2º Inglés 2° Año. II Momento 2020-21. Adriana Salmeron

República Bolivariana de Venezuela.
U.N.E “La Ceiba del Alto”

Profesora: Adriana Salmerón.
Guía de Inglés de 2° Año. II Momento 2020-2021
What is Verb TO BE? (Qué es el Verbo “to be”?)
 Use verb to be to talk about identity, age and feelings.( Usas

el verbo “to be” para hablar sobre identidad, edad y sentimientos)
 Use contrated forms when you speak and write informally.
(Usas formas contraídas cuando tú hablas y escribes informalmente.)
Pronombre personal Verb To Be
(Pronombres Personales)
yo I am Yo soy / yo estoy
tu You are Tú eres / tú estás
él He is Él es / él está
ella She is Ella es / Ella está
eso It is Eso es / eso está
nosotros We are Nosotros somos / nosotros estamos
vosotros You are Vosotros sois / vosotros estaís
ellos They are Ellos son / ellos están
Pronombres Personales:
El pronombre personal, es el que realiza la función de complemento siempre sigue
el verbo. El pronombre personal que realiza la función de sujeto, a diferencia del español,
siempre de estar explicitado.
Examples: (Ejemplos)
Sin contraer contraido Traducción
I am from Río Iʼm from Rio Yo soy de Río
You are tired Youʼre tired Usted está cansado
He is a Student Heʼs a Student Él es un estudiante
She is 19 years old Sheʼs 19 years old Ella tiene 19 años de edad
It is cool Itʼs cold Eso es genial
We are happy Weʼre happy Estamos felices
You are students Youʼre Students Sois estudiantes
They are from Cuba Theyʼre from Cuba Ellos son de Cuba.
1
Question Form: (Forma de Pregunta)
1-. Is she from Spain? (¿Ella es de España?)

Respuesta Positiva: Yes, She is from Spain. (Sí, ella es de España)
Respuesta Negativa: No, She is not from Spain. (No, ella no es de España)
2-. Are we happy? (Somos felices)

Yes, We are happy. (Sí, somos felices)
No, we are not happy. (No, No somos felices)
3-. Are you from Rio? (tú eres de Río)

Yes, I am from Rio (Sí, yo soy de Río)
No, I am not from Rio. (No, No soy de Río)
ACTIVIDAD #1: (Fecha de entrega 9-2-2021)
Siguiendo los ejemplos anteriores, realiza ejercicios con el verbo TO BE,

donde se te dan diferentes preguntas a las que vas a dar respuestas positivas y
negativas, emplea el diccionario inglés-español o el traductor Google para traducir
las integrantes dadas y así sabrás lo que se te pregunta en inglés.
a. Are they 20 years old?
b. Are they here?
c. Is he a Secretary?
d. Is she a Chef?
e. Are we very good?
f. Are you Enginners?
g. Is the Cat an Animal?
h. Is the house green?
2
Referente Teórico-Práctico 2: Simple present: (Presente simple)
Use simple present in emphasizing a facts/feelings, for example. (El presente simple se usa
en hechos, cosas que sean verdaderas por ejemplo:)
The sun rises in the east and sets in the west. (El sol sale por el este y se pone en el oeste)
Lo utilizamos para expresar en el presente simple, acciones rutinarias y regulares:

I often go to the movies. (A menudo voy al cine)
I usually watch comedies. (Suelo ver comedias o usualmente veo comedias)
En el presente Simple, expresar sentimientos y deseos en los tiempos actuales:

I want a break. (Quiero un Descanso)
I feel tired. (Me siento cansado)
Se emplea en el presente simple para enfatizar hechos y sentimientos:

He does live here. (Él vive aquí)
I am sure. (Estoy seguro)
I do love you. (Te amo)
Nota: Cuando no tenemos en una oración el Verbo To be en Presente Simple

necesitamos una auxiliar en este caso es Do – Does
Pronombres Personales OR Personal ´Pronouns/ Auxiliar Do does.

I do
you do
She does
He does
It does
We do
You do
They do
NOTA: SI PUEDES OBSERVAR QUE EL VERBO AUXILIAR SOLO LO UTILIZAMOS EN

PREGUNTA Y RESPUESTA NEGATIVA; MIENTRAS QUE, EN RESPUESTA POSITIVA NO LO
UTILIZAMOS.
EN CAMBIO, CUANDO ESTA EN TERCERA PERSONA SUFRE UN LIGERO CAMBIO EN LA

RESPUESTA POSITIVA EN PRESENTE SIMPLE QUE ES QUE AL VERBO SE LE PUEDE AGREGAR
LA” S”, “ES” “IES”
3
Por ejemplo:
Yes, She lives in Caracas.
He watches tv programs.
It studies in the University.
Carlos plays baseball.
Cat drinks milk.
Enyi buys a new clothes.
Brayan washes his shoes.
Gual goes to the cinema
Como puedes observar los cambios que hay al colocar las oraciones en presente simple
positivo, las mismas tienen unas reglas, estas debes investigarlas.
Exercises: (ejercicios)
A. Do you speak English?

B. Does she go to the Pool?
C. Do they walk all day?
D. Does Peter cook the lunch?
E. Do Helen, Pablo and you visit the dentist?
Siguiendo la estructura organiza las oraciones.
Ejemplo:
Does they play a car ?
Auxiliar Sujeto verbo Signo de Interrogación

predicado
4
ACTIVIDAD #2: (Fecha de entrega 9-3-2021)
Parte 1: Investigar y copiar en hojas de examen, de cuaderno o reciclaje las Reglas
Gramaticales, estructura de las oraciones interrogativas, afirmativas y negativas del
presente simple y sus usos.
Parte 2: Responde en forma positiva y negativa y luego indica las partes de la oración con
las preguntas de la página anterior.
Parte 3: subraya el auxiliar Do y Does en los siguientes párrafos y luego traduce al español
el extracto de Pam´s Family.
Pamʼs Family
Pam has a big family. Her grandparents live in a small town near Caracas. They do
not work because they are old. Pamʼs grandfather usually work in the garden in the
morning. Pamʼs grandmother plays the piano in the afternoon. Her mother is a doctor and
she worksin the hospital in the morning.
Pamʼs father works in the office. He doesnʼt eat lunch at home because he works
in the morning and the afternoon. He watches television in the evening.
Pamʼs brother, Fred, speaks English. He is an English teacher. He works in the high
school Maracay. He does not work on Saturday or Sunday. He goes to Caracas on
weekends.

2º Inglés 2° Año. II Momento 2020-21. Adriana Salmeron

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

2º Inglés 2° Año. II Momento 2020-21. Adriana Salmeron

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

2º Inglés 2° Año. II Momento 2020-21. Adriana Salmeron

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

República Bolivariana de Venezuela.

U.N.E “La Ceiba del Alto”

 Use verb to be to talk about identity, age and feelings.( Usas

Pronombre personal Verb To Be

1-. Is she from Spain? (¿Ella es de España?)

2-. Are we happy? (Somos felices)

3-. Are you from Rio? (tú eres de Río)

ACTIVIDAD #1: (Fecha de entrega 9-2-2021)

Siguiendo los ejemplos anteriores, realiza ejercicios con el verbo TO BE,

Lo utilizamos para expresar en el presente simple, acciones rutinarias y regulares:

En el presente Simple, expresar sentimientos y deseos en los tiempos actuales:

Se emplea en el presente simple para enfatizar hechos y sentimientos:

Nota: Cuando no tenemos en una oración el Verbo To be en Presente Simple

Pronombres Personales OR Personal ´Pronouns/ Auxiliar Do does.

NOTA: SI PUEDES OBSERVAR QUE EL VERBO AUXILIAR SOLO LO UTILIZAMOS EN

EN CAMBIO, CUANDO ESTA EN TERCERA PERSONA SUFRE UN LIGERO CAMBIO EN LA

Yes, She lives in Caracas.

It studies in the University.

Carlos plays baseball.

Cat drinks milk.

Enyi buys a new clothes.

Brayan washes his shoes.

Gual goes to the cinema

A. Do you speak English?

Siguiendo la estructura organiza las oraciones.

Does they play a car ?

Auxiliar Sujeto verbo Signo de Interrogación

También podría gustarte