Guia TPs

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA
MATEMÁTICA
Guía de Trabajos Prácticos
Esta guía fue realizada por los docentes de la Cátedra de Matemática
CÁTEDRA DE MATEMÁTICA
Primer Cuatrimestre 2021
Trabajo Práctico Nº1 1er Cuatrimestre 2021
TRABAJO PRÁCTICO Nº1
LÍMITES, DERIVADAS y DIFERENCIALES
1. Para las siguientes funciones 𝑓: 𝐷 ⊆ ℝ ⟶ ℝ

a) Hallar su dominio.
b) Calcular, en caso de existir, los límites indicados.
𝑥+1
𝑎) 𝑓 (𝑥 ) = lim 𝑓 (𝑥 )
𝑥2 + 2 𝑥⟶1
𝑥2 − 1
𝑏) 𝑓 (𝑥 ) = lim 𝑓(𝑥 )
𝑥+1 𝑥⟶−1
1 𝑥
( ) +4 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0
𝑐) 𝑓 (𝑥 ) = 32 lim 𝑓(𝑥) ; lim 𝑓(𝑥)
𝑥 −1 𝑥⟶3 𝑥⟶0
{ 𝑥−1 𝑠𝑖 𝑥 > 0
3
√𝑥 − 2 𝑠𝑖 𝑥 ≠ 3
𝑑) 𝑓 (𝑥 ) = { lim 𝑓(𝑥)
𝑥⟶3
5 𝑠𝑖 𝑥 = 3
1
𝑒) 𝑓 (𝑥 ) = lim 𝑓(𝑥)
𝑠𝑒𝑛(𝑥 ) − 2 𝑥⟶0
𝑠𝑒𝑛(𝑥 + 𝜋⁄2)
𝑓) 𝑓 (𝑥 ) = lim 𝑓(𝑥)
𝑐𝑜𝑠(2𝑥 ) − 1 𝑥⟶0
2. Para las siguientes funciones 𝑓: 𝐷 ⊆ ℝ ⟶ ℝ

a) Hallar su dominio.
b) Calcular los límites indicados.
c) Comprobar los resultados utilizando GeoGebra.
𝑥+2
𝑎) 𝑓 (𝑥 ) = lim 𝑓(𝑥) ; lim 𝑓(𝑥)
𝑥2 − 4 𝑥⟶−2 𝑥⟶+∞
25 − 𝑥 2
𝑏) 𝑓 (𝑥 ) = lim 𝑓(𝑥) ; lim 𝑓(𝑥)
𝑥+5 𝑥⟶−5 𝑥⟶−∞
Guía de Trabajos Prácticos: MATEMÁTICA 2

Cátedra de Matemática. Departamento de Fisicomatemática
Facultad de Farmacia y Bioquímica Universidad de Buenos Aires
𝑥 4 − 16
𝑐) 𝑓 (𝑥 ) = lim 𝑓(𝑥) ; lim 𝑓(𝑥) ; lim 𝑓(𝑥)
𝑥2 + 𝑥 − 6 𝑥⟶2 𝑥⟶−∞ 𝑥⟶+∞
2𝑥 2 + 3𝑥 − 5
𝑑) 𝑓 (𝑥 ) = lim 𝑓(𝑥) ; lim 𝑓(𝑥)
𝑥 2 + 2𝑥 − 3 𝑥⟶1 𝑥⟶+∞
8𝑥
𝑠𝑖 𝑥 < 0
𝑥−1
𝑒) 𝑓(𝑥 ) 3𝑥 − 𝑥 2 𝑠𝑖 𝑥 > 0 lim 𝑓(𝑥) ; lim 𝑓 (𝑥 ) ; lim 𝑓(𝑥)
𝑥⟶0 𝑥⟶−∞ 𝑥⟶+∞
{3 𝑠𝑖 𝑥 = 0
𝑓) 𝑓 (𝑥 ) = |𝑥 − 3| lim 𝑓(𝑥)
𝑥⟶3
3. A partir de la gráfica de cada una de las funciones determinar:
lim 𝑓 (𝑥 ) ; lim 𝑓(𝑥 ) ; lim 𝑓(𝑥)

𝑥⟶𝑥0+ 𝑥⟶𝑥0− 𝑥⟶𝑥0

4. A partir de las siguientes gráficas, determinar si las funciones correspondientes son

continuas en 𝑥0 . Justificar
5. Dada la función 𝑓: ℝ ⟶ ℝ
𝑥2 − 4
𝑠𝑖 𝑥 < −2
𝑥+2
𝑓 (𝑥 ) = 4 𝑠𝑖 𝑥 = −2
{ 2𝑥 𝑠𝑖 𝑥 > −2
a) Hallar lim 𝑓 (𝑥 )
𝑥⟶−2
b) Decidir si la función es continua en 𝑥 = −2
6. Determinar el valor de la constante 𝑎 ∈ ℝ para que la función correspondiente sea

continua en el punto 𝑥0 .
𝑥 2 − 𝑎2
𝑠𝑖 𝑥 < −3
𝑎) 𝑓 (𝑥 ) = { 𝑥 + 𝑎 𝑠𝑖 𝑥0 = −3
2𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≥ −3
𝑥 2 + 𝑎𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 4
𝑏) 𝑓 (𝑥 ) = { 𝑠𝑖 𝑥0 = 4
2
𝑎−𝑥 𝑠𝑖 𝑥>4

2𝑥 2 𝑠𝑖 𝑥 < 𝑎
𝑐) 𝑓 (𝑥 ) = { 𝑠𝑖 𝑥0 = 𝑎
𝑥2 + 4 𝑠𝑖 𝑥≥𝑎
Dibujar las funciones con GeoGebra.
7. Para cada una de las funciones, hallar el dominio y decidir si es continua en su

dominio
4
− 𝑥+3 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 4
3
𝑎) 𝑓 (𝑥 ) =
√𝑥 − 1
𝑠𝑖 𝑥>4
{ 𝑥+1
1
𝑠𝑖 𝑥 < 1
𝑏) 𝑓 (𝑥 ) = { |𝑥 − 2|
(𝑥 − 1)2 + 1 𝑠𝑖 𝑥≥1
APLICACIONES DE LA DERIVADA
8. Determinar, si existen, los valores de abscisa 𝑥 para los cuales la pendiente de la

recta tangente vale 5 en los siguientes casos:
𝑎) 𝑓 (𝑥 ) = 3𝑥 2 − 5𝑥
𝑏) 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 3 + 𝑥
𝑐) 𝑓 (𝑥 ) = 2𝑥 3 + 6𝑥 + 4
9. Determinar las ecuaciones explícitas de las rectas tangente y normal a las curvas
dadas por las siguientes funciones, en cada uno de los puntos que se indican:
𝑎) 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 3 + 2𝑥 2 + 3 𝑒𝑛 𝑥1 = 1 ; 𝑥2 = −1
𝑏) 𝑓 (𝑥 ) = 𝑠𝑒𝑛(𝑥) 𝑒𝑛 𝑥1 = 0 ; 𝑥2 = 𝜋/2
2
𝑐) 𝑓 (𝑥 ) = 𝑒 𝑥 𝑒𝑛 𝑥1 = 0 ; 𝑥2 = 1
𝑑) 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 3 + 2𝑥 2 + 4√𝑥 + 3 − 𝑒 5 𝑒𝑛 𝑥1 = −2 ; 𝑥2 = 1

10. Para una función f derivable en ℝ, se sabe que 𝑓 (2) = 4 y 𝑓 ′ (2) =  3

a) Hallar la ecuación explícita de la recta tangente a la gráfica de 𝑓 en el punto
(2; 4)
b) Obtener un valor aproximado de 𝑓(2,1)
11. Calcular, en cada caso, un valor aproximado de

3 4
√99 ; √146 ; √124 ; √84 ; 3𝑒 −0.2
Estimar en cada caso el error absoluto y relativo respecto del valor obtenido con la
calculadora.
(Aclaración: suponer el valor dado por la calculadora como el exacto)
12. Sea 𝑓: ℝ → ℝ una función continua y derivable en todo su dominio, y sea

𝑦 = −3𝑥 + 5 la recta tangente a la gráfica de 𝑓 en 𝑥 = 2.
Hallar 𝑔′(2) si 𝑔(𝑥 ) = 𝑓 (𝑥 ) ∙ 𝑒 5𝑥−10
INCREMENTO y DIFERENCIAL DE UNA FUNCIÓN
13. Dadas las funciones

