Decimales - Repaso PDF
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E
F
La unidad fraccionaria es: 1/7.
La parte de la persona “E” se representa por 4/7 porque tiene 4 unidades
fraccionarias, y la parte de la persona “F”, por 3/7, porque tiene 3 unidades
fraccionarias.
- Las expresiones 4/7 y 3/7 se denominan número fraccionario; también se puede
llamar números quebrados.
Simplificación de Fracciones:
Simplificar una fracción es hallar otra fracción equivalente cuyos términos sean más pequeños.
4 2 3 1
;
6 3 12 4
* De lo dicho se deduce que si se multiplican o dividen el numerador y el
denominador por un mismo número, la fracción que resulta es equivalente, o lo que
es lo mismo, el valor de la fracción no varía.
En General:
a a.m a a:m
;
b b.m b b :m
Clase de Fracciones:
1) Fracción Irreductible:
Fracción Irreductible es lo que no se puede simplificar, por no existir ningún
número exactamente a sus dos términos.
El numerador y el denominador de una fracción irreductible son primos entre sí.
Ejemplo:
120
Convertir en irreductible:
180
Hallamos el m.c.d. (120 y 180): siendo este 60, luego:
120 120 : 60 2
180 180 : 60 3
2 3 3
3 8 5
2 3 3
1 1 1
3 8 5
3) Fracción Impropia:
Fracción Impropia es la que tiene el numerador mayor que el denominador. Su
valor es superior al de la unidad.
Ejemplo: 2
1 5
2 5 2
1
5 5
7
5
7
5
7
1
5
4) Fracción Impura:
Fracción Impura es aquella cuyo numerador es múltiplo del denominador. Éstas
fracciones equivalentes a un número entero.
Ejemplo:
8 12 15 24
a) =4 b) =3 c) 5 d) 6
2 4 3 4
1 x 4 x 3 3 x 2 x 3 2 x 2 x 4 1 3 2 12 18 16
: ; ; ; ; ;
2 x 4 x 3 4 x 2 x 3 3 x 2 x 4 2 4 3 24 24 24
12 18 16
24 24 24
3–4–6 2
3–2–3 2 m.c.m. (; 3 y 6) = 2 x 2 x 3 = 12
3–1–3 3
1–1–1
2º)
2 1 5 4x 2 3 x 1 2 x 5
; ; ; ;
3 4 6 12 12 12
8 3 10
12 12 12
Comparación de Fracciones:
Las fracciones no son otra cosa que cocientes indicados. A veces nos interesa
saber a “simple vista” cuál de varias fracciones tienen mayor o menor valor, sin
necesidad de realizar la división.
Para ello conviene aplicar las siguientes reglas:
1era: Si dos fracciones tienen el mismo denominador, la mayor es la que tiene mayor
numerador.
Ejemplo:
4
9
4 7
9 9
7
9
2da: Si dos fracciones tienen el mismo numerador, es mayor la que tiene menor
denominador.
3 3
4 6
3 3
4 6
1) Adición de Fracciones:
En la suma de fracciones pueden darse dos casos:
A) Suma de Fracciones con igual denominador (Fracciones Homogéneas)
En este caso se suman los numeradores, y a esta suma se le pone el mismo
denominador.
Ejemplos:
4 5 45 9
a)
7 7 7 7
6 8 68 14 7
b)
4 4 4 4 2
4 2 5 4 ( 2) 5 7
c)
3 3 3 3 3
Resolución:
Damos común denominador.
3–6–7 2
3–3–7 3 2 x 3 x 7 = 42
1–1–7 7
1–1–1
1 5 3 14 35 18 67
=
3 6 7 42 42
C) Adición de Números Mixtos:
1ro Se suman las partes enteras, siendo el resultado la parte entera de la suma.
2do Se suman las partes fraccionarias, siendo el resultado la parte fraccionaria de
la suma.
Ejemplo:
2 3
Efectuar: 3 5
7 7
Resolución:
35 8
2 3 5
* 235 3 5 8
7 7 7 7 7 7
2) Sustracción de Fracciones
Definida la adición de dos números fraccionarios, definiremos la sustracción como
la operación inversa, diciendo que: la sustracción de dos fracciones y ( > )
llamadas respectivamente, minuendo y sustraendo, tienen por objeto hallar otra
fracción llamada diferencia, tal que:
+= -= .
