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Taller 2 ECUACIONES

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REALIZADO POR: NICHER FREY TORRES COD: 4141920044

ADMINISTRACION DE EMPRESAS A DISTANCIA, segundo semestre

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
TALLER SOBRE ECUACIONES
Los educandos desarrollan en forma correcta los ejercicios propuestos:
1. Resolver las Ecuaciones dadas:
a) [(x-3)(x-7)-(3x+x^2 )]=4x-7(2x-15)
2 2
[ x −7 x −3 x +21−3 x −x ]=4 x−14 x+105

x 2−x 2−7 x−3 x−3 x−4 x+14 x+21−105=0


−3 x−84=0
84
x=
−3
x=−28

b) (3x-12)/5=(2x+4)/8
M.C.M= 40
40∗3 x−12 40∗2 x +4
=
5 8
120 X−148 80 X +60
=
5 8
24 X−96=10 X +20
24 X−10 X −96−20=0
14 X −116=0
116
X=
14
58
X=
7

Segunda
REALIZADO POR: NICHER FREY TORRES COD: 4141920044
ADMINISTRACION DE EMPRESAS A DISTANCIA, segundo semestre
7
c) (6x+13)/(5x-9)=7/8 6 x +13= (5 x−9)
8
8∗7
8 ( 6 x +13 )= (5 x −9)
8
48 x +104=35 x−63

48 x−35 x +104+ 63=0

13x+167=0
−167
x=
13

2. Resolver por el método de igualación el sistema


3x-7y=8 y 2x +11y = 21
3 x−7 y=8
3 x=8+7 y
8+7 y
x=
3

2 x+11 y =21
2 x=21−11 y
21−11 y
x=
2

8+7 y 21−11 y
=
3 2
2∗8+7 y=3∗21−11 y
16+14 y=63−33 y
14 y +33 y=63−13
47 y=47
47
y= =1
47
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ADMINISTRACION DE EMPRESAS A DISTANCIA, segundo semestre

3. Resolver por el método de sustitución el sistema


2/3 x+ 5/6 y=3/2 y 8x + 7y = 15
8 x +7 y=15
8 x=15−7 y
15−7 y
x=
8

15−7 y
2/3( )+ 5 y /6=3/2
8

30−14 y 5 y 3
+ =
24 6 2
( 24 ) 30−14 y (24) 5 y (24)3
+ =
14 6 2
30−14 y +20=36
6 y=6
6
y= =1
6

8 x +7 ( 1 )=15
8 x +7=15
8 x=15−7
8
x= =1
8

4. Graficar con 6 valores a) y = 5x – 3


REALIZADO POR: NICHER FREY TORRES COD: 4141920044
ADMINISTRACION DE EMPRESAS A DISTANCIA, segundo semestre

X 3 2 1 0 -1 -2
Y 12 7 2 -3 -8 -13

y=5∗3−3=15−3=12
y=5∗2−3=10−3=7
y=5∗1−3=5−3=2
y=5∗0−3=0−3=−3
y=5 (−1 ) −3=−5−3=−8

Y=5(-2)-3=-10-3=-13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
-2
-3
-4
-5
-6
-7
-8
-9
-10
-11
-12
-13

b) y = 2/3 x-1
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ADMINISTRACION DE EMPRESAS A DISTANCIA, segundo semestre

X 3 2 1 0 -1 -2
Y 1 1/3 -1/3 -1 -5/3 -7/3

2
y= (3 )−1=2−1=1
3
2 ( 2) 4 4−3 1
y= −1= −1= =
3 3 3 3
2 ( 1) 2 2−3 −1
y= −1= −1= =
3 3 3 3
2 ( 0) 0 0−3
y= −1= −1= =−1
3 3 3
2 (−1 ) −2 −−2−3 −5
y= −1= −1= =
3 3 3 3
2 (−2 ) −4 −−4−3 −7
y= −1= −1= =
3 3 3 3

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5

-2

-3

-4

5. Escriba tres ejemplos de relaciones y determine su solución y tres funciones


con sus soluciones.
RALACIONES:
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a) 2 x2 −2 x−4=0
2± √ 22−4∗2∗−4
x=
2∗2
2± 4 +32
x= √
4
2± 36
x= √
4
2± 36
x=
4
2+6 8
x= = =2
4 4
2−6 −4
x= = =−1
4 4
x=2 y x =−1

b) ( 2 x+6 )( 2 x−6 )=( 2 x +9 )( 3 x−4 )


Diferencia de cuadrados
2 x2 −62=6 x 2−8 x +27 x−36
4 x2 −36=6 x 2 +19 x−36
4 x2 −36−6 x 2−19 x +36
2 x2 −19 x=0
−x (2 x +19 )=0

Factorización
−x=0
x=0 /−¿1
x=0

2 x+19=0
2 x=−19
−19
X=
2

c) 2 x2 −25=0
± √25
x=
2
5
x=
2
−5
x=
2
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FUNCIONES
X 5X
A) 1− =
3 3
X ( 3) 5 X
( 3 ) 1+ ( 3 )− =
3 3
3−X=5 X
3=5 X + X

3=6 X
3 1
X= =
6 2

1 4X
B) (
2 3 )
−4 −4=0

(2)1 4 X
2 ( 3 )
−4 −4 ( 2 ) =( 2 ) 0

4X
1( 3 )
−4 −8=0

4X
−4−8=0
3
4X
=8+4
3
12∗3
X=
2
36
X=
4
X =9

C) 2 ( 3 X−2 ) =2
6 X −4=2
6 X =6
6
X = =1
6
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6. Resolver:
El área de un triángulo es 50 cm2. Además, la altura es los 5/8 de su base,
determine cuánto mide la base y la altura del triángulo.
h=5/8 = y
X=base y Y=altura
b.h
A=
2
x.y
A=
2
5
2∗50=X .
2
100
5
8=X ¿
¿
100
=X
40
X =2,5

X∗Y
A=
2
2∗50=2,5∗Y
100
=Y
2,5
40=Y

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