Tesis Rodolfo
Tesis Rodolfo
Tesis Rodolfo
TUTOR: INTEGRANTE:
Lcdo., José Navarro Rodolfo Rodríguez CI: 19.181.096
1
INDICE GENERAL
CONTENIDO Pág.
AGRADECIMIENTO
INTRODUCCION
MOMENTO I
DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO
Entrada al escenario……………………………………….… 10
Contacto con la comunidad………………………………… 11
Indicadores socio geográficos territorial………………….. 12
Indicadores socio históricos………………………………… 13
Indicadores socio educativos y culturales…………….. 15
Indicadores socio asistenciales………………………………. 15
Diagnóstico de necesidades………………………………….. 15
Identificación del problema…………………………………… 16
Jerarquización del problema…………………………………. 17
Problematización………………………………………………. 18
Descripción del fenómeno objeto de estudio……………….. 22
Propósitos de la investigación……………………………… 25
Justificación……………………………………………………. 26
MOMENTO II
PERSPECTIVA TEÓRICA
Antecedentes de la investigación……………………………. 28
Fundamentación teóricas…………………………………….. 30
Teorizante de enfermería: Callista Roy……………………… 35
Fundamentación legal…………………………………………. 37
MOMENTO III
PERSPECTIVA METODOLOGICA
Paradigma socio crítico………………………………………. 40
Investigación cualitativa……………………………………….. 40
Investigación de acción participativa………………………… 40
Descripción de la metodología……………………………… 41
2
Método y enfoque………………………………………………. 42
Caracterización de los informantes…………………………… 42
Técnica de recolección de la información…………………… 43
Triangulación……………………………………………………. 44
.
MOMENTO IV
ANALISIS DE LA INVESTIGACION 46
Estructuración…………………………………………………… 55
Plan de
acción…………………………………………………… 58
MOMENTO V
Reflexiones finales…………………………………………….
Bibliografía
3
INDICE DE CUADROS
Pág.
CUADRO
Cuadro 1: Limites de la comunidad………………………… 13
20
Cuadro 2: Árbol del problema……………………………….
22
Cuadro 3: Matriz FODA……………………………………..
45
Cuadro 4: Triangulación de la Información………………
47
Cuadro 5: Entrevista 1………………………………………...
48
Cuadro 6: Estructura Individual del Informante 1………..…
49
Cuadro 7: Entrevista 2………………………………………...
50
Cuadro 8: Estructura Individual del Informante 2…………
51
Cuadro 9: Entrevista 3………………………………………...
52
Cuadro 10: Estructura Individual del Informante 3…………
53
Cuadro 11: Estructura General de los Informantes……..…
54
Cuadro 12: Categorización de la información……………..
56
Cuadro 13: Plan de acción…………………………………..
4
AGRADECIMIENTO
Mi agradecimiento se dirige a:
Dios, por darme vida, salud y la fuerza necesaria, para cumplir con
esta meta.
A la Universidad Rómulo Gallegos, por darnos la oportunidad a
todos, de llevar a cabo nuestros estudios.
A los profesores, por impartir sus conocimientos.
Al personal que labora en la unidad de Pie Diabético del Hospital
General Egor Nucette de San Carlos
Y muy especialmente agradezco, a todos los pacientes, que
acuden a la Unidad de Pie Diabético, quienes son los verdaderos
protagonistas de este estudio.
5
DEDICATORIA
6
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIONSUPERIOR
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL ROMULO GALLEGOS
AULA MOVIL TINAQUILLO
INTEGRANTE:
Rodolfo Rodríguez CI: 19.181.096
TUTOR:
Lcdo., José Navarro
RESUMEN
Con la finalidad de Implementar un plan educativo para prevenir
complicaciones en los pacientes que acuden a la unidad de pie diabético
Del hospital Egor Nucette, en San Carlos Estado Cojedes, se lleva a cabo
la presente investigación de acción participativa, la misma es de tipo
cualitativa y se ampara bajo el paradigma socio critico; donde los
informantes claves, representan un papel fundamental y protagónico en la
investigación, la técnicas empleadas para la recolección de la información
fueron la observación directa y las entrevistas realizadas a dichos
informantes claves, quienes con sus experiencias, vivencias y opiniones,
permitieron analizar toda esta información a través de diversos métodos
de análisis cualitativo, como lo son la estructuración, triangulación y
categorización; lo que permitió elaborar cuadros y gráficos para una mejor
comprensión de los resultados y llegar así a las conclusiones o
reflexiones finales.
