FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA DE ESTOMATOLOGÍA

SILABO DE ENDODONCIA

I. DATOS GENERALES:

1.1. Nombre de la Asignatura: ENDODONCIA

1.2. Código: OD65
1.3. Ciclo de Estudios: VI
1.4. Semestre: 2013-2
1.5. Créditos: 04
1.6. Nº. de Horas por Semana: Teoría: 02 Práctica: 04 Total: 06
1.7. Fecha de Inicio: 26 de Agosto del 2013
1.8. Fecha de Culminación: 21 de Diciembre del 2013
1.9. Duración: 17 semanas
1.10. Pre requisitos: Diagnóstico por Imágenes.
1.11. Decano: Dr. Leopoldo Acuña Peralta.
1.12. Directora de Escuela: Dra. Paola La Serna Solari.
1.13. Profesores: Dr. Hernán Noa Bendezú.
(Coordinador de la Asignatura)
hernannoa@yahoo.es

II. FUNDAMENTACION:

La asignatura se dicta en el VI semestre del plan de estudios de la Facultad

de Ciencias de la Salud, escuela de Estomatología, de la Universidad Señor de
Sipán.
Tiene por finalidad al término del curso que el alumno adquiera los
conocimientos básicos para determinar el diagnóstico clínico y radiográfico de
la patología pulpar y sus complicaciones, así como desarrollar en el educando
habilidades y destrezas para realizar un tratamiento adecuado y correcto del
 Sistema de conductos radiculares en la etapa de pre-clínica y clínica. Al mismo
tiempo fomentar el cambio de actitud y responsabilidad en el trabajo grupal
orientado hacia la investigación.

2.1. SUMILLA:

La asignatura de Endodoncia que pertenece al área de Formación

Profesional que se dicta en el VI ciclo de la Carrera Profesional de
Estomatología, busca desarrollar en los alumnos habilidades y destrezas para
conocer el manejo cómo resolver situaciones de lesiones reversibles e
irreversibles de la pulpa dentaria; así como, los conocimientos teórico-prácticos
de los conductos radiculares para poder reconocer la etiología y el diagnóstico
de la patología pulpar. Los contenidos son:

 Anatomía e histología de las piezas dentarias.

 Patologías pulpares y periapicales. Signos y síntomas. Diagnóstico,

tratamiento. Protección pulpar directa e indirecta.

 Instrumental, acceso endodóntico, bioseguridad. Aislamiento del campo

operatorio y ergonomía en endodoncia.

 Anestesia, radiología, bioseguridad. Aislamiento del campo operatorio.

 Acceso endodóntico, preparación biomecánica, instrumentos, técnicas,

Conductometría, irrigación, medicación.

 Preparación biomecánica, obturación del sistema de conductos,

importancia, técnicas y materiales de obturación, instrumentos, técnicas,
irrigación, medicación.

 Obturación del sistema de conductos, importancia, técnicas y materiales

de obturación.

 Iatrogenias, urgencias endodónticas, apexogénesis y apicoformación.

2.1.1. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:

 Demuestra el interés por la especialidad, Identificando y reconociendo

características morfológicas y el complejo sistema de conductos
radiculares en las piezas dentarias anteriores.

 Reconoce la etiología y el diagnóstico de las patologías pulpares y

periapicales mediante la anamnesis, examen clínico y auxiliar,
 diferenciando los signos y síntomas, para escoger el adecuado
tratamiento de dichas patologías.

 Elabora en forma correcta la Historia Clínica Endodóntica, mediante una

anamnesis minuciosa, detallada y cronológica, estableciendo el
diagnóstico correcto.

 Enumera, identifica y reconoce el instrumental endodóntico

propiamente dicho y complementarios así como los diversos materiales
siguiendo estrictas normas de bioseguridad.

 Realiza e interpreta en forma precisa las radiográficas.

 Aplica correctamente las diversas técnicas y procedimientos de

aislamiento absoluto, cavidades de acceso, preparación biomecánica y
obturación del sistema de conductos radiculares.

 Reconoce, valora las situaciones de urgencias y acepta, corrige los

errores durante el tratamiento.

