Escuela de Formación Básica

Departamento de Física y Química

Física II (Ondas)

SERIE DE PROBLEMAS
PULSOS Y ONDAS ARMÓNICAS

1. En la figura se muestra un pulso que se

desplaza de izquierda a derecha a lo largo
de una cuerda. Dibujar el pulso en dos
posiciones sucesivas y dibujar mediante
flechas el movimiento que realiza la
cuerda cuando se propaga el pulso. (a)
Problema 1 Hacer una gráfica de la velocidad media
de las partículas de la cuerda en función
de la posición inicial de la partícula. (b) Hacer una gráfica de la velocidad de una partícula de la
cuerda en función del tiempo.
2. Dibujar el pulso que desplazándose hacia la izquierda anule exactamente al pulso del
Problema 1. Dibujar esquemáticamente la velocidad de la cuerda cuando está
momentáneamente recta.
3. Estudiar la superposición de dos pulsos iguales y simétricos respecto a su línea central (y que
viajan uno al encuentro del otro). Dibujar esquemáticamente la velocidad de las partículas de la
cuerda antes y cuando están totalmente superpuestos.
4. Suponer que se deforma una cuerda hasta adoptar la forma que ésta tiene cuando los dos
pulsos del ítem anterior se superponen totalmente, ¿qué ocurrirá cuando se deja en libertad la
cuerda?
5. La figura es una instantánea de un
c = 20m/s
pulso triangular que se propaga de
izquierda a derecha a lo largo de una
cuerda. 0,10 m
P
(a) Calcular la velocidad de los O 5m 8m 10 m x
elementos de cuerda en ese instante.
(b) Graficar el movimiento del punto P Problema
Problema 5 6
(xP = 15 m) en función del tiempo.
(c) Si el emisor se encuentra en x = 0 y su movimiento comienza en t = 0, ¿para qué valor de t
se tomó la instantánea?
6. Una cuerda larga de un gramo por metro es
sostenida en tensión en posición horizontal por
medio de una polea y un peso M de 0,1 N, tal O
como puede verse en la figura. El extremo O se
desplaza hacia arriba y luego hacia abajo hasta su M
posición original; su desplazamiento Φ(0,t) está
representado por la siguiente función del tiempo, Problema
Problema65
en la Φ está en cm y t en segundos:

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0 t<0

Φ(0,t) =
100t 0 ≤ t ≤ 0,1
110 - 1000t 0,1 ≤ t ≤ 0,11
0 t > 0,11
(a) Calcular la velocidad de propagación de la perturbación.
(b) Hacer un dibujo de la forma de la cuerda en los instantes t = 0,1 s y t = 0,2 s.
(c) Graficar la distribución de velocidades para t = 0,2 s.
(d) Graficar el movimiento del elemento de cuerda para x = 20 m.
7. Estudio de un interruptor. Se desea estudiar el movimiento vertical del contacto móvil de
un interruptor que funciona magnéticamente. Para ello, se sujeta el contacto en el extremo (O)
de un hilo horizontal de 5 g de masa y 12.5 m de longitud. El otro extremo del hilo pasa sobre
una polea pequeña y sin rozamiento y se cuelga del mismo una masa de 10 Kg como se
muestra en la figura. El contacto se hace funcionar de modo que el interruptor (inicialmente
abierto) pasa a su posición cerrada, permanece cerrado durante un tiempo corto y se abre de
nuevo.
Un poco después se fotografía la cuerda
utilizando una lámpara de destellos de alta
velocidad y se observa un pulso que se extiende
O desde x = 5 m hasta x = 6 m , como se ve en la
figura, (x 0 es el punto O en donde la cuerda
está atada al contacto)
10 Kg
desplazamiento
(a) ¿Durante cuánto tiempo estuvo el interruptor
vertical (mm)
5 completamente cerrado?
(b) Dibujar un gráfico del desplazamiento del
5.0 6.0
x(m) contacto en función del tiempo, tomando t = 0
Problema 7 como el instante en que el contacto empezó a
moverse.
(c) ¿Cuál es la velocidad máxima del contacto? (¿Se presentó durante el cierre o la apertura del
interruptor?).
(d) ¿Para qué valor de t fue tomada la fotografía?
8. En la figura se muestra un pulso triangular en 3,0
el instante t = 1 s, propagándose de derecha a t = 1s
2,5
izquierda y con velocidad c = 5 m/s, a lo largo
de una cuerda larga de densidad µ = 6 g/m.
Φ(x, 1s) (cm)

2,0
c = 5m/s
a) ¿En qué posición se encuentra el emisor si su 1,5
movimiento se inició en t = 0?
1,0
b) Calcular y graficar la distribución de
velocidades de los elementos de la cuerda para 0,5
el instante de la figura.
0,0
0 8 9 10 11 12 13 14 15
c) De la figura, ¿en qué región del espacio la
densidad de energía es mayor? Justificar. x (m)

d) Calcular la energía total transportada por el pulso.