7
Palabras claves; diabetes mellitus, podopatia diabética, informantes
claves, investigación de acción participativa
INTRODUCCION
8
asi como también los aspectos legales que fundamentan el mismo;
posteriormente en el momento III, se describe toda la perspectiva
metodológica, empleada en la investigación, sucesivamente se presenta
el momento IV, donde se muestran los hallazgos de la investigación, así
como también se aplican diferentes formas de análisis de información
cualitativa y finalmente en el momento V se presentan las reflexiones
finales, que vienen siendo las conclusiones después de haber realizado el
estudio.
9
MOMENTO I
Diagnostico Participativo
10
recursos), y les permite planificar acciones y medidas para
transformarla y mejorarla. Es un proceso que combina la teoría
y la praxis, y que posibilita el aprendizaje, la toma de
conciencia crítica de la población sobre su realidad, su
empoderamiento, el refuerzo y ampliación de sus redes
sociales, su movilización colectiva y su acción transformadora.
(p.8)
11
Para la elaboración de la presente investigación, se tomó como escenario
el Hospital General Egor Nucette, ubicado en San Carlos estado Cojedes;
allí el primer contacto fue el día 17 de julio de 2017cuando me presente,
con las Licenciadas Supervisoras y Coordinadoras de los diferentes
servicios del Hospital Egor Nucette, donde después de identificarme como
estudiante de Enfermería de la Universidad “Rómulo Gallegos", luego le
informe que el propósito era identificar las complicaciones de los
pacientes, en la Unidad de Pie Diabético, ya que es una de las áreas,
donde se presenta, mayor déficit de conocimiento, en cuanto a los
cuidados que deben tener para evitar complicaciones en los mismos; con
la finalidad de realizar un trabajo de investigación, y motivar e incentivar, a
dichos pacientes para que participen activamente en sus cuidados y
promoción de la salud; las licenciadas, expresaron, que son muchas las
áreas donde ocurre esta problemática, que hoy en día es importante la
realización de trabajos como este, donde se les oriente y eduque a los
pacientes sobre sus cuidados, ya que este es uno de los pilares de la
enfermería, la educación de los usuarios y por lo tanto manifestaron su
apoyo y colaboración, con mi persona como autor del presente estudio.
12
Cuadro 1: Limites del Hospital Egor Nucette
Cerro La
Misión
NORTE
OESTE ESTE
HOSPITAL Comunidad
Av. las
Circunvalación EGOR
Margaritas
NUCETTE
SUR
Av.
Ricaurte
Vías de acceso
13
El Hospital General de San Carlos “Dr. Egor Nucette”, fue fundado
el 4 de febrero de 1972, para atender a una población de 80.000
habitantes, que era la población del estado para esa fecha; se le clasifico
como Hospital tipo II, con 100 camas presupuestadas, de acuerdo al
decreto N° 1.798, puesto en vigencia en el año 1983, durante el mandato
del entonces Presidente de la República Dr. Luis Herrera Campin.
14
mensualmente se recogen y son enviados a Caracas, al Ministerio del
Poder Popular para la Salud.
Diagnóstico de necesidades
15
El procedimiento utilizado por los trabajadores sociales, por el
cual se hace un juicio interpretativo de una situación personal o
de grupo, y se establece una jerarquización de las necesidades
según su naturaleza y magnitud, para entonces encontrar una
conveniente hipótesis de trabajo e intervención profesional,
como base de una acción programada que responda
eficazmente a las necesidades. (p. 9)
16
Falta de insumos en el área
Alto costo del tratamiento
Complicaciones de su patología
Falta de conocimiento sobre los cuidados del pie diabético
Poco personal en el área
Se puede evidenciar que son muchos los problemas que afectan a los
pacientes en la Unidad del Pie Diabético, sin embargo muchos escapan
de nuestras manos para ofrecerles una solución factible, ya que
dependen directamente de los entes gubernamentales.
