Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                

Taller 2. Conteo y Bayes

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 6

Técnicas de conteo y probabilidad – Teorema de Bayes

Guía de trabajo No. 2 – Estadística Inferencial Correo: edwin.acero@uniminuto.edu.co

Nombre: ______________________________________ ID: _____________ NRC: _______


Nombre: ______________________________________ ID: _____________ NRC: _______
1. Relaciona cada experimento aleatorio con pueden organizar las 10 personas para la
su población y muestra respectiva. fotografía?
Elegir presidente, b. Para la última etapa de la Vuelta a
vicepresidente y secretario de N = 5 y n = 3 Colombia se tienen 12 ciclistas con los
un grupo de 10 personas. mejores tiempos. ¿De cuántas maneras
Responder un examen de cinco diferentes se pueden premiar los
preguntas con tres opciones de N = 2 y n = 5 primeros tres lugares de llegada?
respuesta.
Responder un examen de cinco 4. Soluciona cada problema.
preguntas con dos opciones de N = 5 y n = 2 a. En una universidad se inscriben al
respuesta. campeonato de fútbol 14 equipos
Organizar un comité con tres distintos. Si en la primera ronda cada
representantes, elegido de un N = 3 y n = 5 equipo deberá jugar contra los demás
grupo de cinco personas. una única vez, ¿cuántos partidos habrá
Formar un número de dos en la primera ronda?
dígitos usando los números 3, N = 10 y n = 3 b. Un estudiante tiene la opción de
4, 5, 6 y 7. responder 3 preguntas de un examen de
matemáticas que está compuesto por 9
2. Soluciona cada problema. preguntas. ¿De cuántas maneras
a. Determinar de cuántas maneras diferentes se pueden escoger las
diferentes se puede responder una preguntas?
evaluación “a la suerte”, de cinco
preguntas con dos opciones de respuesta 5. Soluciona cada problema.
cada una, verdadero o falso. a. Una persona que apuesta a la lotería
Si un estudiante resuelve la prueba “a la decide determinar qué posibilidades
suerte”, ¿cuál es la probabilidad de que tiene de ganar. Para ello, analiza que el
responda sólo una pregunta correcta? billete de lotería que compra juega con
b. Determinar el total de números de dos seis números que van del 0 al 40. Si esta
cifras que se pueden escribir con los persona compra un billete de lotería,
dígitos 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Ten en cuenta ¿qué probabilidad tiene de ganar el
que se pueden repetir los dígitos, por premio?
ejemplo, se puede escribir el número 11. b. Un grupo de siete estudiantes, de los
c. Determinar el total de números de dos cuales tres son hombres y cuatro son
cifras que se pueden escribir con los mujeres, quiere escoger una pareja para
dígitos 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Ten en cuenta presentar la exposición de un trabajo
que NO se puede repetir un dígito en un que están realizando en estadística
número. Inferencial.
 ¿Cuál es la probabilidad de que la
3. Soluciona cada problema. pareja esté conformada por
a. Un productor de cine requiere tomar una mujeres?
fotografía a un grupo de 10 personas.
¿De cuántas maneras diferentes se
 ¿Cuál es la probabilidad de que la c. En una de las válidas de Fórmula 1, se
pareja esté conformada por dos inscriben seis competidores (Hamilton,
hombres? Raikkonen, Button, Rosberg, Alonso y
 ¿Cuál es la probabilidad de que la Stevens). Si sólo se premiara los
pareja esté conformada por un primeros tres puestos de llegada en un
hombre y una mujer? podio, ¿cuál es la probabilidad de que
Alonso pertenezca al podio?

6. Cuatro estudiantes, Mateo, Hernando, Eliana y Nelly se han seleccionado para participar
en la final del encuentro regional de poesía. El estudiante que ocupe el primer premio
recibirá una beca para un curso de lectura rápida y el estudiante que ocupe el segundo
recibirá un bono para compra de libros. Si Hernando ganó el bono, ¿cuál es la probabilidad
de que Nelly gane la beca?

7. La probabilidad de que, en una cierta ciudad, una familia tenga un seguro de vida es de
0,25, la probabilidad de que una familia tenga casa propia es de 0,5, además, la
probabilidad de que una familia tenga un seguro de vida o casa propia o ambas es de 0,65.
Si se selecciona una familia que tiene casa propia, ¿cuál es la probabilidad de que tenga un
seguro de vida?

8. Una encuesta realizada a


600 familias pretende
relacionar el número de
hijos con el ingreso
mensual en cada una. Por
vía telefónica se preguntó
a los encuestados por el
número de hijos que
tienen y por el ingreso económico, medido en miles de pesos, que recibe la familia por
concepto del trabajo de sus padres. Los resultados se muestran en la tabla.

 Al seleccionar una familia, dentro de las que tienen un hijo, ¿cuál es la probabilidad de
que tenga ingresos mayores a $1.200.000?
 Si se selecciona una familia dentro de las que tienen ingresos menores a $400.000,
¿cuál es la probabilidad de que tengan más de 2 hijos?

9. El 40% de los aspirantes a la universidad estatal de la ciudad aprueban el examen de


conocimientos. El 75% de los estudiantes que han aprobado el examen de conocimientos
ha tomado un curso previo de matemáticas, mientras el 80% de los que no aprobaron el
examen de conocimientos no tomaron previamente un curso de matemáticas.
P ( A ∪ B)
P ( A /B )=
P ( A)

P ( A )=0.75
P ( B )=0.40
P ( A ∪ B ) =0.80
 Si se selecciona un aspirante al azar, ¿cuál es la probabilidad de que haya aprobado el
examen y no haya tomado previamente un curso de matemáticas?
0.80
P ( A ∪ B)= =2
0.40
 Respuesta: 2%

 Si se selecciona un estudiante, ¿cuál es la probabilidad de que haya tomado un curso


previo de matemáticas?
P ( A )=0.75
 Respuesta: 0.75%

 Si se selecciona un estudiante que ha tomado previamente un curso de matemáticas,


¿cuál es
la probabilidad de que no haya aprobado el examen de conocimientos?

 Respuesta: 1.06%
10. La probabilidad de que una persona culpable de un delito se declare culpable es del
32%. La probabilidad de que se otorguen beneficios en la condena por su confesión es
del 98% y la probabilidad de no obtener beneficios sin haber confesado es del 85%.

 ¿Cuál es la probabilidad de que la persona reciba algunos beneficios en su


condena?
 ¿Cuál es la probabilidad de que una persona culpable confiese y reciba beneficios?
 Si una persona no recibe beneficios en su condena, ¿cuál es la probabilidad de que
no haya confesado?

También podría gustarte