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e) Graficar el movimiento del elemento de la cuerda situado en x = 9 m en función del tiempo.
f) Dar la ley del emisor.
9. Un pulso transversal que se propaga por un alambre se describe por medio de la función Φ1,
en la que t se mide en segundos, x se mide en metros al igual que los desplazamientos Φ.
(a) Graficar la forma de la cuerda en t = 0
6
Φ1 = (b) Determinar en qué sentido viaja la onda y con qué velocidad lo
( x − 3t )2 + 1
hace
3 (c) Para resolver con ordenador. Si además del pulso anterior se
Φ2 = −
( x + 3t ) + 1 propaga por el alambre otro pulso definido por la expresión Φ2,
2
graficar la forma que adquiere por el efecto de la perturbación
resultante Φ = Φ1 + Φ2. Elaborar las gráficas para los tiempos t = 0; 0,5; 1 y 1,5 s.
10. Tensión mecánica de una línea eléctrica de Media Tensión (MT). Considere una línea de
transmisión eléctrica de MT (33 kV) de 130 m de longitud que está tendida entre dos postes de
12 m de altura. La línea es de cobre (ρ = 9x103 Kg/m3) y tiene una sección de 50 mm2. La
tensión del cable es de 4000 N.
(a) Calcular la velocidad de propagación de la onda transversal a lo largo del cable.
(b) Si se golpea el cable cerca de uno de sus extremos se genera un pulso que se propaga hasta
el otro extremo, donde se refleja y vuelve al punto de emisión. Calcule el tiempo que tarda el
pulso en ir y volver. Demostrar que midiendo este tiempo, se puede determinar la tensión
mecánica de la línea.
11. Flecha de una cuerda suspendida de sus dos extremos. La ecuación de ondas se obtiene
aplicando la ecuación de Newton a cada uno de los elementos infinitesimales de la cuerda.
Puede ser utilizada por consiguiente para determinar la forma que la cuerda adopta, en el
equilibrio, bajo la acción de su propio peso. En las ecuaciones que se utilizaron para deducir la
ecuación de ondas agregue el peso del elemento de cuerda. Si iguala a cero la sumatoria de
fuerzas que actúa sobre el elemento de cuerda se obtiene una ecuación diferencial simple para el
desplazamiento Φ(x) de la cuerda medida a partir de la línea horizontal.
(a) Encontrar la solución de esta ecuación diferencial. Las dos constantes arbitrarias se
determinan por medio de las condiciones de borde Φ(0) = 0 y Φ(L) = 0.
(d) La deformación máxima de la cuerda (en su punto medio) es la flecha f. Demostrar que:
gµL2
f=
8T
(e) Estimar el valor de la flecha f de la línea aérea del Problema 10.
12. Encontrar la longitud de onda de las ondas electromagnéticas cuyas frecuencias son:
(a) 50 Hz (energía eléctrica domiciliaria).
(b) 700 kHz (onda de radio AM).
(c) 96 MHz (onda de radio FM).
(d) 3 GHz (microondas).
(e) 600 THz (ondas de luz).
En el vacío la velocidad de las ondas electromagnéticas es c ≅ 3x108 m/s y es independiente
de la frecuencia.

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13. Encontrar la frecuencia de las siguientes ondas electromagnéticas cuyas longitudes de ondas
son:
(a) 100 µm (1 µm = 10-6 m) (infrarrojo);
(b) 5000 Å (1Å = 10-1 m) (luz verde);
(c) 2000 Å (ultravioleta);
(d) 10 Å (rayos X).
14. Encontrar la frecuencia, longitud de onda, velocidad y amplitud de las ondas que se
describen por las siguientes ecuaciones (todas las cantidades están en unidades del SI):
• y = 3 sen 2π(3t - 0.02x)
• y = 7 cos 2π(3,1 t + 200 x)
• y = 5 sen(500t - x)
• y = 6 cos(3t - 0.125x + π/3)
15. La ecuación para una onda que viaja a lo largo de una cuerda es y = A sen(30t-x). Escribir
la ecuación de una onda que viaja en la misma cuerda, en el sentido opuesto, que tenga la misma
amplitud y el doble de frecuencia.
16. Una onda armónica longitudinal se está propagando a lo largo de un resorte tipo Slinky. La
primera parte de la figura de abajo muestra una instantánea que muestra el espaciamiento entre
las espiras de un segmento del Slinky antes que la onda haya llegado al mismo y la segunda
parte muestra una instantánea del espaciamiento entre las espiras cuando la onda armónica está
pasando a través del mismo segmento.
(a) Sobre el cuadro inferior, marcar la espira que está en el centro exacto de las dos primeras
compresiones.
(b) Use una regla para determinar la longitud de onda.
(c) Comparar la posición de cada una de las espiras del cuadro inferior a la posición de la espira
en el cuadro superior. Encontrar para qué espiras la diferencia (desplazamiento) entre estas dos
posiciones es mayor.
(d) Usar una regla para encontrar la amplitud de esta onda longitudinal.
(e) Graficar Φ(x,t) en función de x para la instantánea inferior.

