Estudianets
Estudianets
Estudianets
FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S CS
2 Es respetuoso con compañeros y superiores AV AV
3 Sabe valorarse y valora a los demás CS AV
4 Muestra buena presentación personal CS AV
5 Participa en brotes de indisciplina CS AV
6 Asiste con puntualidad a clases S CS
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S CS
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 CS CS
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S CS
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia CS CS
13 Su convivencia social es satisfactoria CS CS
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente CS CS
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas CS CS
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases CS CS
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 S AV
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos S CS
19 Se aprecia buen rendimiento académico S CS
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos S CS
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas S S
22 Sus expresiones son fluidas CS S
23 Su lectura es adecuada CS CS
24 Se escritura es legible CS CS
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S CS
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
FECHA NOVEDAD FIRMAS
Del 30 Eres un niño inteligente con muchas capacidades intelectuales, para DOCENT ESTUDIAN
Enero al que su rendimiento sea mejor se recomienda estar más atento en clase, E TE
7 de debes ser respetuoso y tolerante con sus compañeros y superiores.
abril
17 de Es un niño que muestra interés por aclarar sus dudas en su aprendizaje,
Abril al pero falta más acompañamiento en casa.
16 de Obtuviste 4 fallas en el segundo periodo.
junio
Colegio La Paz
FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S CS
2 Es respetuoso con compañeros y superiores AV AV
3 Sabe valorarse y valora a los demás AV AV
4 Muestra buena presentación personal CS CS
5 Participa en brotes de indisciplina CS S
6 Asiste con puntualidad a clases S S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 CS CS
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S CS
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia CS AV
13 Su convivencia social es satisfactoria CS AV
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente CS CS
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas CS CS
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases CS CS
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 CS CS
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos CS CS
19 Se aprecia buen rendimiento académico AV CS
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos AV AV
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas CS CS
22 Sus expresiones son fluidas S AV
23 Su lectura es adecuada S AV
24 Se escritura es legible AV CS
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos CS CS
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Del 30 Eres un niño inteligente con muchas capacidades intelectuales, para DOCENT ESTUDIAN
Enero que su rendimiento sea mejor se recomienda estar más atento en clase, E TE
al 7 de debes ser respetuoso y tolerante con sus compañeros y superiores,
abril concéntrate más en las actividades, realízalas con responsabilidad y
esfuerzo. Habla con mucha frecuencia, juega y se levanta del puesto.
Obtuvo 1 falla en el primer periodo.
17 de
Abril al Es capaz de obtener mejor rendimiento académico, si se lo propone.
16 de
junio
Colegio La Paz
FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores S S
3 Sabe valorarse y valora a los demás S S
4 Muestra buena presentación personal S S
5 Participa en brotes de indisciplina N N
6 Asiste con puntualidad a clases S S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 S S
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S S
13 Su convivencia social es satisfactoria S S
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S S
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas S S
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases S S
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 S S
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos S S
19 Se aprecia buen rendimiento académico S S
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos S S
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas S S
22 Sus expresiones son fluidas S S
23 Su lectura es adecuada S S
24 Se escritura es legible S S
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S S
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Es una alumna cariñosa, responsable, alegre, llega temprano, tiene sus DOCENT ESTUDIAN
Del 30
libretas al día y bien presentadas, cumple con sus misiones y E TE
Enero
lecciones, se concentra, realiza las actividades con gusto y a tiempo, es
al 7 de
respetuosa y tolerante con sus compañeros y superiores. Felicitaciones
abril
por su buen rendimiento escolar y disciplina.
17 de es una educando muy responsable y comprometida con sus deberes escolares.
Abril al Felicitaciones.
16 de
junio
FECHA FORTALEZAS DEBILIDADES FIRMAS
Es excelente alumna ordenada, A veces se comporta un poco DOCENT ESTUDIAN
tolerante, respetuosa, atenta, tímida. E TE
Del 30 amable, solidaria y amigable
Enero presenta sus cuadernos al día y
al 7 de bien presentados.
abril
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FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE AV AV
2 Es respetuoso con compañeros y superiores AV AV
3 Sabe valorarse y valora a los demás AV AV
4 Muestra buena presentación personal S CS
5 Participa en brotes de indisciplina CS S
6 Asiste con puntualidad a clases S S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 AV CS
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen AV AV
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. AV AV
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE AV AV
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia AV AV
13 Su convivencia social es satisfactoria AV AV
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S CS
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas AV AV
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases AV AV
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 AV AV
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos AV CS
19 Se aprecia buen rendimiento académico AV AV
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos AV AV
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas CS CS
22 Sus expresiones son fluidas S CS
23 Su lectura es adecuada AV AV
24 Se escritura es legible S AV
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos AV AV
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
FECH
NOVEDAD FIRMAS
A
Eres un niño inteligente con muchas capacidades intelectuales, para que DOCENT ESTUDIAN
Del 30
su rendimiento sea mejor se recomienda estar más atento en clase, E TE
Enero
debes ser respetuoso y tolerante con sus compañeros y superiores.
al 7 de
Hablar menos, no salirse del salón de clases, cumplir puntualmente con
abril
las actividades escolares, mejorar la presentación de sus libretas.
17 de Estudiante capaz de obtener mejor rendimiento, si se lo pro
Abril al Pone.
16 de
junio
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FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores AV CS
3 Sabe valorarse y valora a los demás AV CS
4 Muestra buena presentación personal S S
5 Participa en brotes de indisciplina AV AV
6 Asiste con puntualidad a clases S S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 S S
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S S
13 Su convivencia social es satisfactoria S S
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S S
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas AV CS
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases AV CS
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 AV CS
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos AV CS
19 Se aprecia buen rendimiento académico AV CS
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos AV CS
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas AV CS
22 Sus expresiones son fluidas S S
23 Su lectura es adecuada CS CS
24 Se escritura es legible CS CS
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos CS CS
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Del 30 Eres un niño inteligente con muchas capacidades intelectuales, se DOCENTE ESTUDIANTE
Enero distrae con mucha facilidad, para que su rendimiento sea mejor se
al 7 de recomienda estar atento en clases se desconcentra, en ocasiones no
abril termina a tiempo sus actividades y juega en clases con frecuencia.
17 de
Abril al Comprometido y esforzado con sus estudios.
16 de
junio
Colegio La Paz
FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores S S
3 Sabe valorarse y valora a los demás S S
4 Muestra buena presentación personal S S
5 Participa en brotes de indisciplina N N
6 Asiste con puntualidad a clases S S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 S S
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S S
13 Su convivencia social es satisfactoria S S
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S S
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas S S
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases S S
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 CS S
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos CS S
19 Se aprecia buen rendimiento académico S S
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos CS CS
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas CS CS
22 Sus expresiones son fluidas S S
23 Su lectura es adecuada CS S
24 Se escritura es legible AV CS
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S S
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Del 30 Es una alumna muy inteligente es cariñosa, responsable, alegre, poco DOCENT ESTUDIAN
Enero comunicativa, se concentra, realiza las actividades con gusto y a E TE
al 7 de tiempo, cumple con sus lecciones y misiones es respetuosa y tolerante
abril con sus compañeros y superiores.
17 de
Abril al Obtuvo un buen rendimiento escolar ¡felicitaciones!
16 de
junio
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores S S
3 Sabe valorarse y valora a los demás S S
4 Muestra buena presentación personal S S
5 Participa en brotes de indisciplina N N
6 Asiste con puntualidad a clases S S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 S S
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S S
13 Su convivencia social es satisfactoria S S
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S S
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas S S
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases S S
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 S S
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos S S
19 Se aprecia buen rendimiento académico S S
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos S S
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas AV CS
22 Sus expresiones son fluidas S S
23 Su lectura es adecuada S S
24 Se escritura es legible S S
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S S
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Del 30 Es niño inteligente con muchas capacidades intelectuales, se preocupa DOCENT ESTUDIAN
Enero y realiza las actividades con gusto y a tiempo, es callado poco E TE
al 7 de comunicativo. Se recomienda participar más en clases y trata de ser
abril más amistoso. Obtuvo 2 fallas en el primer periodo.
17 de
Abril al Responsable y comprometido con sus deberes escolares.
16 de Felicitaciones.
junio
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores S S
3 Sabe valorarse y valora a los demás S S
4 Muestra buena presentación personal S S
5 Participa en brotes de indisciplina N CS
6 Asiste con puntualidad a clases S S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 S S
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S S
13 Su convivencia social es satisfactoria S
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S S
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas S S
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases S S
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 AV AV
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos S S
19 Se aprecia buen rendimiento académico S S
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos AV CS
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas S S
22 Sus expresiones son fluidas S S
23 Su lectura es adecuada S S
24 Se escritura es legible S S
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S S
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
FECHA NOVEDAD FIRMAS
Del 30 Es una alumna cariñosa, responsable, alegre, cumple con sus lecciones DOCENT ESTUDIAN
Enero y misiones llega temprano: para que su rendimiento sea mejor se E TE
al 8 de recomienda no hablar tanto en clases y concéntrate más en las
abril actividades escolares. Obtuvo 2 falla en el primer periodo.
17 de
Abril al Adquirió gran compromiso con sus obligaciones escolares.
16 de
junio
Colegio La Paz
FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores S S
3 Sabe valorarse y valora a los demás S S
4 Muestra buena presentación personal S S
5 Participa en brotes de indisciplina N AV
6 Asiste con puntualidad a clases S S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 S S
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S S
13 Su convivencia social es satisfactoria S S
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S S
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas S S
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases S S
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 AV AV
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos S S
19 Se aprecia buen rendimiento académico S S
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos S S
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas S S
22 Sus expresiones son fluidas S S
23 Su lectura es adecuada S S
24 Se escritura es legible S S
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S S
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Del 30 Eres un niño inteligente con muchas capacidades intelectuales, se DOCENT ESTUDIAN
Enero concentra y realiza las actividades a tiempo, con gusto; para un mayor E TE
al 7 de desempeño se recomienda organizar mejor sus libretas. Felicitaciones
abril por su comportamiento.
17 de
Abril al Le falta material de apoyo para realizar sus actividades.
16 de Posee capacidad para rendir más.
junio
Colegio La Paz
FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S CS
2 Es respetuoso con compañeros y superiores S CS
3 Sabe valorarse y valora a los demás S CS
4 Muestra buena presentación personal AV CS
5 Participa en brotes de indisciplina N CS
6 Asiste con puntualidad a clases S CS
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S CS
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 S CS
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S AV
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S CS
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S CS
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S AV
13 Su convivencia social es satisfactoria S CS
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S CS
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas S CS
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases S CS
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 S CS
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos S CS
19 Se aprecia buen rendimiento académico S AV
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos S CS
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas S CS
22 Sus expresiones son fluidas S AV
23 Su lectura es adecuada S CS
24 Se escritura es legible S CS
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S CS
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Del 30 Eres un niño inteligente con muchas capacidades intelectuales, cumple DOCENT ESTUDIAN
Enero con sus lecciones y misiones, se concentra y realiza las actividades a E TE
al 7 de tiempo, con gusto; para un mayor desempeño se recomienda hablar
abril menos en clases. Felicitaciones por su buen comportamiento.
17 de
Abril al Es capaz de obtener mejor rendimiento, si se lo propone.
16 de
junio
FECHA FORTALEZAS DEBILIDADES FIRMAS
Es un alumno cariñoso Con frecuencia habla en clases y se DOCENT ESTUDIAN
Del 30 respetuoso, responsable, levanta del sitio de trabajo a E TE
Enero estudioso, amigable, tolerante, molestar.
al 7 de tiene buena disciplina, se
abril concentra y trabaja rápido.
Colegio La Paz
FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores S S
3 Sabe valorarse y valora a los demás S S
4 Muestra buena presentación personal S S
5 Participa en brotes de indisciplina N N
6 Asiste con puntualidad a clases S S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 S S
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S S
13 Su convivencia social es satisfactoria S S
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S S
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas S S
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases S S
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 S S
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos S S
19 Se aprecia buen rendimiento académico S S
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos S S
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas S S
22 Sus expresiones son fluidas S S
23 Su lectura es adecuada S S
24 Se escritura es legible S S
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S S
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Del 30 Es una alumna cariñosa, responsable, alegre, llega temprano, se DOCENT ESTUDIAN
Enero concentra, realiza las actividades con gusto y a tiempo, es respetuosa y E TE
al 7 de tolerante con sus compañeros y superiores. Felicitaciones por su buen
abril rendimiento académico.
17 de Responsable y comprometida con sus deberes escolares.
Abril al Felicitaciones.
16 de
junio
Colegio La Paz
FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores AV AV
3 Sabe valorarse y valora a los demás AV AV
4 Muestra buena presentación personal S CS
5 Participa en brotes de indisciplina AV CS
6 Asiste con puntualidad a clases S S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 AV AV
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S CS
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S AV
13 Su convivencia social es satisfactoria AV AV
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S CS
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas S CS
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases CS AV
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 AV AV
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos CS CS
19 Se aprecia buen rendimiento académico S CS
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos S CS
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas S CS
22 Sus expresiones son fluidas S CS
23 Su lectura es adecuada S CS
24 Se escritura es legible S CS
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S CS
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Es una niña alegre, inteligente, amigable, realiza las actividades a DOCENT ESTUDIAN
Del 30 tiempo y con gusto; para que su rendimiento sea mejor se recomienda E TE
Enero ser más respetuosa con sus compañeros y superiores, no hablar tanto
al 7 de en clases, no utilices ademanes y expresiones con tu rostro y cuerpo,
abril no debes maltratar a tus amigos. Adelante eres una niña con mucho
potencial.
17 de Es una educando muy inteligente. Dedicada a sus estudios.
Abril al Demostró bastante interés en mejorar su comportamiento.
16 de
junio
Colegio La Paz
FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores AV AV
3 Sabe valorarse y valora a los demás AV AV
4 Muestra buena presentación personal S CS
5 Participa en brotes de indisciplina CS CS
6 Asiste con puntualidad a clases S S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 AV AV
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S CS
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia CS AV
13 Su convivencia social es satisfactoria CS AV
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente CS CS
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas CS CS
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases CS CS
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 AV AV
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos AV AV
19 Se aprecia buen rendimiento académico AV AV
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos AV AV
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas CS CS
22 Sus expresiones son fluidas S AV
23 Su lectura es adecuada AV AV
24 Se escritura es legible AV AV
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos AV AV
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Del 30 Eres un niño inteligente con muchas capacidades intelectuales, DOCENT ESTUDIAN
Enero cumple con sus misiones, para que su rendimiento sea mejor se E TE
al 7 de recomienda estar más atento en clase, debes ser respetuoso y tolerante
abril con sus compañeros y no digas palabras groseras que afean tu persona.
17 de es capaz de obtener mejor rendimiento, si se lo propone.
Abril al
16 de
junio
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE AV AV
2 Es respetuoso con compañeros y superiores S S
3 Sabe valorarse y valora a los demás S S
4 Muestra buena presentación personal S S
5 Participa en brotes de indisciplina N AV
6 Asiste con puntualidad a clases S S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 CS CS
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S S
13 Su convivencia social es satisfactoria S S
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente CS CS
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades asignadas CS CS
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases CS CS
17 Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor AV AV
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos AV AV
19 Se aprecia buen rendimiento académico AV CS
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos AV AV
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas AV AV
22 Sus expresiones son fluidas AV AV
23 Su lectura es adecuada AV AV
24 Se escritura es legible CS CS
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos AV. AV
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Del 30 Eres un niño tierno, respetuoso, tolerante, amigable cumple con sus DOCENT ESTUDIAN
Enero tareas, para que tu rendimiento sea mejor se recomienda realizar las E TE
al 7 de actividades a tiempo con mayor responsabilidad y entusiasmo. Animo
abril no te descuides esfuérzate un poco más y veras mejores resultado.
