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    Guia de 5 ° Ciencias

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    OLGA HIDALGO ESCALONA
    Este documento presenta una guía de ciencias naturales para estudiantes de 5° básico. Contiene dos secciones principales: la primera consiste en 5 preguntas de selección múltiple sobre el sistema respiratorio, y la segunda pide completar oraciones con términos dados sobre el sistema respiratorio y el oxígeno. La guía provee información básica sobre cómo funciona el sistema respiratorio y el intercambio de gases en los pulmones.

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    OLGA HIDALGO ESCALONA
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    Este documento presenta una guía de ciencias naturales para estudiantes de 5° básico. Contiene dos secciones principales: la primera consiste en 5 preguntas de selección múltiple sobre el sistema respiratorio, y la segunda pide completar oraciones con términos dados sobre el sistema respiratorio y el oxígeno. La guía provee información básica sobre cómo funciona el sistema respiratorio y el intercambio de gases en los pulmones.

    Descripción original:

    CIENCIAS NATURALES

    Título original

    GUIA-DE-5-°-CIENCIAS

    Derechos de autor

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    Este documento presenta una guía de ciencias naturales para estudiantes de 5° básico. Contiene dos secciones principales: la primera consiste en 5 preguntas de selección múltiple sobre el sistema respiratorio, y la segunda pide completar oraciones con términos dados sobre el sistema respiratorio y el oxígeno. La guía provee información básica sobre cómo funciona el sistema respiratorio y el intercambio de gases en los pulmones.

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    GUIA DE CIENCIAS NATURALES

    5 ° BÁSICO

    Nombre: ____________________________________________________________
    Curso: ______________________________________________________________
    Fecha: _________________________________________________

    ITEM I MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA ( 2 PTO C/U)


    1.El sistema respiratorio está formado principalmente por:

    a. las fosas nasales, el esófago, la tráquea, los bronquios y los pulmones.

    b. las fosas nasales, la laringe, la tráquea, los bronquios y los pulmones.

    c. las fosas nasales, la laringe, el diafragma, los bronquios y los pulmones.

    d. las fosas nasales, las cuerdas vocales, la epiglotis, los bronquios y los pulmones.

    2. El aire que acabas de inhalar es rico en:

    a. dióxido de carbono.

    b. vapor de agua.

    c. oxígeno.

    d. hidrógeno.

    3. Dentro del cuerpo, la tráquea se divide en dos:

    a. alvéolos.

    b. ventanillas.

    c. músculos.

    d. bronquios.

    4. El intercambio de dióxido de carbono por oxígeno se lleva a cabo en:

    a. Los alvéolos

    . b. la tráquea.

    c. las ventanillas.

    d. el diafragma.

    5. ¿Cuál de estos sistemas NO elimina desechos del cuerpo?

    a. circulatorio.
    b. digestivo.

    c. respiratorio.

    d. urinario.

    II. Completa las oraciones con los términos correspondientes que se encuentran en el
    recuadro.

    Alvéolos - oxígeno- ritmo - tabaco

    1. El ____________________ se difunde desde los alveólos a la sangre.

    2. Los ___________________ son como dos esponjas llenas de millones de sacos de aire
    llamados alvéolos.

    3. Las sustancias químicas del ____________________ pueden causar cáncer en la boca,


    garganta y pulmones.

    4. El ejercicio aumenta el __________________ de trabajo del corazón y los pulmones.

    5. El oxígeno pasa desde los ____________________ hacia la sangre que está en los
    capilares que los rodean.

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