2.2. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:

5.1 PRIMERA UNIDAD:

ENDODONCIA: ANATOMIA E HISTOLOGÍA DE LAS PIEZAS DENTARIAS;
PATOLOGIAS PULPARES Y PERIAPICALES; DIAGNOSTICO; INSTRUMENTAL;
ACCESO ENDODONTICO; PREPARACIÓN BIOMECÁNICA EN BIO Y
NECROPULPECTOMIAS

1. Capacidades del alumno:

a) Describir la anatomía interna de cada diente (Número de

conductos, forma, curvaturas), observando e identificando las
variaciones más frecuentes.

b) Observar y valorar la presencia de conductos accesorios.

c) Establecer los signos y síntomas que presenta el paciente y diferenciar

la pulpitis reversible de la irreversible.

d) Identificar los tipos de dolor y diferenciar el dolor pulpar del

periodontal.

e) Reconocer los diferentes tipos de procesos periapicales de origen

pulpar.

f) Reconocer el instrumental endodóntico.

g) Conocer la importancia de una buena conformación del acceso
endodóntico
h) Conocer los objetivos y utilizar las diferentes técnicas de preparación
biomecánica
i) Elegir la técnica más adecuada para biopulpectomías.
 j) Diferenciar la preparación mecánica de la química en biopulpectomías.
k) Elegir la técnica más adecuada para necropulpectomías.
l) Diferenciar la preparación mecánica de la química en
necropulpectomías.

2. Contenidos: Duración: 08 Semanas.

Sem CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

ana
Pre clínica
01  Evaluación de - Desarrollo de cuestionario de - Cumplimiento de los
entrada. entrada. trabajos y actividades de
 Endodoncia. aprendizaje.
Concepto. - Se explica y ejercita en el
Importancia. fraccionamiento de piezas - Asertividad y disposición
Historia de la dentarias anteriores. para el trabajo colaborativo.
Endodoncia.
 Anatomía, - Realiza un análisis de la - Iniciativa y creatividad en
histología y anatomía interna y externa de la propuesta de ideas. .
fisiología de la piezas dentarias anteriores y
pulpa, esmalte, localiza los forámenes.
dentina, cemento,
periodonto y Hueso.
02  Patologías - Desarrollo de cuestionario - Cumplimiento de los
pulpares trabajos y actividades de
reversibles e - Realiza cavidades de acceso aprendizaje.
irreversibles. en piezas anteriores.
Agresiones, - Asertividad y disposición
Signos y para el trabajo colaborativo.
Síntomas.
Diagnóstico y - Iniciativa y creatividad en
tratamiento la propuesta de ideas.
03  Patologías - Desarrollo de cuestionario - Cumplimiento de los
periapicales de trabajos y actividades de
origen pulpar. - Preparación biomecánica aprendizaje.
(técnica convencional) de piezas
anteriores. - Asertividad y disposición
para el trabajo colaborativo.
- Realiza la Conductometría y
Conometría - Iniciativa y creatividad en
la propuesta de ideas.
04  Diagnostico en - Desarrollo de cuestionario - Cumplimiento de los
endodoncia: trabajos y actividades de
Pruebas - Se explica y ejercita obturación aprendizaje.
diagnósticas. en piezas dentarias anteriores.
- Asertividad y disposición
- Se explica y realizan para el trabajo colaborativo.
radiografías pre-finales y corte
de la gutapercha. - Iniciativa y creatividad en
la propuesta de ideas
 05  Instrumental para - Desarrollo de cuestionario - Cumplimiento de los
Endodoncia. trabajos y actividades de
 Instrumental - Reconocimiento de aprendizaje.
Endodóntico instrumentos y materiales.
propiamente dicho - Presentación de mesas - Asertividad y disposición
y materiales clínicas. para el trabajo colaborativo.
complementario del
Tratamiento - Iniciativa y creatividad en
endodóntico. la propuesta de ideas
06  Acceso - Desarrollo de cuestionario - Cumplimiento de los
endodóntico. trabajos y actividades de
- Se explica y ejercita. aprendizaje.

- Preparación biomecánica - Asertividad y disposición

(técnicas apicocoronarias) en para el trabajo colaborativo.
dientes anteriores.
- Iniciativa y creatividad en
- Conductometría, conometría, la propuesta de ideas
obturación.
07  Preparación - Desarrollo de cuestionario - Cumplimiento de los
biomecánica, trabajos y actividades de
concepto, - Se explica y ejercita aprendizaje.
importancia, preparación biomecánica
objetivos. Normas (técnicas coronoapicales). - Asertividad y disposición
para la preparación. Conometria, obturación. para el trabajo colaborativo.
 Conductometría,
Biopulpectomías - Se explica y ejercita - Iniciativa y creatividad en
técnicas. medicación intraconducto en la propuesta de ideas
maquetas
08  Preparación - Se explica y ejercita - Cumplimiento de los
biomecánica desobturación endodontica de trabajos y actividades de
Necropulpectomias: piezas anteriores. aprendizaje.
técnicas,
medicación. - Identificación de errores. - Asertividad y disposición
- Llenado de Historia Clínica para el trabajo colaborativo.

- Iniciativa y creatividad en
la propuesta de ideas

5.2 SEGUNDA UNIDAD:

IRRIGACIÓN. MEDICACIÓN. OBTURACIÓN DEL SISTEMA DE CONDUCTOS.
MATERIALES. ANESTESIA. RADIOLOGÌA. BIOSEGURIDAD. REPARACION
DE LOS TEJIDOS PERIRADICULARES. APEXOGENESIS. APICOFORMACION.
IATROGENIA. URGENCIAS ENDODONTICAS.

1. Capacidades del alumno:

1. Identificar las soluciones químicas que otorguen mejores propiedades.

2. Saber adecuar la técnica más conveniente para cada caso y escoger el
momento adecuado para la obturación.
 3. Distinguir las diferentes formas de presentación de la gutapercha y sus
aplicaciones.
4. Elegir el correcto espaciador y saber las diferentes maneras de llevar el
sellador.
5. Identificar los diferentes materiales de obturación.
6. Diferenciar las diferentes técnicas de aplicación anestésicas.
7. Identificar los diferentes tipos de pacientes y su facilidad o dificultad para
lograr un efecto conveniente.
8. Conocer los métodos para una aplicación indolora.
9. Valorar la importancia de la radiografía de diagnostico en endodoncia.
10. Aplicar diferentes técnicas para la ubicación de conductos y raíces.
11. Reconocer las medidas de bioseguridad.
12. Diferenciar la apexogénesis de la apicoformación.
13. Identificar los accidentes y las iatrogénicas endodónticas.
14. Saber evitar las iatrogenias y en caso de producidas saber como tratarlas.
15. Aprender a solucionar la urgencia de manera beneficiosa para el paciente.

2. Contenidos: Duración: 08 Semanas

Se CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

ma Clínica
na
09  Examen Parcial 22 Examen Parcial
a 28 Octubre hora Práctico
de clases
10 - Llenado de Historia Clínica - Cumplimiento de los
- Bioseguridad en trabajos y actividades de
endodoncia. Cadena - Realiza tratamientos aprendizaje.
aséptica. Aislamiento endodónticos en piezas
absoluto del campo dentarias anteriores sobre - Asertividad y disposición
operatorio. pacientes. para el trabajo colaborativo.

- Ergonomía aplicada - Iniciativa y creatividad en la

a la endodoncia. propuesta de ideas
.
11 - Anestesia y - Desarrollo de cuestionario - Cumplimiento de los
Radiología en trabajos y actividades de
Endodoncia. - Realiza tratamientos aprendizaje.
endodónticos en piezas
- Irrigación, Aspiración, dentarias anteriores sobre - Asertividad y disposición
Clasificación, pacientes. para el trabajo colaborativo.
Importancia.
- Técnicas de - Iniciativa y creatividad en la
Irrigación. propuesta de ideas

- Prevención de
accidentes
12 - Desarrollo de cuestionario - Cumplimiento de los
- Medicación trabajos y actividades de
 intraconducto, - Realiza tratamientos aprendizaje.
concepto, objetivos endodónticos en piezas
- Agentes dentarias anteriores sobre - Asertividad y disposición
antimicrobianos pacientes. para el trabajo colaborativo.

- Iniciativa y creatividad en la
propuesta de ideas
13 - Desarrollo de cuestionario - Cumplimiento de los
- Obturación del trabajos y actividades de
sistema de conductos. - Realiza tratamientos aprendizaje.
Importancia, objetivos. endodónticos en piezas
dentarias anteriores sobre - Asertividad y disposición
- Materiales de pacientes. para el trabajo colaborativo.
obturación
- Iniciativa y creatividad en la
propuesta de ideas
14 - Desarrollo de cuestionario - Cumplimiento de los
- Obturación, técnicas trabajos y actividades de
convencionales y - Realiza tratamientos aprendizaje.
plastificadas. endodónticos en piezas - Asertividad y disposición
dentarias anteriores sobre para el trabajo colaborativo.
pacientes.
- Iniciativa y creatividad en la
propuesta de ideas
15 - Iatrogenias en - Desarrollo de cuestionario - Cumplimiento de los
Endodoncia. trabajos y actividades de
- Realiza tratamientos aprendizaje.
- Urgencias en endodónticos en piezas
Endodoncia. dentarias posteriores - Asertividad y disposición
(premolares) sobre pacientes. para el trabajo colaborativo.
- Apicogénesis y
apicoformación. - Recepción y calificación de - Iniciativa y creatividad en la
las fichas de endodoncia. propuesta de ideas
- Restauración post
tratamiento.
16 Examen Final. - Presentación de 2 Casos
10-16 diciembre Clínicos y artículos
Hora de clases

17 Examen de
Aplazados.
17-21 Diciembre.
III. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

En las clases teóricas se proyectarán diapositivas que ofrezcan al alumno las

ideas de cada uno de los temas de discusión del curso. Además se
complementara con lecturas para profundizar los temas tratados en clases.
Durante los trabajos prácticos de laboratorio, los alumnos desarrollarán sus
actividades pre clínicas en maquetas con dientes naturales y clínicas en
pacientes.
Durante el desarrollo de la asignatura se promoverán las siguientes
estrategias:
a. Lecturas dirigidas.
b. Seminarios.
c. Trabajo de Investigación.
d. Estudio de Casos.
e. Discusión en pequeños grupos.
f. Talleres.