Problema 1615
Problema

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17. El primer cuadro de la figura muestra una
instantánea de un segmento de cuerda a través de la
cual se propaga una onda transversal de izquierda a
derecha. El segundo cuadro muestra una instantánea del
mismo segmento de la cuerda tomada 0,4 segundos
después que la primera instantánea ha sido tomada (0,4
s es menor que el período de la onda).
(a) ¿A qué velocidad se propaga la onda?
(b) ¿Cuál es la velocidad vertical promedio (en módulo
y sentido) del punto A durante el intervalo de 0,4 s
entre las dos instantáneas?
(c) ¿Por qué en el enunciado del problema se aclara que
el intervalo de 0,4 s es menor que el período de la
onda? ¿Cuál sería la ambigüedad si no se hace esta
aclaración Problema 17

18. Una onda armónica se propaga a lo largo de una

cuerda larga y tensa con velocidad c = 10 m/s, en el 0,10
sentido de las x crecientes. En la figura se muestra la
distribución de los desplazamientos transversales para 0,05
t = 0.
Φ (x,0) (m)

(a) Escribir la expresión que define la onda de 0,00

desplazamiento como función de x y de t.

-0,05
(b) Graficar la distribución de los desplazamientos de
los elementos de cuerda para t = T/8, T/4 y T/2, siendo
-0,10
T el período de la onda.
0 5 10 15 20 25
(c) ¿Qué tipo de movimiento realiza cada elemento de
cuerda? En particular, dar la ley de movimiento del x (m)
elemento situado en x = 15 m. Graficar.
(d) Calcular las densidades de energías cinética y potencial. Graficar para los instantes de
tiempo del apartado (b). La densidad de masa de la cuerda es µ = 10 g/m.
(e) ¿Cuál es la energía contenida en un segmento de longitud igual a la longitud de onda λ?
19. Una onda “diente de sierra” se está propagando de
izquierda a derecha a lo largo de una cuerda a una
velocidad de 2 m/s. La figura muestra una instantánea
de un segmento de la cuerda tomada en el tiempo t = 0
(medido por un cronómetro).
(a) ¿Cuál es la longitud de onda?
(b) ¿Cuál es el período de esta onda?
Problema 19
Problema 17
(c) Hacer una gráfica mostrando los desplazamientos de
los puntos A, B y C de la cuerda en función del tiempo, en el intervalo que va desde t = 0 hasta
t = 3T donde T es el período de la onda.
20. Una onda sonora Φ(x,t) = A sen(kx – ωt) ( A = 0.01 mm, f = 500 Hz) viaja de izquierda a
derecha con la velocidad c = 340 m/s, en el interior de un tubo lleno de aire de densidad ρ0 =
1.21 Kg/m3. La sección del tubo es S = 10 cm2.

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(a) Calcular la longitud de onda y el período de la onda.
(b) Calcular y graficar la onda de presión pe(x,t).
(c) Calcular la energía por unidad de volumen.
(d) Calcular la intensidad media de la onda.
(e) Calcular la potencia media que pasa a través de una sección del tubo.
21. En un tubo se tiene aire a la presión atmosférica po= 1.01 x105 Pa y a 20ºC. El pistón se
desplaza hacia la derecha de acuerdo al pulso de la figura. La sección S del tubo es de 10 cm2.
Para el aire: ρ = 1.21 kg/m3; γ = 1.4 ; R = 8.312 J/mol K; Mo = 29 10-3 kg/mol
φ(0,t)
φ(0,t)

4x10 -5 m

0.01 0.015 0.02 t [s]

x [m]

(a) Graficar la variación de sobrepresión en x = 0 en función del tiempo.

(b) Graficar la distribución de desplazamientos y de sobrepresión para t = 0.02 s.
(c) Calcular la energía entregada por el pistón.
(d) Graficar la densidad de energía cinética y potencial para t = 0.02 s y calcular la energía
almacenada. Comparar el resultado con el del ítem (c).
(e) Calcular y graficar la intensidad de energía a través de un punto genérico x, en función del
tiempo.
22. Una onda sonora que se propaga en aire produce variaciones de presión dadas por la
siguiente expresión:
pe(x,t) = 1.27 sen π (340 t - x)
en la cual todas las magnitudes se expresan en unidades del SI.
(a) Encontrar la amplitud de los cambios de presión, la frecuencia, el período, la longitud de
onda y la velocidad de propagación.
(b) Determinar las expresiones que definen el desplazamiento y la velocidad de las partículas de
aire.
(c) Graficar la sobrepresión, el desplazamiento y la velocidad de las partículas del medio para
los tiempos t = 0, T/4, T/2 y 3T/4.
(d) Graficar la sobrepresión, el desplazamiento y la velocidad de las partículas ubicadas en x=0
y x = λ/2 en función del tiempo.
(e) Graficar la densidad de energía cinética y potencial para t = T/2 y calcular la energía
almacenada entre x = 0 y x = λ.
(f) Calcular la intensidad media de energía de la onda que se está propagando.