17
Ahora bien, en esa misma fecha, contando con la presencia de 30
pacientes, se procede a establecer la prioridad de las problemáticas
planteadas, donde contando con la colaboración de los médicos y
personal de enfermería del área, se les explico que se trata de un
proyecto de investigación. En este sentido, previa motivación e
incentivación de los pacientes, se realiza una votación simple, donde se
obtuvo como más relevante, de las problemáticas planteadas, el déficit de
conocimiento sobre los cuidados del pie diabético.
Problematización
La diabetes es una enfermedad en la que los niveles de glucosa,
están muy altos. La glucosa proviene de los alimentos que se consumen,
la insulina es una hormona que ayuda a que la glucosa entre a las células
para suministrarles energía. En la diabetes tipo 1, el cuerpo no produce
insulina. En la diabetes tipo 2, la más común, el cuerpo no produce o no
usa la insulina de manera adecuada, sin suficiente insulina, la glucosa
permanece en la sangre.
Con el tiempo, el exceso de glucosa en la sangre puede
causar problemas serios, por ejemplo puede dañar los ojos, los riñones y
los nervios, así como también puede causar enfermedades cardíacas,
derrames cerebrales y la necesidad de amputar un miembro. Las mujeres
embarazadas también pueden desarrollar diabetes, llamada diabetes
gestacional.
Es de vital importancia, educar a los pacientes de la Unidad de
Atención del Pie Diabético, sobre los controles que debe realizarse
periódicamente, un análisis de sangre puede mostrar sus niveles de
glucosa. Del mismo modo es importante motivarlos a que realicen algún
18
tipo de ejercicio, que los ayude a mantener un control de peso y respetar
el plan de comidas puede ayudar a controlar la diabetes.
19
Cuadro 2: Árbol del Problema
Depresión Dificultad
para
movilizarse
Amputación
del miembro
Muerte
CONSECUENCIAS
COMPLICACIONES
DEL PIE
DIABETICO
CAUSAS
Déficit de Falta de
conocimiento insumos
sobre los para
Alto costo
cuidados realizar las
del
curas
tratamiento
20
problema, que esté actuando como objeto de estudio en un momento
determinado del tiempo.
Tanto las fortalezas como las debilidades son internas, por lo que
es posible actuar directamente sobre ellas. En cambio las oportunidades y
las amenazas son externas, y solo se puede tener injerencia sobre las
ellas modificando los aspectos internos, quedando específicamente de la
siguiente manera
21
Cuadro 3 Matriz FODA
FORALEZAS OPRTUNIDADES
Personal capacitado para Existencia de la Unidad de
trabajar en el área Pie Diabético en el
Motivación de los Hospital
pacientes para recibir Cuentan con
orientación glibenclamida e insulina
Disponibilidad del Cuentan con la vacuna
estudiante de enfermería Heberprot-P de origen
para realizar la cubano
investigación
DEBILIDADES AMENAZAS
Bajos recursos Alta incidencia de
económicos pacientes con podopatia
Falta de insumos diabética
Déficit de conocimiento de
los pacientes
22
extremidades inferiores, por ello, las pequeñas heridas se pueden
convertir en infecciones serias en pocos días y posteriormente, estas
complicaciones son la primera causa de amputación, no relacionada a
accidentes.
23
cuerpo. El problema del pie diabético se debe a los cambios que sufren
los vasos sanguíneos y los nervios, que pueden conducir a la ulceración y
amputación del miembro.
24
social.
Propósitos de la investigación
Propósito General
Propósitos Específicos
25
Implementar un plan educativo para prevenir complicaciones en los
pacientes de la Unidad de Pie Diabético
Justificación
26
todas las complicaciones derivadas de ella, incluyendo por supuesto al pie
diabético.