9 3 18 3 15
Ejemplo:
4 8 8 8 8
3) Multiplicación de Fracciones
La multiplicación con fracciones tienen la misma finalidad que la multiplicación con
números enteros.
Ejemplo:
2 3 2x3 6 2 2 x 10 20
a) x d) x 10
7 5 7 x 5 35 5 5 5
4 2 4 2 8 3 2 11 37 407
b) de x e) 2 x 5 x
3 5 3 5 15 4 7 4 7 28
6 8 1 6 x 8 x 1 48 407 15
c) x x 14
5 3 2 5 x 3 x 2 30 28 28
4) División de Fracciones
Como la división es la operación inversa a la multiplicación lo haremos de modo inverso. Así
pues, para dividir dos fracciones se multiplica la “fracción dividendo” por la “fracción divisor” invertida.
Ejemplo:
12 8 12 4
x
3 4 3 8
se invierte
12 4 48
x 2
3 8 24
5) Potenciación de Fracciones
2 2
2
4
24 2 17 289
2 2 2 2
x x x ó
16 3
3 3 3 3 3 3 4 31 5 5 25
2 2
3 2 32 22 9 4
4 5 4 2
5 2 16 25
Recuerde:
n n n n m mn
a c a c x x x
i) n 1 ii)
b d b d y y y
6) Radicación de Fracciones
Sea:
a a
n
a x xn a ; n y yn ; b 0
b b
a
Donde: ; se llama radicando y es un número racional
b
n ; se llama índice; (n > 2)
y ; se llama raíz
; se llama operador radical
Ejemplo: a) b) 4 9 4 9 2 3 6 3
64 64 8 x
x x
9 9 3 16 25 16 25 4 5 20 10
¡A TRABAJAR PRESCOTTINO!
3 5
03. Tres hermanos heredan S/.12000 06. Entre los racionales y se
5 7
en los siguientes términos. Pedro
pueden intercalar las fracciones:
recibe 1/3, Juana 2/5 y Ricardo el
5 2 7 5 6 8
resto que corresponde a: a) ; ; b) ; ;
8 3 10 8 5 10
a) S/.3200 b) S/.2800 c)S/. 4000
1 2 9 5 4 8 1 1 1
d) S/.4800 e) S/.5800 c) ; ; d) ; ; e) ; ;
8 3 10 8 5 10 8 3 5
07. ¿Cuál es la fracción equivalente a 10. Después de una venta de sacos de
70/98, tal que el producto de sus arroz, un comerciante encontró
términos sea 315? (Dar como que le quedaba 3/8 de su depósito
respuesta la diferencia de sus de arroz. Al siguiente día vendió
términos). 1/3 de lo que quedaba. ¿Qué
a) 18 b) 10 c) 12 parte del depósito está vacío?
d) 6 e) 8 a) 7/8 b) ¾ c) 1/2
d) 7/16 e) 5/16
8
7 ;5 ;3 ;
10 100 1000 10000
se leen respectivamente:
Siete Décimos; cinco centésimos; tres milésimos; ocho diez milésimos.
Número Decimal:
36759
Consideramos la fracción decimal
1000
36709
36,759
1000
Propiedades:
I) El valor de un número decimal no se altera escribiendo a la derecha cualquier
número de ceros
II) Todo número natural puede considerarse como decimal, escribiendo a su derecha
un punto seguido de cualquier números de ceros.
Ejemplo:
Calcular: 28,315 – 15,42596 + 0.06942 – 0.063
28,315
0,06942 sumandos 15,42596
0,063
sustraendos
28.38442
15,48896
28,38442
15,48896
12,89546
II) Multiplicación: Para multiplicar varios números decimales, se prescinde del punto
en éstos, se multiplican los números naturales que resultan y de la derecha se
separan tantas cifras decimales como tengan en todos los factores.
348320 794
3072 438.74 Cociente por defecto: 438,7
6940 Cociente por exceso: 438,8
5880
Una fracción decimal ilimitada se llama periódica cuando una cifra o un grupo de
cifras llamada periodo se repite indefinidamente. Se llama no periódica cuando
las cifras no se repiten en forma de periodo. Las fracciones periódicas se
clasifican en puras o simples y mixtas o impuras. Una fracción periódica se llama
simple cuando el periodo inicia después del punto decimal.