1
𝑓1 (𝑥 ) = − 𝑥 2 ; 𝑓2 (𝑥 ) = −𝑥 2 + 4
2
a) Calcular 𝛥𝑓𝑖 y 𝑑𝑓𝑖 para 𝑥0 = 2 y 𝛥𝑥 = 1 (𝑖 = 1,2)
b) Representar gráficamente la función e indicar 𝛥𝑓𝑖 y 𝑑𝑓𝑖
1
14. a) Dada la función 𝑓 (𝑥 ) = − 2 𝑥 2 + 2 calcular 𝑑𝑓 para 𝑥0 = 2 𝑦 ∆𝑥 = 1
A partir de dichos valores representar la recta tangente en el punto 𝑃0 de la gráfica,

de abscisa 𝑥0 . Indicar sobre el gráfico 𝑃0 , ∆𝑥, ∆𝑓 y 𝑑𝑓
1
b) Idem que en a) para la función 𝑓 (𝑥 ) = 4 𝑥 2 − 2 para 𝑥0 = 2 y ∆𝑥 = 1,5.
15. Para la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2  1 calcular

a) 𝛥𝑓 , 𝑑𝑓 𝑦 (𝛥𝑓 − 𝑑𝑓 ) en 𝑥0 = 2 𝑦 ∆𝑥 cualquiera.

b) Si 𝛥𝑥 = 1; 𝛥𝑥 = 0,1 𝑦 𝛥𝑥 = 0,01 y comparar los resultados. ¿Qué puede

concluir?
16. Usar el concepto de diferenciales para hallar un valor aproximado de:

3
√124 ; 3𝑒 −0.2
Comparar los resultados con los del ejercicio 11.
17. Identificar el diferencial (𝑑𝑓) de la función 𝑓 como parte lineal del incremento (con
respecto ∆𝑥) en los siguientes casos:
𝑎) ∆𝑓 = 2𝑥∆𝑥 + ∆𝑥 2 + 2∆𝑥
𝑏) ∆𝑓 = 3𝑥 2 ∆𝑥 + 3𝑥∆𝑥 2 + ∆𝑥 3 + 6𝑥∆𝑥 + 3∆𝑥 2
18. Un recipiente esférico de radio 𝑅, por efecto de una variación de temperatura,

aumenta el volumen cuando su radio crece. Determinar:
4
a) El aumento de volumen (𝑉 = 𝜋𝑅3 )
3
b) El aumento aproximado de volumen mediante diferenciales.
c) ¿Cuál es el error que se comete al calcular el aumento del volumen utilizando

diferenciales, si la esfera es de radio de 10 cm y su respectivo aumento es de 1 mm?
TEOREMA DE VALOR MEDIO PARA FUNCIONES DERIVABLES
19. ¿Se puede aplicar el teorema de Rolle a la función

𝑒𝑥
𝑓 (𝑥 ) =
𝑥
en el intervalo [1; 2]? Justificar la respuesta
20. La función 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2/3 toma valores iguales para 𝑎 = −1 y 𝑏 = 1. Además, es

continua en [1; 1]. Sin embargo, no se verifica la tesis del teorema de Rolle en este
intervalo. ¿Por qué?
21. Dada la siguiente función:

Indicar si en cada uno de los siguientes intervalos es aplicable el Teorema de Rolle,

justificando la respuesta en cada caso:
[0; 1] , [0; 2] , [0; 3] , [0,5; 4] , [3,5]
22. Dada la función, cuyo gráfico se muestra en la figura, determinar si se puede aplicar
a la misma el Teorema del Valor Medio del Cálculo diferencial en los intervalos
[0; 4] , [0; 2] , [2; 4]
2 4 x
23. Hallar el valor de la abscisa que satisface el Teorema de Lagrange, para la siguiente
función:
𝑓 (𝑥 ) = 1 – 𝑥 3 en [1; 3]
24. Sea 𝑓(𝑥) = −(𝑥 − 2)2 + 4 con 𝑥 ∈ [0; 2].

Analizar si 𝑓(𝑥) cumple, en dicho intervalo, las hipótesis del Teorema del Valor Medio
del Cálculo Diferencial. En caso afirmativo, hallar un punto intermedio que cumpla la
tesis, haciendo la correspondiente interpretación gráfica del teorema para la función e
intervalo dado.

POLINOMIOS DE Mc LAURIN – TAYLOR
25. a) Hallar el polinomio de orden 3 (el de Mc Laurin o Taylor, según corresponda)

para cada una de las funciones, en 𝑥0 :
𝑎) 𝑓 (𝑥 ) = 𝑒 𝑥 𝑥0 = 0
𝑏) 𝑓 (𝑥 ) = ln(𝑥 ) 𝑥0 = 1
1
𝑐) 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥0 = 0
1+𝑥
𝑑) 𝑓 (𝑥 ) = √𝑥 𝑥0 = 4
b) Utilizando los polinomios calculados en el ítem a), calcular en forma aproximada
los valores de
1
𝑒 0,1 ; ln(0,8) ; 𝑒 −0,3 ; √3,8 ;
1,1
c) Graficar utilizando GeoGebra la función y los polinomios de Taylor de orden 1, 2
1
y 3 en 𝑥0 = 0 de 𝑓 (𝑥 ) = 1+𝑥
26. Aproximar utilizando el polinomio de Taylor de orden 2 en 𝑥0 = 4, eligiendo

previamente una función conveniente, los siguientes valores: cos(0,2) ; √1,1 ; 3√0,9
27. Hallar el polinomio de Taylor de orden 2 para 𝑓 (𝑥 ) = √𝑥 + 𝑥 alrededor de 𝑥0 = 4.

Con el polinomio hallado, dar un valor aproximado de √5 + 5.
28. Verificar que para valores de 𝑥 cercanos a cero son válidas las siguientes
aproximaciones:
1
𝑎) cos(𝑥) ≈ 1 − 𝑥 2
2
1
𝑏) ln(𝑥 + 1) ≈ 𝑥 − 𝑥 2
2
1 1 2
𝑐) √4 + 𝑥 ≈ 2 + 𝑥 − 𝑥
4 64
29. Sea 𝑓(𝑥 ) = 𝑎𝑥𝑒 3𝑥 − 𝑏𝑥 + 1. Calcular 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ, sabiendo que el polinomio de

27
Taylor de grado 2 en 𝑥0 = 0 es 𝑃(𝑥 ) = 1 + 3𝑥 + 2
𝑥2

REGLA DE L’HÔPITAL
30. Calcular los siguientes límites mediante la regla de L’Hôpital, indicando en cada
caso el tipo de indeterminación.
𝑥 2 − 3𝑥 2 𝑥
𝑎) lim 2 𝑞) lim (1 + )
𝑥→0 2𝑥 + 𝑥 𝑥→+∞ 𝑥
𝑥3 + 𝑥 − 2 2 𝑥
2
𝑏) lim 𝑟) lim (1 + )
𝑥→1 𝑥 2 − 1 𝑥→+∞ 𝑥
𝑒𝑥 − 1 1
𝑐) lim 𝑠) lim 𝑥 𝑥
𝑥→0 𝑥 2 + 𝑥 𝑥→+∞
𝑠𝑒𝑛(𝑥) − 𝑥
𝑑) lim
𝑥→0 𝑥2
𝑥 2 + 2𝑥 − 3
𝑒) lim
𝑥→−3 𝑥 2 + 5𝑥 + 6
√𝑥 − 2
𝑓) lim
𝑥→4 𝑥 2 − 16
𝑥2— 𝑥 − 6
𝑔) lim
𝑥→−2 𝑥 2 + 𝑥 − 2
𝑠𝑒𝑛(5𝑥)
ℎ) lim
𝑥→0 4𝑥
𝑡𝑔(4𝑥)
𝑖) lim
𝑥→0 3𝑥
𝑥+1
𝑗) lim
𝑥→+∞ 4𝑥 − 3
𝑥2
𝑘) lim
𝑥→+∞ 𝑒 𝑥
2 1
𝑙) lim ( 2
− )
𝑥→−1 1 − 𝑥 1+𝑥
1 1
𝑚) lim ( − )
𝑥→0 𝑥 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
𝑛) lim √𝑥 ln(𝑥)
𝑥→0+
ñ) lim 𝑥 ln(𝑥)
𝑥→0+
𝜋 − 2𝑥
𝑜) lim𝜋
𝑥→ cos(𝑥)
2
(𝑥 − 𝜋) 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
𝑝) lim 𝑥
𝑥→𝜋
cos 2 (2)

ESTUDIO DE FUNCIÓN
31. Realizar el estudio completo de las siguientes funciones:

a) Dominio, imagen, intervalos de continuidad, puntos de discontinuidad, existencia
de asíntotas oblicuas, horizontales y/o verticales.
b) Intervalos de crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos (locales y
absolutos).
c) Intervalos de concavidad positiva y negativa, puntos de inflexión.
d) Graficar las funciones utilizando GeoGebra.
𝑎) 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 4 − 4𝑥 3 − 1
2
𝑏) 𝑓 (𝑥 ) = 𝑒 −𝑥
𝑐) 𝑓 (𝑥 ) = (1 − 3𝑥 ) ∙ 𝑒 3𝑥
𝑥 2 − 2𝑥 + 2
𝑑) 𝑓 (𝑥 ) =
𝑥−1
𝑥2 − 1
𝑒) 𝑓 (𝑥 ) =
𝑥2 − 4
𝑥2 + 1
𝑓) 𝑓 (𝑥 ) =
𝑥
9 3
𝑔) 𝑓 (𝑥 ) = 3 −
𝑥 𝑥
ln(𝑥)
ℎ) 𝑓 (𝑥 ) =
𝑥
𝑖) 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 ∙ 𝑙𝑛(𝑥)
𝑗) 𝑓 (𝑥 ) = 2 cos(2𝑥 − 𝜋) 𝑒𝑛 [0; 𝜋]
𝑘) 𝑓(𝑥 ) = 𝑠𝑒𝑛(𝜋 − 𝑥 ) + 2 𝑒𝑛 [0; 2𝜋]
32. Sabiendo que la función 𝑓: ℝ ⟶ ℝ dada por 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 4 + 𝑎𝑥 3 − 1 tiene un punto

de inflexión de abscisa 𝑥 = −2. Hallar el valor de 𝑎 ∈ ℝ y para el valor hallado dar todos
los máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función, si es que existen.

33. Se desea construir una caja rectangular de base cuadrada, con tapa, con una
capacidad de 8 𝑑𝑚3 . ¿Cuáles serán las dimensiones de la caja que permitirán minimizar
la cantidad de material?
34. Determinar las dimensiones de un rectángulo de área 169 𝑐𝑚2 que tenga la diagonal
de menor longitud.
35. La reacción a dos drogas (Droga 1 y Droga 2) en función del tiempo, medido en
horas, está dada por:
2
𝑅1 (𝑡) = 𝑡𝑒 −𝑡 ; 𝑅2 (𝑡) = 𝑡𝑒 −𝑡
Debido a las características de cierta enfermedad, se optará por aquella droga que tenga
una reacción máxima mayor. ¿Qué droga se debe elegir?
36. Un biólogo realizó un experimento sobre la cantidad de individuos en una población

de paramecios en un medio nutritivo y obtuvo el modelo 𝑓 (𝑡) = ln(5 − 2𝑡 + 𝑡 2 ),
donde 𝑡 se mide en días y 𝑓(𝑡) es el número (en millones) de individuos en el cultivo.
Indicar después de cuánto tiempo el número de individuos en la población es mínimo.

INTEGRALES INDDEFINIDAS, INTEGRALES DEFINIDAS y CÁLCULO DE

ÁREAS
INTEGRALES INDEFINIDAS
1. Hallar la función 𝐹(𝑥) que verifica:

𝑎) 𝐹 ′ (𝑥 ) = 3𝑥 + 2 𝑦 𝐹 (1) = 3
𝜋
𝑏) 𝐹 ′ (𝑥 ) = cos(𝑥) 𝑦 𝐹( ) = 4
2
1
𝑐) 𝐹 ′ (𝑥 ) = 𝑥 3 − 𝑠𝑒𝑛(𝑥) 𝑦 𝐹 (0) =
2
𝑑) 𝐹 ′ (𝑥) = −𝑥 2 + 𝑒 𝑥 𝑦 𝐹(0) = 3
𝑒) 𝐹 ′(𝜃) = 𝑠𝑒𝑛(𝜃) 𝑦 𝐹(𝜋) = 3
𝑓) 𝐹 ′ (𝑡) = 2𝑡 + 𝑒 𝑡 𝑦 𝐹(1) = 0
1
𝑔) 𝐹 ′ (𝛼 ) = 𝑦 𝐹(1) = 0
𝛼
2
ℎ) 𝐹 ′(𝜃) = √𝜃 3 𝑦 𝐹(1) = 2
3
INTEGRALES DEFINIDAS
2. Calcular
2
𝑎) ∫ 𝑥 2 𝑑𝑥
0
2
1
𝑏) ∫ 𝑑𝑥
𝑥
1
1
2
𝑐) ∫ 𝑥(4𝑥 − 1)𝑑𝑥
0
3
2𝑥 𝑠𝑖 𝑥 < 1
𝑑) ∫ 𝑓(𝑥 )𝑑𝑥 siendo 𝑓 (𝑥 ) = {
0
2 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1