27
MOMENTO II
Perspectiva Teórica
Antecedentes de la investigación
28
hospitalizadas en una institución de salud de tercer nivel ubicada en la
Ciudad de Monterrey, Nuevo León durante el año 2011 y 2012. El estudio
fue descriptivo, la unidad de análisis fueron 275 expedientes clínicos de
pacientes con Diabetes Mellitus Tipo 2 (DT2) con diagnóstico de pie
diabético. Obteniendo las siguientes conclusiones: Los resultados del
estudio mostraron que el mayor porcentaje de los expedientes clínicos
(66.9%) correspondían al sexo masculino. El promedio de edad fue de M
= 59.2 años (DE = 12.5). El 68.1% de los pacientes con pie diabético
tenían estudios de primaria y 14.5% reportaron ser alfabetos funcionales.
El 32.2% no tenían empleo. El 50.6% tenía un nivel socio económico
medio bajo. El 90% tenía valores de HbA1c superiores al 7% y el 44%
padecía Hipertensión Arterial (HTA) y el 15% problemas renales. Los
antecedentes maternos de DT2, HTA, enfermedad cardíaca, cáncer y
enfermedad renal estuvieron presentes. Las personas con pie diabético
mostraron de forma importante, amputaciones supracondíleas y tibiales.
29
diabético. El rango de edad de los participantes fue de 35 a 90 años (M =
68 años). El promedio de días hospitalizados fue de (M = 11.4; 7-35). Los
microorganismos más comunes fueron: Gram positivos en un 55% en la
mayoría de las úlceras, Staphylococcus Aureus habitual en un 33%, 12
pseudomonas Aeruginosa en un 12%, Enterococcus en un 9% y
Entamoeba Coli en un 8%. Adicionalmente, se reportó que el 61% de las
úlceras se presentaron en los varones y en un 32.7% se realizaron
amputaciones de dedos.
Fundamentación teórica
30
situación clínica del paciente y detectar cuantos padecimientos o
circunstancias coinciden y pueden ser coadyuvantes para una mala
evolución de las lesiones, y por último, el cuidado local, que no puede
separarse de lo anterior, pues un cuidado esmerado de la lesión no tendrá
ningún resultado mientras no consigamos corregir cuantas circunstancias
intervengan en el caso
31
afectado es reconocida como un elemento importante en el padecimiento
y también está vinculada a la inestabilidad postural en personas de edad
avanzada con diabetes.
Complicaciones neuropaticas:
Complicaciones vasculares
32
La isquemia, o sufrimiento tisular derivado de la insuficiencia arterial, es
frecuente en los diabéticos, como consecuencia del daño que sufren los
vasos sanguíneos a causa de la enfermedad. Las arterias tienen la
función de aportar nutrientes y oxígeno a las células para que éstas
funcionen correctamente. El pie es una zona de riego comprometido por
su distancia al corazón y si a esto sumamos el daño que sufren los vasos
sanguíneos, podemos imaginar que la circulación arterial del pie se vea
ampliamente disminuida. Con ello se producen importantes trastornos
tróficos, es decir, de la "alimentación de los tejidos", incluyendo debilidad
de la piel, sequedad y otras alteraciones de las uñas, el vello.
33
derivadas de la diabetes son la principal causa de amputación no
traumática en el mundo. La suma de falta de riego sanguíneo con la
acumulación de toxinas derivadas del metabolismo infeccioso puede
facilitar la aparición de fenómenos necróticos; dicho de otro modo, pueden
provocar que determinadas zonas de tejido mueran. Si ese tejido muerto
no es eliminado correctamente puede provocar la liberación de toxinas en
sangre que acaben por ocasionar una gangrena del miembro. La
gangrena es subsidiaria de un único tratamiento posible: la amputación o
la muerte (si es que alcanza el sistema circulatorio a niveles superiores).
