Tarea #5
Tarea #5
Tarea #5
ENUNCIADO DE TAREA:
DESARROLLO:
CASO NEGOCIACIÓN
INTENCIONES DE APRENDIZAJE
Reconocer en un caso específico, que tipo de negociación se está presentando y cuáles son las
posibles alternativas de solución.
Determinar estrategias efectivas de negociación, haciendo transferencia a un contexto específico.
Establecer el panorama de los diferentes conflictos de interés que se presentan en las relaciones
comerciales entre las empresas Presentar un caso de estudio en el curso de negociación.
1 año: 1.500.000
2 años: 2.500.000
3 años: 2.000.000
El Contador no está de acuerdo con un posible cambio, pues durante 5 años como usuarios nunca
han tenido problemas; Además ambas empresas han construido una excelente relación.
El asesor comercial de CONTAMYPES, quien ha manejado la cuenta desde un principio, tiene
información certera de que los problemas económicos son ciertos.
PERSONAJES
GERENTE INSCAP.
CONTADOR INSCAP
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ASESOR COMERCIALCONTAMIPES.COM
El asesor comercial de CONTAMYPES realiza una presentación sobre los problemas de la información
financiera que otras empresas del mismo giro de negocio que INSCAP, ha tenido por malos
programas de contabilidad y cuanto les ha costado recuperarse en tiempo y dinero, y que paquete
contable usaban. Aunque la presentación resulta muy completa e ilustrativa, el Gerente del INSCAP,
lejos de cambiar de posición, aprovecha para mostrar un cuadro comparativo sobre el precio de
diferentes programas existentes en el mercado, donde se evidencia que CONTAMYPES tiene el
precio más alto.
Con toda la seriedad, pero sin arrogancia, el Asesor Comercial responde: “Sí, es absolutamente cierto
que nuestro precio es alto. Y lo que usted consigue por ese precio es más alta calidad, más
confiabilidad y mejor servicio”. Sugiere entonces que se programe una nueva reunión, mientras
INSCAP analiza los datos que se mostraron en la presentación.
INFORMACION DE APOYO
De su lado el Asesor Comercial, sobre el mismo cuadro comparativo presentado por el Gerente de
INSCAP, incluye información sobre el valor agregado de cada programa y la empresa que lo
representa: años de experiencia, opciones de soporte, tiempos de respuesta a incidentes,
capacitación al cliente, etc., hasta calcular el TCO (Total costo total de operación), el cual lo presenta
como gráfico de barras.
En la siguiente reunión, luego de revisar los aportes del CONTADOR (Inscap) y Asesor Comercial
(Contamypes), se concuerda que si bien es cierto el precio del licenciamiento es alto, el TCO es muy
competitivo. Entonces se centra la negociación en buscar formas de financiamiento (Salame). Se
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acuerda entonces renovar el licenciamiento por 2 años más, con un descuento especial del 15%,
pagando durante el primer año el 35% de la inversión y durante el segundo año el 65% restante
PREGUNTAS DE ANALISIS
PREGUNTAS DE ANALISIS
CONCLUSIONES
Por medio de este caso de negociación, se pretende hacer una transferencia de lo aprendido en el
curso de negociación de la UNAD. Presentado un tema clásico de negociación; donde la objeción
referente al precio siempre será de las más relevantes. Saber manejar y aprovecharla, a través de las
técnicas correctas de negociación, nos dará una ventaja y efectividad en el campo de los negocios.
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RESOLUCIÓN DE LA TAREA Nº 5
1 año: 1.500.000
2 años: 2.500.000
3 años: 2.000.000
BIBLIOGRAFIA APA 6:
ong-adg.be/bibliadg/.../opac.../guia_del_facilitador_modulo_4.pdf
es.slideshare.net/omayayounes/caso-resolucion-de-conflicto-omaya
www.escuelasindical.org/blog/wp-content/.../caso-de-negociacion.
www.technologyevaluation.com/.../ejemplo-de-negociación-estudio- de-c...