Ejemplos:
0.777... = 0.7
0.131313... = 0.13
0.235235235... = 0.235
Se llama fracción decimal periódica mixta cuando el periodo no se inicia después del
punto decimal sin o después de una cifra un grupo de cifras llamadas parte no periódica.
Ejm:
) 0.3222... = 0.32
) 0.132121... = 0.1321
) 0.109375375... = 0.109375
OBSERVACIÓN:
Una fracción decimal ilimitada no periódica es la que tiene un número indefinido
de cifras decimales, pero no se repiten siempre en el mismo orden, es decir, que no
hay periodo.
Ejemplos:
2 1,4142...
Números Irracional es
3
14 2,4101...
3.1415926535...
1
0,3183098861... Números Trascenden tes
e 2,7182818285...
Nota: Se llaman números irracionales a aquellos que no son potencia perfecta del
índice de la raíz.
Se llaman números trascendentes aquellos números que no pueden ser raíz de
ninguna ecuación ni provienen de quebrados común en ( , relación de la
circunferencia al diámetro, y e, base de logaritmos neperianos).
GENERATRIZ DE UN DECIMAL (TRANSFORMACIÓN DE UNA FRACCIÓN
DECIMAL EN FRACCIÓN ORDINARIA)
Transformar una fracción decimal a ordinaria, es hallar la fracción ordinaria que
reducida a decimal, nos da la fracción dada. La referida fracción ordinaria, se llama
generatriz de la decimal dada.
Consiste en 3 casos:
Demostración:
Sea F 0.
abc
...
K Multiplicando por 10p.
p cifras
a b c ...k
10P F = abc...k F
10P
Ejemplo:
Hallar la generatriz de F = 0.375
375 375 3
Luego: F 3
ó F
10 1000 8
Caso II: La generatriz de una fracción periódica pura, tiene como numerador al
periodo y como denominador tantos nueves como cifras tenga el periodo.
Demostración:
Sea F = abc ... K , abc ... K ... (1)
Pcifras Pcifras
Multiplicando (1) por 10P:
P
10 F = abc ...k, abc ...k ... (2)
Ejemplo:
Hallar la generatriz de: F = 0.423
423 423 47
Luego: F = óF= =
999 999 111
Caso III: La generatriz de una fracción periódica mixta, tiene como numerador la
parte no periódica seguida de un periodo; menos la parte no periódica. Como
denominador tiene tantos nueves como cifras tiene la parte periódica seguida de
tantos ceros como cifras tiene la parte no periódica.
Demostración:
51423 51 51372
Luego: F =
99900 1427
99900
2775
Ejemplo:
125 1 25
3.125 = 3 + 0.125= 3 + =3+ =
1000 8 8
Solución:
ab ba 4 ab ba 13
Escribimos: 1 ó
99 99 9 99 9
Respuesta: a + b = 13
TRANSFORMACIÓN DE UNA FRACCIÓN ORDINARIA EN DECIMAL
Para convertir una fracción ordinaria o común en decimal, se divide el numerador
entre el denominador, aproximando el cociente hasta que resulta exacto o hasta
obtener, una fracción decimal periódica.
3
Exacta: 0.75
4
Ejemplos:
1 4 7
0,25; 0,032; 0, 14
4 125 50
Obsérvese que: 4 = 2 x 2; 125 = 5 x 5 x 5 : 50 = 52 x 2
5 11
Ejemplos: 0,416; 0.24
12 45
Obsérvese que: 12 = 22 x 3; 45 = 32 x 5
Reglas para Determinar el número de cifras que tendrá una fracción decimal:
1ra: Si la fracción decimal es exacta, el número de cifras decimales estará dado por
el mayor exponente de los factores 2 ó 5 del denominador de la fracción común
irreductible.
9 = 32
99 = 32 x 11
999 = 32 x 37
9999 = 32 x 11 x 101
99999 = 32 x 41 x 271
999999 = 32 x 7 x 11 x 13 x 37
3
2 cifras 11
11
15 cifras
7 37 x 41
3 cifras
37
3 5
3ra : Si la fracción decimal es inexacta, periódica mixta, el número de cifras de la
parte no periódica se calcular con la regla de 1 ra y el número de cifras del
periodo con la regla 2da.