Prevención
34
La prevención de úlceras es básica para un paciente con diabetes, ya que
de ésta depende el evitar futuras complicaciones; para ello se deben de
llevar ciertas medidas y evaluaciones como lo son:
Teorizante de Enfermería
Dorothea Orem
35
concretas de la vida, dirigida por las personas sobre sí mismas, hacia los
demás o hacia el entorno, para regular los factores que afectan a su
propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida, salud o
bienestar”.
Define además tres requisitos de auto cuidado, entendiendo por tales los
objetivos o resultados que se quieren alcanzar con el auto cuidado:
36
Ahora bien, atendiendo las consideraciones anteriores, considero que la
teoría del autocuidado, de Dorothea Orem, encaja perfectamente en la
investigación, llevada a cabo por mi persona; pues uno de los intereses
prioritarios es la orientación, educación y motivación de los pacientes, que
acuden a la Unidad de Pie Diabético del Hospital Egor Nucette, para que
sean ellos mismos o sus familiares, quienes promuevan su salud,
cumpliendo con los cuidados necesarios para su patología.
Fundamentación Legal
Según, Arias (2006), define las bases legales como “El fundamento
o apoyo versado, puntual, fiel y recto en el cumplimiento de su cargo y
prescrito por ley y conforme a ella”. (p.23). Las bases legales de una
investigación, no son más que aquellos preceptos que se encuentran
inmersos dentro del marco jurídico vigente de la Nación y que de una
forma u otra se relacionan legalmente con el tema de la misma.
Las bases legales que sustentan el presente estudio están
contempladas en las siguientes leyes:
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999).Esta
ley expresa en su artículo ochenta y tres (83) lo siguiente:
La salud es un derecho social fundamental, obligación del
Estado, que lo garantizará como parte del derecho a la vida. El
Estado promoverá y desarrollará políticas orientadas a elevar la
calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los
servicios. Todas las personas tienen derecho a la protección de
la salud, así como el deber de participar activamente en su
promoción y defensa, y el de cumplir con las medidas
sanitarias y de saneamiento que establezca la ley, de
conformidad con los tratados y convenios internacionales
suscritos y ratificados por la república.
37
ejercerá la rectoría y gestionará un sistema público nacional de
salud, de carácter intersectorial, descentralizado y participativo,
integrado al sistema de seguridad social, regido por los
principios de gratuidad, universalidad, Integralidad, equidad,
integración social y solidaridad. Promoviendo la salud y
prevención de enfermedades, garantizando tratamiento
oportuno y rehabilitación.
38
3. Ejercer sus funciones en los ámbitos de planificación y ejecución de los
cuidados directos de enfermería que le ofrece a las familias y a las
comunidades.
39
MOMENTO III
PERSPECTIVA METODOLOGICO
La Investigación Acción Participativa, es una metodología de
investigación que en la actualidad está generando en la Sociedad una
mayor capacidad de respuestas a los problemas de dicha Sociedad, ya
que el estudio se realiza en la comunidad no solamente por medio de un
investigador que estudie la problemática desde afuera, sino que de
manera integrada se involucre con cada uno de los miembros de
la comunidad, para estudiar los problemas, y las posibles soluciones
40
Cabe resaltar que en este enfoque, como lo explica el concepto
anteriormente citado, se deben poner en práctica las tres palabras,
investigación de acción participativa, involucrando a quienes plantean la
problemática a resolver y estableciendo empatía con ellos, para así crear
un ambiente ameno, que les permita expresar sus experiencias.
Descripción de la Metodología
41
la metodología cualitativa como un modo de encarar el mundo empírico,
“señalan que en su más amplio sentido, es la investigación que produce
datos descriptivos: las palabras de las personas, habladas o escritas y la
conducta observable”.
Desde el punto de vista de estos autores, en la investigación
cualitativa, lo principal es analizar las experiencias propias de las
personas involucradas directamente en el problema, así como también
sus opiniones, actitudes, es decir, su conducta; de tal modo, la presente
investigación, se lleva a cabo a través de esta modalidad investigativa,
para evaluar, todos estos aspectos en los pacientes de la Unidad de Pie
Diabético, en función de prevenir mediante la orientación las
complicaciones en los mismos.
42
la idea misma de población, de grupo indiferenciado de personas con
unas características definitorias comunes.