IV. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS:

INSTRUMENTOS Y MATERIALES (Ver anexo Nº 2)

APOYO AUDIOVISUAL
Multimedia (Power Point).
Se evaluará la totalidad de instrumentos y/o materiales requeridos para la
práctica.

V. TECNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACION:

La evaluación de la asignatura incluye:

1. Evaluación Semanal (Continua).
2. Evaluación mediante Seminarios (1° Unidad).
3. Evaluación mediante Mesas clínicas (2ª Unidad).
4. Evaluaciones Parciales (Semana 8 y 16).
5. Evaluación de Aplazados (Semana 17).

6. Record Mínimo de endodoncias.

7. Presentación de Casos Clínicos.

8. Acta Compromiso (1° clase).

ASITENCIA A CLASES:

CLASES TEORICAS
Las Clases Teóricas de 2 horas académicas por semana, se desarrollarán con la
participación activa de los estudiantes, quienes revisarán y analizarán en sus libros
los temas correspondientes de acuerdo a la programación silábica. Se usará el
aprendizaje colaborativo mediante el cual los alumnos construyen su propio
conocimiento.
El profesor actúa fundamentalmente como mediador cognitivo, sin olvidar sus
otras funciones de entrenador y diseñador instruccional.

Asistencias: Registro de asistencia diaria.

Los estudiantes deben cumplir 70 % de asistencia como mínimo.

PRACTICAS
Las prácticas pre clínicas se realizaran en maquetas y la clínica en pacientes
(según protocolo de endodoncia de Clínica Estomatológica), que conduzca al
estudiante a un aprendizaje con criterio integrador, desarrollando sus propias
capacidades y potencialidades para capacitarlo para su práctica clínica

Asistencia: Registro de asistencia diaria.

Los estudiantes deben cumplir 90 % de asistencia en caso contrario quedarán
automáticamente inhabilitados.
Los alumnos deberán firmar un acta compromiso luego de ser explicado el
contenido silábico (Anexo N° 3).
Trabajos a presentar:
PRECLINICA: Fraccionamiento de piezas dentarias. Realización de tratamientos
endodónticos en maquetas. Radiografías. Monografías. Mesas clínicas.
CLINICA: Realización de Tratamientos endodónticos.

1. Evaluaciones Semanales :
Están referidas a los temas programados en el sílabo. Consta de evaluación
teórica y práctica.
La evaluación teórica se hará con una prueba escrita tipo ensayo de 05
preguntas. La nota máxima es de 20 puntos (NOTA T).
La evaluación práctica máximo 20 puntos (NOTA P) se obtiene utilizando el
instrumento de evaluación del desempeño en prácticas.

NOTA SEMANAL A = ( T + P ) / 2
Cada alumno tendrá una hoja personal de evaluación semanal teórica
práctica.

2. Evaluación mediante Seminarios :

Serán tomados durante la primera y segunda unidad de acuerdo a temas que
los docentes consideren pertinentes.
Cada seminario incluirá una revisión bibliografía actualizada con un mínimo
de 5 fuentes (bibliografía básica o complementaria, artículos de revistas o
Internet, si es en idioma extranjero debidamente traducido, con un
comentario personal o conclusiones al final del mismo y con referencia
bibliográfica según Normas de Vancouver) debiéndose presentarse con titulo
del tema, nombre de los autores, docente, etc., en formato de Word Arial
N°11, hoja A4 a doble espacio, con un mínimo de 10 y máximo de 30 hojas.
 Los alumnos presentarán la monografía en anillado, una semana antes de la
fecha programada para su exposición (impresa y en USB/CD).
Se tendrá en cuenta los siguientes indicadores.
a) Nivel científico
b) Material didáctico y presentación
c) Exposición
d) Respuestas a preguntas
e) Originalidad

Escala de valoración:
a) Excelente: 04 puntos
b) Muy bueno: 03 puntos
c) Bueno: 02 puntos
d) Regular: 01 puntos
e) Malo: 00 puntos
Puntaje máximo: 20 puntos

