Laboratorio 2. Los Efectos Del Ejercicio en La Homeostasis

FISIOLOGIA ANIMAL - PROGRAMA BIOLOGIA – V SEMESTRE
FACULTAD CIENCIAS BASICAS – UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA - I – 2020

DOCENTE: BETSELENE MURCIA ORDOÑEZ
LABORATORIO 2. LOS EFECTOS DEL EJERCICIO EN LA HOMEOSTÁSIS
I. INTRODUCCIÓN
Diversas actividades producen alteraciones en nuestro cuerpo que pueden ser momentáneas o permanentes y
afectar de forma intrínseca los diferentes sistemas, por lo que el organismo busca activar los mecanismos
homeostáticos para autorregularse y volver a su normalidad, por esto, y mediante esta práctica se busca
evidenciar y medir algunas alteraciones y que mecanismos nuestro organismo usa la forma depara recuperar
su homeostasis.
II. OBJETIVOS:
• Descubrir el efecto de diferentes niveles de ejercicio en algunos parámetros del cuerpo.
• Evidenciar que factores pueden generar alteraciones homeostáticas en nuestra familia.
III. HIPÓTESIS:
Podemos predecir después de registrar seis parámetros los cambios que se producirán en el cuerpo humano
después de realizar ejercicio.
IV. MÉTODOS
a) Materiales: Estudiantes, familiares, Termómetro, Cronómetro.

b) Procedimiento: Se formaran grupos de cuatro personas máximo (deben ser 2 mujeres y 2 hombres
preferiblemente), cada estudiantes en su casa solicitara la colaboración de un miembro de su familia y
debe enviar evidencias sobre la realización de la práctica.
1. Parámetros fisiológicos: Cada estudiante solicitara a un miembro de su familia que le colabore llevando el
tiempo y registrando los cambios fisiológicos que se generen durante el tiempo de la práctica. Cada uno de
los integrantes del grupo realizará un ejercicio (Correr, subir escaleras, saltar, etc.) durante 0, 2, 4, 6 y 8
minutos descansando 2 minutos entre cada serie, al final dejar 1 minuto y tomar datos.
Se registraran los siguientes parámetros:
a) Cambios en el color de la piel en la cara y los brazos (ejem. pálido, rosado, rojo etc.)
b) Nivel de transpiración o sudoración (normal, hiperhidrosis (alta), hipohidrosis (baja), diaforesis
(excesiva sin motivo), bromhidrosis (con olor).
c) Temperatura externa (corporal) usando el termómetro (°C).
d) Latido Cardiaco “FC” (frecuencia cardiaca, medida contando el número de latidos durante un minuto)
e) Tasa de respiración “FR” (frecuencia respiratoria contando el número de respiraciones o ventilaciones
por un minuto). 1 Ventilación = 1 inhalación + 1 exhalación.
• Deben estar seguros que la persona no pare de realizar el ejercicio durante los tiempos requeridos.
• Todos los integrantes del grupo realizarán las mediciones usando las mismas técnicas. Recuerde deben
de medir nuevamente los parámetros después de un minuto al final del ejercicio (8 min).
• Cada uno registrara sus valores en la tabla siguiente, con los datos se hará una comparación escrita y
grafica teniendo en cuenta cada parámetro medido.
Tabla 1. Registro de Parámetros fisiológicos antes, mediante y después del ejercicio.

Nombre: Edad:
Tiempo (minutos)
Parámetro 0 2 4 6 8 1
Color de la piel en manos y cara
Nivel de transpiración
Temperatura corporal (°C)
Latido cardiaco (FC) (No lat/min)
Tasa respiratoria (FR) (No Vent/min)
2. Conozcámonos un poco: Solicite ayuda a un miembro de su familia y hágale la siguiente encuesta, resuelva
la encuesta usted también (esto debe hacerlo cada integrante del grupo).
Nombre edad Parentesco

1. Presenta sudoración: Si No
2. Donde se localiza (marque las que crea necesaria)
Cara ___ Manos ___ Pies ___ Cuerpo ___ Axilas ___ Cabeza ___
Genitales __ senos ___ Otras _____ Cuales: ____________________________
3. Patrón de tiempo o cuando suda (marque las que crea necesaria)

De noche ____ Repentinamente ____ De día ____ Después del ejercicio ___
Sentada ____ Sin ejercicio _____ Durmiendo ___ ¿Cuánto tiempo la ha tenido? ____
4. Factores agravantes. Ocurre como respuesta a (marque las que crean necesarias)
Recuerdos agradables Recuerdos traumáticos Estrés Fiebre
Pesadillas Mal genio (rabia) Cansancio
Con estos datos, identifique tipo de transpiración, sistema que la produce y formas de control. Muestre
mediante un esquema, cuadro o figura los mecanismos de control homeostático que intervienen en la
sudoración identificada. Aplique tabulación de datos y grafique.
V. CUESTIONARIO
1. ¿Cuáles son los cambios que observo y como los mismos pueden contribuir al control homeostático?
2. ¿Explique por qué cambia la temperatura corporal? y ¿Cuáles mecanismos usa nuestro cuerpo para
mantener homeostáticamente la temperatura corporal? cuándo nos da frio y calor? qué sistemas están
involucrados y cómo lo hacen?.
3. La transpiración ¿quién y cómo se genera?, ¿para qué (funciones) se produce?
4. ¿Cuáles son los tipos del sudor, donde se originan y como se compone cada uno? ¿Porque se genera la
bromhidrosis?.
5. ¿Por qué se incrementa la tasa respiratoria con el ejercicio?
6. ¿Estudiando los parámetros observados después del ejercicio a que conclusiones llega?
7. Explica cuál es la importancia de la homeostasis en los parámetros evaluados en la práctica y que
implicaciones se tiene si esta se altera (explique cada uno).
8. Haga un glosario con la terminología fisiológica relacionada y realice una rúbrica con ellas (crucigrama o
sopa de letra sin resolver).

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LABORATORIO 2. LOS EFECTOS DEL EJERCICIO EN LA HOMEOSTÁSIS

a) Materiales: Estudiantes, familiares, Termómetro, Cronómetro.

Se registraran los siguientes parámetros:

Tabla 1. Registro de Parámetros fisiológicos antes, mediante y después del ejercicio.

Nombre edad Parentesco

3. Patrón de tiempo o cuando suda (marque las que crea necesaria)

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