3
0.abcdefgh
101 x 2 4
¡A TRABAJAR PRESCOTTINO!
c. 0,2666…
e. 6,12
f. 10,2333… x2 + x + 1, es:
g. -0,444
10. Si:
15. Se tiene un decimal periódico 0,5
x = (0,6)2 + (0,05)2 – (0,4)2
que está entre dos números
Entonces “x” es equivalente a:
periódicos cuya generatriz tiene
como denominador 11 y como
numerador a dos números impares
consecutivos. Hallar la diferencia
entre los periodos.
11. El valor de:
(102)-2 . (0,5 x 10-3)-2; es:
EJERCICIOS Y PROBLEMAS PROPUESTOS
a) I y II b) II y III d) 1
1
e) 1
1
c) III y IV d) II y IV 5 6
e) I y IV
10. Hallar el valor de “a + b”. Si:
05. Si:
ba
3 3 0.a5b
a = 0,2 . 0,3
a7
b = 0,08 . 0,0027
c = 0,008 . 0,027 a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
Entonces. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones es verdadera? 11. Para el examen de Admisión del
a) a > b = c b) a <b = c año 1999, se ha calculado b
c) a = b < c d) c = b > b participación de 11,000
postulantes. De los que ingresarán,
e) a = b = c se calcula que el 56,56 por ciento
06. Hallar “a + b”, sabiendo que son provienen de academias y que el
números naturales y que: 56.7567 por ciento serán mujeres.
a b ¿Cuál será el mayor número de
1,02 desaprobados?
9 5
a) 4 b) 6 c) 8 a) 6337 b) 7347 c) 5477
d) 10 e) 12 d) 6847 e) 7337
DEFINE Y CLASIFICA RADICALES.
exponent
be = P e
base potencia
índice
e
P b
radicando raíz
DEFINICIÓN DE RADICALES
Son aquellos que presentan parte radical y un coeficiente.
coeficiente
3 5
Parte radical
RADICAL
Radicales Semejantes.- Son aquellos que presentan la misma parte radical.
Ejemplo:
3 2; 4 2 ; 3 2 ; 2 ; son semejantes.
Ejemplo 1
12 22 . 3 22 . 3 2 3
entonces: 12 2 3
Ejemplo 2
675 52 . 32 . 3 52 . 32 . 3
=5.3. 3
675 15 3
Introducción de un Factor.- Es la operación contraria a la extracción y se
realiza elevando el factor al índice del radical:
Ejemplo 1
2 6 22 . 6 24
2 6 24
3 3 3 3
3 2 3 2 27 . 2
3 3
3 2 54
Ejemplo 1
2 27 5 3 2 12 48
Son semejantes.
Se extrae los factores:
2 27 2 2
2 12 2 22.3 2 22 . 3 2 . 2 3 4 3
48 .
Quedaría:
6 3 5 3 4 3 4 3
Ejemplo 1
(2 8 ) (3 3) = (2)( 3) (3) (8)
= 6 24
= 6 22 . 6
= 6 .2 6
(2 8 )( 3 3 ) = 12 6
Ejemplo 2
1 3
= 1 (4) 3 (10)(4)
3
10 4 4
4 4
3
= 40
= 3 23 . 5
3
=2 5
n
bp nk
Un radical se puede escribir así: b kp
O sea que se puede multiplicar por un número al índice y al exponente y
no se altera.
Ejemplo 3
3
(3 5 ) (2 2 ) =
Resolución:
3 3.2 6
se homogeniza: 5 = 52 = 25
3. 2 3 6
2= 2 = 8
3 3
(3 5 ) (2 2 ) = (3)(2)( 5 )( 2 )
6 6
= ( 6( 25 ) ( 8 )
6 6
= 6 (25) (8) =6 200
Ejemplo 1
3 14 6 14 6
2 = 2 = 26 . 26 . 22
6 6 6 2
= 26 . 26 . 2
6
= 2 . 2 22
3
= 4 2
¡A TRABAJAR PRESCOTTINO!
