Este documento presenta un módulo de instrucción para la guitarra. Cubre temas como solfeo rítmico con diferentes figuras como negras, corcheas y semicorcheas; ejercicios para las cuerdas individuales y combinadas usando diferentes digitaciones; y ritmos sincopados. El módulo proporciona instrucciones detalladas y ejemplos para cada tema, así como sugerencias de cómo crear ejercicios propios para practicar y reforzar las habilidades.
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Este documento presenta un módulo de instrucción para la guitarra. Cubre temas como solfeo rítmico con diferentes figuras como negras, corcheas y semicorcheas; ejercicios para las cuerdas individuales y combinadas usando diferentes digitaciones; y ritmos sincopados. El módulo proporciona instrucciones detalladas y ejemplos para cada tema, así como sugerencias de cómo crear ejercicios propios para practicar y reforzar las habilidades.
Este documento presenta un módulo de instrucción para la guitarra. Cubre temas como solfeo rítmico con diferentes figuras como negras, corcheas y semicorcheas; ejercicios para las cuerdas individuales y combinadas usando diferentes digitaciones; y ritmos sincopados. El módulo proporciona instrucciones detalladas y ejemplos para cada tema, así como sugerencias de cómo crear ejercicios propios para practicar y reforzar las habilidades.
Este documento presenta un módulo de instrucción para la guitarra. Cubre temas como solfeo rítmico con diferentes figuras como negras, corcheas y semicorcheas; ejercicios para las cuerdas individuales y combinadas usando diferentes digitaciones; y ritmos sincopados. El módulo proporciona instrucciones detalladas y ejemplos para cada tema, así como sugerencias de cómo crear ejercicios propios para practicar y reforzar las habilidades.
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Módulo II
1. Solfeo Rítmico con negras.
El tiempo de las figuras lo vamos a determinar con el método de la sílaba TA y el pulso que están indicado con números (1, 2, 3) lo vamos a marcar con el pie.
2. Solfeo Rítmico con negras y silencios de negras.
Para el silencio de negras diremos ZS
3. Solfeo Rítmico con blancas y negras.
Marcaremos el pulso con el pie, por cada negra diremos TA y por cada blanca TA A 4. Solfeos hablados con negras Para el solfeo hay que decir el nombre que ha tomado la figura ubicada dentro del pentagrama en clave de Sol.
4.1 Solfeo hablado con negras y blancas
4.2 Solfeo hablado con negras y blancas
5. Cuerdas al aire Estudiaremos las 3 primeras cuerdas al aire en negras, blancas y silencios de negra. La primera cuerda se llama MI, la segunda SI y la tercera SOL. Cada cuerda se tocará con el dedo índice (i), medio (m) y anular (a) de la mano derecha
PRIMERA CUERDA (MI)
SEGUNDA CUERDA (SI)
TERCERA CUERDA (SOL)
Por último, las 3 cuerdas siguientes, la cuarta se llama (RE), quinta (LA) y la sexta (MI), para esto se tocarán con el pulgar (p)
CUARTA CUERDA (RE)
QUINTA CUERDA (LA)
SEXTA CUERDA (MI)
5.1 Ejercicios con las 3 primeras cuerdas al aire
Crea tu propio ejercicio utilizando las 3 primeras cuerdas en compases de 2/4, 3/4 y 4/4 5.2 Ejercicios con las 3 últimas cuerdas al aire
Crea tu propio ejercicio utilizando las 3 últimas cuerdas, con negras, silencio de negra y blanca. 5.3 Ejercicio con todas las cuerdas al aire
Crea tu propio ejercicio con todas las cuerdas al aire utilizando negras, blancas y silencio de negra. 6. Estudio de las cuerdas en primera posición Se refiere a la posición de los dedos de la mano izquierda siguiendo la dirección de las cuerdas empezando por el primer traste. Las cuerdas vacías o al aire se señalan con: 0, el dedo índice: 1, dedo medio: 2, dedo anular: 3 y el meñique: 4.
Los números romanos indican el traste, los números encerrados en círculo nos indicará la cuerda y las letras como (a, i, m) nos indicarán los dedos de la mano derecha.
Ejercicio 1: Cuerda al aire, primer y segundo dedo.
Se deberá tener cuidado al momento de la digitación.
Al colocar el segundo dedo no se deberá levantar el primero Al pasar de una cuerda a otra no se deberán levantar mucho los dedos. El ejercicio se deberá repetir cuantas veces sea necesario de tal manera que el sonido sea claro. Ejercicio 2: con 1, 2, y 3 dedo
Ejercicio 3: con 1, 2, 3 y 4 dedo
A partir del ejercicio 3 al 8 se deberá continuar de forma ascendente hasta llegar al XI traste y luego descender hasta el I. Estos ejercicios ayudarán a tener un mejor manejo de la mano izquierda sobre el diapasón. Se deberán practicar los ejercicios (del 3 al 8) diariamente para fortalecer los dedos, y de esta manera tener una digitación más fluida. Ejercicio 4: dedos 1 y 3
Ejercicio 5: dedos 1 y 4
Ejercicio 6: dedos 2 y 3
Ejercicio 7: dedos 2 y 4
Ejercicio 8: dedos 1, 2, 3 y 4 MELODÍA A 3 VOCES Y ACOMPAÑAMIENTO
MELODÍA MÓDULO III
1. Solfeo rítmico con corcheas y silencios de corchea en compases de 2/4, 3/4 y 4/4 Para cada par de corcheas diremos Ta Ti; y por el silencio de corchea diremos Um
2. Solfeo rítmico con blancas, negras, corcheas, silencios de negra y corchea. En compases de 2/4, 3/4 y 4/4 3. Ejercicios con negras, corcheas, silencio de negra y silencio de corchea.
3.1 Tres primeras cuerdas hasta el tercer traste.
3.2 Tres últimas cuerdas hasta el tercer traste.
Todo ejercicio se debe tocar con el pulgar.
3.3 Todas las cuerdas hasta el tercer traste.
Recuerda que para las tres últimas cuerdas se usa el pulgar. 3.4 Ejercicios complementarios
Ejercicio 1: cuerdas sueltas
Ejercicio 2: en negras hasta el quinto traste
Ejercicio 3: con corcheas hasta el quinto traste
Ejercicio 4: con negras y corcheas
Ejercicio 5: con blanca, negra y corchea
Ejercicio 6: con blanca, negra, corchea y silencio de negra
Ejercicio 7: en corcheas con 6 cuerdas
3.5 Crea tu propio ejercicio con negras, corcheas, blancas y silencio de negra en compases de 2/4, 3/4 y 4/4. 4. Solfeo rítmico con corcheas y semicorcheas En este solfeo rítmico mezclaremos corcheas con semicorcheas. Si tenemos una corchea unida a 2 semicorcheas ( ) diremos: Ta (para la corchea) y Ti ri (para las semicorcheas), y si el patrón rítmico es al contrario ( ) diremos Ti ri para las semicorcheas y Ta para la corchea. Si tenemos cuatro semicorcheas ( ) diremos Tiririri. Al igual que en los ejercicios anteriores el pulso lo marcaremos con el pie.
4.2 Solfeo hablado
Ahora diremos el nombre que han tomado las figuras dentro del pentagrama. 4.3 Crea tu propio solfeo rítmico en compases de:
2/4, 3/4 y 4/4
4.4 Crea tu propio solfeo hablado en compases de:
2/4, 3/4 y 4/4
4.5 Ejercicios con las 3 primeras cuerdas y en los 3 primeros trastes
4.6 Ejercicios con las 3 últimas cuerdas y en los 3 primeros trastes
Recordemos que las 3 últimas cuerdas las debemos tocar con el pulgar. 4.7 Ejercicios con las 6 cuerdas en los 3 primeros trastes
4.8 Crea tu propio ejercicio en compases de 2/4 y 4/4.
4.9 Ejercicios complementarios 4.10 Melodía 5. Ritmos sincopados La síncopa se produce cuando una nota se encuentra en tiempo o en parte del tiempo débil y se prolonga sobre el próximo tiempo o parte del tiempo fuerte. La prolongación del tiempo débil sobre el fuerte puede producirse por una combinación de figuras, por una ligadura de prolongación o por una figura con puntillo.
5.1 Solfeo rítmico de negras con puntillo
5.2 Solfeo rítmico de corcheas y negras
5.3 Solfeo rítmico de corcheas con puntillo
5.4 Solfeo rítmico de semicorcheas y corcheas
5.5 Solfeo rítmico de corcheas y silencios de corcheas
5.6 Solfeo rítmico de silencio de corchea y semicorchea
5.7 Solfeo rítmico de negras con ligaduras y corcheas con ligaduras
5.8 Solfeo rítmico con todas las figuras desde el ejercicio 5.1 al 5.7
Recuerda que es importante llevar el pulso
5.9 Crea tu propio patrón rítmico en compases de 2/4, 3/4 y 4/4
6. Ejercicios con ritmos sincopados
6.1 Con las 3 primeras cuerdas al aire
Recuerda: antes de empezar a ejecutar con la guitarra hay que solfear primero.
Ejercicio en la cuerda 1 (MI)
Ejercicio en la cuerda 2 (SI)
Ejercicio en la cuerda 3 (SOL)
6.2 Crea tu propio ejercicio con las 3 primeras cuerdas en compás de 2/4, 3/4 y 4/4 Melodía 7. Bicordios
