I.E.

INSTITUTO TÉCNICO NACIONAL DE COMERCIO Código:GU-AC-01

Creada según Decreto Nº 0525 del 23 de marzo de 1958 Versión:01
NIT: 890201286-1 DANE: 168001000398

GUÍA PEDAGÓGICA Página 1 de 5

DOCENTE OLGA PATRICIA SARMIENTO MENDOZA

ASIGNATURA /DIMENSIÓN EDUCACION FINANCIERA GRADO : SÉPTIMO CURSO: 7-4
PERIODO 1 UNIDAD: GUIA N°: 01 TIEMPO ESTIMADO 2 HORAS FECHA: ENERO 27 / 2020
NOMBRE DEL ESTUDIANTE Stephany Katerine Torrado Gerardino

EL AHORRO
1. Lee el siguiente cuento y socializa el propósito con tu docente.

La máquina de ahorrar
Autor: Eva María Rodríguez

Había una vez un pueblo llamado Muchapasta de Arriba en el se vivía muy bien. Sus habitantes tenían mucho dinero y se lo
gastaban todo en sus caprichos y mansiones. A unos kilómetros se encontraba Muchapasta de Abajo. Sus habitantes también
tenían mucho dinero, pero vivían de manera más humilde, ya que preferían gastar solo lo necesario y guardar una parte de sus
fortunas por si acaso venían tiempos peores.
Y los tiempos peores llegaron. Poco a poco, los habitantes de Muchapasta de Arriba empezaron a notar la falta de dinero, y no
podían seguir viviendo como hasta entonces. Sin embargo, en Muchapasta de Abajo las cosas seguían como siempre.
El alcalde de Muchapasta de Arriba, al ver que sus vecinos apenas carecían de nada mientras que ellos apenas tenían para
comer, decidió mandar a un detective para que averiguara qué pasaba en aquel pueblo.
El detective, haciéndose pasar por un escritor famoso que buscaba inspiración para escribir un cuento, se fue a Muchapasta de
Abajo a investigar. En el pueblo le recibieron con los brazos abiertos, y le contaron todo lo que el hábil detective quiso saber.
Además, le obsequiaron con un increíble regalo: una máquina de ahorrar, con instrucciones y todo. Los vecinos de Muchapasta
de Abajo incluso le regalaron los planos para construir más máquinas.Al cabo de unos días, el detective volvió a Muchapasta de
Arriba con la máquina, las instrucciones y los planos.
El alcalde, con gran interés, abrió la caja que contenía la máquina de ahorrar y leyó atentamente las instrucciones de uso.
Decían así:
Paso 1: Colocar la máquina de ahorrar en un lugar visible de la casa.
Paso 2: Introducir varias monedas o billetes todos los días.
Paso 3: No abrir nunca, a no ser que sea una emergencia.
Paso 4: Cuando no quepa más, guarda la máquina y construye otra.
- ¡Increíble! -decía la gente de Muchapasta de Arriba-. Esta máquina nos hará ricos.
Todos los habitantes de Muchapasta de Arriba se fabricaron su propia máquina de ahorrar. Al principio les costó mucho esfuerzo
ir introduciendo billetes y monedas, pero cuando vinieron tiempos mejores empezó a resultar más fácil. A los pocos meses, los
vecinos de Muchapasta de Arriba tuvieron que abrir sus máquinas de ahorrar, porque las cosas empezaron a ir mal otra vez. Al
abrirlas, se dieron cuenta de que tenían muchísimo dinero dentro.
La máquina de ahorrar- ¡Qué maravilla! -dijeron los habitantes del pueblo-. ¡La máquina ha hecho crecer el dinero que metimos
dentro!
Un niño que fue testigo del momento, sin creer lo que veía, dijo:
- ¡Pero si no es más que una hucha! Y lo que hay dentro no es más de lo que habéis metido vosotros.
Los vecinos no daban crédito a lo que oían, y se negaron a creer que aquello era algo tan simple y vulgar como una hucha.
Pero, ¿qué más daba lo que fuera aquello? Desde entonces, en Muchapasta de Arriba nunca faltó de nada cuando las cosas
fueron mal, porque sus habitantes, al igual que sus vecinos de Muchapasta de Abajo, usaban sus ingeniosas máquinas para
guardar parte de lo que ganaban para cuando les hiciera más falta.

Observa los videos: https://www.youtube.com/watch?v=hZweLjSVoqU

Torito y el valor del ahorro: https://www.youtube.com/watch?v=40q7Q39uXrk
Luego, participa en una lluvia de ideas tratando de construir con tus palabras qué es el ahorro.

1. Qué es el ahorro?
Ahorrar es el hábito de guardar una parte de nuestro ingreso para conseguir una meta en un
futuro o para crear un fondo que nos permita enfrentar una emergencia. Como el fin del ahorro
es lograr una meta próxima o enfrentar alguna emergencia, necesitamos tener esos recursos
disponibles y protegidos. El ahorro es tan importante que desde niños podemos comenzar esa
práctica para desarrollar la personalidad financiera. Es importante definir las metas que
queremos alcanzar, así sabremos cuánto dinero tenemos que ahorrar y en cuánto tiempo lo
podemos lograr. Hacer del ahorro un hábito nos ayuda a tener lo que queremos. Los objetivos
de ahorro son diferentes en cada persona y cambian de acuerdo con la edad. Algo que nos
ayuda a ahorrar cuando compramos es ser consumidores inteligentes: pensar y comparar antes
de actuar
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¿Cuánto ahorrar?
Recuerda que si defines un “monto o suma de dinero a ahorrar” en tu presupuesto
financiero, éste sirve como una restricción al consumo y está destinado a evitar gastos
innecesarios. Dicho monto o suma de dinero constituye tu meta de ahorro

¿Cómo establecer tu meta de ahorro?

Debe ser realista, de acuerdo al ingreso que se tenga.
Debe considerar un horizonte temporal (o plazo para alcanzarla).

¿Cuánto debe ser tu meta de ahorro?

 Un buen colchón de seguridad sería tener ahorrado lo equivalente a 3-6 meses de salario para
ser utilizado en caso de emergencias o situaciones imprevistas.
 Un buen comienzo para empezar a ahorrar es apartar por lo  menos el 10% de los ingresos
mensuales.

ACTIVIDAD 1.

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Ahorras con un objetivo definido? ¿Por qué?

A veces ahorro con un objetivo, otras veces no tanto. Por ejemplo, a veces ese dinero lo
puedo ahorrar con el objetivo de comprarme algo que necesito o deseo. O simplemente
para tener una reserva de dinero por si lo llego a necesitar.

2. Actualmente, ¿planificas cuánto ahorrar cada mes y la forma de hacerlo?

Si, cuando estaba en el colegio y me daban dinero para comprarme al recreo, guardaba una
parte par ahorrar. Actualmente no tanto, pero trato de ahorrar.

ACTIVIDAD 2. Encontrar en la sopa de letras 22 palabras que son RAZONES PARA AHORRAR
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RESUELTA:

1. ARTICULOS DE LUJO 10. NACIMIENTOS

2. VACACIONES 11. AUTOMOVIL

3. CASA 12. BICICLETA

4. REGALOS 13. ENFERMEDAD

5. EDUCACION 14. MOTOCICLETA

6. VIVIENDA 15. FUNERALES

7. VIAJES 16. VEJEZ

8. MEJORAS DEL HOGAR 17. TERRENO

9. PLATINUM GOLDEM 18. INGRESOS

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19. NEGOCIO 21. EPOCA

20. GRADUACION 22. DAR

¿CUÁNTO Y CUÁNDO DEBES AHORRAR?

No existe una fórmula única del valor que debes ahorrar ni de cuál es el mejor periodo
para hacerlo. Podría ser, por ejemplo, el 10% de tus ingresos mensuales.

¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DEL AHORRO?

1. Permite la asignación de recursos del presente para el consumo y planes futuros
(celular nuevo, vacaciones)

2. Es un seguro contra gastos imprevistos (enfermedad, reparación, cambio de

residencia)

3. Reduce la utilización de fuentes costosas de financiamiento (préstamos, tarjetas

de crédito)

4. Te permite mejorar la calidad de vida en el futuro (remodelar la casa, cambiar los

muebles)

EJERCICIO DE PRÁCTICA

Matilde calcula que este año tendrá ingresos mensuales aproximados de 1´200.000. Su
propósito es el de ahorrar el 10% mensual de sus ingresos para comprar un
computador nuevo. Al terminar el año, si cumplió su propósito, ¿cuánto dinero habrá
ahorrado para tal fin?

1.200.000 X 10
100
10% de 1.200.000 son 120.000

120.000 x 12 (meses) = 1.440.000

Respuesta: Al terminar el año, Matilde habrá ahorrado 1.440.000 =

ACTIVIDAD 3. DESARROLLAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ACTIVIDADES

3. ¿Qué es el ahorro?
El ahorro es guardar parte del dinero que disponemos diariamente para así lograr
nuestras metas, conseguir las cosas que necesitamos o también nos puede servir de
soporte si pasa algún contratiempo. Se puede ahorrar de dos formas. El ahorro
informal: Que es reservar nuestro dinero en nuestra casa, podemos guardarlo por
ejemplo en una alcancía o una caja fuerte. Esta forma es más fácil y es de la que todos
podemos utilizar. El ahorro formal: Es el que se guarda en un sistema financiero, como
por ejemplo un banco.

4. Menciona dos beneficios del ahorro

 Ahorrar por si se presenta algún imprevisto, ya sea por algún caso de salud,
reparación de muebles
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 Nos permite mejorar la calidad de nuestro futuro o nos permite comprarnos lo

que necesitamos y/o deseamos, por ejemplo, con el dinero que tengo ahorrado
podría mejorar mi casa, o si no, comprarme un televisor que es algo que deseo.

5. Gerson calcula que este año tendrá ingresos mensuales aproximados de 1

´800.000. Su propósito es el de ahorrar el 12% mensual de sus ingresos
para comprar un televisor nuevo. Al terminar el año, si cumplió su
propósito, ¿cuánto dinero habrá ahorrado para tal fin?

1.800.000 x 12
100
El 12% de $1.800.000 son $216.000

216.000 x 12 meses (un año) = 2.592.000

Rta: Gerson ahorro al terminar el año $2.592.000

6. Después de ahorrar durante todo el año pasado, Jessica logró juntar $

1.248.000. Para cambiar su celular ella destinará el 75% de sus ahorros.
¿De cuánto dinero dispone Jessica para tal propósito?

1.248.000 x 75
100
El 75% de $1.248.000 son $936.000

Rta: Jessica dispone de $936.000 para cumplir su propósito