43
como el uso sistemático de nuestros sentidos en la búsqueda
de los datos que necesitamos para resolver un problema de
investigación (p. 111)
Triangulación
44
Cuadro 4: Triangulación
DIAGNOSTICO
INFORMANTES
CLAVES
Complicaciones
del paciente con
Pie Diabético
45
MOMENTO IV
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN
Estructuración
46
Cuadro 5: Entrevista al informante 1: Catire
CATEGORIA SUBCATEGORIA CODIGO TEXTO DE LA ENTREVISTA
(4) No tiene 1 E: ¿Desde cuándo es usted diabético?
antecedentes de 2 Catire: Hace más de 10 años
INCIDENCIA
diabetes 3 E: ¿Alguien más en su familia es diabético?
4 Catire: No que yo sepa, menos mal porque esto no se lo deseo
5 a nadie
6 E: ¿Considera usted que la dieta es importante para evitar
7 complicaciones?
(10) Posee escaso
8 Catire: Si pero hoy en día es difícil hacer ninguna dieta
conocimiento
CONOCIMIENTO 9 E: ¿Sabe usted que es el pie diabético?
10 Catire: de saber no sé pero debe ser así como se me puso
11 E: ¿Puede decirme por lo menos dos medidas para evitar las
12 complicaciones del pie diabético?
13 Catire: Hacer dieta y venir a las curas
(16,17) Reconoce 14 E: ¿Conoce usted los síntomas de que la diabetes está
los síntomas 15 afectando sus pies?
16 Catire: A mí me empezó con el pie hinchado y rojo, después
17 me salió como una roncha por aquí por el talón y eso me
(22) Previene 18 creció, que mire como esta ya
CAUSAS
complicaciones 19 E: ¿Se realiza las curas con la frecuencia que indico el
20 médico?
21 Catire: Claro yo vengo todos los días, yo no quiero que me
22 tengan que cortar el pie
23 E: ¿Se cumple el tratamiento con los antibióticos indicados por
24 el médico?
25 Catire: todo pero sale muy caro, mis hijos me lo compran
Cuadro 6: Estructura particular del informante 1: Catira
Fuente: Rodríguez (2017)
47
INCIDENCIA
CONOCIMIENTO
Posee escaso
conocimiento
Se observa que el informante 1 Catire, posee escaso conocimiento del tema, se evidencio a través de la entrevista,
que a pesar de eso, previene complicaciones y refiere que es por indicación del personal de salud, que lo atiende en la
unidad de pie diabético del Hospital de San Carlos
Cuadro 7: entrevista realizada al informante 2: Negro
48
CATEGORIA SUBCATEGORIA CODIGO TEXTO DE LA ENTREVISTA
(4) antecedente 1 E: ¿Desde cuándo es usted diabético?
familiar, factor de 2 Negro: Desde hace mucho tiempo ya ni me acuerdo
INCIDENCIA
riesgo 3 E: ¿Alguien más en su familia es diabético?
4 Negro: Mi mamá ella se enfermó de diabetes le cortaron una
5 pierna y nunca se curó y murió hace 8 años
6 E: ¿Considera usted que la dieta es importante para evitar
(8,10) Maneja 7 complicaciones?
escaso 8 Negro: Si los médicos le dicen a uno
CONOCIMIENTO conocimiento 9 E: ¿Sabe usted que es el pie diabético?
10 Negro: Si cuando se le enferman los pies a uno y no se cura, no
11 le digo que así le paso a mi mama
12 E: ¿Puede decirme por lo menos dos medidas para evitar las
13 complicaciones del pie diabético?
14 Negro: Bueno hacerse las curas yo estoy mejor por eso
15 E: ¿Conoce usted los síntomas de que la diabetes está
16 afectando sus pies?
17 Negro: El dolor que no deja ni caminar a uno
CAUSAS (22) Bajos recursos 18 E: ¿Se realiza las curas con la frecuencia que indico el médico?
económicos 19 Negro: A veces cuando me traen porque yo vivo lejos
20 E: ¿Se cumple el tratamiento con los antibióticos indicados por
21 el médico?
