(M1-E1) Evaluación (Prueba) - FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA Sebastian Lira

17/3/2020 [M1-E1] Evaluación (Prueba): FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICA
[M1-E1] Evaluación (Prueba)

Fecha de entrega 11 de mayo en 13:00 Puntos 100 Preguntas 20
Disponible 16 de mar en 0:00 - 11 de mayo en 13:00 casi 2 meses
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Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1 32 minutos 100 de 100
Puntaje para este intento: 100 de 100

Entregado el 17 de mar en 0:16
Este intento tuvo una duración de 32 minutos.
Pregunta 1 5 / 5 pts
Determine cuál de las siguientes alternativas tiene una relación de

orden correcta:
¡Correcto! 3 > -5
https://ipp.instructure.com/courses/4791/quizzes/40163 1/13
Correcto. Al ubicar los números en la recta numérica, los números de

la izquierda son menores que los de la derecha, en este caso -5 está
más a la izquierda que 3, por lo que 3 es mayor a -5
3 < -5
3 = -3
3<0
-5 > 0
¿Cuál de las siguientes fracciones es igual a ?:
¡Correcto!
Correcto. . Cualquier fracción cuyo numerador es igual a su

denominador es equivalente a la unidad.
Identifica el número que se está representando en la siguiente recta

numérica:
-6
¡Correcto! -5
Correcto. Los números a la izquierda del cero en la recta numérica

son negativos y se comienzan a enumerar desde el cero hacia la
izquierda, obteniendo el número -5.
-4
Aplique la potencia de un número primo para obtener el número 360.

¿Cuál podría ser un resultado para este problema?
¡Correcto!
Correcto. La factorización de un número como producto potencias de

primos es única (el orden de los factores no importa).
Explique si es cierta la siguiente igualdad: 7 + 15 * (-9) - 1 = (7 + 15) *

(-9) – 1
Sí, son iguales ambos lados de la igualdad, pues primero se suma y luego
se multiplica
Sí, son iguales ambos lados de la igualdad, pues el paréntesis no influye

en el cálculo
¡Correcto!
No, son distintos ambos lados de la igualdad, pues primero se multiplica y
luego se suma
Correcto. No es cierta. Se deben realizar en primer lugar los

productos y cocientes, y posteriormente, las sumas.
No, son distintos ambos lados de la igualdad, pues primero se resta y

luego se divide
Si, son iguales ambos lados de la igualdad pues los resultados son iguales
Determine el mcm entre 48, 64 y 52:
¡Correcto! 2.496
Correcto. Si se calcula la factorización prima de cada número se

obtiene: 48 = 2^4*3; 64 = 2^6; 52= 2^2*13. Ahora, el mcm se obtiene
al multiplicar todos los factores primos distintos con el mayor
exponente, obteniendo: 2^6*3*13 = 2.496.
3.072
3.328
6.144
9.984
Explique el orden para resolver la siguiente expresión. 4 + [8 – (-4) *

(-2) – 5] =
¡Correcto!
Multiplicación paréntesis, Quitar paréntesis, Suma paréntesis, Quitar
paréntesis, Sumar
Correcto. -Multiplicación paréntesis 4 + [8 – (+8) –5]= 2. -Quitar

paréntesis 4 + (8 – 8 – 5) = 3 -Suma paréntesis 4 + (-5) = 4. -Quitar
paréntesis 4 – 5 = 5. -Sumar 0
Multiplicación paréntesis, Quitar paréntesis, Sumar
Sumar y Multiplicación paréntesis
Quitar paréntesis, Multiplicación paréntesis, Suma paréntesis, Quitar

paréntesis, Sumar
Multiplicación paréntesis y Suma paréntesis
Determine a qué conjunto pertenecen los números: y
Números irracionales
¡Correcto! Números racionales
Correcto. Si un número se puede escribir en forma de fracción se le

llama número racional.
Números naturales
Números enteros
Números Cardinales
En relación con la jerarquía de operaciones, ¿cuál es el orden

correcto en relación con paréntesis, sumas-restas, multiplicación y
división?, ordene en prioridad:
¡Correcto!
Primero desarrollar paréntesis, luego multiplicación y división, para el
ultimo sumas y restas
Correcto. Para desarrollar ejercicios que presentan operaciones

combinadas, siempre se debe comenzar resolviendo las operaciones
al interior del paréntesis; posterior a eso, continuar con
multiplicaciones y divisiones de izquierda a derecha, y finalmente
resolver adiciones y sustracciones de izquierda a derecha. Cualquier
otro orden de resolución entrega un resultado incorrecto.
Primero desarrollar multiplicación y división, luego paréntesis, para el

ultimo sumas y restas
Primero desarrollar sumas y restas, luego multiplicación y división, y

finalmente los paréntesis
Primero desarrollar sumas y restas, luego los paréntesis, y finalmente la

multiplicación y división
Primero desarrollar paréntesis, luego la multiplicación, luego la resta y

finalmente la suma
¿Qué número decimal es equivalente a la fracción ?
2.875
287,5
28,75
¡Correcto! 2,875
Correcto. Para transformar de fracción a número decimal se debe

dividir el numerador por el denominador, en este caso: 23: 8 = 2,
875.
0,2875
¿Cuál es el MCD entre 216 y 252?
¡Correcto! 36
Correcto. Al calcular la factorización prima de cada número se

obtiene: 216= 2^3*3^3 y 252= 2^2*3^2*7. Ahora el MCD corresponde
a la multiplicación de los factores primos que se repiten con el menor
exponente, es decir: 2^2*3^2 = 36.
72
Determine cuál de las siguientes situaciones se puede relacionar

con un número entero negativo:
La temperatura de una ciudad es de 6° C
El equipo de fútbol convirtió 3 goles
¡Correcto! El buzo se encuentra a 4 m bajo el nivel del mar
Correcto. Se puede asociar el nivel del mar con el número cero, y los
metros bajo el mar con números negativos; en este caso, se
relaciona con el número -4.
Un árbol mide 3,86 m
El niño se comió de su almuerzo
¿Si se multiplican dos números negativos, ¿cuál es el resultado?
Un número negativo
¡Correcto! Un número positivo
Correcto. El resultado de la multiplicación de dos números negativos

es uno positivo.
Depende del número mayor
Depende del número menor
El número cero
¿Cuál es el resultado de la siguiente expresión? 4 (8 + 1) + 8 + 4:
47
¡Correcto! 48
Correcto. Primero desarrollamos el paréntesis, luego la multiplicación

y finalmente las sumas.
50
45
49
Un panadero tiene en su cocina 75 kg de harina, 36 kg de sal y 24 kg

de levadura. Si al hacer pan utilizó de la harina que tenía, de la
sal que tenía y de la levadura que tenía, ¿Cuántos kilos utilizó en
total para realizar el pan?
En total utilizó 135 kg
¡Correcto! En total utilizó 72 kg
Correcto.
Para resolver el problema se necesita calcular:
de 75, de 36 y de 24, luego sumar los resultados.
Entonces se tiene que:
de
de
de
Finalmente: 60 + 4 + 8 = 72.
Es decir, se utilizaron 72 kg en total.
Señale cuál es el resultado de la siguiente operación.
¡Correcto! -25
Correcto. Al resolver primero cambiar todas las sustracciones por

una adición, cambiando el signo del sustraendo, lo que queda como:
-30 + 8 + 5 + 1 + (-5) + 3 + (-7). Ahora se pueden sumar todos los
positivos primero y luego todos los negativos obteniendo: 17 + (-42).
Finalmente se restan ambos números y se mantiene el signo
negativo por ser el de mayor valor absoluto, de donde se obtiene -25.
25
20
-20
30
En una estación de trenes, el tren con destino a la ciudad A sale

cada 8 minutos, el con destino a la ciudad B sale cada 12 minutos y
el con destino a la ciudad C sale cada 15 minutos. Si los tres salen
juntos de la estación a las 11:00 hrs, ¿a qué hora volverán a salir los
tres juntos de la estación?
A las 11:35 hrs
A las 12:00 hrs
A las 12:30 hrs
¡Correcto! A las 13:00 hrs
Correcto. Como se pide determinar la hora en la que vuelven a

coincidir, se debe calcular el mcm (8, 12, 15). Si se buscan los
factores primos se obtiene: 8=2^3, 12=2^2*3 y 15=3*5. Luego el
mcm (8, 12, 15) es 2^3+3*5=120. Es decir, los trenes coinciden
después de 120 minutos, lo que equivale a 2 horas después, por lo
tanto, vuelven a salir juntos de la estación a las 13:00 hrs.
A las 13:35 hrs
Respecto de la expresión: 0 + 1 > 0 – 1, se puede indicar que:
La expresión es falsa
¡Correcto! La expresión es verdadera siempre
Correcto.
Al sumar cero con cualquier número se obtiene como resultado el
mismo número, en este caso 0+1 = 1 (lado izquierdo) y 0 – 1 = -1
(lado derecho), obteniendo 1 > 1.
Y como cualquier número positivo siempre es mayor que cualquier
número negativo la afirmación es correcta.
La expresión es verdadera solo en los números naturales
La expresión es verdadera solo en los números enteros
La expresión es verdadera solo en los números racionales
Señale cómo se nombran a los términos de una adición:
¡Correcto! Sumandos
Correcto. Como la adición cumple la propiedad conmutativa, ambos

