Guia Aprendizaje Estudiante Sexto Grado Lenguaje f3 s12

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o grado
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Unidad 7. Me informo con humor Fase 3, semana 12

Contenido La caricatura social. Características más importantes: la crítica y el humor.
Producción Creación de una caricatura social.
A. Inicio
¿Sabías que…? Actividad 1. Observa la imagen.
La caricatura es un
retrato
distorsionado de
una persona,
generalmente
humorístico, o la
representación de
una situación por
medio de una
viñeta.
Responde
1. ¿Qué situación se describe en la imagen?
2. ¿Cuál es la reacción del personaje ante la situación climática?
3. ¿Esta es una situación que se vive actualmente con el clima?
4. ¿Cuál es el mensaje que transmite?
5. ¿Qué significado tiene la expresión “¡Sip! El clima está loco”?
B. Desarrollo
Actividad 2. La caricatura social.

Existen diferentes tipos de caricaturas, entre ellas, la
caricatura social. Esta consiste en hacer una crítica o burla de
las costumbres, acciones y opiniones de una sociedad. Para
ello, crea y retrata personajes en situaciones de la vida
¿Sabías que…? cotidiana.
Las caricaturas
Observa la caricatura. En esta se critica el comportamiento
se crean a partir
de situaciones irracional del ser humano, puesto que muchas personas no
cotidianas como son conscientes del daño que ocasionan al botar basura. Si la
viajar en un Tierra se contamina, muchos seres vivos morirán, incluyendo
autobús lleno, el ser humano. La parte humorística de esta caricatura se
realizar juegos, observa por la sorpresa que muestra el personal de servicio ante la incongruencia entre celebrar
ventas, etc. el Día de la Tierra y a la vez generar basura para contaminarla.
Humor. Modo Observa de nuevo la caricatura anterior y responde en tu cuaderno:

de presentar, 1. ¿Qué se critica en la caricatura?
enjuiciar o
a) La contaminación ambiental.
comentar la
b) La importante labor del personal que limpia.
realidad,
resaltando el c) La importancia de celebrar el Día de la Tierra.
lado cómico, 2. ¿Cuáles elementos son fundamentales para identificar el problema social que representa la
risueño o
caricatura?
ridículo de las
a) El texto y el lugar.
cosas.
b) Los gestos de los personajes, el exceso de basura y el texto.
c) Los colores y la viñeta.
3. La parte humorística se observa en:

a) la celebración mencionada.
b) la falta de conciencia social.
c) la basura acumulada.
Actividad 3. Lee la información sobre la utilidad y las características de la caricatura social.
La caricatura social puede servir para conocer la forma de vivir o los temas importantes de una
época. Sus principales características son:
1. Representa personajes en situaciones de la vida cotidiana.
2. Se hace una crítica social en forma humorística.
3. Transmite un mensaje u opiniones mediante dibujos.
4. Uso de viñetas, personajes, lugares y textos que representan situaciones reales.
Lee la descripción la siguiente caricatura.
Se están
Se muestran dibujos usando
de seres reales aparatos para
preocupados y provisión de
enfermos. oxígeno.
Hay objetos que

contaminan el
hábitat natural Hay peces
de los peces. muertos.
Considera los dibujos y las descripciones hechas para responder lo siguiente:

• ¿Cuál crees que es la crítica social que se presenta?
• ¿Cuál es el propósito de la caricatura? ¿Crees que se cumple este propósito?
• ¿Qué elementos de la caricatura se resaltan para llamar la atención del lector?
• ¿Qué partes te parecen humorísticas?
• ¿Cuáles son las consecuencias de tirar los plásticos en los ríos y océanos?
• ¿Qué medidas se pueden tomar en tu comunidad para evitar este tipo de contaminación?
Crea un diálogo entre los personajes de la caricatura. Recuerda que debes considerar la crítica
social que se realiza y la parte humorística que se muestra.
C. Cierre
Actividad 4. Elaboración de una caricatura social.
Paso 1. Lee las siguientes situaciones y elige una.
Las personas no hacen buen uso de su El calentamiento global está afectando el Polo
tiempo con las redes sociales y se la pasan día Norte. Las grandes masas de hielo se están
y noche jugando o viendo publicaciones. descongelando y esto puede generar
Esto hace que descuiden sus labores diarias o consecuencias negativas en todos los seres
el estudio. vivos, incluyendo los seres humanos.
El bullying o agresión física y verbal es una situación que afecta a muchos infantes y adolescentes.
Las consecuencias son negativas, ya que el agresor ofende y lastima a su víctima, provocando
daños físicos y una autoestima baja.
Paso 2. Representa la caricatura mediante dibujos. Considera lo siguiente:

• Debes tener en cuenta todos los elementos necesarios: viñeta, personajes, lugares y texto.
• Debe contener una crítica social o mensaje.
• Incluye una parte humorística en tu caricatura.
Si tiene dudas o dificultades para completar esta actividad, puedes comunicarte con tu docente, con
la autorización y apoyo de una persona adulta de tu casa.
Autoevaluación. Elabora la siguiente tabla en tu cuaderno y marca una X para valorar tu aprendizaje,
según los niveles de dificultad para resolver la guía de aprendizaje.
Criterios Muy fácil Fácil Muy difícil
Comprender el tema de caricatura social.
Identificar la crítica social en las caricaturas.
Identificar la parte humorística.

Crear una caricatura social con sus características principales.

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¿Sabías que…? Actividad 1. Observa la imagen.

Actividad 2. La caricatura social.

Humor. Modo Observa de nuevo la caricatura anterior y responde en tu cuaderno:

3. La parte humorística se observa en:

Actividad 3. Lee la información sobre la utilidad y las características de la caricatura social.

Lee la descripción la siguiente caricatura.

Hay objetos que

Considera los dibujos y las descripciones hechas para responder lo siguiente:

Actividad 4. Elaboración de una caricatura social.

Paso 1. Lee las siguientes situaciones y elige una.

Paso 2. Representa la caricatura mediante dibujos. Considera lo siguiente:

Criterios Muy fácil Fácil Muy difícil

Comprender el tema de caricatura social.

Identificar la crítica social en las caricaturas.

Identificar la parte humorística.

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