La calificación será la siguiente:

De 00 – 10: Aplazado.
De 11 – 20: Aprobado

3. Evaluaciones mediante Mesas Clínicas :

Son fines de la presentación de mesas clínicas la participación individual o
grupal de los estudiantes del curso para difundir la investigación, las técnicas
de avanzada y lo último de la bibliografía revisada en el área de la
Endodoncia. Cada presentación no deberá exceder de 5 integrantes. La mesa
clínica deberá tener un miembro delegado, el cual será el responsable ante el
coordinador de presentar el resumen (2 copias) del contenido y secuencia de
la mesa, además de un resumen de su trabajo a manera de moníptico,
díptico o tríptico en donde deberá constar el titulo del tema, objetivos,
secuencia, integrantes, institución que representan y un email para
información, lo que será entregado para su posterior clasificación y
evaluación. La presentación podrá hacer uso de los medios y métodos
audiovisuales que se estime conveniente, siempre que no interfiera la
presentación de las otras mesas y no dañe al ambiente asignado. La
disertación debe ser constante durante el horario fijado para su presentación.
Para la evaluación se tomará en cuenta los siguientes indicadores.
a) Nivel científico
b) Material didáctico y presentación
c) Exposición
d) Respuestas a preguntas
e) Originalidad

Escala de valoración:
f) Excelente: 04 puntos.
g) Muy bueno: 03 puntos
h) Bueno: 02 puntos
i) Regular: 01 puntos
j) Malo: 00 puntos
 Puntaje máximo: 20 puntos

La calificación será la siguiente:

De 00 – 10: Aplazado.
De 11 – 20: Aprobado.

4. Presentación de casos clínicos :

a) El Alumno deberá presentar un caso clínico que debe contener como
mínimo dos tratamientos endodónticos en piezas dentarias anteriores.
b) Todo caso clínico será presentado al docente para su respectiva
sustentación, con un informe debidamente ordenado en hoja A-4, Word Arial
11, interlineado 1,5 en fólder catálogo de color azul con los datos completos
del operador, acompañando todos los exámenes auxiliares del caso y la
historia clínica de Endodoncia, para su revisión y corrección.
c) Luego de la sustentación y aprobación del caso clínico, se entregará al
coordinador del curso de endodoncia, el informe corregido y una copia de
dicho informe en CD (Word y Power Point). Fecha límite de presentación al
finalizar la práctica de la décima semana.
d) Todo caso clínico deberá contener:
Fotografías clínicas de inicio:
- Fotografías extraorales: de frente y de perfil.
- Fotografías intraorales: superior, inferior y de sonrisa.
- Las fotografías deberán ser originales y no escaneadas.
-Radiografías Panorámicas y periapicales contenidas en una cartilla
plastificada transparente y etiquetada con su correspondiente informe
radiográfico.
- Cada hoja del informe deberán presentarse en micas plastificadas.
e) Se deberá realizar el registro fotográfico de los pasos de la secuencia
endodóntica:
- Fotografía Previa de la pieza a tratar (con aislamiento relativo)
- Fotografía de la Odontometría o Conductometría
- Fotografía de la Conometría
- Fotografía Pre-final o de penacho
- Fotografía con la obturación provisional (con aislamiento absoluto).
f) Al concluir el caso clínico el alumno deberá realizar un nuevo registro de
fotografías intraorales superior e inferior.
g) Se presentaran las radiografías periapicales de la secuencia endodóntica:
- Radiografía Preoperatorio o de diagnóstico
- Radiografía Odontometría o Conductometría
- Radiografía de la conometría
- Radiografía Pre-final o de penacho
- Radiografía Final

Las Radiografías deberán ser tomadas según protocolo de radiología e

imageneología de Clínica Estomatología.
 El registro fotográfico y radiográfico de los tratamientos concluidos se
adjuntara al caso clínico en mica plastificada y copia en CD con una copia de
la historia clínica completa y terminada con la firma del docente encargado
de prácticas. Fecha límite de presentación al finalizar la práctica de la
quinceava semana.
El incumplimiento en la entrega de los casos clínicos en las fechas límites
indicadas corresponderá al alumno una nota desaprobatoria mínima (00).

