COLEGIO EL ESPIRITU SANTO

ACTIVIDAD INTEGRADORA SEGUNDO PRIODO

ASIGNATURA: Comprensión lectora DOCENTE: AUXILIADORA DE ALAS GRADO: 1° AÑO TA y TB

UNIDAD: 4 NOMBRE DE LA UNIDAD: Literatura del manierismo

FECHA DE ENTREGA: 03/06

OBJETIVO: Interpretar obras de la literatura universal propias del manierismo, valorándolas oralmente y por escrito, según
criterios de literalidad y de comunicación; construyendo, además, los significados y el sentido de cada muestra, con el fin de
desarrollar

INDICADORES DE LOGRO:
4.8 Analiza con interés, la sociedad reflejada en las obras de Shakespeare

PLANTEAMIENTO DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA

Con la lectura previa de la obra “HAMLET”, trabaja las actividades propuestas en el mismo documento, presentarla en la
plataforma ya desarrollada
SOPORTE.

Lee un fragmento de la obra teatral Hamlet y resuelve la actividad de comprensión lectora.

PRIMER ACTO

Escena XII
HAMLET, la SOMBRA DEL REY HAMLET
Vista a lo lejos del Palacio de Elsinor
LA SOMBRA. — Casi es llegada la hora en que debo restituirme a las sulfúreas y atormentadoras llamas.
HAMLET. — ¡Oh! ¡Alma infeliz!
LA SOMBRA. — No me compadezcas: presta solo atentos oídos a lo que voy a revelarte.
HAMLET. — Habla, yo te prometo atención.
LA SOMBRA. — Luego que me oigas, prometerás venganza.
HAMLET. — ¿Por qué?
LA SOMBRA. — Yo soy el alma de tu padre: destinada por cierto tiempo a vagar de noche y aprisionada en fuego durante el día; hasta que sus
llamas purifiquen las culpas que cometí en el mundo. ¡Oh! Si no me fuera vedado manifestar los secretos de la prisión que habito, pudiera
decirte cosas que la menor de ellas bastaría para despedazar tu corazón, helando tu sangre juvenil, tus ojos; tus anudados cabellos, separarse,
erizándose como las púas del colérico espín. Pero estos eternos misterios no son para los oídos humanos. Atiende, atiende, ¡ay!, atiende. Si
tuviste amor a tu tierno padre...
HAMLET.— ¡Oh, Dios!
LA SOMBRA.— Venga su muerte: venga un homicidio cruel y atroz.
HAMLET.— ¿Homicidio?
LA SOMBRA.— Sí, homicidio cruel, como todos lo son; pero el más cruel y el más injusto y el más aleve.
HAMLET. — Refiéremelo presto, para que, con alas veloces, como la fantasía, o con la prontitud de los pensamientos amorosos, me precipite a
la venganza.
LA SOMBRA. — Ya veo cuán dispuesto estás, y aunque tan insensible fueras como las malezas que se pudren incultas en las orillas del Leteo,
no dejaría de conmoverte lo que voy a decir. Escúchame ahora, Hamlet. Corrió la voz de que estando en mi jardín dormido me mordió una
serpiente. Todos los oídos de Dinamarca fueron groseramente engañados con esta fabulosa invención; pero tú debes saber, mancebo generoso,
que la serpiente que mordió a tu padre, hoy ciñe su corona.

HAMLET. — ¡Oh! Ya me lo anunciaba el corazón, ¿mi tío?

LA SOMBRA. — Sí, ese incestuoso, ese monstruo adúltero, valiéndose de su talento diabólico, valiéndose de traidoras dádivas... ¡Oh! ¡Talento
y dádivas malditas que tal poder tenéis para seducir!... Supo inclinar a su deshonesto apetito la voluntad de la reina mi esposa, que yo creía tan
llena de virtud. ¡Oh! ¡Hamlet!
¡Cuán grande fue su caída! […] Pero ya me parece que percibo el ambiente de la mañana. Debo ser breve.
Dormía yo una tarde en mi jardín según lo acostumbraba siempre. Tu tío me sorprendió en aquella hora de quietud, y trayendo consigo una
ampolla de licor venenoso, derramó en mi oído su ponzoñosa destilación, la cual, de tal manera es contraria a la sangre del hombre, que
semejante en la sutileza al mercurio, se dilata por todas las entradas y conductos del cuerpo, y con súbita fuerza le ocupa, cuajando la más
pura y robusta sangre, como la leche con las gotas ácidas. Este efecto produjo inmediatamente en mí, y el cutis hinchado comenzó a
despegarse a trechos con una especie de lepra de ásperas y asquerosas costras. Así fue que estando durmiendo, perdí a manos de mi hermano
mismo, mi corona, mi esposa y mi vida a un tiempo. […] ¡Oh! ¡Maldad horrible, horrible!... Si oyes la voz de la naturaleza, no sufras, no, que
el tálamo real de Dinamarca sea el lecho de la lujuria y abominable incesto. Pero, de cualquier modo que dirijas la acción, no manches con
delito el alma y evita ofensas a tu madre. Abandona este cuidado al cielo: deja que aquellas agudas puntas del remordimiento que tiene fijas
en su pecho, la hieran y atormenten. Adiós. Ya la luciérnaga amortiguando su aparente fuego nos anuncia la proximidad del día. Adiós, adiós.
Acuérdate de mí. William Shakespeare

TAREA:
Se requiere que tomes en cuenta las siguientes indicaciones:
 Lee el fragmento de la obra teatral Hamlet, con mucha atención en la participación de los
personajes.
 Para comprender fragmento de la obra teatral Hamlet subraya palabras y frases que te
parecen interesantes, marca la parte del texto que más te guste, busca en el diccionario el
significado de alguna palabra que encuentres desconocida.
 Luego responde las preguntas.
 Para finalizar, debes escribir un texto, atendiendo las recomendaciones que se te hacen.

CONSIGNA:
I. Después de la lectura del fragmento de la obra teatral Hamlet debes resolver lo siguiente:

1. ¿Cuál es el tema de conversación entre Hamlet y la Sombra de su padre?

La Sombra le revela que es el fantasma de su padre, le cuenta por qué su alma vaga por las
noches, le revela la verdadera causa de su muerte, siendo esta que su hermano le asesinó
mientras dormía, luego le pide a Hamlet que vengue su muerte.

2. Copia las frases subrayadas y explica el significado de cada una.

Casi es llegada la hora en que debo restituirme a las sulfúreas y atormentadoras llamas:
La sombra se refiere a que vaga sobre el mundo por las noches, y por el día tiene que
abandonar el mundo material.

Que la serpiente que mordió a tu padre, hoy ciñe su corona:

El Rey dice esto porqué su hermano lo mato a traición para quedarse con el trono del reino.

Talento y dádivas malditas que tal poder tenéis para seducir:

La sombra dice esto refiriéndose al poder de convencimiento que tiene su hermano para hacer
creer a todo el mundo que es de buenas intenciones cuando en realidad es un homicida.

3. Escribe una valoración sobre las acciones cometidas por el tío de Hamlet.
Sus acciones son incorrectas e inmorales, ya que mató a su hermano a traición con el único fin
de apoderarse del reino. Considero que una persona que es capaz de hacer algo tan atroz por
poder no merece estar en ese cargo, y que el tío de Hamlet carece de cualquier valor humano,
ya que mató a su propio hermano, sin importarle que fuera su propia sangre, solo para robarle
el trono.

4. ¿Qué decisiones debería tomar Hamlet como buen ciudadano para aclarar los sucesos
narrados por la Sombra?
Como ciudadano responsable debería pedir ayuda a las autoridades para que aclaren el asunto,
quiten a su tío del trono y lo lleven preso.

II. CONTENIDO: COMPRENSIÓN LECTORA

Responde las siguientes preguntas, según hayas comprendido la obra.
Relaciona a los personajes con su rol dentro del texto o sus características .Coloca la
letra donde corresponda.
a. Hamlet.
b. Horacio.
c. Polonio.
d. Ofelia.
e. Claudio.
f. Laertes
g. Gertrudis
h. Rosencratz y Guildenberg.
i. El espectro.

(d) Víctima inocente de la historia. Representa la delicadeza y la bondad

(g) Representa la infidelidad

(i) Le cuenta a Hamlet la verdad de lo ocurrido y le pide que vengue su muerte.

(e) Se caracteriza por la hipocresía, ya que finge ser una persona honrada y justa durante su
reinado

(a) Ser conflictuado no por sus problemas personales sino por el entorno que le toca vivir.

(c) Lord chambelán. Sumamente leal al rey y a la reina. Servicial hasta su muerte en
cumplimiento de su celo

(b) Símbolo de lealtad

(h) Representantes de la deslealtad

(f) Claudio utiliza este personaje para inventar el complot en contra del príncipe Hamlet

III. CONTENIDO: COMPRENSIÓN LECTORA

CONTESTA V O F ANTE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES. JUSTIFICA LAS FALSA

1. (V) El alma del padre de Hamlet estaba condenada a andar errante hasta que no
estuvieran extinguidos los crímenes que en vida cometió el rey.
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2. (F) Polonio cree que la locura de Hamlet se debe a que había sufrido un daño
psicológico debido a la muerte de su padre
Polonio realmente cree que la locura de Hamlet se debe a un mal de amores
____________________________________________________________________________

3. (F) La primera forma que idea Claudio para deshacerse de Hamlet es que este se
bata en duelo con Laertes.
La primera forma que Claudio idea para deshacerse de Hamlet es por medio de una
carta que indica que lo deben matar al llegar a Inglaterra, pero Hamlet modifica esta carta
____________________________________________________________________________
 4. (V) La falta cometida por Gertrudis fue La falta el poco escrúpulo que tuvo al
casarse con el hermano de su esposo.
____________________________________________________________________________

5. (F) El padre de Hamlet murió debido a una mordedura de una serpiente venenosa
El padre de Hamlet realmente fue asesinado por su hermano, quien echó gotas de
veneno en su oído
____________________________________________________________________________

IV. CONTENIDO: COMPRENSIÓN DE LECTURA

1. Señala el paralelismo que existe entre los príncipes Hamlet y Fortimbrás

Ambos son hijos de reyes con el mismo nombre, pero la fortuna de ambos es distinta, uno
hereda una victoria y riquezas, y otro una derrota que quiere vengar

2. Analiza cuidadosamente el primer soliloquio de Hamlet. ¿Qué es lo que

realmente molesta a Hamlet de todo lo ocurrido desde la muerte de su padre?
¿Cómo describirías el tono general de sus sentimientos: imparcial, exaltado,
razonable, u otros?
Describiría sus sentimientos como confusos y su actitud como exaltado. Hamlet manifiesta lo
que más le molesta es el poco respeto que tuvo su madre con la muerte de su padre, ya que
no han pasado ni dos meses y se ha casado con su tío, que es mal gobernador, y además no
la quiere tanto como la quiso Hamlet.

3. Señala como Claudio, Polonio y Gertrudis explican la locura de Hamlet

 Según el rey Claudio la locura de Hamlet se debe a que el príncipe sufrió daños psicológicos a
causa de la muerte de su padre.
 Según Polonio la locura de Hamlet es por un mal de amores debido al rechazo de Ofelia.
 Gertrudis cree que la locura de su hijo fue a raíz de la trágica muerte de su padre y a que
después de esto ella se precipitó a casarse con su Claudio.

4.¿Por qué Hamlet le pide a los cómicos representar “El asesinato de Gonzago”?
Porqué quería develar si realmente Claudio había matado a su padre, su plan era
representar la muerte de un rey a manos de su hermano y evaluar en la reacción de
Claudio si se sentía acusado.

5. ¿Por qué Hamlet posterga el asesinato del Rey Claudio?

Porqué en el momento en el que quiso matarlo, Claudio se encontraba en una iglesia orando, por
lo que según Hamlet si lo mataba en ese lugar su alma se iría directamente al cielo y no se
cumpliría el castigo que quería.

6. Explica por qué Laertes volvió en secreto a Dinamarca

Lideraba una emboscada, él se dirigía a una multitud con el objetivo de tomar el castillo.

7. ¿Cómo ejecuta finalmente Hamlet su venganza?

Hamlet hiere a Claudio con la espada envenenada con la que anteriormente Laertes lo hirió a él.
Luego Hamlet le hace beber a Claudio la copa de veneno que el mismo Claudio había preparado.
V. CONTENIDO: ANÁLISIS LITERARIO
Comparación de las obras Edipo Rey  y Hamlet

1. Explique las diferencias entre la tragedia griega y la tragedia Isabelina. Ejemplifiquen

En la tragedia Griega se nos presenta el arquetipo de un héroe con valores infundados y
características casi divinas como modelo a seguir, por ejemplo Aquiles en “La Iliada”. En la
tragedia Isabelina el personaje principal es una persona común, sin características
extraordinarias que muchas veces comete actos cuestionables, por ejemplo Hamlet en “Hamlet”.

En la tragedia Griega el desenlace trágico es causado por la fuera del destino, de la cual el
heroé no puede liberarse, por ejemplo el destino fatal de Edipo en “Edipo Rey”. En la tragedia
Isabelina el final trágico es causado por los actos y las pasiones de sus personajes, por ejemplo
la muerte de Hamlet en combate en “Hamlet”

2. Comparen el desenlace de Edipo Rey con el de Hamlet. Tengan en cuenta: el modo en que se

resuelve la aparición en escena de hechos escabrosos y el modo en que se produce, o no, la
restauración del orden familiar y estatal.
En Edipo Rey el desenlace trágico es ocasionado por la fuera del destino, se cumple el destino
de Edipo del que tanto le intentaron alejar, en esta obra no hay restauración familiar, porqué
Edipo queda solo y ciego, y se va del reino; pero si se produce la restauración estatal, ya que
después de la retirada de Edipo, los Dioses levantan el castigo sobre el reino y se libran de este
modo de la peste.

En Hamlet el desenlace trágico es ocasionado por los deseos de venganza del príncipe, lo que
hizo que su tío quisiera quitarlo del medio, pues Hamlet sabía su secreto, su tío elaboró un plan
para matarlo, aunque Hamlet logra su venganza, envenenando al rey con la copa que le
pretendían dar al príncipe, sin embargo Hamlet fallece por la herida que le produjo la espada
envenenada de Laertes. En esta obra tampoco se produce una restauración familiar, puesto que
todos los miembros de la familia real terminan muertos, pero si se produce una restauración
estatal, ya que una vez que Hamlet acaba con el reinado del malvado rey Claudio, el reino se le
es otorgado al príncipe Fortimbras.

3. Comparen la importancia de las figuras paternas. ¿De qué modo aparece representado el
padre en cada uno de las obras? ¿Qué relación mantienen los protagonistas con cada uno de
ellos?
En ambas obras, los padres de los protagonistas están muertos, y es su muerte y el misterio
que la rodea, lo que da pie a la trama principal. Por lo tanto aunque los personajes estén
muertos, influyen en el desarrollo de la historia. En Edipo Rey, Edipo no conoció a su verdadero
padre, con lo cual no guarda una relación personal con él, pero si existía una conexión espiritual
marcada por la fuerza del destino, y al final es esto lo que produce el desenlace trágico de
Edipo. En Hamlet si existe una relación personal entre el príncipe y el difunto rey, siendo la
sombra de su padre quién le pide que vengue su muerte, y es el cariño y respeto hacia su padre
el que motiva a Hamlet a querer matar a su tío.

4. ¿Cómo están representadas las figuras de ambas madres? ¿Podríamos considerarlas como
figuras ambiguas? ¿Por qué?
Las figuras maternas se nos presentan como seres protectores, llenos de misterio, no muestran
su sufrimiento. Podemos considerarlas figuras ambiguas, ya que al estar muerto el padre de
protagonista, ellas asumen los roles de padre y madre a la vez, y a lo largo de la historia buscan
proteger a sus hijos
 5. Comparen la escena de la muerte de Yocasta, en Edipo Rey, con las muertes de Ofelia y
Gertrudis, en Hamlet. ¿Existen elementos en común en el modo en que los textos se refieren
a la muerte de estos personajes femeninos?

Edipo Rey, muerte de Yocasta

“Vimos allí a la mujer colgada, enlazada en un bamboleo trenzado. Entonces él, nada más
verla, rugió espantos, pobre de él, y, soltó el lazo que la colgaba. Una vez que la pobre yacía en
el suelo, comenzamos a ver horrores. Arrancó los broches de oro que llevaba ella en el vestido,
los que utilizaba para arreglarse, los levantó y golpeó sus ojos, mientras gritaba”

Hamlet, muerte de Ofelia

“Cuando estaba trepando para colgar su corona de hojas en las ramas sesgadas, una,
envidiosa, se quebró, cayendo ella y su floral trofeo al llanto de las aguas. Su vestido se
desplegó, y pudo así flotar un tiempo, tal como las sirenas, mientras cantaba estrofas de viejos
himnos, como quien es ajeno al propio riesgo, o igual que la criatura oriunda de ese elemento
líquido. No pasó mucho tiempo sin que sus ropas, cargadas por el agua embebida, arrastraran
a la infeliz desde sus cánticos a una muerte de barro”

Hamlet, muerte de Gertrudis

“Gertrudis: Está grueso, y se fatiga demasiado. Ven aquí, Hamlet, toma este lienzo, y límpiate el
rostro. La Reina brinda a tu buena fortuna querido Hamlet.

Hamlet: Muchas gracias, señora.

Claudio: No, no bebáis.

Gertrudis: ¡Oh! Señor, perdonadme. Yo he de beber.

Claudio: ¡La copa envenenada! ..Pero… No hay remedio.

Hamlet: No, ahora no bebo, esperad un instante.

Gertrudis: Ven, hijo mío, te limpiaré el sudor del rostro”

Si existen elementos en común en el modo en que los textos se refieren a estos personajes, se
evidencia la tristeza que causa su muerte, y en todos hay indicios de suicidio.

6. ¿De qué manera aparece lo sobrenatural en Edipo Rey y en Hamlet?

En Edipo Rey se muestran elementos sobrenaturales como el Oráculo, el monstruo y la
intervención de los dioses. En Hamlet se nos presenta el mundo fraccionado en el mundo de los
vivos y el mundo de los muertos, esto se nos muestra por medio del fantasma del rey Hamlet,
que por las noches vaga en el mundo de los vivos y por el día permanece en el mundo de los
muertos.

VI. CONTENIDO: ANÁLISIS LITERARIO

Escribe un párrafo en los que expliques la relación la obra teatral Hamlet leída con el contexto salvadoreño.
Debes tener presente lo siguiente al momento de escribir.

• Buen uso del lenguaje.

• Orden y coherencia en el planteamiento de las ideas.

 • Uso adecuado de los signos de puntuación y de las mayúsculas.

Elementos de Hamlet en el contexto Salvadoreño

En la obra se nos presenta a un príncipe que después que le es revelado que su tío mató a su padre
hace todo lo posible por conseguir venganza. Los motivos de Claudio para matar a su hermano se
basan en el poder, la misma ambición que lleva a muchos salvadoreños a cometer actos ilícitos, ya
sea por poder o por dinero, estos salvadoreños al igual que el rey Claudio se despojan de toda
humanidad y no respetan la vida de sus mismos familiares.

Cuanndo Hamlet descubre a su tío, busca venganza, el querer ocasionar la muerte de su tío lo lleva
a él a su propia muerte. Esto desde el contexto salvadoreño lo podemos relacionar con las personas
que les mueve el odio y la venganza, las pandillas son una plaga que desde hace años afecta a El
Salvador, estas personas no toleran una sola ofensa, y cobran venganza a quién les obro mal, pero
al igual que en la obra, su sed de venganza los conduce a su propio final trágico, pues no se puede
pretender limpiar un crimen con otro crimen. Muchas veces las familias salvadoreñas a causa de la
violencia terminan destruidas, lo mismo pasa en la obra, donde todos los miembros de la familia del
joven príncipe mueren, y ya nadie logra ser feliz.

FUENTES BIBLIOGRAFICAS:
Obra Hamlet, de William Shakespeare, utiliza el siguiente enlace: https://bit.ly/2wRKBMG