“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

Mariscal Castilla
Profesor:

Área: DESARROLLO PERSONAL Y CIVICA

Tema: DELINCUENCIA JUVENIL

Integrante: VIVAS RAMOS ANGEL

Grado: 5 secciones: L

2019
INDICE:

1.-DEDICATORIA
2.-INTRODUCCIÓN
3.-DESARROLLO:
CAPIULO I: DELINCUENCIA
CAPIULO II: LA DELINCUENCIA JUVENIL Y ENTORNO SOCIAl
CAPIULO III: SANCIONES A LOS ADOLESCENTES DE ACUERDO A LA
UNICEF
CAPIULO IV: SANCIONES CONTRA LOS SICARIOS ADOLESCENTES
CAPIULO V: RESPONSABILIDAD PENAL REFERENTE A LA
DELINCUENCIA

4.-CONCLUSIONES

5.-BIBLIOGRAFÍA
 AGRADECIMIENTO
Damos gracias al profesor por la oportunidad de presentar el trabajo y así poder dar
información sobre la delincuencia juvenil que se vive en nuestro país y que tipos de sanciones
hay según la UNICEF y otros medios.
 INTRODUCCION

Sin lugar a dudas, la delincuencia juvenil es un fenómeno muy representativo desde el siglo
pasado, la delincuencia juvenil es uno de los problemas criminológicos que crece cada día más,
no solo en nuestro país, sino también en el mundo entero; es una de las acciones socialmente
negativas que va a lo contrario fijado por la ley y a las buenas costumbres creadas y aceptadas
por la sociedad.
La delincuencia juvenil es un fenómeno social que pone en riesgo la seguridad pública de la
sociedad, así mismo va contra las buenas costumbres ya establecidas por la sociedad.
La delincuencia juvenil es un fenómeno de ámbito mundial, pues se extiende desde los rincones
más alejados de la ciudad industrializada hasta los suburbios de las grandes ciudades, desde las
familias ricas o acomodadas hasta las más pobres, es un problema que se da en todas las capas
sociales y en cualquier rincón de nuestra civilización.

CAPITULO I
CONCEPTO DE DELINCUENCIA
Es conjunto de infracciones de fuerte incidencia social cometidas contra el orden público. Esta
definición permite distinguir entre delincuencia (cuyo estudio, a partir de una definición dada de
legalidad, considera la frecuencia y la naturaleza de los delitos cometidos) y criminología (que
considera la personalidad, las motivaciones y las capacidades de reinserción del delincuente).
Visto el concepto de delincuencia, resulta necesario delimitar el adjetivo de juvenil, es decir,
¿cuándo la delincuencia es juvenil? Vaya por delante que no podemos emplear al objeto de este
trabajo el significado etimológico de tal adjetivo, pues desde este punto de vista, quiere decir lo
relacionado con la juventud. Y no es aplicable, decimos, este concepto etimológico, porque dentro
del campo de las ciencias penales viene entendiéndose por delincuencia juvenil la llevada a cabo por
personas que no han alcanzado aún la mayoría de edad, mayoría de edad evidentemente penal.

CAPITULO II

LA DELINCUENCIA JUVENIL Y EL ENTORNO SOCIAL

El estudio de la criminalidad juvenil constituye un tema de actualidad, no sólo del derecho
penal, sino también de la criminología y de las ciencias conexas. El constante aumento de los
conflictos sociales, y con ellos el de la delincuencia, ha incrementado el interés por el tema,
tanto en los países industrializados o centrales, como también en los llamados países periféricos,
como son los de América Latina.
Para comprender el interés por el análisis y la búsqueda de soluciones para la delincuencia
juvenil, es necesario ubicar este fenómeno dentro de la problemática de la sociedad actual. La
estructura social en que les ha tocado vivir a los niños y jóvenes de hoy, está caracterizada por
una complejidad cada vez mayor, donde la búsqueda de soluciones no depende ni de fórmulas
tradicionales, ni de líderes carismáticos.
La delincuencia juvenil se ubica, por lo menos en América Latina, dentro de un contexto social
caracterizado por grupos de niños y adolescentes ubicados dentro de niveles de miseria o
pobreza, desempleo, narcotráfico, concentración urbana, baja escolaridad o analfabetismo,
agresiones sexuales y desintegración familiar. A estos grupos sociales se les ha negado todos los
derechos humanos, tales como el derecho a la vida, la salud, la educación, la vivienda, en fin, el
derecho al desarrollo.
Sumado a este contexto, hay que agregar que la sociedad actual se caracteriza por un
debilitamiento de los sistemas tradicionales de apoyo para el desarrollo de la niñez y de la
adolescencia. Quisiéramos mencionar, por lo menos, tres medios de apoyo que con los cambios
sociales, se han debilitado como para dar una respuesta efectiva al desarrollo de la niñez y de los
adolescentes. En primer lugar tenemos que mencionar a La Familia. Los medios de comunicación,
sobre todo la televisión, han suprimido la jerarquía y hegemonía que la familia tenía como
formadora de costumbres sociales.
Además, la incorporación de la mujer al sistema laboral, por necesidad u oportunidades de
desarrollo, y otros cambios en la estructura familiar, como la ausencia generalizada del padre,
replantean las relaciones del niño y del joven. La Escuela, por su parte, se caracteriza por un
marcado énfasis academicista y por la competitividad feroz.

