Mis U1 Ea Erbm

Universidad Abierta y a Distancia de Mexico
Licenciatura en Seguridad Publica
Asignatura
METODOLOGIA DE INVESTIGACION
Unidad 1
Docente: Adriana Prieto Ramírez
Alumna: Erica Baltazar Martínez
Matricula: ES1921007448
Grupo: SP-SMIS-2002-B1-002
Fecha: 16/07/20
Unidad 1. Metodología de la investigación

Evidencia de aprendizaje. Características de la metodología
Ensayo
Introducción.
En actividades anteriores de la asignatura fundamentos de la investigación, se realizó

un anteproyecto y del cual hablaremos en este ensayo para tratar de diferenciar en
contraparte con la asignatura metodología de la investigación. Anteriormente se realizó
un marco teórico, el cual lo definen autores como Sampieri como una de las fases más
importantes de un trabajo de investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a
fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se ha realizado.
Esto consiste en buscar las fuentes documentales que permitan detectar, extraer y
recopilar la información de interés para construir el marco teórico pertinente al problema
de investigación planteado.
La asignatura Fundamentos de la Investigación tiene como propósito el análisis de los

procesos de investigación y la aplicación en el diseño de una investigación, y se
encuentra vinculada con la asignatura Metodología de la Investigación que presenta
conceptos básicos para comprender cómo desarrollar una investigación y la importancia
que este proceso tiene para la construcción del conocimiento. En esta asignatura se
retoman aspectos informativos y teóricos fundamentales revisados en la materia de
Fundamentos de la Investigación, la cual es el antecedente.
Como se puede discernir ambas asignaturas buscan la investigación como propósito u

objetivo a alcanzar. Para metodología de investigación la investigación se refiere a un
proceso que, sustentado en el método científico, intenta adquirir, aplicar y crear
conocimientos. El término investigar lleva implícito las nociones de seguir pistas,
encontrar, preguntar, sondear, inspeccionar. La tarea de investigar es una actividad
sistemática que el hombre cumple con el propósito de incorporar nuevos contenidos
sobre una materia, o, simplemente, con la finalidad de indagar sobre un tema que se
desconoce. También cada una tiene características en su elaboración.
Desarrollo.
En la actividad anteproyecto “maltrato hacia personas de la tercera edad” realizada en

la asignatura fundamentos de investigación. La actividad tiene características
particulares como amplitud de la descripción y análisis del problema de estudio, orienta
hacia la organización de datos o hechos significativos para descubrir las relaciones de
un problema con las teorías ya existentes, integra la teoría con la investigación y ayuda
a precisar y organizar los elementos contenidos en la descripción del problema para
que puedan ser manejados y convertidos en acciones concretas.
Considerando las características de la asignatura metodología de la investigación para

integrar al anteproyecto anterior “maltrato hacia personas de la tercera edad”, resultaría
conveniente. Ambas son objetivas responden el propósito de la investigación, son
precisas a lo que intentan demostrar en las investigaciones, se pueden comprobar por
los procesos investigativos (investigación cualitativa, investigación cuantitativa e
investigación mixta).
En el anteproyecto de investigación anterior no responde de forma fáctica el hecho de

investigación. Sin embargo, busca las causa y consecuencias del problema a
investigación de forma que comprueba con métodos de investigación (cualitativa,
cuantitativa y mixta) así que es trascendente.
Considero que el anteproyecto anterior (maltrato a personas de la tercera edad) debe

agregar algunas características de Metodología de la investigación como razonada,
lógica, sistémica, empírica, critica, falible y concisa. Para que la investigación antes
realizada se torne a un contexto más sistematizado, para el logro de nuevos
conocimientos. No es investigación confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha
sido escrito o investigado por otros. La característica fundamental de la investigación es
el descubrimiento de principios generales.
Conclusión.
Saber cómo aplicar y desarrollar un proyecto utilizando y/o tomando en cuenta las
características de la metodología de investigación, nos conducirá a consecuencias
positivas en el momento de comenzar con la investigación. En el anteproyecto “maltrato
hacia adultos mayores”, comparado con las características que debe constituir una
investigación (proyecto) en la asignatura metodología de investigación, si hay
disimilitud.
Las características de metodología de la investigación buscan otorgar vigor y severidad

científica a los resultados alcanzados en el proceso de estudio.
Así mismo, como parte de un proyecto, la metodología de la investigación tiene la

función de exponer y describir los criterios que se adoptaran según la elección del
método de trabajo y la exposición de las razones que dan pie a dichos procedimientos,
siendo los más calificados para emprender el estudio del objetivo.
La metodología es el elemento que enlaza el sujeto con el objeto de la investigación.

Sin ella es inadmisible llegar a la lógica que trasfiere al conocimiento científico.

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