sección 2.

7
10.
1
a) Determine la pendiente de la recta tangente a la curva y= en el punto donde x=a
√x
Objetivo: Determinar la pendiente de la recta tangente
Fundamento y estrategia a emplear: Se empleará la definición de la derivada y por
consiguiente se procederá a realizar simplificación, racionalización por conjugación y resolución
del problema. Además de utilizar herramientas tecnológicas para la gráfica de las funciones
Definición
La derivada es uno de los conceptos más importante en matemáticas. La derivada es el resultado
de un límite y representa la pendiente de la recta tangente a la gráfica de la función en un punto.

1
f ( x )= y entonces , a=x 1
√x
Definición de la derivada

f ( x +h)−f ( x )
lim ¿h →0 ¿
h

m=lim ¿h → 0
f ( √ x1+h )−f ( √1x ) =lim ¿ 1
−
1
√ x+ h √ x ¿ ¿ 2
h →0 ⁡
h h
resolver el fraccionario del numerador 3
1 1
−
√ x +h √ x =lim ¿ ⁡ √ x− √ x +h ¿¿ ¿ 4
m=lim ¿h → 0 h →0
h √ x¿¿
Hacemos la conjugación en el numerador 5
x−√ x+ h
m=lim ¿h → 0 ⁡√ ¿¿ 6
√x ¿ ¿
2 2
( √ x ) −( √ x +h )
m=lim ¿h → 0 ¿¿¿ 7
√x ¿¿
Ahora realizamos la división del fraccionario 8
x−(x −h)
m=lim ¿h → 0 ¿¿ 9
√x ¿¿
 1( x−( x−h ) )
m=lim ¿h → 0= ¿ 10
h¿¿
Cancelamos hacemos reducción de términos y cancelamos h 11
−1
m=lim ¿h → 0= ¿ 12
¿¿
Remplazamos el valor de límite de h en h 13
−1
m= 14
¿¿
−1 −1 −1 −1
m= = = =
2
(√ x ) (2 √ x ) x (2 √ x) 2 x √ x 1 15
( )
2 x x2

simplificamos 16

−1 −1 −1
m= = =
1 1 3 17
( ) 2 ( x∗x )
2x x 2 2
2x 2

el exponente lo volvemos negativo 18

−3
−1 1 2
m= 3
= x 19
2
2
2x

solución la pendiente de la recta tangente a la curva 20

−3
−1 2
m= x 21
2

b) Plantee las ecuaciones de las rectas tangentes en los puntos ( 1,1 ) y 4 , ( 12 )

Objetivo: Determinar la pendiente de las ecuaciones de la recta
Fundamento y estrategia a emplear: Se empleará la ecuación de la pendiente y luego se
procederá a realizar las operaciones en la igualdad, simplificación, y resolución del problema.
Definición

Pendiente de la recta. En matemática se denomina pendiente a la inclinación de un elemento

ideal, natural o constructivo respecto de la horizontal

y 2− y 1
utilizamos la fórmula de la pendiente m= 1
x 2−x 1
 utilizamos el punto ( x1 , y 1) 2

−3 −3
m=
−1 2 −1
2
x =
2
1 ( )= −12
2
3

−1 y 2−1
= 4
2 x 2−1

Lo que está dividiendo pasa al otro lado de la ecuación a multiplicar 5

−1( x 2−1)=2( y 2−1) 6

−x +1=2 y−2 7

1+2=2 y + x 8

3=2 y + x 9

Solución x +2 y =3 10

utilizamos el punto ( x2 , y 2 ) 2

−3 −3
m=
−1 2 −1
2
x =
2
4 ( )= −12 ( 18 )= −1
2
16
3

1
− y1
−1 2 4
=
16 4−x1

Lo que está dividiendo pasa al otro lado de la ecuación a multiplicar 5

1
−1( 4−x1 )=16( − y 1 ) 6
2

−4+ x=−16 y +8 7

x +16 y=8+ 4 8

x +16 y=12 9

Solución x +16 y=12 10

c) Grafique la curva y ambas rectas tangentes en una misma pantalla.
25.
5x
a) si f ( x )=
1+ x2 ( )
encuentre f ' ( 2 ) y utilícela para encontrar la ecuación de la recta tangente

5x
a la curva y= ( )
1+ x2
en el punto (2, 2).

