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    Algoritmos taller 2

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    de 9

    Algoritmos

    Francisco cantuca legarda


    Jose David Moncayo solarte
    2. Elaborar un algoritmo que ordene en forma descendente 3 números
    ingresados.
    Proceso ORDEN_ASCENDENTE
    Definir a,b,c Como Entero;
    Escribir "ALGORITMO PARA ORDENAR DE FORMA ASCENDENTE 3
    NUMEROS";
    Escribir 'RESTRICCIONES: NO escribir NUMEROS IGUALES ni LETRAS';
    Escribir 'INGRESE PRIMER NUMERO';
    Leer a;
    Escribir 'INGRESE SEGUNDO NUMERO';
    Leer b;
    Escribir 'INGRESE TERCER NUMERO';
    Leer c;
    Si a<b y b<c Entonces
    Escribir a,b,c;
    Escribir "ORDEN ASCENDENTE BUENO";
    SiNo
    Si c<b y b<a Entonces
    Escribir c,b,a;
    Escribir "ORDEN ASCENDENTE BUENO";
    SiNo
    Si b<a y a<c Entonces
    Escribir b,a,c;
    Escribir "ORDEN ASCENDENTE BUENO";
    SiNo Escribir "Pailas solo nuemeros diferentes";

    FinSi
    FinSi
    FinSi
    FinProceso
    3. Escribir un algoritmo que permita realizar la suma de los números impares
    entre 0 y 100.
    Proceso Impares
    Definir contador, acumulador Como Real;
    acumulador<-0;
    Para contador <- 1 Hasta 100 Con Paso 2 Hacer
    Escribir contador;
    acumulador<-acumulador+50;

    FinPara
    Escribir "RESULTADO : ", acumulador;
    FinProceso
    4. Diseñar un programa que permita determinar el número de múltiplos de 4
    que existen entre un intervalo que se puede ingresar.
    Proceso Multiplos_de_4
    Definir contador, acumulador,a,b Como Real;
    acumulador<-0;
    Escribir "sirve para intervalos que inicien en 0";
    Escribir "DIGITE";
    Escribir "Intervalo a (0) ";
    Leer a;
    Escribir "DIGITE";
    Escribir "Intervalo b";
    Leer b;
    Para contador<-a Hasta b Con Paso 4 Hacer
    Escribir contador;
    acumulador<-acumulador+1;
    FinPara
    Escribir "resultado : ", acumulador;
    FinProceso
    5. Realizar un programa que permita calcular el área de un rectángulo, un
    círculo o un triángulo, si el usuario desea realizar nuevamente el cálculo de
    otra figura con diferentes dimensiones, el programa debe permitírselo.
    Proceso CALCULO_DE_FIGURAS
    Definir a,b,c Como Real;
    Definir figura Como Entero;
    Definir salir Como Entero;
    salir<-0;
    Repetir
    Escribir "Seleccione la figura";
    Escribir "1: resctangulo 2: circulo 3: triangulo";
    Leer figura;
    Segun figura Hacer
    1:
    Escribir "Base";
    Leer a;
    Escribir "Altura";
    Leer b;
    c <- a*b;
    2:
    Escribir "Radio";
    Leer a;
    c <- Pi*a*a;
    3:
    Escribir "Base";
    Leer a;
    Escribir "Altura";
    Leer b;
    c <- a*b/2;
    De Otro Modo:
    Escribir "Figura no identificada";
    FinSegun
    Escribir " AREA DE LA FIGURA ES: " ,c ;
    Escribir "1.Calcular otra figura 2. salir";
    Leer salir;
    Hasta Que salir==2;

    FinProceso
    6. Generar un programa que permita convertir grados Celsius a la escala
    Fahrenheit o Kelvin, o de escala Fahrenheit a Celsius, dependiendo de la
    opción escogida.
    Proceso CALCULO_DE_TEMPERATURA
    Definir a,b Como Real;
    Definir K,C,F Como Caracter;
    Definir unidad Como Entero;
    Definir salir Como Entero;
    salir<-0;
    Repetir
    Escribir "Seleccione la convercion";
    Escribir "1: K a C 2: K a F 3: F a C 4: F a k 5: C a K 6: C a F";
    Leer unidad;
    Segun unidad Hacer
    1:
    Escribir "°K";
    Leer a;
    b <- a-273.15;
    2:
    Escribir "°K";
    Leer a;
    b <- (9*(a-273.15)/5)+32;
    3:
    Escribir "°F";
    Leer a;
    b <- 5*(a-32)/9;

    4:

    Escribir "°F";
    Leer a;
    b <- (5*(a-32)/9)+273.15;
    5:

    Escribir "°C";
    Leer a;
    b <- a+273.15;
    6:

    Escribir "°C";
    Leer a;
    b <- (9*a/5)+32;
    De Otro Modo:
    Escribir "Unidades no identificadas";
    FinSegun
    Escribir "CONVERCION DE TEMPERATURA ES: " ,b ;
    Escribir "1.Calcular otra temperatura 2. salir";
    Leer salir;
    Hasta Que salir==2;

    FinProceso
    10. Generar el código para un programa que ayuda a calcular el promedio de
    10 notas para dos estudiantes diferentes, debe ser capaz de emitir una salida
    de aprobado o reprobado de acuerdo al promedio de las notas.
    Proceso Promedio
    Definir nombre Como Caracter;
    Definir a,b,suma,pro Como Real;
    Definir salir Como Entero;
    salir<-0;
    Repetir
    Escribir "Nombre del estudiante";
    Leer nombre;
    suma<-0;
    Para a<-1 hasta 10 con paso 1 Hacer
    Escribir "Ingrese la nota numero: ",a;
    Leer b;
    suma<-suma+b;
    FinPara
    pro<-suma/10;
    Si pro>4.5 Entonces
    Escribir "El estudiante: ", nombre," APROBO y desempeño
    EXELENTE con un promedio de: ",pro;
    SiNo
    Si pro>3.8 Entonces
    Escribir "El estudiante: ", nombre," APROBO y desempeño
    BUENO con un promedio de: ",pro;
    SiNo
    Si pro>3.0 Entonces
    Escribir "El estudiante: ", nombre," APROBO y
    desempeño ACEPTABLE con un promedio de: ",pro;
    SiNo
    Si pro>1.5 Entonces
    Escribir "El estudiante: ", nombre," REPROBO
    y desempeño MALO con un promedio de: ",pro;
    SiNo
    Si pro>0.0 Entonces
    Escribir "El estudiante: ", nombre,"
    REPROBO y desempeño PESIMO con un promedio de: ",pro;
    FinSi

    FinSi
    FinSi

    FinSi
    FinSi
    Escribir "1.Calcular promedio de otro estudiante 2.Salir";
    Leer salir;
    Hasta Que salir==2

    FinProceso

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