80 =
IV. Multiplicar:
3 3 3 3
x3 . 54 = (4 3 ) ( 3 5 ) (2 9 ) =
150 = 3 1 3 1 1 3
(18 54 ) ( )( 3) =
2 2 3
3 6
(2 3 ) ( 3 2 ) (5 5 ) =
8 =
3 4 12
II. Introduce el factor en cada caso: (5 3 ) ( 2 ) (3 2) =
5 3
V. Calcular:
3 3
x 2 ( 18 )2
4
( 60 )2
3
3 3
3
( 8a6b3 )2
3
a24 m18
2) 15 8 2 50 72 4 2
4
64a16
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Resolver: 8
3 7
7. Al desarrollar: a2b3
2 28 175 63 7
obtienes:
a) 7 b) 7 c) 2 7
d) 3 7 e) 3 12 16 24 10 7
a) a b b) a8b6 c) a6b9
21 8 12
2. Calcular: d) a b e) 1
3 3 3 3
2 104 351 832 2 13
8. Resolver 2 27 3 75 2 12 3
3 3 3
a) 2 13 b) 2 13 c) 13
3 3
d) 3 13 e) 13 a) 3 b) 6 3 c) 6 3
d) 4 3 e) 4 3
3. Calcular:
3 3 3 3
2 180 320 720 245 9. 24 2 81 375 3
a) 5 b) 5 c) 2 5 a) 10 3 3 b) 12 3 3 c) 13 3 3
d) 3 5 e) 3 5 d) 14 3 3 e) 15 3 3
d) 23 6 e) 0
5. Multiplicar:
3 6
( a3b2 ) ( ab ) ( a3b5 )
12. Multiplicar:
6 4 3 12 5
a) ab b) ab c) ab ( abc2 ) ( ab2c ) ( a bc2 )
3
d) a2b2 e) ab a) abc b) a2bc c) ab2c
d) abc2 e) 0
6. Multiplicar:
5 3 15 13. Multiplicar:
( a2bc3 ) ( a1b2 ) ( a 4b2c6 )
3 15 3 2 5 10
a) abc b) abc c) a b c m2 n4 p3 m3 n 2 p m4 n6 p3
15 2 3 3 2 2 2 a) mnp b) mn2p c) mn3p
d) a b c e) a b c
d) m2n2p2 e) 1
RACIONALIZACIÓN
Definición
Racionalizar es transformar el denominador irracional de una fracción en
un denominador racional, para esto se utiliza un factor racionalizante.
Numerador Numerador
Factor
Racionalizante
Denominador Denominador
Irracional rracional
CASOS
b) Racionalización de Monomio.- El factor racionalizante será aquel que
trate de sacar o eliminar la raíz.
n n
N a n 1 N a n 1
.
n n a
a a n 1
Factor Expresión
Racionalizante Racionalizada
F.R. E.R.
Ejemplo:
3 3 2 3 2 3 2
= . = =
2 2 2 2
22
F.R. E.R
3
5 5 x2
3 2x
2 x
5
4 xyz Observa que solo se
5 2 3 4 5 2 3 4
3 x y z racionaliza a x y z .
5 5 5
4 xyz x3y2z 4 x 4 y3z2
. =
5 5 5
3 x2 y3z 4 x3y2z 3 x 5 y 5z 5
F.R.
5
4 x 4 y3z2
=
3 xyz
c) Racionalización de Binomio
1 Caso
Cuando el binomio es de la forma a b ó a b.
Se utiliza diferencia de cuadrados.
(a + b) (a - b) = a2 – b2
N a b N( a b )
.
a b a b a2 b
Factor Expresión
Racionalizante Racionalizada
Ejemplo 1 F.R. E.R.
3
El F.R. de 2 3 es
2 3
2 3
3 (2 3 ) 3 (2 3 ) 3 (2 3 ) 3 (2 3 )
= . = = =
(2 3 ) (2 3 ) 2 2 43 1
2 ( 3)
F.R.
3
Respuesta: = 6
3
3
2 3 E.R.
Ejemplo 2
3
Su F.R. de 7 + 2 es 7 -2
7 2
3 ( 7 2) 3 ( 7 2)
= . =
7 2 ( 7 2) ( 7 )2 22
3 ( 7 2) ( 7 2) 3 72
= = 3 Respuesta: =
74 3 7 2 E.R.
2 Caso
Cuando el denominador es a b se utiliza diferencia de cuadrados.
Ejemplo:
3 5 2 5 2
El F.R. de es
5 2
3 ( 5 2) 3 ( 5 2) 3 ( 5 2)
= . = =
5 2 ( 5 2) ( 5 )2 ( 2 )2 52
3 15 6
Respuesta: = 3
5 2
E. R.
¡A TRABAJAR PRESCOTTINO!
