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    Teorema de Tales 2020

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    JOSE DAVID GUTIERREZ BECERRA
    El documento presenta el teorema de Tales y cómo se puede usar para resolver problemas geométricos. Explica que si tres o más rectas paralelas son cortadas por dos transversales, los segmentos de las transversales serán proporcionales. Proporciona ejemplos para ilustrar cómo usar el teorema. Finalmente, plantea ejercicios para que los estudiantes apliquen el teorema en la resolución de problemas.

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    Teorema de Tales 2020

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    JOSE DAVID GUTIERREZ BECERRA
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    El documento presenta el teorema de Tales y cómo se puede usar para resolver problemas geométricos. Explica que si tres o más rectas paralelas son cortadas por dos transversales, los segmentos de las transversales serán proporcionales. Proporciona ejemplos para ilustrar cómo usar el teorema. Finalmente, plantea ejercicios para que los estudiantes apliquen el teorema en la resolución de problemas.

    Título original

    TEOREMA DE TALES 2020 (1)

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    El documento presenta el teorema de Tales y cómo se puede usar para resolver problemas geométricos. Explica que si tres o más rectas paralelas son cortadas por dos transversales, los segmentos de las transversales serán proporcionales. Proporciona ejemplos para ilustrar cómo usar el teorema. Finalmente, plantea ejercicios para que los estudiantes apliquen el teorema en la resolución de problemas.

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    Teorema de Tales 2020

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    El documento presenta el teorema de Tales y cómo se puede usar para resolver problemas geométricos. Explica que si tres o más rectas paralelas son cortadas por dos transversales, los segmentos de las transversales serán proporcionales. Proporciona ejemplos para ilustrar cómo usar el teorema. Finalmente, plantea ejercicios para que los estudiantes apliquen el teorema en la resolución de problemas.

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    INSTITUCION EDUCATIVA

    SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS Fecha: 11-05-2020

    GUIA DE APRENDIZAJE
    SERVICIO EDUCATIVO EN CASA Página: 1/1

    DATOS DE IDENTIFICACION
    Área/asignatura MATEMÁTIC AS/ESTADÍSTIC A
    Docente: SANDRA SANTANA ORTIZ
    trimestre: ll Fecha de 6/Junio/2020 Tiempo: Guía No.
    elaboración :
    Titulo TEOREMA DE TALES
    Estudiante: Grado: Curso:
    Aprendizaje:
    Evidencia

    1. APERTURA (MOMENTO DE APERTURA)

    Un obrero apoya en una escalera sobre una pared y atraviesa un palo de 2 m para
    ayudarla a sostener. La situación se modela en la figura.

    ¿A qué altura está el borde superior de la escalera?

    ℎ 2 Rta: El borde superior de la escalera


    = está a 6 mts del piso.
    4,5 1,5

    2 ∙ (4,5)
    ℎ=
    1,5

    9
    ℎ=
    1,5
    ℎ=6𝑚

    2. DESARROLLO (MOMENTO DE DESARROLLO)

    TEOREMA DE THALES
    Es un importante enunciado en el que se afirma lo siguiente:

    Si tres o más rectas paralelas son cortadas por dos rectas transversales, entonces los
    segmentos de las transversales, determinados por las paralelas, son proporcionales.

    Ejemplo 1:
    Como en la figura se cumple ⃡𝑙 1 ∥ ⃡𝑙 2 ∥ ⃡𝑙 3 , entonces la medida de ̅̅
    ̅̅ se calcula con el
    𝑆𝑇
    siguiente procedimiento.

    𝑂𝑃 𝑃𝑄  Se plantea la proporción.
    =
    𝑅𝑆 𝑆𝑇
     Se reemplazan los datos
    12 18 conocidos.
    =
    16 𝑥

    12 ∙ 𝑥 = 16 ∙ 18  Se aplica la propiedad
    fundamental de las
    proporciones.
    𝑥 = 24  Se resuelve la ecuación

    El teorema de Tales es útil en la demostración de otros teoremas geométricos, como el


    que se anuncia a continuación.

    Si una recta es paralela a un lado de un triángulo e interseca a los otros dos lados,
    entonces determina sobre ellos segmentos que son proporcionales a dichos lados.
    1
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    SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS Fecha: 11-05-2020

    GUIA DE APRENDIZAJE
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    Ejemplo 2:
    ̅̅̅̅ en el △ 𝐴𝐵𝐶 de la
    El teorema anterior se puede aplicar para determinar la medida de 𝑁𝐶
    figura.

    𝐵𝐶 𝐴𝐶
    ̅̅̅̅ ∥ 𝑀𝑁
    Como 𝐴𝐵 ̅̅̅̅̅ , se cumple que = 𝑀𝐶
    𝑁𝐶

    Luego, se reemplazan los datos conocidos y se determina el valor desconocido, así:

    3+𝑥 5
    = ⟹ 9 + 3𝑥 = 5𝑥
    𝑥 3

    Por lo tanto, 𝑥 = 4,5 𝑐𝑚

    3. CIERRE (MOMENTO DE CIERRE)


    1. Encuentra la longitud desconocida en las figuras.
    a.

    b.

    c.

    2
    INSTITUCION EDUCATIVA
    SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS Fecha: 11-05-2020

    GUIA DE APRENDIZAJE
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    2. Para determinar la altura de la torre de una iglesia se midió la altura y la sombra que
    proyecta un árbol como se observa en la figura.

    Calcula la altura de la torre de la iglesia.

    3. Para saber la altura del silo (depósito de trigo) de un pueblo, se alinea con él un palo
    y se mide su sombra como se muestra en la figura.

    Halla la altura del silo.

    4. A la misma hora del día, se miden las sombras que proyectan la torre del reloj y el
    obelisco de una plaza. Halla la altura de la torre del reloj.

    5. Si la distancia real entre dos ciudades es de 65 km, al medir en un mapa elaborado a


    una escala de 1 : 300 000, ¿Qué distancia las separa?

    6. Halla el valor de 𝑥. ten en cuenta que ̅̅̅̅


    𝐴𝐵 y ̅̅̅̅
    𝐷𝐸 son paralelos.

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    SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS Fecha: 11-05-2020

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    ̅̅̅̅ en el triángulo
    7. Si los segmentos 𝐴𝐵 y 𝑀𝑁 son paralelos, halla la medida del lado 𝐵𝐶
    de la figura.

    8. Reformula el teorema teniendo encuentra la información de la figura.

    Si una recta divide dos lados de un triángulo en


    segmento proporcionales, entonces la recta es
    paralela al tercer lado del triángulo.

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