Objetivo: Determinar la ecuación de la recta

Fundamento y estrategia a emplear: Se empleará la derivada de una función y luego se
procederá a realizar las operaciones de simplificación, factorización y resolución del problema.
Definición
La derivada de una función f(x), o función derivada de f(x), es aquella función, denotada f'(x),
que asocia a cada x la rapidez de cambio de la función original f(x) en ese punto, es decir, su tasa
de variación instantánea.

Utilizamos la derivada de una función f en un numero x = a denotada por f’ (a) 1

f ( x )−f (a)
f ' ( a)=lim
x →a x−a

5( x +h) 5a 5x 5a

f ' ( a)=lim ¿ x→ a
f ( 1+ x 2) ( )
−f
1+a 2

=lim ¿ x→ a ⁡
−
1+ x 1+a2
2
¿¿
2
x−a x−a
resolver el fraccionario del numerador 3
 f ' ( a)=lim ¿ x→ a 5 x ( 1+a2 ) −5 a ¿ ¿ ¿ ¿ 4

5 x+5 x a2−5 a−5 a x 2

(1+ x 2) ( 1+a 2) 5
f ' ( a)=lim ¿ x→ a ¿
x−a
Factorizamos factor común 5 6

5(x + x a2−a−a x 2)
(1+ x 2) ( 1+a2 ) 7
f ' ( a)=lim ¿ x→ a ¿
x−a
Organizamos los términos 8

5 ( x a 2−a ) −(x 2 a−x )

(1+ x 2 ) ( 1+ a2 ) 9
f ' ( a)=lim ¿ x→ a ¿
x −a
Factorizamos por factor común agrupación de términos 10
5(a ( x a−1 )−x ( xa−1 ))
(1+ x2 ) ( 1+ a2 ) 11
f ' ( a)=lim ¿ x→ a ¿
x−a
Dividimos el fraccionario 12
5 (a−x)(xa−1)
f ' ( a)=lim ¿ x→ a ¿ 13
x−a(1+ x 2) ( 1+a2 )

−5(xa−1)
f ' ( a)=lim ¿ x→ a ¿ 14
(1+ x 2) ( 1+ a2 )

Reemplazamos a en x 15

−5(aa−1) −5( a2−1)

' ( a)
f = = 2 16
(1+ a2) ( 1+a 2) ( 1+ a2 )
Remplazamos f ' ( a)=f ' (2 ) 17

−5(22−1) −5(3) −15 −3

f ' ( 2) = =f ' ( a)=¿ = = 18
2 2
( 1+2 ) ( 5 )2 25 5

−3
f ' ( 2) = 19
5
 Ahora utilizamos la formula punto pendiente para encontrar la ecuación de la recta tangente

y− y1 =m(x−2)

−3 −3 6
y−2= ( x−2 )= y−2= x+ 20
5 5 5
−3 6 −3 16
y=
5 5( )
x+ + 2 =
5
x+
5
21

Ecuación de la recta 22

−3 16
y= x+ 23
5 5
b. Ilustre el inciso a) graficando la curva y la recta tangente en la misma pantalla

34.
Cada uno de los siguientes límites representa la derivada de alguna función f en algún
número x = a. Establezca una f y una a en cada caso.
Objetivo: a partir de la definición de la derivada encontrar la f(x) y el valor de a.
Fundamento y estrategia a emplear: Se empleará la definición de la derivada y basados en sus
conceptos x = a se encontrará el valor de a y F(x).
Definición
La derivada es uno de los conceptos más importante en matemáticas. La derivada es el resultado
de un límite y representa la pendiente de la recta tangente a la gráfica de la función en un punto.