3 3
1) Racionalizar: 2) Racionalizar: 3
5 2
5
5 xy x
3) Racionalizar: 4) Racionalizar: 3
25 x 2 y 3 x5
5 2
5) Racionalizar: 6) Racionalizar:
3 2 5 3
1 3
7) Racionalizar: 8) Racionalizar:
11 2 7 2
5 5
9) Racionalizar: 10) Racionalizar: 5
7 2 x
4 5
11) Racionalizar: 12) Racionalizar:
11 2
5
a2
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Racionalizar: 6. Racionalizar:
4 1
; A ;
3 5 11 a 1
xy z
indicar el numerador:
e indicar el denominador:
a) a 1 b) a 1 c) 1 a
a) xyz b) xy2z3 c) x2y2z
d) 1 a e) a
d) x2yz e) xy
7. Racionalizar:
2. Racionalizar: 5
;
5 2 3 4
3 x y z
;
2 ab3c5 e indicar el denominador:
e indicar su denominador: a) xyz b) x2yz c) xy2z
a) ab2c3 b) abc c) abc2 d) xyz2 e) x3y2z
d) ab2c e) ab
8. Racionalizar:
5
;
3. Racionalizar: 3 mn3c 7
2
5
;
3 m2n3p6 e indicar el denominador:
e indicar su numerador: a) mn2c4 b) mnc c) mn2c
5 5 d) m3n2c e) m
a) mnp b) 2 m3n2p 4 c) mnp
5 9. Racionalizar:
d) m3n2p e) mn 5
2 xyz
;
5
x3 y 4 z
4. Racionalizar:
2 5 e indicar su denominador:
;
3 5
a) xyz b) x2yz c) xy2z
e indicar el denominador: d) x3yz e) xz
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 1
10. Racionalizar:
5
5. Racionalizar:
5 7 48
;
( 5 2 ) ( 7 2) a) 35 5 48
e indicar el denominador: b) 36 5 48
a) 1 b) 2 c) 3 c) 35 5 48
d) 9 e) 5 d) 35 6 48
e)1
IDENTIFICA POBLACIÓN Y MUESTRA EN UN ESTUDIO
ESTADÍSTICO.
POBLACIÓN ESTADÍSTICA:
Es el conjunto mayor de personas u objetos acerca de los cuales deseamos
obtener información. Los elementos de este conjunto se denominan datos u
observaciones. Ejemplo todos los alumnos de la I.E. P. “William Prescott”.
MUESTRA:
Es una parte representativa de la población. Se trabaja con una muestra
cuando la población es demasiada grande. Ejemplo: alumnos de Primer Grado de
Secundaria de I.E. P. “William Prescott”.
RECOLECCIÓN DE DATOS
ORGANIZACIÓN DE DATOS
PRESENTACIÓN
a) Variable Cualitativa :
Aquellos que expresan una cualidad, característica o atributo. Por ejemplo:
Estado civil, lugar de nacimiento, nacionalidad, sexo, etc.
b) Variable Cuantitativa :
Son aquellas variables que se expresan mediante una cantidad o un valor
numérico que puede resultar después de contar o medir.
Las variables cuantitativas, pueden ser:
PERÚ: estructura de la
DISTRIBUCIÓN DEL PRESUPUESTO
población por edad (%) NACIONAL DEL PRESENTE AÑO
EVOLUCIÓN DE LA POBLACIÓN
MUNDIAL EN LOS ÚLTIMOS 500 AÑOS
(En millones de personas) NIVEL DE POPULARIDAD
PRESIDENCIAL
6000
40
30
20
2500
1000 10
700
400
100 E F M A M J J
Estas tablas y gráficos se llaman estadísticas. Cada una de ellas lleva en su parte inferior el
nombre de quien ha elaborado de dicha información: la fuente. A continuación explicaremos
como deben interpretarse la información que contiene cada tipo de gráfica o tabla.
1. DIAGRAMA DE BARRAS
Ejemplo 1:
Nicolás quiere saber como gasta su dinero, para ello durante un mes anota todo lo
que gasta y obtiene el siguiente cuadro.
NUEVOS SOLES
Comida 1500
Alquiler 2000
Ropa 600
Gasolina 1200
2000
1800
1600
1400
1200
1000
800
600
400
200
Observa que el diagrama de barras son dos ejes cartesianos. En el eje de las X (eje
horizontal) representamos los ítems de gastos y el Y (eje vertical) lo numeramos de tal forma
que podamos representar fácilmente las cantidades de dinero que corresponde a cada ítem.
En cada ítem la barra alcanza una altura igual a la que indica el eje vertical y que es
la cantidad que le corresponde en la tabla.
2. GRÁFICO DE SECTORES
Ejemplo:
El presupuesto mensual de una familia esta representado del siguiente modo:
NUEVOS SOLES
Alimentación 300
Alquiler 450
Educación 400
Esparcimiento 100
Movilidad 100
Total 1350
Podemos Representar la distribución de estas cantidades del siguiente modo:
Consideramos que un círculo representa la cantidad total del presupuesto:
360 C 360x 400
C 106,6
1350 400 1350
360 D 360x100
D 26,7
1350 100 1350
360 E 360x100
E 26,7
1350 100 1350
Alimentación Alquiler
Esparcimiento
Educación
Movilidad
3. POLÍGONO DE FRECUENCIAS.
Para averiguar el número de personas que habitan cada vivienda en una
determinada provincia del país se realizó una encuesta obteniéndose la siguiente tabla:
50
40
30
20
10
1 2 3 4 5 6
NÚMERO DE HABITANTES POR VIVIENDA
4. HISTOGRAMAS DE FRECUENCIAS.
Consideremos que la siguiente tabla muestra la cantidad gastada en Nuevos
Soles en transporte realizado por un grupo de hombres cierto día:
0 - 199 3
200 – 399 4
400 – 599 6
600 – 799 5
800 – 999 2
Observa que la frecuencia de cada clase son el número de hombres cuyo
gasto esta dentro de esta clase.
Para representar los datos de esta tabla se puede hacer el siguiente gráfico
que se llama “Histograma de Frecuencias”.
7
NUMERO DE HOMBRES
6
5
4
3
2
1
MEDIANA
Al ordenar los datos de menor a mayor y al escoger el valor central habremos hallado la mediana.
Ejemplo 1:
Hallar la mediana de la siguiente serie:
128 – 110 – 112 – 132 – 120
Ordenemos estos valores de menor a mayor obteniendo:
110 – 112 – 120 – 128 – 132
Escogemos el valor central de esta serie y observamos que la mediana es el número 120.
¿Qué ocurre si el número de datos es par?
Ejemplo 2:
Hallar la mediana en la siguiente serie de datos:
3, 3, 5, 5, 5, 7, 7, 8, 8, 8, 9, 9
Lo primero que hacemos es ordenar la serie de datos, en este caso la serie ya estaba ordenada.
Como el número Total de datos (N) es 12 entonces los datos centrales que son los
que ocupan el lugar n° -6 y el n° -7.
Entonces calculamos lo siguiente:
Mediana = 7 7 7
2
Si X1, X2, X3,…, Xn son “n” números se llama media o valor medio de dichos
números y se designan por x .
x x x ... xn
x 1 2 3
n
Es decir, x es la suma de dichos números dividida por el número de ellos
MEDIA DE UNA TABLA DE FRECUENCIAS.
Ejemplo 1:
Se ha observado en un taller los defectos de 100 piezas iguales y se ha obtenido la
siguiente tabla de frecuencias:
0 * 8 1* 20 2 * 44 3 * 20 4 * 8
x 20 88 60 32 200
8 20 44 20 8 2
100 100
NOTAS
36 – 38 21
38 – 40 5
11. Calcular la mediana y la moda del
40 - 42 1 cuadro que corresponde a la
distribución de 20 empresas según
Represente esta tabla mediante un
el número de trabajadores:
Histograma de frecuencias.
N°
8. Basándote en el siguiente Histograma Frecuencia
Empresas
de Frecuencias. Completa en tu cuaderno
2 1
la siguiente tabla de frecuencias:
3 4
24
20
4 7
5 5
16 6 3
12
8 Dar como respuesta la suma de
ambos resultados.
4
5 10 15 20 25
12. El siguiente gráfico muestra el
presupuesto de un trabajador
Clases Frecuencia distribuido de la siguiente forma:
0–5 Alimentación
5 – 10
10 – 15 144°
Educación Otros
15 – 20 108°
20 – 25 72°
Fiestas
9. De un examen medico se obtuvo los Si mensualmente gana s/. 700
pesos de un grupo de chicos, los Calcular lo siguiente:
cuales se muestran a continuación: