El documento presenta una serie de preguntas de opción múltiple sobre conceptos biológicos como seres vivos, hábitats, características y clasificaciones de animales. Se definen términos como mamíferos, anfibios, carnívoros, herbívoros y se pide identificar ejemplos que ilustran estos conceptos. También incluye una actividad de relacionar elementos del ambiente con sus componentes.
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El documento presenta una serie de preguntas de opción múltiple sobre conceptos biológicos como seres vivos, hábitats, características y clasificaciones de animales. Se definen términos como mamíferos, anfibios, carnívoros, herbívoros y se pide identificar ejemplos que ilustran estos conceptos. También incluye una actividad de relacionar elementos del ambiente con sus componentes.
El documento presenta una serie de preguntas de opción múltiple sobre conceptos biológicos como seres vivos, hábitats, características y clasificaciones de animales. Se definen términos como mamíferos, anfibios, carnívoros, herbívoros y se pide identificar ejemplos que ilustran estos conceptos. También incluye una actividad de relacionar elementos del ambiente con sus componentes.
El documento presenta una serie de preguntas de opción múltiple sobre conceptos biológicos como seres vivos, hábitats, características y clasificaciones de animales. Se definen términos como mamíferos, anfibios, carnívoros, herbívoros y se pide identificar ejemplos que ilustran estos conceptos. También incluye una actividad de relacionar elementos del ambiente con sus componentes.
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DEMUESTRO MIS COMPETENCIAS DEMUESTRO MIS COMPETENCIAS
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1. Los seres vivos son 1. Los seres vivos son
a. Los que hacen parte de la naturaleza d. Los que hacen parte de la naturaleza b. Los que Dios creó e. Los que Dios creó c. Los que nacen, crecen, se reproducen y f. Los que nacen, crecen, se reproducen y mueren. mueren.
2. No son seres vivos 2. No son seres vivos
a. El ratón, las flores y el árbol de mango d. El ratón, las flores y el árbol de mango b. El aire, el agua y las piedras e. El aire, el agua y las piedras c. Las personas, los animales y las plantas f. Las personas, los animales y las plantas
3. El delfín es un ser vivo que habita el medio 3. El delfín es un ser vivo que habita el medio a. Terrestre d. Terrestre b. Acuático e. Acuático c. Aeroterrestre. f. Aeroterrestre.
4. La orquídea es una flor que habita sobre los tallos 4. La orquídea es una flor que habita sobre los tallos de las plantas. De ella podemos decir que es de las plantas. De ella podemos decir que es a. Una planta acuática d. Una planta acuática b. Una planta terrestre e. Una planta terrestre c. Una planta aeroterrestre. f. Una planta aeroterrestre.
5. No es un animal terrestre 5. No es un animal terrestre
a. La serpiente d. La serpiente b. La ballena e. La ballena c. El caballo f. El caballo
6. Los animales anfibios viven tanto en la tierra 6. Los animales anfibios viven tanto en la tierra como en el agua. Señala cuales animales son como en el agua. Señala cuales animales son anfibios. anfibios. a. El perro y el gato d. El perro y el gato b. La rana y el sapo e. La rana y el sapo c. La paloma y el gallinazo f. La paloma y el gallinazo
7. Es una característica de los animales mamíferos: 7. Es una característica de los animales mamíferos: a. Tienen plumas d. Tienen plumas b. Saben nadar e. Saben nadar c. Tienen glándulas mamarias para darle leche y f. Tienen glándulas mamarias para darle leche y alimentar a sus crías. alimentar a sus crías.
8. El cerdo come de todo (carne, plantas, restos de 8. El cerdo come de todo (carne, plantas, restos de comida) eso quiere decir que es una animal comida) eso quiere decir que es una animal a. Carnívoro d. Carnívoro b. Omnívoro e. Omnívoro c. Herbívoro f. Herbívoro
9. Son ejemplo de animales vivíparos 9. Son ejemplo de animales vivíparos
a. Los pollos porque nace de un huevo d. Los pollos porque nace de un huevo b. Los perros porque nace de la barriga de su e. Los perros porque nace de la barriga de su madre madre c. Las tortugas que dejan sus huevos enterrados f. Las tortugas que dejan sus huevos enterrados en la arena y luego nacen solas sin su madre. en la arena y luego nacen solas sin su madre.
10. Relaciona con una flecha los elementos del 10. Relaciona con una flecha los elementos del ambiente con sus componentes ambiente con sus componentes a. Luz rocas, arena, arcilla… e. Luz rocas, arena, arcilla… b. Agua viento, oxigeno f. Agua viento, oxigeno c. Aire mares, nubes, ríos… g. Aire mares, nubes, ríos… d. Suelo sol h. Suelo sol - Definición de conceptos Peque es un municipio 1. Punto: Huella que deja el lápiz en una hoja Rico en fuentes de agua cuando apenas el lápiz la toca. En Por eso amigo te invito matemáticas decimos que el punto no A nadar en la piragua tiene tamaño. 2. Rayo: trazo sin curva que inicia en un Arboles hay que sembrar punto y se extiende hacia un lado Cerca de la bocatoma infinitamente. Y si no el agua se seca 3. Segmento: trazo recto que une dos puntos Eso no es ninguna broma. 4. Línea: es una cierta cantidad de puntos situados cada uno junto al otro, en una misma dirección y que dan origen a un trazo continuo. El agua de los termales Es envidia hasta de un gringo Por eso amigo pequense Las líneas pueden ser: A cuidarlos yo te digo
Por nuestros alrededores
Rectas — cuando todos los puntos se Pasan tres grandes quebradas encuentran alineados en una misma dirección. Donde en todos los veranos La línea recta no tiene principio ni fin, se Beben aves en bandadas extiende hacia los lados representados por flechas Hay un nacimiento de agua En el sector del caliche Quiero que el mundo lo conozca Curvas — cuando los puntos no se Asi sea en un afiche. encuentran alineados en una misma dirección; aunque, al menos durante cierta distancia, el A cuidar todos el agua cambio de dirección responda a un criterio de El agua del municipio continuidad. Con la que Dios nos bendijo A todos desde el principio. Clases de líneas rectas en el espacio.
5. Líneas paralelas: dos o más líneas son
paralelas cuando nunca se cruzan por más que se prolonguen. 6. Líneas perpendiculares: son aquellas que al cortarse forman ángulos de 90 grados.