términos de la adición reciben el mismo nombre, que corresponde a
sumandos (a diferencia de la sustracción, donde uno es minuendo y
el otro sustraendo).
Minuendos
Sustraendos
Factores
Divisores
Distinga si son equivalentes:
¡Correcto!
Son equivalentes, pues se puede relacionar con la amplificación de por
5
Correcto. Al observar el lado derecho de la igualdad, se puede notar

que tanto en el numerador como el denominador se está
multiplicando por 5, lo que significa amplificar por 5 la fracción .
Son equivalentes, pues se puede relacionar con la amplificación de por

5
No son equivalentes, ya que no se puede multiplicar dos números en una

misma fracción
Depende si son divisibles los números en cada fracción
No son equivalentes, porque los números del lado derecho de la igualdad

no son iguales
Puntaje del examen: 100 de 100

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Determine cuál de las siguientes alternativas tiene una relación de

Correcto. Al ubicar los números en la recta numérica, los números de

¿Cuál de las siguientes fracciones es igual a ?:

Correcto. . Cualquier fracción cuyo numerador es igual a su

Identifica el número que se está representando en la siguiente recta

Correcto. Los números a la izquierda del cero en la recta numérica

Aplique la potencia de un número primo para obtener el número 360.

Correcto. La factorización de un número como producto potencias de

Explique si es cierta la siguiente igualdad: 7 + 15 * (-9) - 1 = (7 + 15) *

Sí, son iguales ambos lados de la igualdad, pues el paréntesis no influye

Correcto. No es cierta. Se deben realizar en primer lugar los

No, son distintos ambos lados de la igualdad, pues primero se resta y

Determine el mcm entre 48, 64 y 52:

Correcto. Si se calcula la factorización prima de cada número se

Explique el orden para resolver la siguiente expresión. 4 + [8 – (-4) *

Correcto. -Multiplicación paréntesis 4 + [8 – (+8) –5]= 2. -Quitar

Multiplicación paréntesis, Quitar paréntesis, Sumar

Sumar y Multiplicación paréntesis

Quitar paréntesis, Multiplicación paréntesis, Suma paréntesis, Quitar

Multiplicación paréntesis y Suma paréntesis

Determine a qué conjunto pertenecen los números: y

¡Correcto! Números racionales

Correcto. Si un número se puede escribir en forma de fracción se le

En relación con la jerarquía de operaciones, ¿cuál es el orden

Correcto. Para desarrollar ejercicios que presentan operaciones

Primero desarrollar multiplicación y división, luego paréntesis, para el

Primero desarrollar sumas y restas, luego multiplicación y división, y

Primero desarrollar sumas y restas, luego los paréntesis, y finalmente la

Primero desarrollar paréntesis, luego la multiplicación, luego la resta y

¿Qué número decimal es equivalente a la fracción ?

Correcto. Para transformar de fracción a número decimal se debe

¿Cuál es el MCD entre 216 y 252?

Correcto. Al calcular la factorización prima de cada número se

Determine cuál de las siguientes situaciones se puede relacionar

La temperatura de una ciudad es de 6° C

El equipo de fútbol convirtió 3 goles

¡Correcto! El buzo se encuentra a 4 m bajo el nivel del mar

Un árbol mide 3,86 m

El niño se comió de su almuerzo

¿Si se multiplican dos números negativos, ¿cuál es el resultado?

¡Correcto! Un número positivo

Correcto. El resultado de la multiplicación de dos números negativos

Depende del número mayor

Depende del número menor

¿Cuál es el resultado de la siguiente expresión? 4 (8 + 1) + 8 + 4:

Correcto. Primero desarrollamos el paréntesis, luego la multiplicación

Un panadero tiene en su cocina 75 kg de harina, 36 kg de sal y 24 kg

En total utilizó 135 kg

En total utilizó 120 kg

En total utilizó 109 kg

¡Correcto! En total utilizó 72 kg

de 75, de 36 y de 24, luego sumar los resultados.

Entonces se tiene que: