Taller Grupal Ecologia

1CUESTIONARIO DE ECOLOGÍA
Brenda Julieth Parra

Mayra Alejandra Viveros
Mayra Alexandra Aguirre
Gabriel Pino
Richard Pabón
Grupo 2490
Institución Universitaria Antonio José Camacho

Ecología
Cali, Valle del Cauca 2021
Tabla de contenido
Bibliografía.....................................................................................................................5
PREGUNTAS
RESPUESTAS
1. Nos permite saber que por pequeña que sea nuestra tierra existen diferentes
mundos de vida que no logramos percibir en nuestro diario frente a nosotros,
genera un estado de armonización y concientización acerca de los seres vivos
que habitan en cada espacio de la tierra, su comportamiento, clasificación, u
otro. La ecología no solamente se basa en reciclar papel, plástico u orgánico
como muchas personas llevan pensando a lo largo de su vida, por el contrario,
enfatiza en ser un “mundo” con múltiples tipos de vida alrededor de él, que si
no sé trata con cuidado todos estos componentes puede que con sus cambios y
efectos a largo plazo lleguen a afectar negativamente la normalidad de vida
humana.
3. La diferencia que existe, es que los elementos abióticos son todos aquellos
que se encuentran naturalmente en un lugar como el suelo, el agua, la luz, la
temperatura u otros que no poseen conciencia o vida propia, son producidos
por la tierra o elementos externos que la afecten significativamente generando
así cambios en ella y creando la diversidad de ambientes o ecosistemas, más
los elementos bióticos son todos los seres vivos con los que se relacionan los
elementos abióticos, entre estos se encuentran los animales, las plantas, u
organismos vivos que son los que interactúan en estos ambientes obteniendo los
elementos necesarios para el desarrollo de su vida en las diferentes condiciones
que estos se encuentren.
4. La biosfera está compuesta por el agua, la tierra de la corteza terrestre y de la

atmosfera, teniendo en cuenta que el agua se presenta en diversas formas como
vapor, líquido y gaseoso el cual le permite generar un clima para que haya vida.
De igual forma esta recibe la energía del sol que le permite realizar todos estos
cambios en el agua y que obtenga la transformación necesaria para la vida
existente y todo esto dirigido a los diferentes ecosistemas dentro de la biosfera.
5. El ecosistema está compuesta por una enorme diversidad de organismos

vivos y su lugar de hábitat. entre ellos tenemos; las selvas tropicales húmedas,
la sabana, los desiertos, los bosques, la alta montaña etc. Existe una relación
estrecha de los seres humanos con el ecosistema ya que este de vital
importancia para subsistir en el planeta tierra de el podemos obtener variedad
de recursos naturales para elaboración de productos, alimentos, medicamentos y
vestuario. Entre otros, además de el sacamos el agua, la tierra, el petróleo y el
oro. [ CITATION Bio15 \l 2058 ]
Los ecosistemas se clasifican en: ecosistemas acuáticos fig. 1: es aquel que está
ubicado dentro de las aguas como los ríos, lagos, mares, represas y sus
diferentes especies etc. Ecosistema terrestre; es aquel que tiene lugar en la
corteza terrestre tales como las plantas, las montañas, el polo y sus animales
que lo habitan. Ecosistema mixto: este compuesto por agua y tierra y el
ecosistema microbiano que incluye todas las especies que no se pueden ver a
simple vista(microorganismo)
Fuente: https://www.bioenciclopedia.com/ecosistema/ fig. 1

5.1. Se diferencia en que el ecosistema es el conjunto de recursos naturales y
esta dividido en diferentes zonas acuáticos(agua), terrestre(tierra), mixto (agua
y tierra) y microbiano (microorganismo). Mientras los biomas son aquel que
tiene barios ecosistemas en una zona geográfica esta compuesto de
biodiversidad de clima, estructura y composición de la tierra, agua, energía,
minerales, microorganismos, entre otros.
6.
Función de regulación: está encargada de regular los procesos de la naturaleza
ejemplo: mantenimiento del clima y suelos, prevención de plagas, control de los
ciclos de los nutrientes, control de ciclo hidrológica.
Función de producción: con sus diferentes recursos tiene la capacidad de
producir alimentos o materia prima para realizarlos entre ellos; la agricultura, la
ganadería, pesca, planta medicinales etc.
Funciones de información; por su diversidad le crea al ser humano la necesidad
de investigación para así tener un amplio conocimiento acerca de los recursos
naturales, sirve para realizar diferentes actividades de recreación ejemplo:
investigaciones culturales, recreación y deporte, valores espirituales y amor por
la naturaleza.
7. Población: es un conjunto de individuos de una misma especie que

comparten un lugar determinado bajo los mismos factores ambientales. Una
especie es un conjunto seres con características que se asemejan y pueden
cruzarse entre sí.
Ejemplo: Una población de delfines.
[ CITATION Pro21 \l 2058 ]

Comunidad: Es un grupo de poblaciones de distintas especies; animales,
vegetales y demás seres vivos, que viven en un mismo espacio y que comparten
los medios que existen en él. [ CITATION Gra13 \l 2058 ]
Ejemplo:
[ CITATION Rol20 \l 2058 ]
8. Los flujos energéticos son importantes para el funcionamiento y estabilidad

de un ecosistema, ya que necesita de un aporte energético para que los
individuos realicen sus funciones vitales. Esa energía proviene principalmente
del sol y es ahí donde se empieza el canal de la fotosíntesis.
9. El dióxido de carbono se regula por medio de procesos bioquímicos en los
ecosistemas. un ejemplo de esto es la fotosíntesis de las plantas ya que por
medio de sus hojas capturan el CO2 presente en el ambiente y lo procesan junto
con moléculas de agua para crear su fuente de energía (glucosa) y al mismo
tiempo se da como subproducto el oxígeno. El dióxido de carbono también es
regulado por las algas, esta planta es considerada como el mayor productor de
oxígeno para el planeta por lo tanto también sería el mayor regulador de CO2.
Las bacterias y hongos también actúan como reguladoras de CO2 cuando
realizan la descomposición de materia orgánica, liberando oxígeno a la
atmosfera.
10. El nitrógeno en el medio ambiente sirve para facilitar la formación de
proteínas en los seres vivos para la posterior construcción de órganos, tejidos,
también para ayudar en la formación de enzimas y anticuerpos. De tal manera
se puede considerar que el nitrógeno permite el crecimiento de las especies.
El nitrógeno por ser parte del ADN, ARN y las proteínas, es indispensable para
la vida pues este elemento puede llegar a limitar o aumentar la tasa de
crecimiento de las especies, un ejemplo de esto sucede cuando las aguas
residuales cargadas de nitrógeno llegan a cuerpos de agua superficiales donde
se puede ver el crecimiento de algas o del buchón de agua en cantidades
alarmantes, este tipo de crecimiento se conoce como eutrofización.
11.
El fósforo es esencial para todos los organismos vivos y es uno de los
principales nutrientes para el crecimiento animal, también sirve como abono en
la agricultura cuando es excretado por los animales en la superficie terrestre.
Aunque la proporción de fósforo en la materia viva es relativamente pequeña,
cumple una función vital, ya que es componente de los ácidos nucleicos como
el ADN y los átomos de fósforos proporcionan la base para la formación de
enlaces de alto contenido de energía del ATP.
Ciclo del fósforo:
Es un ciclo biogeoquímico que describe el movimiento de este elemento
químico en un ecosistema. Los seres vivos toman el fósforo en forma de fosfato
a partir de las rocas fosfatadas, que mediante meteorización se descomponen y
liberan los fosfatos.
• Erosión y meteorización:
El fósforo abunda en minerales terrestres , que se encuentran en tierra firme o
en el fondo de los mares. Los efectos constantes de la lluvia, la erosión eólica y
solar, así como la minería generada por el hombre, hacen que éstas reservas del
elemento(P) salgan a la superficie y se transporten a los diversos ecosistemas.
• Fijación en las plantas y transmisión a los animales:
Las plantas absorben el fósforo de los suelos, y lo fijan en su organismo, esto
sucede en las plantas terrestres, como las algas del mar y los fitoplancton( que
son los conjuntos de vegetales que viven dispersos en el mar) los cuales
absorben el fósforo de las aguas marinas.
Después de esto, los animales que se alimentan de las plantas consumen de ésta
forma el elemento(P) almacenándolo en sus cuerpos, y de la misma manera los
depredadores que se alimentan de dichos animales herbívoros, adquieren el
fósforo; repartiéndose así el elemento a lo largo de la cadena trófica.
• Retorno al suelo por descomposición:
Cuando los animales excretan, dicha materia se convierte en compuestos
orgánicos, que se descomponen por bacterias y otros organismos del reciclaje
natural, de éste modo retornan a ser fosfatos aprovechables por las plantas,
transmisibles para el suelo o para continuar escurriéndose en ríos y lluvias hacia
el mar.
• Retorno al suelo por sedimentación:
Otra forma como el fósforo regresa al suelo, por parte de los animales, y
convertirse en minerales sedimentarios, es cuando surge el proceso de
fosilización de sus restos orgánicos y el desplazamiento tectónico de las
reservas de fósforo de origen orgánico hacia las profundidades de la tierra, lo
mismo que los desplazamientos tectónicos de la tierra en las profundidades del
mar.
13.
Clasificación de microorganismos:
Se clasifican en 4 grupos: bacterias, virus, hongos y parásitos, cada uno de éstos
grupos posee aspectos diferentes en cuanto a su relación, estructura,
morfología, nutrición y reproducción.
• Bacterias: células procariotas sin núcleo y con un solo cromosoma. Se
multiplican por bipartición, conjugación, transformación y transducción. Según
su forma así son llamadas, ejemplo: bacilos(alargadas y cilíndricas),
cocos( redondeadas), espirilos( helicoidal) y vibrios(cortos y curvados con
forma de coma).
¤ subdivisión de bacterias:
° bacterias Gram(-): una sola capa de peptidoglucanos en su pared celular.
° bacterias Gram(+): varias capas de peptidoglucanos en su pared celular.
• Virus: organismos bastantes simples que no pueden nutrirse, relacionarse, ni
reproducirse por sí solos que dependen de su actividad intracelular ya sea
animal o vegetal para subsistir. Si su forma es esférica, helicoidales o
cilíndricos si son alargados, son Icosaedricos; y los Complejos q están
formados por 2 partes: cabeza y cola.
• Hongos: organismos eucariotas uni o pluricelulares, además heterótrofos y
mayormente saprofitos. Se reproducen por gemación, esporulación o
fragmentación en el medio extracelular; y se clasifican en levaduras u hongos
con hilas.
• Parásitos: son eucariotas y se clasifican en protozoos y helmintos.
° protozoos: eucariotas unicelulares que se multiplican en el medio intracelular
o extracelular .
° helmintos: eucariotas pluricelulares que se llaman gusanos y se reproducen
sexualmente.
Bibliografía
Bioenciclopedia.com. (2015). Recuperado el 27 de 02 de 2021, de

http://igreenplanet8.blogspot.com/2016/05/para-que-sirven-los-
ecosistemas.html
Martin, B. (s.f.). Ecosistema. madrid. Recuperado el 28 de 02 de 2021, de

https://www.ucm.es/data/cont/media/www/pag-104576/Suelos.pdf
Graciela, O. (07 de 10 de 2013). Abc. Recuperado el 02 de 03 de 2021, de

https://www.abc.com.py/edicion-
impresa/suplementos/escolar/individuo-poblacion-comunidad-
625942.html
Laura, R. (21 de 04 de 2020). Ecologia verde. Recuperado el 02 de 03 de 2021,
de https://www.ecologiaverde.com/comunidad-biologica-que-es-
estructura-y-ejemplos-2678.html
Profesor en linea. (s.f.). Recuperado el 02 de 03 de 2021, de
https://www.profesorenlinea.cl/ecologiaambiente/Poblacion_y_Comuni
dad.html

Taller Grupal Ecologia

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Taller Grupal Ecologia

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Taller Grupal Ecologia

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

1CUESTIONARIO DE ECOLOGÍA

Brenda Julieth Parra

Institución Universitaria Antonio José Camacho

4. La biosfera está compuesta por el agua, la tierra de la corteza terrestre y de la

5. El ecosistema está compuesta por una enorme diversidad de organismos

Fuente: https://www.bioenciclopedia.com/ecosistema/ fig. 1

7. Población: es un conjunto de individuos de una misma especie que

[ CITATION Pro21 \l 2058 ]

[ CITATION Rol20 \l 2058 ]

8. Los flujos energéticos son importantes para el funcionamiento y estabilidad

Bioenciclopedia.com. (2015). Recuperado el 27 de 02 de 2021, de

Martin, B. (s.f.). Ecosistema. madrid. Recuperado el 28 de 02 de 2021, de

Graciela, O. (07 de 10 de 2013). Abc. Recuperado el 02 de 03 de 2021, de

También podría gustarte