ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

GUIA DE ESTUDIO

PERIODO ACTUAL: 2020-A Fecha : 2020-06-01

FACULTAD: INGENIERIA MECANICA
CARRERA (RRA) MECANICA
ASIGNATURA: MECR453-TERMODINAMICA-GR1

INFORMACIÓN DEL DOCENTE

Nombre FREDDY GEOVANNY ORDOÑEZ MALLA

Correo electrónico freddy.ordonez@epn.edu.ec
institucional
Logros Académicos
Logros Profesionales

INFORMACIÓN CURRICULAR

EJE DE FORMACIÓN UNIDAD PROFESIONAL

Créditos / Horas Pensum 4
Tipo Materia OBLIGATORIA
Categoría Materia OBLIGATORIAS
Asignatura Pre-Requisito ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS-MATR214
null
Asignatura Co-Requisito
Horas semanales Teoría : 4.0 Prácticas de laboratorio. Actividades de Evaluación :
Ejercicios : 0.0 0.0
Total Teoría : 64.0 Prácticas de laboratorio. Actividades de Evaluación :
Horas/Semana/Semestre Ejercicios : 0.0 0.0

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA (Acorde al PEA respectivo)

Tipo Resultados del aprendizaje Formas de evidenciar los Aprendizajes

Realizar balances de energía mediante la aplicación de Los estudiantes resuelven correctamente ejercicios
Conocimientos principios fundamentales de la Termodinámica propuestos de energía
Los estudiantes leen de manera correcta las tablas y
Destrezas Manejar tablas y gráficas termodinámicas gráficas termodinámicas
Entender los flujos de energía de cualqueir sistema Los estudiantes plantean modelos de sistemas
Destrezas energético, desde un sistema simple hasta una planta energéticos aplicando correctamente las leyes de la
térmica Termodinámica
Proponer soluciones técnicas a problemas térmicos Los estudiantes son capaces de discernir las
Valores y actitudes tomando en consideración cuestiones ambientales y implicaciones de utilizar distintas fuentes de energía y/o
sociales procesos para transformarla

CONTENIDO DE LA ASIGNATURA.

Nro. Capítulo Subcapítulo

 Contexto energético, transformaciones de la energía
Sistema y volumen de control, propiedades de sistema, estado y
equilibrio
1 Conceptos y definiciones Procesos y ciclos, ley cero de la Termodinámica
Presión
Medición de temperatura y presión
Sustancia pura, fases de una sustancia pura
Diagramas de cambio de fase
2 Sustancia pura Tablas de propiedades, calidad
Ecuación de estado, gas ideal
Ecuación de estado, gas real
Trabajo y Energía, formas de energía
Trabajo y energía, calor
Trabajo y energía, trabajo
3 Primera ley de la Termodinámica Primera ley de la Termodinámica para sistemas cerrados
Calor específico, energía interna, entalpía
Conservación de la masa
Primera ley de la Termodinámica para volúmenes de control
Introducción a la segunda ley de la Termodinámica
Máquinas de calor
4 Segunda ley de la Termodinámica Ciclos de refrigeración
Irreversibilidades, ciclo de Carnot
Dsigualdad de Clausius, principio del incremento de la entropía
Cambios de entropía en sustancias puras, relaciones T-S
5 Entropía y exergía Exergía
Análisis exergéticos
Definiciones
6 Psicrometría La carta psicrométrica
Prácticas
0 Otros Evaluación

PRÁCTICAS DE LABORATORIO/EJERCICIO

Nombre Descripción

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

Título Autor Editorial Año ISBN Edición

Thermodynamics, an Yunus Çengel, McGraw-Hill 2015 978-0-07-339817-4 eight edition
engineering approach Michael Boles
Ingeniería
Termodinámica, Francis Huang Cecsa 1997 968-26-1246-2 segunda edición
fundamentos y
aplicaciones

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

Título Autor Editorial Año ISBN Edición

Engineering Mahmoud Massoud Springer 2001
thermofluids

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
 Método de enseñanza aprendizaje Recursos didácticos Escenarios de enseñanza-aprendizaje
Plataforma virtual
Clases grabadas con exposiciones sobre la Los estudiantes coordinan su tiempo para
Lecturas recomendadas
teoría revisar el material enviado
Enlaces
Los estudiantes dedican parte de su tiempo de
Resolución de ejercicios propuestos Reuniones virtuales para solventar dudas clases para resolver problemas con ayuda del
profesor

EVALUACIÓN

% Nota Bimestre % Nota Bimestre

Elemento de evaluación Descripción del elemto de evaluación I II
Laboratorio Prácticas de laboratorio 25.0 25.0
Componente práctico proyecto 15.0 15.0
Consultas temas complementarios 10.0 10.0
Prueba 1 Prueba con libro abierto 40.0 0.0
Prueba 2 prueba con libro abierto 0.0 40.0
Componente práctico ejercicios 10.0 10.0

ACTIVIDADES DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD

Actividad Descripción

CRONOGRAMA DE DESARROLLO DEL CURSO

Detalle de actividades
Nro. Fecha Hora1 Hora2 Capítulo/Subcapítulo Tema de aprendizaje y de
evaluación
Conceptos y definiciones - Contexto
energético, transformaciones de la energía
2020-06- 11 Sistemas, propiedades,
1 13 Conceptos y definiciones - Sistema y
01 estado
volumen de control, propiedades de
sistema, estado y equilibrio
2020-06- Conceptos y definiciones - Procesos y Ley cero de la
2 11 13
02 ciclos, ley cero de la Termodinámica Termodinámica
2020-06-
3 11 13 Conceptos y definiciones - Presión Presión
08
2020-06- Conceptos y definiciones - Medición de Medición de temperatrua y
4 11 13
09 temperatura y presión presión
2020-06- Sustancia pura - Sustancia pura, fases de
5 11 13 Sustancia pura, fases
15 una sustancia pura
2020-06- Sustancia pura - Tablas de propiedades, Diagramas de cambio de
6 11 13
16 calidad fase, calidad
2020-06- Sustancia pura - Ecuación de estado, gas Ecuación de estado, gas
7 11 13
22 ideal ideal
2020-06- Sustancia pura - Ecuación de estado, gas Ecuación de estado, gas
8 11 13
23 real real
2020-06- Primera ley de la Termodinámica -
9 11 13 Formas de energía
29 Trabajo y Energía, formas de energía
2020-06- Primera ley de la Termodinámica -
10 11 13 Calor y trabajo
30 Trabajo y energía, trabajo
Primera ley de la Termodinámica -
2020-07- 11
11 13 Primera ley de la Termodinámica para Sistemas cerrados
06 sistemas cerrados
 Primera ley de la Termodinámica -
2020-07- 11
12 13 Primera ley de la Termodinámica para Ejercicios
07 sistemas cerrados
2020-07- Primera ley de la Termodinámica - Calor
13 11 13 Entalpía
13 específico, energía interna, entalpía
2020-07- Primera ley de la Termodinámica - Calor
14 11 13 ejercicios
14 específico, energía interna, entalpía
2020-07- Primera ley de la Termodinámica - Calor
15 11 13 prueba
20 específico, energía interna, entalpía
2020-07- Primera ley de la Termodinámica - Calor
16 11 13 corrección de la prueba
21 específico, energía interna, entalpía
2020-07- Primera ley de la Termodinámica -
17 11 13 conservación de la masa
27 Conservación de la masa
Primera ley de la Termodinámica -
2020-07- 11 primera ley para volúmenes
18 13 Primera ley de la Termodinámica para
28 de control
volúmenes de control
Primera ley de la Termodinámica -
2020-08- 11 sistemas abiertos en estado
19 13 Primera ley de la Termodinámica para
03 estable
volúmenes de control
Primera ley de la Termodinámica -
2020-08- 11 sistemas abiertos en estado
20 13 Primera ley de la Termodinámica para
04 transitorio
volúmenes de control
Segunda ley de la Termodinámica -
2020-08- 11 Introducción, reservorios
21 13 Introducción a la segunda ley de la
11 térmicos
Termodinámica
2020-08- 11 Segunda ley de la Termodinámica -
22 13 máquinas de calor
17 Máquinas de calor
2020-08- 11 Segunda ley de la Termodinámica - Ciclos
23 13 refrigeración
18 de refrigeración
2020-08- 11 Segunda ley de la Termodinámica -
24 13 ciclo de Carnot
24 Irreversibilidades, ciclo de Carnot
Entropía y exergía - Dsigualdad de
2020-08- 11 Entropía, desigualdad de
25 13 Clausius, principio del incremento de la
25 Clausius
entropía
2020-08- Entropía y exergía - Cambios de entropía
26 11 13 relaciones T-S
31 en sustancias puras, relaciones T-S
2020-09-
27 11 13 Entropía y exergía - Exergía exergía
01
2020-09-
28 11 13 Entropía y exergía - Análisis exergéticos análisis exergéticos
07
2020-09-
29 11 13 Psicrometría - Definiciones definiciones
08
2020-09-
30 11 13 Psicrometría - Definiciones definiciones
14
2020-09-
31 11 13 Psicrometría - La carta psicrométrica la carta psicrométrica
15
2020-09-
32 11 13 Psicrometría - La carta psicrométrica prueba
21

UBICACIÓN Y HORARIOS DE USO DE AULAS Y LABORATORIOS

Horario Aula Ubicación Función

Lunes: 11-13 Martes: 11-13 RME-123 1ER PISO 2DA ETAPA AULA

HORARIO PARA LAS TUTORIAS

Contacto (correo, teléfono, usuario,

Horario (s) de tutorías Mecanismo / herramienta de contacto etc.)

INFORMACIÓN DE SESIÓN VIRTUAL

Horario de Clase Herramienta Información de sesión

Lunes: 11-13 Martes: 11-13
POLÍTICAS DE DESARROLLO DEL CURSO

Política Descripción

CÓDIGO DE ÉTICA EPN

La tradición y el prestigio de la Politécnica exigen que el comportamiento de sus miembros se encuadre en el respeto mutuo, la
honestidad, el apego a la verdad y el compromiso con la institución.
Con tal antecedente, el presente Código de Ética define la norma de conducta de los miembros de la Escuela Politécnica Nacional:

RESPETO HACIA SÍ MISMO Y HACIA LOS DEMÁS

- Fomentar la solidaridad entre los miembros de la comunidad.

- Comportarse de manera recta, que afirme la autoestima y contribuya al prestigio institucional, que sea ejemplo y referente para
los demás.
- Respetar a los demás y en particular la honra ajena y rechazar todo tipo de acusaciones o denuncias infundadas
- Respetar el pensamiento, visión y criterio ajenos.
- Excluir toda forma de violencia y actitudes discriminatorias.
- Apoyar un ambiente pluralista y respetuoso de las diferencias.
- Convertir la puntualidad en norma de conducta
- Evitar el consumo de bebidas alcohólicas, tabaco, substancias psicotrópicas o estupefacientes.

HONESTIDAD

- Hacer de la honestidad el principio básico de comportamiento en todos los actos.

- Actuar con justicia, probidad y diligencia.
- Actuar de acuerdo a la conciencia, sin que presiones o aspiraciones particulares vulneren los intereses institucionales.
- Velar por el cumplimiento de las garantías, derechos y deberes de los miembros de la Comunidad Politécnica
- Tomar oportunamente las medidas correctivas necesarias para superar las irregularidades que pudieren ocurrir.

VERDAD

- Hacer una mística de la prosecución de la verdad, tanto en la actividad académica como en lo cotidiano.
- Informar con transparencia y en forma completa.
- Emitir mensajes con autenticidad, que no distorsionen eventos ni realidades

COMPROMISO CON LA INSTITUCIÓN

- Hacer una mística de la prosecución de la verdad, tanto en la actividad académica como en lo cotidiano.
- Informar con transparencia y en forma completa.
- Emitir mensajes con autenticidad, que no distorsionen eventos ni realidades
FECHA DE 01/Junio/2020 FIRMA DEL DOCENTE _______________________
ELABORACIÓN