17 de
Abril al
16 de
junio
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores S S
3 Sabe valorarse y valora a los demás S S
4 Muestra buena presentación personal S S
5 Participa en brotes de indisciplina N N
6 Asiste con puntualidad a clases S S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 S S
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S S
13 Su convivencia social es satisfactoria S S
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S S
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades asignadas S S
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases S S
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 S S
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos S S
19 Se aprecia buen rendimiento académico S S
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos S S
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas S S
22 Sus expresiones son fluidas S S
23 Su lectura es adecuada S S
24 Se escritura es legible S S
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S S
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
FECHA NOVEDAD FIRMAS
Del 30 Es una alumna cariñosa, responsable, alegre, llega temprano es muy DOCENT ESTUDIAN
Enero comunicativa, habla y se expresa con claridad, se concentra, realiza E TE
al 7 de las actividades con gusto y a tiempo, cumple con sus lecciones y
abril misiones es respetuosa y tolerante con sus compañeros y superiores.
17 de
Abril al
16 de
junio
Colegio La Paz
FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores S
3 Sabe valorarse y valora a los demás S
4 Muestra buena presentación personal S
5 Participa en brotes de indisciplina N
6 Asiste con puntualidad a clases S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 S
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S
13 Su convivencia social es satisfactoria S
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas S
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases S
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 CS
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos CS
19 Se aprecia buen rendimiento académico CS
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos AV
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas AV
22 Sus expresiones son fluidas AV
23 Su lectura es adecuada CS
24 Se escritura es legible S
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Del 30 Es una alumna muy inteligente es cariñosa, responsable, alegre, poco DOCENT ESTUDIAN
Enero comunicativa, llega temprano, se concentra, realiza las actividades con E TE
al 7 de gusto y a tiempo, cumple con sus lecciones y misiones es respetuosa y
abril tolerante con sus compañeros y superiores. Se recomienda ser más
expresiva y tener mayor seguridad y confianza en sí misma.
17 de
Abril al
16 de
junio
Colegio La Paz
FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores S
3 Sabe valorarse y valora a los demás S
4 Muestra buena presentación personal S
5 Participa en brotes de indisciplina N
6 Asiste con puntualidad a clases S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 S
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S
13 Su convivencia social es satisfactoria S
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas S
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases S
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 S
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos S
19 Se aprecia buen rendimiento académico S
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos S
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas S
22 Sus expresiones son fluidas S
23 Su lectura es adecuada S
24 Se escritura es legible S
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Del 30 Eres un niño inteligente con muchas capacidades intelectuales, es DOCENT ESTUDIAN
Enero respetuoso, se concentra y realiza las actividades a tiempo con gusto, E TE
al 7 de le gusta participar en clases; para un mayor desempeño se recomienda
abril no hablar tanto en clases. Felicitaciones por tu buen rendimiento
académico. Obtuvo 4 falla en el primer periodo.
17 de
Abril al
16 de
junio
17 de
Abril al
16 de
junio
Colegio La Paz
FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores CS
3 Sabe valorarse y valora a los demás CS
4 Muestra buena presentación personal S
5 Participa en brotes de indisciplina CS
6 Asiste con puntualidad a clases S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 AV
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia CS
13 Su convivencia social es satisfactoria AV
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente CS
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas CS
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases CS
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 CS
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos AV
19 Se aprecia buen rendimiento académico S
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos CS
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas S
22 Sus expresiones son fluidas CS
23 Su lectura es adecuada CS
24 Se escritura es legible S
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Eres una niña muy inteligente con mucho potencial, llega temprano a DOCENT ESTUDIAN
Del 30
clases, cumple a cabalidad con sus lecciones y misiones, para que su E TE
Enero
rendimiento sea más satisfactorio se recomienda no hablar tanto en
al 7 de
clases ni comer, se desconcentra con facilidad y en ocasiones no
abril
escribe los dictados a tiempo.
