Biologia Tarea 4 Ecologia

BIOLOGIA – 201101
TAREA 4 – ECOLOGIA
CANDELARIA ARZUAGA
CODIGO:49605715
TUTORA
BIBIANA AVILA GARCIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PSICOLOGIA
2020
Ejercicio 1: Conceptos básicos de ecología
Consumidos secundario Biótico Comensalismo
Consumidor Terciario Competencia Productor
Competencia Consumidor primario simbiosis
Depredación Mutualismo Abiótico
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Factor: Biotica Factor: Abioticas Factor: Biotico Factor: Biótico
Explicación 1: son los Explicación 1: sin vida Explicación 1: son los Explicación 1: son los organismos
organismos vivos que del medio ambiente que afectan a organismos vivos que influyen en la vivos que influyen en la forma de un
influyen en la forma de un los organismos vivos y al forma de un ecosistema. ecosistema.
ecosistema. funcionamiento de los ecosistemas. El Su presencia o sus materiales afectan Su presencia o sus materiales afectan al
Su presencia o sus materiales Factor Abiotico juega un papel vital al componente de un ecosistema. componente de un ecosistema. Todas
afectan al componente de un ya que afecta directamente la Todas estas interacciones marcarán la estas interacciones marcarán la
ecosistema. Todas estas supervivencia de los organismos y diferencia en la supervivencia y diferencia en la supervivencia y
interacciones marcarán la tanco como el biótico y abiótico reproducción de cada especie. Así que reproducción de cada especie. Así que
diferencia en la supervivencia Afecta la capacidad del organismo ambos son de vital importancia para ambos son de vital importancia para
y reproducción de cada para reproducirse y sobrevivir. que la biodiversidad existente en la que la biodiversidad existente en la
especie. Así que ambos son tierra mantenga un equilibrio tierra mantenga un equilibrio constante.
de vital importancia para que constante.
la biodiversidad existente en
la tierra mantenga un
equilibrio constante.
Nivel trófico: Nivel trófico: Consumidor Nivel trófico: Consumidor
Consumidor terciario secundario, primario
Explicación 2: Explicación 2: Los Explicación 2: Son los que se
Los consumidores consumidores secundarios son los alimentan de los organismos
terciarios son los animales carnívoros que se alimentan de los productores, y son el primer eslabón de
que se alimentan de herbívoros. Obtienen energía consumidores en la cadena de
los consumidores mediante la caza y posterior consumo transmisión de materia y energía, ya
secundarios. Es decir, son de los animales que se alimentan, a su que le sirven de presa al primer nivel de
carnívoros pues su vez, de los productores primarios que depredadores, a menudo sirviendo
alimentación consiste en otros son las plantas; estos realizan un rol como un puente entre los nutrientes que
carnívoros. Esta clasificación biológico sobre las poblaciones de las plantas
se debe a la red alimentaria. herbívoros. Al predarlas, evitan que
Esta se encuentra se generen superpoblaciones que
representada por los caminos agoten los recursos. Por lo tanto, los
posibles de la energía, así consumidores secundarios
como los nutrientes que se también controlan las poblaciones
pueden encontrar en un de organismos
ecosistema. Un consumidor productores indirectamente.
terciario se encuentra en un
nivel más de la cadena
alimenticia.
Interaccion: Mutualismo
Explicacion 3: Es una interacción
biológica, entre individuos de diferentes
especies, en donde ambos se benefician
y mejoran su aptitud biológica. En los
procesos de mutualismo es importante
determinar el grado de beneficio de
aptitud, lo cual no es fácil,
especialmente cuando las interacciones
no son solo entre dos especies sino que
una especie puede recibir beneficios de
numerosas otras especies
Ejercicio 2: Especies amenazadas en Colombia

https://view.genial.ly/5fc070e8fa69780d2f3acc1a/vertical-infographic-musgos-de-turberas
Ejercicio 3: Relación de Objetivos de Desarrollo Sostenible y su perfil académico
OBJETIVOS ´PROBLEMÁTICA METAS PLANTEADAS PARA EL 2030 POSIBLES SOLUCIONES HERRAMIENTAS
EN COLOMBIA DESDE SU PERFIL
El crecimiento  lograr la gestión sostenible y el uso Por medio de charlas y  Videos de
demográfico y la mala eficiente de los recursos naturales. concientización incentivar a los concientización
utilización y la  reducir a la mitad el desperdicio de colombianos, Niños, jóvenes y  Test
contaminación que se le alimentos per cápita mundial en la adultos, a tener un mejor uso  Ayudas
está dando a los venta al por menor y a nivel de los de los recursos hídricos, para didácticas
recursos hídricos y la consumidores y reducir las pérdidas que aprendan a consumir de
producción a grandes de alimentos en las cadenas de una manera responsable y no
masas que se está producción y suministro, incluidas halla tanto desperdicio de estos
haciendo en los las pérdidas posteriores a la recursos ni tanta
diferentes sectores, que cosecha. contaminación; de igual forma
ayudan a contaminar  educir considerablemente la concientizar a las grandes y
más y a reciclar menos generación de desechos mediante pequeñas industrias a reciclar y
actividades de prevención, a ser más responsables con el
reducción, reciclado y reutilización medio ambiente
 Alentar a las empresas, en especial
las grandes empresas y las
empresas transnacionales, a que
adopten prácticas sostenibles e
incorporen información sobre la
sostenibilidad en su ciclo de
presentación de informes.
 Asegurar que las personas de todo
el mundo tengan la información y
los conocimientos pertinentes para
el desarrollo sostenible y los estilos
de vida en armonía con la
naturaleza.

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Ejercicio 2: Especies amenazadas en Colombia

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