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    Tarea en Equipo 2

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    Daniel Molina
    El gerente de una tienda Walmart estudió la cantidad de artículos comprados por 30 clientes en la tarde. Calculó la media, mediana, rango y desviación estándar de los datos, los cuales fueron 9.1, 9, 14 y 3.5057 respectivamente. Luego organizó los datos en una distribución de frecuencias de 8 intervalos y recalculó estos valores estadísticos, obteniendo 9.6666, 3.5546 para la media y desviación estándar. Las diferencias se deben a que el método de intervalos usa promedios en lugar de

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    El gerente de una tienda Walmart estudió la cantidad de artículos comprados por 30 clientes en la tarde. Calculó la media, mediana, rango y desviación estándar de los datos, los cuales fueron 9.1, 9, 14 y 3.5057 respectivamente. Luego organizó los datos en una distribución de frecuencias de 8 intervalos y recalculó estos valores estadísticos, obteniendo 9.6666, 3.5546 para la media y desviación estándar. Las diferencias se deben a que el método de intervalos usa promedios en lugar de

    Descripción original:

    estadistica descriptiva

    Título original

    342377831-Tarea-en-Equipo-2

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    El gerente de una tienda Walmart estudió la cantidad de artículos comprados por 30 clientes en la tarde. Calculó la media, mediana, rango y desviación estándar de los datos, los cuales fueron 9.1, 9, 14 y 3.5057 respectivamente. Luego organizó los datos en una distribución de frecuencias de 8 intervalos y recalculó estos valores estadísticos, obteniendo 9.6666, 3.5546 para la media y desviación estándar. Las diferencias se deben a que el método de intervalos usa promedios en lugar de

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    de 4

    3.

    El gerente de la tienda Wal Mart de la localidad estudia la cantidad de artículos que compran los consumidores
    en el horario de la tarde. A continuación aparece la cantidad de artículos de una muestra de 30 consumidores.

    a) Calculen la media y la mediana de la cantidad de artículos.

    Media

    Donde
    n

    ∑ xi
    μ= i=1
    N
    15+ 8+6+9+ 9+4 +18+10+10+12+12+ 4+7+ 8+12+10+10+11+ 9+13+5+6+11 +14+5+ 6+6+5+13+ 5
    ⇒ μ=
    30
    ∴ μ=9.1

    Mediana

    Por requerimiento del procedimiento, los valores se ordenan de menor a mayor

    1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
    4 4 5 5 5 5 6 6 6 6 7 8 8 9 9 9 0 0 0 0 1 1 2 2 2 3 3 4 5 18

    Donde

    n+1
    Posición de lamediana=
    2
    30+1
    ⇒ Posición de la mediana=
    2
    ∴ Posición de la mediana=15.5
    Tomando en cuenta que el número de observaciones es par, la mediana se obtendrá del promedio de las dos
    observaciones centrales; considerando que ambos valores son 9; el promedio será 9
    9+ 9
    ⇒ Mediana=
    2
    ∴ Mediana=9
    b) Estimen el rango y la desviación estándar de la cantidad de artículos.

    Rango

    Donde
    Rango=Valor Máximo−Valor Mínimo
    ⇒ Rango=18−4
    ∴ Rango=1 4

    Varianza Poblacional

    Donde
    n

    ∑ ( x ¿¿ i−μ)2
    σ 2= i=1 ¿
    N
    Obteniendo el valor de μ

    Donde
    n

    ∑ xi
    μ= i=1
    N
    15+8+ 6+9+ 9+4 +18+10+10+12+12+ 4+7+ 8+12+ 10+10+11+9+ 13+5+6+11+ 14+5+6+ 6+5+13+5
    μ=
    30
    μ=9.1
    Sustituyendo en la ecuación (se omite desarrollo por longitud de expresión)

    σ 2=12.29
    Desviación Estándar:

    σ=
    √ ∑ (x¿ ¿i−μ)2
    i=1

    ⇒ σ =√ 12.29
    N
    ¿

    ∴ σ=3.5057
    c) Organicen la cantidad de artículos en una distribución de frecuencias. Pueden repasar las instrucciones del
    capítulo 2 del libro de Douglas para establecer el intervalo de clase y el número de clases.

    El procedimiento para generación de la tabla de se enuncia a continuación:

    a) Se localizan los valores menor y mayor de la distribución. En este caso son 4 y 18.
    b) Se restan y se busca un número entero un poco mayor que la diferencia y que sea divisible por el
    número de intervalos de queramos poner (es conveniente que el número de intervalos oscile entre 6 y
    15)
    c) En este caso, 18 - 4 = 14, incrementamos el número hasta 16 : 2 = 8 intervalos.
    d) Se forman los intervalos teniendo presente que el límite inferior de una clase pertenece al intervalo,
    pero el límite superior no pertenece intervalo, se cuenta en el siguiente intervalo.

    Por lo tanto obtenemos:

    Calculo  Promedio Promedio2 Frecuencia


    Frecuencia Frecuencia
    Intervalo promedio Frecuencia x x Acumulada
    Acumulada Absoluta
    Previo  Frecuencia Frecuencia Absoluta
      xi fi Xi x fi Xi2 x fi Fi ni Ni
    [4, 6) 5 6 30 150 6 0.2000 0.2000
    [6, 8) 7 5 35 245 11 0.1667 0.3667
    [8, 10) 9 5 45 405 16 0.1667 0.5333
    [10, 12) 11 6 66 726 22 0.2000 0.7333
    [12, 14) 13 5 65 845 27 0.1667 0.9000
    [14, 16) 15 2 30 450 29 0.0667 0.9667
    [16, 18) 17 0 0 0 29 0.0000 0.9667
    [18, 20) 19 1 19 361 30 0.0333 1.0000
    TOTALES   30 290 3182   1.0000  

    d) Calculen la media y la desviación estándar de los datos organizados en una distribución de frecuencias.
    Comparen estos valores con los que se calcularon en el inciso a) ¿Por qué son diferentes?
    Media:

    μ=
    ∑ (x ¿ ¿1 × f 1) ¿
    N
    290
    ⇒ μ=
    30

    ⇒ μ=9.6666

    Desviación Estándar

    [( x ¿¿ 1) ¿ ¿ 2 × f 1 ] 2
    σ=
    √ ∑ N
    −μ ¿ ¿

    3182
    ⇒σ=
    √ 30
    −(9.6666)2
    ⇒σ =√ 106.0666−93.4316

    ∴ σ= √12.635

    La diferencia se presenta porque en método de intervalos; los valores se promedian y se trabaja sobre ese
    promedio, lo que resulta menos preciso. Hay que tomar en consideración que este método resulta más
    práctico si se cuenta con una cantidad grande de valores.

    A continuación, se presentan las diferencias entre ambos métodos.

    Método ordinario Método de agrupación


    Media μ=9.1 μ=9.6666
    Desviación estándar σ =3.5057 σ =3.5546

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