CAPITULO III
SANCIONES A LOS ADOLESCENTES SEGÚN LA UNICEF
Antecedentes
-El Tutelar de Menores fue creado en 1951 como parte del Ministerio de Gobierno y Justicia. ·
--
-En 1995 se creó la Jurisdicción de Menores, reemplazando al tribunal tutelar de menores y 
los centros de menores pasaron al control y administración de la Corte Suprema de Justicia.
· En 1999 se estableció un régimen penal especial para juzgar a los adolescentes entre 14 y  17
años, por los delitos que pudieran cometer, con penas máximas de 5 años por homicidio, 
robo, violación, trafico de drogas, y secuestro.
·Esta ley ordenó el traspasode la administración de los centros al Ministerio de la Juventud, la 
Mujer, la Niñez y la Familia (MINJUMNFA), recién creado en 1998.
· En febrero del 2000, el MINJUMNFA (ahora MIDES) asumió la administración
de los centros  de privación de libertad, que habían experimentado una drástica reducción de su
población,  de más de 400 internos antes de la aprobación de la Ley 40, a menos de 100
con su entrada en vigencia.
Reformas recientes e implementación
· En junio de 2003, se modificó la Ley 40 para aumentar la pena de prisión hasta un máximo de
7 años de edad, se extendió la detención provisional a un máximo de 6 meses y se
agregaron las lesiones personales graves y las que producen la muerte a la lista de delitos 
por los cuales se puede decretar la privación de libertad y sancionar con prisión.
· En septiembre de 2003, fueron creados 5 juzgados penales de adolescentes (Panamá, San
Miguelito, La Chorrera y Colón), cumpliendo así lo ordenado por la Ley 40 de 1999, con un
retraso de 4 años. 

CAPITULO IV
SANCIONES CONTRA SICARIOS JUVENILES
Así lo establece el nuevo Código de Responsabilidad Penal de Adolescentes, de 183 artículos,
que el Gobierno aprobó mediante el Decreto Legislativo 1348, publicado ayer en el Diario
Oficial El Peruano.
En su artículo 163, la norma detalla el tiempo de internamiento que le correspondería al menor
infractor, según su edad y el delito cometido. Por ejemplo, el internamiento será de 4 a 6 años
cuando el adolescente tenga entre 16 y menos de 18 años, y cometa parricidio, homicidio
calificado, feminicidio, lesiones graves, pandillaje pernicioso, secuestro, trata de personas,
violación sexual, robo agravado, extorsión o tráfico ilícito de drogas, entre otros delitos.

Si el adolescente tiene entre 14 y menos de 16 años, el internamiento en un centro juvenil será

de 3 a 5 años por los mismos ilícitos. 

Pero, excepcionalmente, cuando se trate de sicariato o violación sexual de un menor de edad,

seguida de muerte o lesión grave, el internamiento puede durar de 6 a 8 años si el infractor tiene
entre 14 y menos de 16 años de edad. Y de 8 a 10 años de privación de la libertad si tiene entre
16 y menos de 18 años de edad.

Gran especialización 

De acuerdo con el abogado penalista Luis Lamas Puccio, ahora se aplicarán a los menores
infractores los mismos fundamentos, criterios y procedimientos que se utilizan en el Nuevo
Código Procesal Penal.

Por ello se crea toda una jurisdicción penal especializada para adolescentes infractores,
integrada por un juez de investigación preparatoria y salas superiores; además, se le otorgan
mayores atribuciones al Ministerio Público.

CAPITULO V

RESPONSABILIDAD PENAL REERENTE A LA DELINCUENCIA

Cárceles productivas

Los internos de las cárceles del país cumplirán sus penas realizando tareas productivas que
ayuden a su resocialización, para lo cual el Gobierno dictó ayer una serie de normas y además
estableció la obligación de que culminen la educación básica en caso no lo hubieran hecho.

El trabajo que desarrollen los internos no debe tener carácter aflictivo, denigrante o ser impuesto
como medida disciplinaria, sino en condiciones de igualdad y sin discriminación. Por el
contrario, tiene que ser de carácter formativo.

Policía especial

Con esta norma se crea, además, una Policía Especializada para Menores Infractores. 

Esta dará aviso a los padres o tutores del menor, al fiscal y al abogado defensor, indicándoles el
motivo de la captura y la dependencia policial a la que se le conducirá.
Se incorpora, además, la exigencia de una defensa legal para los menores infractores, algo que
no tenían antes. 
 CONCLUSION
Llegamos a la conclusión con este trabajo que la delincuencia juvenil va empeorando cada más
ya que las sanciones son muy ineficaces por eso no le tienen temor a cometer distintos crimines
pero esto también influye en la educación dada en la familia ya que es una de las principales
causas.
 BIBLIOGRAFIA
Fidel de la Garza "La cultura del menor infractor" Editorial Trillas, México. 1987
García Ramírez Sergio "Delincuencia Organizada" Editorial Porrúa, México.2002
Herrero Herrero, C.: "Criminología (parte general y especial)", Dykinson, Madrid, 1997
ORELLANA, WIARCO. Octavio A. "Manual de criminología", México, Editorial Porrúa. 5ª.
1993 Pág. 320Porrúa. 5ª. 1993 Pág. 320
VILLORO,TORANZO. Miguel. "introducción al Estudio del Derecho" México, Editorial:
Porrúa, 2002.
VELA.TREVIÑO. Sergio. "culpabilidad e inculpabilidad" Editorial: Trillas, México,