17 de
Abril al
16 de
junio
17 de
Abril al
16 de
junio
SILDANA VALENCIA CORREA ______________________________
Director de Grupo Vo. Bo. Rector.
Colegio La Paz
FRATERNIDAD Y EDUCACIÓN
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores AV
3 Sabe valorarse y valora a los demás CS
4 Muestra buena presentación personal S
5 Participa en brotes de indisciplina AV
6 Asiste con puntualidad a clases S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 S
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S
13 Su convivencia social es satisfactoria S
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades asignadas S
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases S
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 Cs
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos Cs
19 Se aprecia buen rendimiento académico S
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos S
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas S
22 Sus expresiones son fluidas S
23 Su lectura es adecuada S
24 Se escritura es legible S
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores S
3 Sabe valorarse y valora a los demás S
4 Muestra buena presentación personal s
5 Participa en brotes de indisciplina N
6 Asiste con puntualidad a clases S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 S
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S
13 Su convivencia social es satisfactoria S
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas S
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases S
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 S
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos S
19 Se aprecia buen rendimiento académico S
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos S
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas S
22 Sus expresiones son fluidas S
23 Su lectura es adecuada S
24 Se escritura es legible S
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Es una alumna cariñosa, responsable, alegre, llega temprano es muy DOCENT ESTUDIAN
Del 30
comunicativa, habla y se expresa con claridad, se concentra, realiza E TE
Enero
las actividades con gusto y a tiempo, cumple con sus lecciones y
al 7 de
misiones es respetuosa y tolerante con sus compañeros y superiores.
abril
Felicitaciones por tu buen rendimiento escolar y excelente disciplina.
17 de
Abril al
16 de
junio
PERIODOS
No. ASPECTOS
1º. 2º. 3º. 4º.
ASPECTOS DE CONVIVENCIA
1 Participa con frecuencia en las actividades programadas en la IE S
2 Es respetuoso con compañeros y superiores S
3 Sabe valorarse y valora a los demás S
4 Muestra buena presentación personal S
5 Participa en brotes de indisciplina N
6 Asiste con puntualidad a clases S
7 Asiste con muy buena regularidad a las clases S
Ha logrado cambios importantes en su pensar, sentir, actuar y en su
8 S
responsabilidad
9 Sus padres asisten a los llamados que se le hacen S
10 Solicita orientación a sus docentes u otro funcionario de la Institución. S
11 Cuida los materiales que le pone a su servicio la IE S
12 Su comportamiento se ajusta a los del Manual de Convivencia S
13 Su convivencia social es satisfactoria S
ASPECTOS DE APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO
14 Responde por sus trabajos y tareas cumplidamente S
15 Se interesa en el estudio y dedica tiempo a las actividades signadas S
16 Se integra con los demás y colabora solidariamente en las clases S
Realiza trabajos y/o consulta por iniciativa propia buscando su mejor
17 CS
formación
18 Ha avanzado en la adquisición y construcción de sus conocimientos S
19 Se aprecia buen rendimiento académico S
20 Es analítico y profundo en sus argumentos y planteamientos CS
21 Participa en actividades culturales, científicas y/o deportivas CS
22 Sus expresiones son fluidas S
23 Su lectura es adecuada S
24 Se escritura es legible S
25 Es creativo a la hora de aplicar sus conocimientos S
S= Siempre CS= Casi siempre AV= Algunas veces N= Nunca
OBSERVACIONES GENERALES
Es una alumna cariñosa, responsable, alegre, llega temprano es muy DOCENT ESTUDIAN
Del 30 comunicativa, habla y se expresa con claridad, se concentra, realiza E TE
Enero las actividades con gusto y a tiempo, cumple con sus lecciones y
al 7 de misiones. Para un mejor desempeño académico se recomienda ser
abril más respetuosa y tolerante con sus compañeros. Animo no te
descuides eres una niña muy inteligente.
17 de
Abril al
16 de
junio
17 de
Abril al
16 de
junio