Expresiones Alg y Factorización PDF
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102. Distancia de la Tierra al Sol Se deduce de la Tercera 105. Límite del comportamiento de potencias Com-
Ley de Kepler del movimiento planetario, que el promedio de plete las tablas siguientes. ¿Qué ocurre a la n raíz de 2
distancia de un planeta al Sol (en metros) es cuando n se hace grande? ¿Qué se puede decir acerca de
la n raíz de 12?
GM 1/3 2/3
d a b T
4p2 n 21/n n A 12 B 1/n
donde M 1.99 1030 kg es la masa del Sol, G 6.67 1 1
1011 N m2/kg2 es la constante gravitacional, y T es el pe- 2 2
ríodo de la órbita del planeta (en segundos). Use el dato de 5 5
que el período de la órbita de la Tierra es de alrededor de 10 10
365.25 días para hallar la distancia de la Tierra al Sol. 100 100
POLINOMIOS
Un polinomio en la variable x es una expresión de la forma
a nx n a n 1x n 1 ... a 1x a0
donde a0, a1, . . . , an son números reales, y n es un entero no negativo. Si an 0,
entonces el polinomio tiene grado n. Los monomios a k x k que conforman el
polinomio reciben el nombre de términos del polinomio.
Observe que el grado de un polinomio es la potencia más alta de la variable que aparece
en el polinomio.
SECCIÓN 1.3 | Expresiones algebraicas 25
(b) 1x 3 6x 2 2x 42 1x 3 5x 2 7x2
3 2 3
x 6x 2x 4 x 5x 2 7x Propiedad Distributiva
En general, podemos multiplicar dos expresiones algebraicas usando para ello la Propie-
dad Distributiva y las Leyes de Exponentes.
F O I L
6x2 7x 5 Combine términos semejantes
Cuando multiplicamos trinomios u otros polinomios con más términos, usamos la Pro-
piedad Distributiva. También es útil acomodar nuestro trabajo en forma de tabla. El si-
guiente ejemplo ilustra ambos métodos.
E J E M P LO 3 Multiplicación de polinomios
Encuentre el producto: 12x 32 1x 2 5x 42
S O LU C I Ó N 1 : Usando la Propiedad Distributiva
12x 32 1x2 5x 42 2x1x2 5x 42 31x2 5x 42 Propiedad Distributiva
12x # x 2
2x # 5x 2x # 42 13 # x 2
3 # 5x 3 # 42 Propiedad Distributiva
5. 1A B2 3
A3
3A B 2
3AB 2
B 3
Cubo de una diferencia
SECCIÓN 1.3 | Expresiones algebraicas 27
1x 2 y322 1x 2 2 2 21x 2 2 1 y 3 2 1y 3 2 2
(A B)2 A2 2AB B2
S O LU C I Ó N
(a) Sustituyendo A 3x y B 5 en la Fórmula 2 de Productos, obtenemos:
13x 52 2 13x2 2 213x2 152 52 9x 2 30x 25
(b) Sustituyendo A x2 y B 2 en la Fórmula 5 de Productos, obtenemos:
1x 2 22 3 1x 2 2 3 31x 2 2 2 122 31x 2 2 122 2 23
x6 6x 4 12x 2 8
AHORA INTENTE HACER LOS EJERCICIOS 29 Y 41 Q
1x y 12 1x y 12 3 1x y2 14 3 1x y2 14
1x y2 2 12 Fórmula de Producto 1
x2 2xy y2 1 Fórmula de Producto 2
x2 4 1x 22 1x 22
El tipo más sencillo de factorización se presenta cuando los términos tienen un factor
común.
V E R I F I Q U E S U R E S P U E S TA S O LU C I Ó N
La multiplicación da (a) El máximo factor común en los términos 3x2 y 6x es 3x, de modo que tenemos
3x1x 22 3x 2 6x 3x 2 6x 3x 1x 22
(b) Observamos que
8, 6 y 2 tienen el máximo factor común 2
x4, y3 y x tienen el máximo factor común x
y2, y3 y y4 tienen el máximo factor común y2
V E R I F I Q U E S U R E S P U E S TA
La multiplicación da Por tanto, el máximo factor común de los tres términos del polinomio es 2xy2, y tenemos
2xy 2 14x 3 3x 2y y2 2 8x 4y 2 6x 3y 3 2xy 4 12xy 2 2 14x 3 2 12xy 2 2 13x 2y2 12xy 2 2 1 y 2
4 2 3 3 4
8x y 6x y 2xy
2xy 2 14x 3 3x 2y y22
(c) Los dos términos tienen el factor común x 3.
12x 42 1x 32 51x 32 3 12x 42 54 1x 32 Propiedad Distributiva
12x 12 1x 32 Simplifique
W Factorización de trinomios
Para factorizar un trinomio de la forma x2 bx c, observamos que
1x r2 1x s2 x2 1r s2x rs
por lo que necesitamos escoger números r y s tales que r s b y rs c.
factores de 12
factores de c
Por tanto, tratamos de hallar números p, q, r y s tales que pq a y rs c, ps qr b. Si
estos números son enteros todos ellos, entonces tendremos un número limitado de posibili-
dades de intentar conseguir p, q, r y s.
SECCIÓN 1.3 | Expresiones algebraicas 29
V E R I F I Q U E S U R E S P U E S TA
6x 2 7x 5 13x 52 12x 12
La multiplicación da
13x 5 2 12x 12 6x 2 7x 5 factores de 5
15a 22 15a 22
AHORA INTENTE HACER EL EJERCICIO 71 Q
S O LU C I Ó N
L A S M AT E M Á T I C A S E N E L
MUNDO MODERNO (a) Usando la fórmula de Diferencia de Cuadrados con A 2x y B 5, tenemos
Cambio de palabras, sonido e 4x 2 25 12x2 2 52 12x 52 12x 52
imágenes en números
Imágenes, sonido y texto se transmiten
rutinariamente de un lugar a otro por A2 B2 (A B)(A B)
la Internet, aparatos de fax o módem.
¿Cómo pueden estas cosas transmitirse
(b) Usamos la fórmula de Diferencia de Cuadrados con A x y y B z.
por cables telefónicos? La clave para 1x y2 2 z2 1x y z2 1x y z2
hacer esto es cambiarlas en números o
bits (los dígitos 0 o 1). Es fácil ver cómo AHORA INTENTE HACER LOS EJERCICIOS 75 Y 109 Q
cambiar texto a números. Por ejemplo,
podríamos usar la correspondencia
A 00000001, B 00000010,
C 00000011, D 00000100,
E J E M P LO 1 1 Factorización de diferencias y sumas de cubos
E 00000101, y así sucesivamente. La Factorice cada polinomio.
palabra “BED” (CAMA) se convierte en-
tonces en 000000100000010100000100. (a) 27x 3 1 (b) x 6 8
Al leer los dígitos en grupos de ocho, es
posible transformar este número de S O LU C I Ó N
nuevo a la palabra “BED”. (a) Usando la fórmula de la Diferencia de Cubos con A 3x y B 1, obtenemos
Cambiar sonidos a bits es más com-
plicado. Una onda de sonido puede 27x 3 1 13x2 3 13 13x 12 3 13x2 2 13x2 112 12 4
ser graficada en un osciloscopio o en
computadora. La gráfica se descompone 13x 12 19x 2 3x 12
a continuación matemáticamente en
componentes más sencillos correspon- (b) Usando la fórmula de Suma de Cubos con A x2 y B 2, tenemos
dientes a las diferentes frecuencias del
sonido original. (Aquí se usa una rama x6 8 1x 2 2 3 23 1x 2 22 1x 4 2x 2 42
de las matemáticas de nombre Análisis
de Fourier.) La intensidad de cada AHORA INTENTE HACER LOS EJERCICIOS 77 Y 79 Q
componente es un número, y el
sonido original puede reconstruirse a
partir de estos números. Por ejemplo, Un trinomio es un cuadrado perfecto si es de la forma
se almacena música en un CD como
una sucesión de bits; puede verse A2 2AB B2 o A2 2AB B2
como 101010001010010100101010 Por lo tanto, reconocemos un cuadrado perfecto si el término medio (2AB o 2AB) es
1000001011110101000101011…. (Un
más o menos dos veces el producto de las raíces cuadradas de los dos términos externos.
segundo de música requiere 1.5 millo-
nes de bits). El reproductor de CD re-
construye la música a partir de los nú- E J E M P LO 1 2 Reconocer cuadrados perfectos
meros presentes en el CD.
Cambiar imágenes a números com- Factorice cada trinomio.
prende expresar el color y brillantez de
(a) x 2 6x 9 (b) 4x 2 4xy y2
cada punto (o píxel) en un número.
Esto se hace en forma muy eficiente S O LU C I Ó N
usando una rama de las matemáticas
llamada teoría ondulatoria. El FBI em- (a) Aquí A x y B 3, de modo que 2AB 2 x 3 6x. Como el término medio es
plea trenes de ondas como forma com- 6x, el trinomio es un cuadrado perfecto. Por la fórmula del Cuadrado Perfecto tenemos
pacta de almacenar en archivo millo-
nes de huellas dactilares que necesitan. x2 6x 9 1x 32 2
Cuando factorizamos una expresión, a veces el resultado puede factorizarse aún más. En
general, primero factorizamos factores comunes y luego inspeccionamos el resultado para
ver si puede ser factorizado por cualquiera de los otros métodos de esta sección. Repetimos
este proceso hasta que hayamos factorizado completamente la expresión.
SECCIÓN 1.3 | Expresiones algebraicas 31
12 x2 2/3
12 2x2 Simplifique
212 x2 2/3
11 x2 Factorice 2
V E R I F I Q U E S U S R E S P U E S TA S
Para ver que haya factorizado correctamente, multiplique usando las Leyes de Exponentes.
(a) 3x 1/2
1x 2 3x 22 (b) 12 x2 2/3
3x 12 x2 4
3x 3/2 9x 1/2 6x 1/2 12 x2 2/3
x 12 x 2 1/3
S O LU C I Ó N
(a) x 3 x2 4x 4 1x 3 x22 14x 42 Agrupe términos
x 2 1x 12 41x 12 Factorice factores comunes
1x 2
42 1x 12 Factorice x 1 de cada término
(b) x 3
2x 2
3x 6 1x 3
2x 2 2
13x 62 Agrupe términos
x 1x2
22 31x 22 Factorice factores comunes
1x 2
32 1x 22 Factorice x 2 de cada término
1.3 EJERCICIOS
CO N C E P TO S Polinomio Tipo Términos Grado
1. Considere el polinomio 2x 6x 4x .
5 4 3
9. 8
¿Cuántos términos tiene este polinomio? _____
Enliste los términos:______ 10. 12 x 7
61. 2x 3
16x 62. 2x 4
4x 3
14x 2 124. 1a 2 2a 2 2 21a 2 2a 2 3
63. y1y 62 91y 62 64. 1z 222 51z 22 125-128 Q Factorice por completo la expresión. (Este tipo de ex-
2 2 4 2 3 4 presión aparece en cálculo cuando se usa la “Regla del Producto”.)
65. 2x y 6xy 3xy 66. 7x y 14xy 21xy
125. 51x 2 42 4 12x 2 1x 22 4 1x 2 42 5 14 2 1x 22 3
67-74 Q Factorice el trinomio.
126. 312x 12 2 12 2 1x 32 1/2 12x 12 3 A 12 B 1x 32 1/2
67. x 2 2x 3 68. x 2 6x 5
127. 1x 2 32 1/3
3 x 1x
2 2 2
32 4/3
69. 8x 2 14x 15 70. 6y 2 11y 21
128. 12 x 1/2
13x 42 1/2 2 x 13x
3 1/2
42 1/2
71. 3x 2 16x 5 72. 5x 2 7x 6
2 3 1a 1a 2 b 2 2 4 .
1
129. (a) Demuestre que ab b2 2
73. 13x 222 813x 22 12
(b) Demuestre que 1a 2 b 22 2
1a 2 b 2 2 2 4a 2b 2.
74. 21a b22 51a b2 3 (c) Demuestre que
75-82 Q Use una fórmula de factorización especial para factorizar 1a 2 b 2 2 1c 2 d22 1ac bd2 2 1ad bc2 2
la expresión.
(d) Factorice por completo: 4a 2c 2 1a 2 b2 c 2 2 2.
75. 9a 2 16 76. 1x 322 4
130. Verifique las fórmulas especiales de factorización 4 y 5 al ex-
77. 27x 3 y3 78. a 3 b6 pandir sus lados derechos.
79. 8s 3 125t 3 80. 1 1000y 3
81. x 2 12x 36 82. 16z2 24z 9
A P L I C AC I O N E S
83-88 Q Factorice la expresión agrupando términos.
131. Volumen de concreto Se construye una alcantarilla con
83. x 3 4x 2 x 4 84. 3x 3 x2 6x 2 grandes capas cilíndricas vaciadas en concreto, como se mues-
tra en la figura. Usando la fórmula para el volumen de un ci-
85. 2x 3 x2 6x 3 86. 9x 3 3x 2 3x 1
lindro dada al final de este libro, explique por qué el volumen
3 2 5 4
87. x x x 1 88. x x x 1 de la capa cilíndrica es
89-94 Q Factorice por completo la expresión. Empiece por factori- V pR 2h pr 2h
zar la potencia más baja de cada factor común. Factorice para demostrar que
89. x 5/2 x 1/2 90. 3x 1/2
4x 1/2 x 3/2 V 2π radio promedio altura grosor
91. x 3/2
2x 1/2
x 1/2 92. 1x 1 2 7/2 1x 1 2 3/2 Use el diagrama “desenrollado” para explicar por qué esto
tiene sentido geométricamente hablando.
93. 1x 2 1 2 1/2 21x 2 12 1/2
R
94. x 1/2
1x 1 2 1/2 x 1/2 1x 12 1/2
r
95-124 Q Factorice por completo la expresión.
h h
3
95. 12x 18x 96. 30x 3 15x 4
97. x 2 2x 8 98. x 2 14x 48
34 C A P Í T U LO 1 | Fundamentos
132. Podar un campo Cada semana, un campo cuadrado de 135. Diferencias de potencias pares
cierto parque estatal es podado alrededor de los bordes. El
(a) Factorice por completo las expresiones: A4 B4 y A6 B6.
resto del campo se mantiene sin podar para que sirva como
(b) Verifique que 18,335 124 74 y que 2,868,335
hábitat para aves y animales pequeños (vea la figura). El
126 76.
campo mide b pies por b pies, y la franja podada es de x pies
(c) Use los resultados de las partes (a) y (b) para factorizar
de ancho.
los enteros 18,335 y 2,868,335. A continuación demuestre
(a) Explique por qué el área de la parte podada es b2 (b que en estas dos factorizaciones todos los factores son nú-
2x)2. meros primos.
(b) Factorice la expresión de la parte (a) para demostrar que
136. Factorización de An − 1 Verifique estas fórmulas al ex-
el área de la parte podada también es 4x(b x).
pandir y simplificar el lado derecho.
b A2 1 1A 12 1A 12
x A3 1 1A 12 1A2 A 12
A4
1 1A 12 1A 3
A2
A 12
Con base en el patrón mostrado en esta lista, ¿cómo piensa us-
b ted que sería posible factorizar A5 1? Verifique su conjetura.
x x
Ahora generalice el patrón que haya observado para obtener
una fórmula de factorización para An 1, donde n es un en-
tero positivo.
x 137. Factorización de x4 ax2 b A veces se puede factori-
zar con facilidad un trinomio de la forma x4 ax2 b. Por
ejemplo,
x4 3x 2 4 1x 2 42 1x 2 12
DESCUBRIMIENTO Q
DISCUSIÓN Q
REDACCIÓN Pero x4 3x2 4 no se puede factorizar así. En cambio, po-
133. Grados de sumas y productos de polinomios demos usar el siguiente método.
Forme varios pares de polinomios y, a continuación, calcule la Sume y
suma y producto de cada par. Con base en sus experimentos y x4 3x 2 4 1x 4 4x 2 42 x2 reste x2
observaciones, conteste las siguientes preguntas.
Factorice el
(a) ¿Cómo está relacionado el grado del producto con los gra- 1x 2 22 2 x2
cuadrado perfecto
dos de los polinomios originales?
(b) ¿Cómo está relacionado el grado de la suma con los gra- Diferencia de
3 1x 2 22 x 4 3 1x 2 22 x4
dos de los polinomios originales? cuadrados
134. El poder de las fórmulas algebraicas Use la fórmula 1x 2 x 22 1x 2 x 22
de una diferencia de cuadrados para factorizar 172 162. Nó-
tese que es fácil calcular mentalmente la forma factorizada Factorice lo siguiente, usando cualquier método apropiado.
pero no es tan fácil calcular la forma original en esta forma. (a) x4 x2 2
Evalúe mentalmente cada expresión: (b) x4 2x 2 9
(a) 5282 5272 (c) x4 4x 2 16
(b) 1222 1202 (d) x4 2x 2 1
(c) 10202 10102
A continuación, use la fórmula de productos notables PROYECTO DE
1A B 2 1A B2 2
A B 2 P DESCUBRIMIENTO Visualización de una fórmula
para evaluar mentalmente estos productos: En este proyecto descubrimos interpretaciones geométricas de
algunas fórmulas de productos notables. El lector puede hallar el
(d) 79 51 proyecto en el sitio web del libro: www.stewartmath.com
(e) 998 1002