( √4 16+h)−2
lim ¿h →0 ¿ 1
h
Utilizamos la definición de la derivada 2

f (x +h)−f ( a )
lim ¿h →0 ¿
h

f ( 4√16+ h)−f (−2 )

lim ¿h →0 ¿ 3
h
si x=a entonces 4

f ( 4√16+ h)−f ( √4 16 )
lim ¿h →0 ¿ 5
h
a=16 6
4
f ( √ x) 7

51.
La cantidad de oxígeno que puede disolverse en agua depende de la temperatura de esta.
(De esa manera la polución térmica induce el contenido de oxígeno en el agua.) La grafica
muestra cómo varia la solubilidad S de oxígeno como una función de la temperatura del
agua T.

Objetivo: a partir de las razones de cambio de la derivada encontrar la S’(T).

Fundamento y estrategia a emplear: Se empleará las razones de cambio de la derivada luego
se procederá a realizar las operaciones de simplificación y resolución del problema.
Definición
La razón de cambio es la proporción en la que una variable cambia con respecto a otra, de
manera más explícita hablamos de la pendiente de una curva en una gráfica, es decir el cambio
en el eje "y" entre el cambio del eje "x". A esto se le conoce también como la primera derivada.
 a) ¿Cuál es el significado de la derivada S’(T)? ¿Cuáles son sus unidades?
la derivada mide la capacidad que posee el oxígeno para disolverse en una unidad de cambio de
temperatura.
mg
sus unidades son miligramos por litro por grado Celsius /° C
L

b) Estime e interprete el valor de S’(16).

Utilizamos las razones de cambio 1

' Δ y f ( x 2 ) −f ( x 1 )
s ( T )= = 2
Δx x2 −x1

mg mg
8 −12
' Δy L L −4 mg 3
s ( T )= = = =−0,25 /° C
Δ x 24 ° C−8° C 16 L
mg
a 16 ° C la solubilidad del oxígeno disminuye en −0,25 4
L
sección 2.8
3. Relacione la gráfica de cada función dada en las figuras a)-d) con las gráficas de sus
derivadas en las figuras I a IV. Dé las razones
para
sus

selecciones.

Objetivo: a partir de él análisis de las gráficas de la función relacionarlas con su grafica de la

función derivada.
Fundamento y estrategia a emplear: Se empleará un instrumento de graficación y se analizará
según los conceptos dados que grafica de la función se relaciona se relaciona con la gráfica de la
función de la derivada.
.
 Las

tangentes son horizontales en dos puntos cuando f(x) =

0 esto significa que tienen dos ceros

la gráfica de la función b es discontinua ya que de izquierda a derecha va de positivo a negativo

y luego a positivo no tiene una recta tangente en el grafico IV indica los cambios repentinos en
las rectas de la tangente.

las pendientes son negativas para x menor que cero y positiva para x mayor que cero se acercan a
0 en ambos lados al igual que los valores de la gráfica de la función I
De izquierda a derecha las pendientes las pendientes del grafico b se intercalan de positivo a 0 y
luego negativo a 0 y la función del grafico III siguen el mismo patrón.
33.
a. si f ( x )=x 4 + 2 x encuentre f ' (x)
Objetivo:
Determinar la
derivada de la
función

Fundamento y estrategia a emplear: Se empleará la definición de la derivada y por

consiguiente se procederá a realizar operación de productos notables, simplificación, operaciones
con fraccionarios y resolución del problema.
Definición
La derivada es uno de los conceptos más importante en matemáticas. La derivada es el resultado
de un límite y representa la pendiente de la recta tangente a la gráfica de la función en un punto.
utilizamos la definición de la derivada 1

f ( x +h)−f ( a )
lim ¿h →0 ¿
h

f ' ( x )=lim ¿h →0 f ¿ ¿ ¿ ¿ 2

Utilizamos el producto notable binomio a la cuarta en el numerador 3

(x ¿ ¿ 4 +4 x 3 h+6 x 2 h 2+ 4 x h3+ h4 )+2 x+2 h−x 4−2 x

f ' ( x )=lim ¿h →0 ¿¿ 4
h
 Cancelamos términos semejantes en el numerador 5

' 4 x 3 h+6 x 2 h2 + 4 x h 3+ h4 +2 h
f ( x )=lim ¿h →0 ¿ 6
h
Factor común h en el numerador 7

