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Tercera Unidad

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TERCERA UNIDAD

LA INVESTIGACIÓN SOCIAL

01.- Qué es la investigación social?


Es un procedimiento organizado, coherente y sistemático mediante el cual se construyen los
nuevos conocimientos a partir del estudio de los fenómenos sociales en una realidad social
determinada.

02.- Cuáles son los objetivos de la investigación social?


Es el de conocer la opinión del ciudadano en aspectos concretos de su entorno, hábitat y vida
cotidiana, a fin de localizar necesidades, problemas, deficiencias y preferencias que puedan
orientar hacia la acción.

03.- Cuáles son los tipos de investigación?


La investigación científica natural, La investigación científica social, Básica/teórica,
Aplicada/empírica, Sincrónica, Diacrónica, Retrospectiva, Prospectiva, Exploratoria/introductoria,
Descriptiva/empírica, Explicativa/causal, Cuantitativa y Cualitativa.

04.- Según la finalidad como puede ser la investigación?


La finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los
conocimientos científicos, su propósito será el de obtener generalizaciones cada vez mayores
(hipótesis, leyes, teorías).
Interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y descubrir leyes de un determinado ámbito
de la realidad.

05.- Cómo puede ser la investigación según el alcance histórico-temporal?


Según el alcance histórico temporal que se quiera lograr con una investigación, esta se clasifica en
cuatro grandes momentos: Sincrónica, diacrónica, retrospectiva y prospectiva.
 Sincrónica: Se interesa en conocer un hecho o fenómeno social en un período especifico.
 Diacrónica: Su misión es establecer la evolución de un fenómeno a lo largo de un período
determinado.
 Retrospectiva: Se concentra en conocer un hecho desde su ocurrencia en el pasado hasta
el presente.
 Prospectiva: Esta investigación trata de predecir la tendencia posible de un hecho o
fenómeno en el futuro.

06.- Cómo puede ser la investigación según el nivel de análisis?


Según el nivel de análisis que aspire alcanzar, esto es, puede quedarse en la exploración, la
descripción o buscar darle una explicación del hecho social investigado.
 Exploratoria/introductoria: Se usa, generalmente, cuando hay un tema poco explorado.
Ayuda al investigador a familiarizarse con un tema poco conocido.
 Descriptiva/empírica: Su finalidad es conocer un problema sin profundizar en las causas
que lo originan o lo producen.
 Explicativa/causal: Se concentra en buscar las relaciones causales, así como los efectos
que se producen entre las variables.

07.- Cómo puede ser la investigación, según el tipo de enfoque?


Según el tipo de enfoque que se emplee, son cuantitativa o cualitativa.
 Cuantitativa: Su interés es cuantificar las variables para hacer análisis estadístico y de
datos objetivos y numéricos.
 Cualitativa: Son investigaciones que buscan profundizar en la acción social, en determinar
el sentido que los actores sociales le asignan a la conducta en el proceso de la interacción
social.

08.- Cuáles son los componentes de la investigación?


 La teoría: Su importancia radica en que funciona como un conjunto de supuesto, premisas,
y/o paradigma que permiten construir una primera aproximación al objeto de estudio.
 El Método: el método de acuerdo a como da cuenta de la realidad, pero todos saben que
su estructura es la vía para producir un conocimiento con todas las reglas necesarias.
 Técnicas de investigación: es el conjunto de procedimientos, reglas, normas o protocolos
que tiene como objetivo obtener un resultado determinado y efectivo.
09.- Cuáles son los tipos de enfoque teóricos en las Ciencias Sociales?
 Marxismo: Las prácticas sociales se explican a partir del modo de producción dominante y
de las luchas sociales en el que se generan producto de las contradicciones de clases.
 Estructuralismo: Toda practica social está determinada por la existencia de estructuras
profundas que inciden en los procesos sociales.
 Funcionalismo: La sociedad está formada por diferentes sistema y subsistema funcionales
que determinan el tipo de institución, organización, los roles, papel y status de los actores
sociales.
 Compresivo: La sociedad está constituida por individuos, actores y sujetos sociales que
construyen su realidad mediante las acciones sociales que realizan en su vida cotidiana.

10.- Qué es el método científico?


Es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que ha caracterizado históricamente a la
ciencia, y que consiste en la observación sistemática, medición, experimentación, formulación,
análisis y modificación de hipótesis.

11.- Cuáles son los tipos de métodos de investigación?


 Deductivo: Consiste en organizar el conocimiento partiendo de una premisa o
conocimiento general para construir o elaborar un conocimiento específico-particular.
 Inductivo: Parte de premisas particulares para construir conocimiento general. Esta tiene
como inferir conocimiento general a partir de datos particulares.

12.- Qué son las técnicas de investigación?


Son un conjunto de instrumentos útiles en la obtención de los datos necesarios para comprobar las
hipótesis planteadas en una investigación.
13.- Cuáles son las técnicas de investigación cuantitativas?
 La Observación: Es un instrumento de recolección de datos mediante el uso de los sentidos
(vista, oído, Olfato, gusto, tacto). Se puede decir que es un procedimiento estructurado que
se basa en la observación del investigador con el propósito de recoger datos e
informaciones sobre un fenómeno. También se puede decir que es la técnica que consiste
en ver y oír, los hechos o fenómenos que se desean investigar.
 La entrevista: Consiste en una conversación entre dos o más personas que dialogan con
relación a varios tópicos, donde hay un o principal que es el eje que permite que se
produzca dicha conversación.

14.- Cuáles son las técnicas cualitativas?


 La entrevista a profundidad: Se organiza en base a una guía de preguntas
semiestructurada, donde el entrevistado y el entrevistador producen un proceso de
interacción con un determinado fin que es el de obtener información sobre un fenómeno
particular.
 Historia de vida: Mediante esta técnica el investigador busca reconstruir la experiencia
que en el medio social tuvo la persona que ofrece la información, con el objetivo de
comprender los procesos sociales que se originaron en el entorno del sujeto o persona que
relata sus experiencias.
 Observación participante: Consiste en una técnica de investigación donde se recogen
informaciones de la vida cotidiana de las personas que son partes de un grupo, una
comunidad o simplemente individuos.
 Grupo focal: Esta técnica se caracteriza por reunir a un grupo de personas que poseen
determinadas condiciones relativas al fenómenos que se investiga.
 Análisis del discurso: Consiste en el estudio analítico de la intencionalidad de los actores
sociales, instituciones, grupos o clases, mediante su discurso, el cual puede ser por medio
del lenguaje, escrito u oral, con el propósito de identificar los valores, las normas
culturales, los prejuicios, las actitudes sociales y las ideologías que constituyen su visión del
mundo.
15.-Cuáles son los pasos del proyecto de investigación?

Un  proyecto de investigación  es un plan que se elabora para presentar un conjunto de datos e
información en torno a un problema. Los pasos que debe contener un proyecto de investigación
son:

Formulación de la "tesis"  que es la formulación del problema que se pretende atender con el
proyecto.
Formulación de  objetivos principales y secundarios.
Elaboración de  bibliografía preliminar.
Elaboración de  índice tentativo.
Elaboración del  Estado de la cuestión  o antecedentes en los que se investiga qué otra
investigación existe sobre el tema a elección.

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