Se tendrá en cuenta los siguientes indicadores:

a) Nivel científico
b) Material didáctico y presentación
c) Exposición
d) Respuestas a preguntas
e) Originalidad

Escala de valoración:
a) Excelente: 04 puntos
b) Muy bueno: 03 puntos
c) Bueno: 02 puntos
d) Regular: 01 puntos
e) Malo: 00 puntos

Puntaje máximo: 20 puntos

La calificación será la siguiente:
De 00 – 10: Aplazado.
De 11 – 20: Aprobado

5. Evaluaciones Parcial y Final (P1 y P2) :

Los exámenes parciales en las Semanas 9 y 16 incluyen todos los temas
desarrollados de acuerdo al sílabo de la semana 1 a la 8 (Primer Parcial) y de
la semana 9 a 15 (Segundo Parcial). Constan de prueba escrita de 10 a 20
preguntas con un máximo de 20 puntos.
Los alumnos que no cumplan con el Record Mínimo de Tratamientos
endodónticos tanto en Preclínica como en Clínica, quedarán automáticamente
Desaprobados del curso.

6. Examen de Aplazados:
Incluye toda la asignatura, destinado a los alumnos cuya NOTA
PROMOCIONAL en Teoría sea mayor o igual a 07 y que hayan cumplido con
los Record Mínimo de endodoncias (Preclínica y Clínica).

NOTA FINAL DE APLAZADOS = En base a 14

7. Record Mínimo de Endodoncias en el semestre académico:

PRECLINICA:
Dientes anteriores: 2 Incisivos Centrales, 2 Incisivos Laterales, 2 caninos
(superiores o inferiores).
 Dientes posteriores: 2 Premolares superiores o inferiores, 1 Molar superior y
1 Molar Inferior.
CLINICA:
2 Dientes anteriores.
1 Diente Posterior: Primer Premolar Superior.

VI. CONDICIONES DE APROBACIÓN

La nota promocional de la asignatura resultará del promedio simple del

primer promedio parcial y del segundo promedio parcial de la asignatura. La
evaluación se hará mediante el sistema vigesimal: 0 a 20, tomando en
consideración la fórmula de la presente asignatura La inasistencia
injustificada a los exámenes teóricos se calificarán con cero (00). La
inasistencia a prácticas o exposiciones, o la no presentación de tareas,
trabajos o informes asignados al estudiante se calificarán con cero (00). El
estudiante que no asista a alguno de los procedimientos de evaluación
programados, podrá pedir ser evaluado siempre y cuando justifique
debidamente dicha inasistencia dentro de las 72 horas posteriores a la fecha
de la evaluación, presentando una solicitud a la dirección de Escuela. Para
aprobar la asignatura el alumno deberá tener nota mínima aprobatoria de
once (11) como promedio final. Toda fracción igual o mayor a 0,5 será
considerada como uno (01) a favor del estudiante, sólo para el promedio
promocional. El examen de aplazados se tomará sólo a aquellos alumnos que
hayan obtenido una nota igual o mayor a siete (07), como promedio final de
la asignatura. Todo alumno deberá cumplir con un mínimo de asistencias del
70% a las clases teóricas y prácticas, de lo contrario quedará inhabilitado del
curso sin lugar a reclamos, para hacer valer la asistencia el alumno deberá
asistir tanto a la teoría como a la práctica, la falta en una de ellas, se tomará
como inasistencia.

FORMULAS 1º PARCIAL: (EX+PC*2+AC+P)/5

FORMULAS 2º PARCIAL: (EX+PC*2+X+I+AC+P)/7
 EX: Exámenes Semanales Teóricos y Prácticos
 PC: Práctica Calificada
 X: Exposición de Seminarios
 I: Informe de Casos Clínicos
 P: Parcial Teórico
 AC: Actitudinal

VII. BIBLIOGRAFÍA

(Bibliografía Básica)
 LEONARDO, Mario R. “ENDODONCIA, Tratamiento de Conductos
Radiculares” 1ra. Edición .Editorial ARTES MEDICAS, Brasil, 2005.
 DE LIMA MACHADO, Manoel E. “Endodoncia: de la biología a la
técnica”.Editorial AMOLCA, Venezuela 2009.
 SOARES –GOLDBERG. Endodoncia: técnica y fundamentos. 1ra.ed. Edit.
Médica panamericana ,Madrid,2002
  COHEN, S. “Caminos de la Pulpa” 8va. Edición 2008.

 TORABINEJEAD, M., WALTON, R. “Endodoncia Principios y Practica” 4ta.

Edicion, Elsevier España 2010.

(Bibliografía Complementaria)
 LOPEZ B. A “Acceso Endodóntico” COP. Lima 1991
 INGLE,J.I& BEVERIGE,E.E. Endodoncia, 2da Edición, Panamericana, México
1979
 GROSSMAN, L. “Practica Endodontica” 8va. Edit.Mundi. Buenos Aires 1972
 WALTON, R. TORABINEJEAD, M. “Endodoncia” Interamericana, México 1989
 LASALA, A. “Endodoncia” 3ra edición. Salvat Barcelona 1998
 LEIF TRONSTAND. “Endodoncia clínica” Ediciones científicas y técnicas S.A
Barcelona. 1993
 BASRANI,.E “Radiología en Endodoncia” Actualidades Médico Odontológicas
Latinoamérica, Argentina-Venezuela,2002
 ESTRELA. C.”Ciencia endodontica” Editora artes medicas Ldta SP. Brasil.2005

Internet:
 www.aae.org
 www.carlosboveda.com
 www.britishendodonticssociete.org
 www.blackwell-science.com/iej
 www.endodonticpracticejournal.com
 www.dentistasperu.com
 www.endoweb.com

REVISTAS CIENTIFICAS: Journal of Endodontics, International Endodontics

Journal

ANEXO Nº 1

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO EN PRÁCTICAS

ALUMNO: …………………………………………………………………………………
SEMANA: …………………
ASIGNATURA: ENDODONCIA I
LUGAR: …………………..FECHA: ……/……/……
1. La evaluación es individual.
2. Anotar en la columna correspondiente el puntaje obtenido por el, alumno,
considerando que 4=Excelente, 3=Bueno, 2=Regular y 1=Decifiente/incompleto.
3. Sumar el puntaje obtenido por el alumno y obtener la nota
correspondiente, considerando que 40 =20.
4. Presentar la evaluación al estudiante y realizar los refuerzos necesarios.
ITE INDICADORES ESCALA
M 1 2 3 4
1 Asistencia, Puntualidad y Permanencia.

2 Participación activa en la práctica y cumplimiento de las

indicaciones del docente

3 Cumplimiento de las competencias y capacidades

programadas.

4 Presentación personal, empleo del uniforme adecuado y

relación interpersonal con el Docente y Grupo de Práctica.

5 Cumplimiento del instrumental y materiales requeridos.

6 Sustento teórico de los contenidos tratados.

7 Identificación acertada de los instrumentos y materiales

requeridos.

8 Interpreta correctamente las estructuras observadas.

9 Esquematiza apropiadamente lo observado.

10 Orden y cuidado con los Equipos y Materiales utilizados.

PUNTAJE OBTENIDO: …………… NOTA : …………

NOMBRE DEL DOCENTE: ………………………………… FIRMA:…………………
 ANEXO Nº 2
Lista de Instrumentos y Materiales

Los alumnos que no dispongan de la totalidad de los instrumentos y

materiales mencionados no podrán realizar o continuar con la práctica
preclínica o clínica. Uniforme blanco o Mandil blanco.

Instrumental
1 Pieza de Mano de Alta Velocidad.
1 Contraángulo.
1 Micromotor de baja velocidad Neumático.
2 Mandriles
1 Kit de 6 tiranervios de diferente grosor de 25 mm
2 Kits de limas lisas (Flexofile) 1ª serie (Nº 15 al 40) de 21 mm
2 Kits de limas lisas 2ª serie (Nº 45 al 80) de 21 mm
2 Kits de limas lisas (Flexofile) 1ª serie (Nº 15 al 40) de 25 mm
2 Kits de limas lisas 2ª serie (Nº 45 al 80) de 25 mm
2 Kits de limas lisas (Flexofile) 1ª serie (Nº 15 al 40) de 31 mm
2 Kit de limas lisas 2ª serie (Nº 45 al 80) de 31 mm
1 Kit de léntulos.
1 Kit de espaciadores digitales (condensadores) Finger spreaders de 21 mm
1 Kit de espaciadores digitales (condensadores) Finger spreaders de 25 mm
3 Condensadores manuales (fino, mediano y grueso)
2 Esponjeros metálicos.
1 Kit de Eyector endodóntico
2 Reglas milimetradas para endodoncia (metálica)
2 Bandejas metálicas para instrumental
1 Caja metálica (grande) para instrumental
1 Caja de Endodoncia (para instrumental de endodoncia)
1 Caja Porta limas (organizador)
2 Exploradores endodónticos.
1 Atacador endodóntico doble parte activa
1 Espátulas biactivas para cemento
1 Espátulas biactivas para resina
2 Atacadores para cemento
3 Curetas de Black o curetas para dentina tallo largo (pequeña, mediana,
grande)
2 Tambores pequeños (para gasa y algodón)
1 Porta desechos
1 Frasco de alcohol iodado y 1 frasco de alcohol puro
1 Fresero metálico
1 Mechero
1 Caja de petri
1 Encendedor
3 Espejos bucales
3 Exploradores
3 Pinzas para algodón
2 Pinzas para revelar radiografías
1 Pinza Porta brackets
1 Tijera recta para encía
1 Mango para bisturí
2 Jeringas cárpule: 1 con aspiración y 1 sin aspiración.
2 Arcos Young u Ostby de plástico
1 Perforador de dique de goma
1 Pinza Porta Clamps
Clamps con aletas Nº 200,202, 203, 204, 205, 206, 207, 210, 211
1 Lupa.
2 Frascos de vidrio de boca ancha para preparar soluciones de irrigación
1 Taper con tapa para desinfectar instrumental.
1 Porta matriz metálico.

Materiales e Insumos
10 Discos de carburundum de corte biactivos
2 Fresas de diamante baja velocidad troncocónica delgada
2 Fresas de diamante baja velocidad troncocónica mediana
2 Fresas de diamante baja velocidad redonda pequeña
2 Fresas de diamante baja velocidad redonda mediana
1 Fresa Endo Zeta
2 Fresas de diamante alta velocidad tipo bala mediana
2 Fresas de diamante alta velocidad troncocónica pequeña
2 Fresas de diamante alta velocidad troncocónica mediana o extra larga
2 Fresas de diamante alta velocidad redonda pequeña
2 Fresas de diamante alta velocidad redonda mediana
Topes de goma siliconados.
1 Bolsa de Eyectores o suctores descartables
1 Frasco de Oxido de zinc.
1 Frasco de Eugenol
1 Kit de Ionómero de vidrio
1 Frasco de hidróxido de calcio
1 Pasta de yodoformo
1 Frasco de paramonoclorofenol alcanforado (PMCFA)
1 Cemento Grossman o Endofill
Placas radiográficas periapicales adulto
1 Platina de vidrio.
1 Rollo de Cinta Matriz Metálica.
1 Kit de Cinta celuloide.
2 Kits conos de gutapercha 1ª serie (Nº 15 al 40)
1 Kit conos de gutapercha 2ª serie (Nº 45 al 80)
1 Kit conos de gutapercha Nº 15
1 Kit conos de gutapercha Nº 20
1 Kit conos de gutapercha Nº 25
1 Kit de conos de papel absorbente 1ª serie (Nº 15 al 40)
2 Kits de conos de papel absorbente 2ª serie (Nº 45 al 80)
1 Hipoclorito de sodio al 1 %
1 Clorexidina al 2 %
1 Frasco de Agua oxigenada 10 volúmenes
2 Jeringas descartables de 10 cc (con aguja 23 ó 25)
Hojas de bisturí Nº 15
Pañitos húmedos para bebé
Sorbetes
Jabón, Toalla y Cepillo de uñas.
Mascarillas descartables
Campos para mesa descartables
Campo para paciente descartable con pinzas cocodrilo
Gorro descartable
2 Lentes protectores
Vasos plásticos descartables
Guantes quirúrgicos y Guantes descartables para examen
Bolsas plásticas (pequeñas)
Servilletas de papel
1 Litro de Agua Destilada.
1 Bolsa de algodón en cuadrados y/o en bolitas
1 Paquete de gasa 5x5
2 Vasos dappen
Agujas 27x1” y 30x1”
Anestesia tópica (spray o gel)
Anestesia cárpule de vidrio con vasoconstrictor y sin vasoconstrictor
Dique de Goma
Hilo de seda dental

Obligatorio para la primera clase

Dientes anteriores:9
3 Incisivos Centrales, 3 Inc Laterales, 3 Caninos. (Superiores o inferiores)

Dientes posteriores:4
2 Premolares. (Superiores o inferiores).
1 Molar superior y 1 Molar Inferior.

1 Campo de tela y 1 Campo de plástico 30x30 (blanco).

1 Toalla de manos
1 Pieza de Mano de Alta Velocidad.
1 Contraángulo.
1 Micromotor de baja velocidad Neumático.
2 Mandriles
10 Discos de carburundum de corte biactivos
2 Fresas de diamante baja velocidad troncocónica delgada
2 Fresas de diamante baja velocidad troncocónica mediana
2 Fresas de diamante baja velocidad redonda pequeña
2 Fresas de diamante baja velocidad redonda mediana
1 Fresa Endo Zeta
2 Fresas de diamante alta velocidad tipo bala mediana
2 Fresas de diamante alta velocidad troncocónica pequeña
 2 Fresas de diamante alta velocidad troncocónica mediana o extra larga
2 Fresas de diamante alta velocidad redonda pequeña
2 Fresas de diamante alta velocidad redonda mediana
1 Regla milimetrada metálica para endodoncia.
1 Tinta indeleble punta fina rojo
1 Portaminas
Lapiceros Rojo y Azul.

ANEXO Nº 3
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO EN PRÁCTICAS (CLINICA)
TRATAMIENTOS ENDODONTICOS