22 Negro: No casi no tomo el tratamiento porque está muy caro y
23 quien me lo va a comprar
49
INCIDENCIA
CONOCIMIENTO Maneja
escaso conocimiento
50
A
(2) Enfermedad 1 E: ¿Desde cuándo es usted diabético?
crónica 2 Morena: Como 30 años casi toda mi vida
INCIDENCIA
3 E: ¿Alguien más en su familia es diabético?
4 Morena: No, bueno una tía mía pero ella esta viejita
(10) Posee 5 E: ¿Considera usted que la dieta es importante para evitar
escaso 6 complicaciones?
conocimiento 7 Morena: Eso es verdad pro como hace uno si no me mata la enfermedad
CONOCIMIENTO 8 me mata el hambre será
9 E: ¿Sabe usted que es el pie diabético?
10 Morena: Si yo tengo tiempo con esto y se me medio cura y vuelve a salir
11 otra vez
12 E: ¿Puede decirme por lo menos dos medidas para evitar las
13 complicaciones del pie diabético?
14 Morena: Cumplir el tratamiento que es difícil hoy en día y bueno venir a
15 las curas porque eso está muy feo para curarme en la casa
(23) Bajos 16 E: ¿Conoce usted los síntomas de que la diabetes está afectando sus
recursos 17 pies?
18 Morena: Se hinchan los pies o se ponen rojos
CAUSAS 19 E: ¿Se realiza las curas con la frecuencia que indico el médico?
20 Morena: si a mí traen todos los días, aunque sea me hacen las curas,
21 bueno con lo poco que pueda traer
22 E: ¿Se cumple el tratamiento con los antibióticos indicados por el médico?
23 Morena: Que más quisiera yo pero está muy costoso y yo no tengo para
24 eso, la pensión no me alcanza
Fuente: Rodríguez (2017)
51
Cuadro 10: Estructura particular del informante 3: Morena
INCIDENCIA
CAUSAS
Enfermedad
Bajos recursos crónica
CONOCIMIENTO
Posee escaso
conocimiento
La informante 3, es una paciente diagnosticada con diabetes mellitus desde hace mas de 30 años, donde se observa que
posee escaso conocimiento sobre su patología y las posible complicaciones, que puede presentar como la amputación de un
miembro por ejemplo.
52
Cuadro 11: Estructura General de los Informantes
CONOCIMIENT
Antecedentes O
escaso conocimiento no realizarse las curas
Enfermedad no cumplir el
tratatmiento
incidencia CAUSAS
53
Cuadro 12: Descripción de las Categorías
54
Plan de acción
Misión:
Visión:
55
Plan de acción
Propósito general: Implementar un plan educativo para prevenir complicaciones en los pacientes que acuden a la unidad de
pie diabético Del hospital Egor Nucette, en San Carlos Estado Cojedes.
56
4 Planificar sesiones 27/06/17 Organizar con el personal que
educativas sobre los labora en el área las sesiones
9:00 am
cuidados para educativas en el servicio
prevenir
complicaciones en
los pacientes con
podopatia diabética
57
MOMENTO V
REFLEXIONES FINALES
58
Mantener buen control de las glucemias.
59
BIBLIOGRAFIA
https://aulaneo.wordpress.com/oi/diagnostico-de-necesidades/
https://negociacionytomadedecisiones.files.wordpress.com/2015/06/00
01_capitulo-1_problemas-y-agendas_2010.pdf
http://bvs.sld.cu/revistas/infd/n809/infd0309.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Diagn%C3%B3stico_social
https://umcbetza.wordpress.com/2009/03/08/algunos-conceptos-de-
investigacion-accion-segun-diferentes-autores/
http://eprints.uanl.mx/2795/1/1080224579.pdf
https://umcbetza.wordpress.com/
https://medlineplus.gov/spanish/diabeticfoot.html
https://informe21.com/ulceras-diabeticas/pie-diabetico-las-
complicaciones-diabetes-mas-olvidada
60