posterior exploración corporal dará lugar a las IMÁGENES aflorando en los
sentidos una sensibilidad propia del cuerpo en un espacio determinado
(SENSOPERCEPCION).
Para realizar esta composición hemos partido primeramente sobre las

Exploraciones individuales y registros corporales producidos mediante el trabajo. Una
vez realizada esa primera exploración se realizaron otras para poder tomar conciencia
del cuerpo, que supone experimentar y explorar, mediante las bases físicas, las
posibilidades y capacidades de expresión de nuestros propios cuerpos, generando un
autoconocimiento y autorrealización de manera consciente de aquello que queremos
expresar o exteriorizar. En este sentido se podría decir que, a partir de nuestro propio
conocimiento del cuerpo, se puede llegar a conocer que capacidades físicas y expresivas
tenemos para ponerlas en juego en nuestra composición. Es decir que a partir de ese
momento con el grupo de compañeros tuvimos que ponernos de acuerdo en “como se
quiere expresar”, nuestra propuesta. Además pudimos observar que nos encontrábamos
en la etapa de improvisación, que era el momento de investigación del material de
construcción con el que contábamos para nuestra creación, era un momento de prueba y
descubrimiento.
El material que iba brotando en esta etapa tuvo un examen riguroso que sería
nuestro punto de partida del momento con el que se complementaría el proceso de
creación. Porque todos, absolutamente todos “creamos” en nuestros pequeños espacio.
Cada uno de nosotros activo la creatividad a través del lenguaje de la palabra para
expresar cada uno con su manera particular, su realidad subjetiva.
Para ello hemos tenido en cuenta lo que nos dice W. Wallf “uno de los aspectos
básicos de la técnica artística es transformar el pensamiento en imágenes intentando convertir
los sentimientos y problemas en experiencias sensoriales”.
EL TIEMPO. Poder lograr adecuados movimientos se debe a que pasa por tres
etapas exploración - experiencia – repetición para que el cuerpo sea un instrumento
responsable y eficiente, vivo y consciente. Los mismos ayudaran a la acción durante un
periodo determinado. En este aspecto nos hemos dado cuenta que los cuerpos tienen
distintos tiempos a la hora de explorar y que las experiencias dependen mucho de
nuestras vivencias intrínsecas pero que también mediante la repetición en conjunto
podemos alcanzar y lograr una armonía con un gran mensaje corporal en conjunto.
El ESPACIO como extensión indefinida. Donde están situados todos los objetos
materiales a lo cual podríamos acordar en dos: el espacio personal Kinesfera y espacio
general. La traslación del primero sobre el segundo es definido como trayectoria. Aquí
pudimos realizar líneas rectas, curvas, saltos, sobre niveles bajos medios y altos con
variedad de extensiones, simples, amplios y la expansión de movimientos hacia afuera y
hacia adentro como así también la contracción otro aspecto del movimiento en el
espacio. Para la composición también hemos incluido movimientos personales dándole
a cada integrante “protagonismo” el cual también ayudo a la organización, relación,
sucesión del trabajo en conjunto logrando también las alternancias, y la simultaneidad
en la secuencia del mismo.
La danza como la edificación de los movimientos del cuerpo. Gracias a la visión

espacial que Laban “la labor del bailarín es habitar poéticamente, moviéndose a lo largo
de determinados recorridos que le producen sensaciones inesperadas y cambiantes”. El
espacio es un vacío amorfo hasta que se le dan fronteras. Teniendo en cuenta estas
palabras hemos incluido como elemento de creatividad la improvisación individual –
grupal en simultaneo.
En la segunda parte en el momento constructivo en esta etapa en la que se puso

en juego todo el arsenal creativo para dar forma concreta al objeto previamente ideado,
se seleccionó, jerarquizo, combino, pulió, compuso, etc.
En este momento del proceso se integró en su acción todas las dimensiones y

niveles de las personalidades de cada integrante del grupo. Como así también se
seleccionó la música como tiempo externo, estimulo sonoro, que está incluida en
nuestra composición y tiene gran significación ya que evoca a las sensaciones
personales y, que a la hora de la creación del mismo se pudo organizar, repetir, variar,
contrastar entre los movimientos personales de los integrantes del grupo.
Para concluir podemos acotar que ninguna verdad es absoluta y que solo es
relativa. La variedad de pensamientos y sensaciones, entre los integrantes del grupo a la
hora de crear y recrear es muy distinta y enriquecedora, que no solo hay modo de hacer
las cosas, no imponer, sino más bien llegar a consenso y que siempre es agradable
aprender del otro poner en común las ideas y que se llegue a un trabajo logrado y que
contenga el significado que le queremos dar sin perder la esencia y la identidad de cada
uno.

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PARA CREAR NECESITAMOS CONOCER

El agua generalmente evoca emociones positivas y placenteras como la

La temperatura y las turbulencias del agua también transmiten emociones. Esto

Desde de la teoría de Patricia Stokoe la Expresión Corporal como danza al

Para realizar esta composición hemos partido primeramente sobre las

La danza como la edificación de los movimientos del cuerpo. Gracias a la visión

En la segunda parte en el momento constructivo en esta etapa en la que se puso

En este momento del proceso se integró en su acción todas las dimensiones y

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