Cuestionario 6810

CUESTIONARIO 10
EL LÍDER Y LA FORMACIÓN DE SUS DISCÍPULOS
1. Observe el ejemplo y ordene la información según el contenido de la lección:
a. Los discípulos deben ser formados en tres aéreas:

(2) Consigo mismo
(3) Con los demás
(1) Con Dios
b. Para ser formados en su crecim8iento con Dios, se deben creae tres habitos
(2) Lectura de la Palabra
(1) Oración
(3) Ayuno
c. Para crecer personalmente, deben trabajar en tres aspectos:

(1)Ser ejemplo
(3)Ser diligentes
(2)Estar preparados
d. Deben construir una buena relación con tres tipos de personas:

(3) Los de afuera
(2)Sus discípulos
(1)Su Familia
2. Reflexione acerca de la manera en que usted estudia la palabra en su tiempo

devocional; luego, diseñe un esquema básico del mismo pensando en que puede
ser usado para enseñar a una persona nueva como establecer el hábito
devocional
 Establecer un plan de lectura basado en leer y estudiar un mismo libro de

forma continua.
 Transcriba el versículo que más le impacto y luego escríbalo con sus propias
palabras.
 Reflexione sobre el libro estudiado.
 Determine el mandamiento y promesa que deriva el estudio realizado
dirigido por el Espíritu Santo
 Escriba como puede aplicar esta enseñanza obtenida o revelada a su vida.
3. Indague en las escrituras tres ejemplos de personas que hayan sido de ejemplo
positivo para otros; tres que hayan estado preparadas correctamente en la
lectura, la exhortación y la enseñanza; y Tres que hayan sido dirigentes en sus
tareas asignadas por Dios o sus líderes.
Tres ejemplos positivos para otros

 Jesús
 David
 José
Tres preparados en la lectura, la exhortación y la enseñanza
 Jesús
 Pablo
 Jetro
Tres que hayan sido dirigentes en sus tareas asignadas por Dios o sus líderes.
 Jesús
 Samuel
 Noé
4. Marque falso (F) o verdadero (V) según corresponda:
a. El líder debe construir una buena relación con los demás porque es necesario
que sea encontrado irreprensible delante de Dios y los hombres (V)
b. Mientras el líder este construyendo el ministerio, no importa si su familia está o

no involucrada (F)
c. La oración, el ayuno y el estudio de la palabra son tres disciplinas necesarios

para cultivar la relación con Dios (V)
d. Motivar, enseñar, comprender y valorar a los discípulos son actitudes que

ayudan a construir una buena relación con ellos (V)
e. El líder debe ocuparse de su crecimiento personal y espiritual sin que sea

necesario que los que están a su cargo crezcan de la misma manera (F)
5. Imagine que Dios le envió una carta preguntándole por el progreso de sus
discípulos y su ministerio aquí en la tierra, escríbale una carta de vuelta
respondiendo su pregunta y cuéntele en ella como piensa implementar lo
aprendido en la lección para ver aun un mayor resultado en aquellas personas
que está discipulado.
Padre, la señora Carolina que es el discípulo que tú me has dado o mejor dicho la discípula
ha ido mejorando poco a poco ha comprendido la importancia de estar bajo una cobertura y
el estar en contante intimidad con el Espíritu Santo.
6. Reúnase con sus discípulos y pregúnteles acerca de su crecimiento personal con

