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    Practica N0. 1 Lab Fisica I

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    FJHOEL Nuñez 19-EIST-1-079
    La práctica trata sobre mediciones en física. El estudiante debe responder preguntas sobre conceptos básicos como la definición de física, cómo se realizan medidas directas e indirectas, y las causas de errores en las mediciones. También se pide investigar instrumentos de medición comunes y sus características. Finalmente, se realizan ejercicios prácticos para calcular errores absolutos, relativos y porcentuales al medir un recuadro en un periódico.

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    FJHOEL Nuñez 19-EIST-1-079
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    La práctica trata sobre mediciones en física. El estudiante debe responder preguntas sobre conceptos básicos como la definición de física, cómo se realizan medidas directas e indirectas, y las causas de errores en las mediciones. También se pide investigar instrumentos de medición comunes y sus características. Finalmente, se realizan ejercicios prácticos para calcular errores absolutos, relativos y porcentuales al medir un recuadro en un periódico.

    Título original

    PRACTICA N0. 1 LAB FISICA I

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    La práctica trata sobre mediciones en física. El estudiante debe responder preguntas sobre conceptos básicos como la definición de física, cómo se realizan medidas directas e indirectas, y las causas de errores en las mediciones. También se pide investigar instrumentos de medición comunes y sus características. Finalmente, se realizan ejercicios prácticos para calcular errores absolutos, relativos y porcentuales al medir un recuadro en un periódico.

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    La práctica trata sobre mediciones en física. El estudiante debe responder preguntas sobre conceptos básicos como la definición de física, cómo se realizan medidas directas e indirectas, y las causas de errores en las mediciones. También se pide investigar instrumentos de medición comunes y sus características. Finalmente, se realizan ejercicios prácticos para calcular errores absolutos, relativos y porcentuales al medir un recuadro en un periódico.

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    Nombre: franjer jhoel

    Apellido: nuñez santos

    Matricula: 19-EIST-1-079

    Sección: 0407

    Materia: LABORATORIO DE
    FISICA GENERAL

    Profesor/a: luisa compres


    PRÁCTICA NO. 1: MEDICIONES

    Actividad 1. Responde correctamente las siguientes interrogantes.


    1) ¿Qué es la física, como es llamada y en que se fundamenta?

    La Física es la ciencia que estudia las propiedades de la energía y la materia, así como el
    tiempo, el espacio y las interacciones que tienen entre sí.

    2) ¿Qué es medir?

    Determinar la longitud, extensión, volumen o capacidad de una cosa por comparación


    con una unidad establecida que se toma como referencia, generalmente mediante
    algún instrumento graduado con dicha unidad.

    3) ¿Cuándo una medida es directa?

    es aquella que se realiza aplicando un aparato para medir una magnitud, por ejemplo,
    medir una longitud con una cinta métrica.

    4) ¿Cuándo la medida es indirecta?

    Una medida es indirecta cuando se obtiene, mediante cálculos, a partir de las otras
    mediciones directas. Cuando, mediante una fórmula, calculamos el valor de una
    variable, estamos realizando una medida indirecta.
    5) ¿Por qué se cometen errores al realizar una medida?
    Las principales causas que producen errores se pueden clasificar en: Error debido al
    instrumento de medida. Error debido al operador. Error debido a los factores
    ambientales.

    6) ¿Cómo pueden ser los errores en la medida?


    Los tipos de errores de medición pueden ser aleatorios, sistemáticos, despreciativos o
    significativos, entre otros. Se conoce como error de medición a la diferencia existente
    entre el valor que se ha obtenido y el valor real del objeto medido.
    7) ¿Qué es el error absoluto de una medida? Ejemplo.
    El error absoluto es un indicador de la imprecisión que tiene una determinada media.
    De hecho, cuando se proporciona el resultado de una medida suele venir acompañada
    de dicha imprecisión. Ejemplo: Imagina que al medir un determinado objeto con un
    instrumento de precisión ± 1 cm obtenemos el valor de 23.5 cm.

    8) ¿Qué es el error relativo de una medida? Ejemplo.


    Error relativo es una medida de la incertidumbre de medición en comparación con el
    tamaño de la medición. Se utiliza para poner en perspectiva de error. Por ejemplo,
    un error de 1 cm sería mucho si la longitud total es de 15 cm, pero insignificante si la
    longitud era de 5 km.

    9) Investiga y enlista algunos instrumentos utilizados en las medidas con los


    valores correspondiente de su sensibilidad.

    Cota inferior: Es el menor valor de la magnitud que puede medir.


    Cota superior: Es le mayor valor de la magnitud que puede medir.
    Sensibilidad: es la menor cantidad de variación de la magnitud que puede
    medir.
    Exactitud: Es la capacidad del instrumento para dar el valor verdadero de la
    medida (calidad)
    Fiabilidad: Es la capacidad del instrumento para repetir el mismo valor siempre
    que se mida la misma cantidad.

    10) ¿Explica cuáles errores se cometen en el proceso de realización de una medida?

     Error de alineación.
     Error de diseño y fabricación.
     Error por desgaste del instrumento. ...
     Error por precisión y forma de los contactos.
    Ejercicio 1
    Los resultados obtenidos al medir un recuadro de la portada de un periódico fueron los
    siguientes: 12.8 cm, 12.4 cm, 12.0 cm, 12.9 cm, 12.7 cm. Aplica la teoría de errores y
    determina el error cometido en las medidas.
    Valor promedio: Desviación:
    Aap = X=ai/n di=| ai- Aap|
    Xi =12.8+12.4+12.0+12.9+12.7 = 12.56 = 2.512
    5 5 di = 12.8-12.56=0.14
    di = 12.4-12.56=0.16
    di = 12.0-12.56=0.24
    di = 12.9-12.56=0.34
    di = 12.7-12.56=0.14
    Error absoluto: Error relativo:
    E=di/n e=E/Aap
    E= 1.44/5= e =0.288/2.512
    E= 0.288 s
    e = 0.11

    Error porcentual: % de error =11%


    ex100
    0.11*100= 11%

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