' h( 4 x3 +6 x 2 h+4 x h2 +h3 +2)

f ( x )=lim ¿h →0 ¿ 8
h
Cancelamos h en el numerador y el denominador 9

f ' ( x )=lim ¿h →0 ( 4 x 3 +6 x 2 h+ 4 x h2+ h3 +2) ¿ 10

Remplazamos el valor de h en h 11

f ' ( x )=4 x3 +6 x 2 (0)+4 x( 0)+ 0+2 12

f ' ( x )=4 x3 +2 13

b. Vea si su respuesta al inciso a) es razonable comparando las gráficas de f y de f ‘

F tiene una pendiente negativa pronunciada a la izquierda de x = -1, por lo que f

‘tiene valores negativos largos.      
F ' cambia de negativo a positivo a medida que
f cambia de decreciente a creciente justo a la derecha de x = -1.
antes y después de x = 0, f es casi recta como una línea, por lo que f' es muy cerrada.  
A la derecha f va hacia arriba con un crecientemente empinada positivo pendiente, y f' se
incrementa en consecuencia.    
f ' es razonable a la derivada de   f.

35 la tasa de desempleo U(t) varia con el tiempo. La tabla del Bureau of Labor Statistics
(Oficina de Estadísticas de Empleo) proporciona el porcentaje de desempleados en la
fuerza laboral de EU de 1999 a 2008.

Objetivo: Determinar la U’(T) de la razón de cambio en la tasa de desempleo medido en

porcentaje de desempleados por año.
Fundamento y estrategia a emplear: Se empleará las razones de cambio de la derivada luego
se procederá a realizar las operaciones de simplificación y resolución del problema.
Definición
La razón de cambio es la proporción en la que una variable cambia con respecto a otra, de
manera más explícita hablamos de la pendiente de una curva en una gráfica, es decir el cambio
en el eje "y" entre el cambio del eje "x". A esto se le conoce también como la primera derivada.

 
a).
¿Cuál es
el

significado de U’ (t)? ¿Cuáles son sus unidades?

U’ (t) es la razón de cambio en la tasa de desempleo y sus unidades son porcentaje de

%
desempleados por año
T

b). Elabore una tabla de valores para U’(t).

utilizamos la razón de cambio o primera derivada

' Δ y f ( x 2 ) −f ( x 1 )
s ( T )= =
Δx x2 −x1

4.0−4,2
para el año 1999= =−0,2 1
1999−2000

4,7−4,2
para el año 2000= =0,25 2
2001−1999

5,8−4,0
para el año 2001= =0,9 3
2002−2000

6,0−4,7
para el año 2002= =0,65 4
2003−2001

5,5−5,8
para el año 2003= =−0,15 5
2004−2002

5,1−6,0
para el año 2004= =−0,45 6
2005−2003

4,6−5,5
para el año 2005= =−0,45 7
2006−2004

4,6−5,1
para el año 2006= =−0,25 8
2007−2005

5,8−4,6
para el año 2007= =0,60 9
2008−2006

5,8−4,6
para el año 2008= =1,2 10
2008−2007

Como no se tiene los datos para 1998 solo se puede estimar U’(t) para1999 igual pasa con el año
2008 11

t U’(t) t U’(t)
1999 -0,2 2004 -0,45
2000 0,25 2005 -0,45
 2001 0,9 2006 -0,25
2002 0,65 2007 0,60
2003 -0,15 2008 1,2

37. Se proporciona la gráfica de f. Establezca con argumentos, los números en los cuales f
no es derivable.

Objetivo: Determinar porque la función deja de ser

derivable.
Fundamento y estrategia a emplear: Se analizará la
gráfica y se establecerá cuando y porque las rectas
tangentes se vuelven más y más empinadas cuando
x → a.

En f ( x )=−4 no es derivable porque tiene un pico 1

En f ( x )=0 no es derivable porque tiene una discontinuidad 2