Dios, con ellos mismos con los demás; luego, enséñeles los principios más
primordiales aprendidos en esta lección para direccionar mucho mejor el
proceso de su crecimiento.
CUESTIONARIO 8
EL LÍDER Y LA SUPERVISIÓN
1. Complete la estructura
Evaluar
-Conocer
-Enseñar
-Delegar
-Supervisar lo delegado
Corregir
-Los roles en el ministerio
-Manifestación del Espíritu
Santo
- Celebración por la libertad
(alabanza y honra al Señor)
Verificar
los
resultados
2. ¿En qué consiste la supervisión de los cuatro aspectos que abarca la Visión G12
( ganar, consolidar, disciplinar y enviar)¿Por qué es importante supervisar cada
uno de ellos?
 Ganar: Al supervisar este aspecto debemos ver si se están ganando almas en las
células y en las reuniones de la congregación. Es muy importante supervisar el
Ganar, pues si no lo hacemos no tendremos gente para consolidar, para ir a un
encuentro para la escuela de formación de Capacitación Destino.
 Consolidar: La consolidación requiere llenar plantillas, datos, hacer llamadas y
visitas. Es primordial supervisar esta área, pues es donde el fruto debe ser
afirmado para que luego no se pierda.
 Disciplinar: Es muy importante estar al tanto de la asistencia de los discípulos a
Capacitación Destino o la reunión de doce. De esta manera podemos ver el
crecimiento de los discípulos y, si en algún momento se desaniman, estar allí
para ministrarlos.
 Enviar: Es importante tener el dato exacto de cuantos lideres tenemos, cuantas
células poseemos y del crecimiento de cada una de ellas. No podemos permitir
que pase un año para luego darnos cuenta de que no crecimos, quizá si
hubiésemos supervisado, nos hubiéramos dado cuenta de que los cambios que
debíamos hacer eran muy pequeños.
3. Investigue acerca de la reconstrucción del muro de Jerusalén y mencione los

momentos en los que Nehemías pudo ejercer una buena supervisión sobre el
trabajo de la restauración de la muralla.
4. Busque tres sinónimos de la palabra supervisión e investigue si hay diferencia

entre sus significados, luego anote brevemente estas diferencias y mencione
como pueden estos aspectos complementar o profundizar el ejercicio de la
supervisión.
-Custodia: Guardia, cuidado, celo, supervisión, atención, vigilancia.

-Inspección: Control, observación, fiscalización, revisión, verificación, supervisión
-Dirección: Orientación, consejo, tutela, supervisión, enseñanza y guía.
La supervisión es la dirección, inspección y custodia de un trabajo o acción

determinada. Una correcta supervisión conlleva al éxito.
5. Lea en voz alta y memorice el versículo de Proverbios 27:23
Sé diligente en conocer el estado de tus ovejas,
Y mira con cuidado por tus rebaños;

6. Solicite a su maestro de Capacitación Destino o a su líder un formato de
celugrama en blanco. Luego, llénelo con su información ministerial y haga de
este ejercicio un hábito para estar al tanto de su crecimiento ministerial. Si aun
no ha empezado a trabajar como líder de célula, ayude a su líder a llenar el
formato de celugrama.
CUESTIONARIO 6
EL LÍDER Y LA PREDICACIÓN DE LA PALABRA
Lea con atención Hechos 2:14-42 y responda a las siguientes preguntas:
¿Cree que Pedro cumplió con cada una de las consideraciones generales para la
exposición del mensaje expuestas durante la lección? Justifique su respuesta
Sí, Pedro al hablar de parte del Espíritu de Señor mantuvo su personalidad,

vivió lo que estaba hablando y fue bastante claro, preciso y conciso.
¿Cuál fue el objetivo y la motivación de Pedro para pronunciar este discurso? ¿Cree
que cumplió su objetivo inicial? Si su respuesta es afirmativa, ¿Cómo lo llevó a
cabo?
El arrepentimiento de las personas que se burlan de la llenura del Espíritu

Santo. Si cumplió el objetivo puesto que se arrepintieron y se convirtieron como tres
mil personas (Hechos 2:41)
¿Cómo califica el manejo de las escrituras del apóstol? ¿Cuáles fueron sus
versículos de apoyo?
Excelente.
Joel 2:28-31
Salmos 16:8
Salmos 110:1
¿Cómo titularías este mensaje si fuera diseñado para una conferencia actual? ¿Le
cambiaria o profundizaría alguna de sus partes. Explique su respuesta.
Sálvense!. No. Esta excelente así.
2. Frente a cada versículo citado a continuación, escriba tres referencias bíblicas

diferentes que se puedan relacionar con su tema principal; luego, imagine que debe
predicar sobre cada uno de los temas y titule creativamente sus charlas, así:
Hechos 16:25-26
2 Crónicas 20:21- El Poder de la
Isaías 30:29-32
22 Alabanza
1 Samuel 17:23
Romanos 3:24
Romanos 8:33 1 Corintios 6:11 Inocentes!
Santiago 2:24
Hebreos 11:1
Santiago 2:26 Lucas 8:44 Si crees. Acciona!
Génesis 6:22
Levítico 4:35
Hebreos 9:28 Juan 1:29 Una sola Vez!
1 Tesalonicenses 4:15
3. ¿Por qué cree usted que es necesaria la santidad para aquellos que quieren predicar un
mensaje de parte de Dios?
Para que pueda fluir el río de vida del mensaje de Dios. El Padre tiene mucho
cuidado de que su rio fluya sólo a través de canales limpios, santos y puros. Por esto Dios
tiene que santificar la vida de aquel que ha de ser su vocero.
4. Piense en su predicador favorito. Teniendo en cuenta lo aprendido en la leccion, en un

párrafo describa brevemente sus caracteristicas y las razones por las cuales cree usted que
sus mensajes cumplen el proposito en quienes lo oyen.
Rudy Gracia, es uno de mis predicadores favoritos. Hay que me gusta mucho de sus
predicas es que explica el contexto historico de cuando fue escrito ese pasaje en especifico,
el porque y el para que, llevandonos a entender realmente el mensaje.
5. ¿ Fue efectiva para usted esta leccion?. ¿Cuál fue la parte que mas le llamo la atencion?
Justifique su respuesta.
Sí, los pasos para preparar el mensaje. Generalmente todo tiene una estructura y un
orden, de igual forma la palabra del Señor, ciertamente se necesita del Espiritu Santo pero
tambien de una secuencia para que no se distorcsione el mensaje de Dios.
6.Elija uno de los temas enumerados abajo; despues, repase los consejos dados en la lección
para preparar una charla y complete el recuadro.
Ofrenda
Bautismo
El Poder del Espiritu Santo
El amor del Padre
Tema El amor del Padre
Titulo El Verdadero Amor

Verbo base Amor
Objetivo Comprender que el Amor de Dios es puro,
sincero, incondicional y transformador
Divisiones Principales 1. Perdon
2. Identidad
3. Autoridad
Versículos y Material de Apoyo Juan 3:16; Lucas 15:20-23; Romanos 5:8
Áreas de Aplicación Práctica Aunque falles el amor de Dios te puede
cubrir. Aunque te alejes el siempre abrira
los brazos para amarte en regreso.

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EL LÍDER Y LA FORMACIÓN DE SUS DISCÍPULOS

1. Observe el ejemplo y ordene la información según el contenido de la lección:

a. Los discípulos deben ser formados en tres aéreas:

c. Para crecer personalmente, deben trabajar en tres aspectos:

d. Deben construir una buena relación con tres tipos de personas:

2. Reflexione acerca de la manera en que usted estudia la palabra en su tiempo

 Establecer un plan de lectura basado en leer y estudiar un mismo libro de

Tres ejemplos positivos para otros

4. Marque falso (F) o verdadero (V) según corresponda:

b. Mientras el líder este construyendo el ministerio, no importa si su familia está o

c. La oración, el ayuno y el estudio de la palabra son tres disciplinas necesarios

d. Motivar, enseñar, comprender y valorar a los discípulos son actitudes que

e. El líder debe ocuparse de su crecimiento personal y espiritual sin que sea

6. Reúnase con sus discípulos y pregúnteles acerca de su crecimiento personal con

3. Investigue acerca de la reconstrucción del muro de Jerusalén y mencione los

4. Busque tres sinónimos de la palabra supervisión e investigue si hay diferencia

-Custodia: Guardia, cuidado, celo, supervisión, atención, vigilancia.

La supervisión es la dirección, inspección y custodia de un trabajo o acción

5. Lea en voz alta y memorice el versículo de Proverbios 27:23

Sé diligente en conocer el estado de tus ovejas,

Y mira con cuidado por tus rebaños;

Lea con atención Hechos 2:14-42 y responda a las siguientes preguntas:

Sí, Pedro al hablar de parte del Espíritu de Señor mantuvo su personalidad,

El arrepentimiento de las personas que se burlan de la llenura del Espíritu

Sálvense!. No. Esta excelente así.

2. Frente a cada versículo citado a continuación, escriba tres referencias bíblicas

4. Piense en su predicador favorito. Teniendo en cuenta lo aprendido en la leccion, en un

Tema El amor del Padre

Titulo El Verdadero Amor

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