5 𝑥2 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 < 2
𝑒) ∫ ℎ(𝑥 )𝑑𝑥 siendo ℎ(𝑥 ) = {−𝑥 + 6 𝑠𝑖 2 ≤ 𝑥 < 4
1
2 𝑠𝑖 𝑥≥4
3. Resolver
2
ln2 (𝑥)
𝑎) ∫ 𝑑𝑥
𝑥
𝑒
1
𝑏) ∫ 2𝑥𝑒 𝑥 𝑑𝑥
0
𝜋/2
𝑐) ∫ 𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑥)𝑑𝑥
0
𝜋
𝑑) ∫ 𝑐𝑜𝑠 2 (3𝑥)𝑑𝑥
0
𝑒
𝑒) ∫ 𝑥 3 ln(𝑥)𝑑𝑥
1
2𝜋
𝑓) ∫ 𝑒 𝑥 cos(𝑥)𝑑𝑥
0
𝑒
𝑔) ∫ ln(𝑥)𝑑𝑥
1
4. Resolver utilizando GeoGebra las integrales 𝑏), 𝑐), 𝑑) y 𝑒) del ejercicio 6.
2
5. Hallar 𝑘 ∈ ℝ para que ∫0 𝑘𝑥 2 + 𝑥 𝑑𝑥 = 5
3
6. Calcular ∫−1 2𝑓 (𝑥 ) − 𝑔(𝑥) 𝑑𝑥 si se sabe que 𝑓 (𝑥 ) = 𝑔(𝑥 ) si 𝑥 ∈ (−10; 5] y además
−1 3
∫ 𝑓(𝑥) 𝑑𝑥 = 5 ; ∫ 4𝑓(𝑥) 𝑑𝑥 = 16
−2 −2
APLICACIONES
7. Un estudio ambiental indica que dentro de 𝑡 años el nivel de monóxido de carbono
cambiará a razón de 0,1𝑡 + 0,1 partes por millón/año. Esta función (tasa o razón de

cambio) es la derivada de la función 𝑄 (𝑡) que indica la cantidad de partes por millón de
monóxido de carbono en el tiempo 𝑡. Si actualmente (𝑡 = 0) hay 3,4 partes por millón
de monóxido de carbono, hallar la fórmula de la función 𝑄(𝑡).
8. La función 𝑁(𝑡) indica la cantidad de personas afectadas por cierta enfermedad t días
después de iniciada su propagación. Su derivada 𝑁 ′ (𝑡) = 4𝑡 2 (6 − 𝑡) (personas/día,
para 0 ≤ 𝑡 ≤ 8) indica la velocidad de propagación de la misma. Hallar la fórmula de
𝑁(𝑡), sabiendo que al inicio de la enfermedad hay 5 afectados.
9. La velocidad de crecimiento de una población en el instante 𝑡 sufre variaciones

estacionales, y se describe por la fórmula 𝑉(𝑡) = 3𝑠𝑒𝑛(2𝜋𝑡), donde 𝑡 expresa el tiempo
en años. Esta función verifica 𝑉(𝑡) = 𝑁 ′(𝑡), donde 𝑁 es la función que indica el tamaño
de la población (en miles de individuos). Hallar la fórmula de 𝑁(𝑡), sabiendo que la
población inicial es de 10.000 individuos. Graficar la solución utilizando GeoGebra.
TEOREMA DEL VALOR MEDIO DEL CÁLCULO INTEGRAL
10. Determinar la abscisa 𝒄 del punto intermedio al cual se refiere el Teorema del Valor
Medio del Cálculo Integral.
𝟑
𝒂) ∫ 𝒙𝟐 𝒅𝒙
𝟎
𝟏⁄
𝟑
𝒃) ∫ 𝒆𝟑𝒙𝒅𝒙
𝟎
𝟑
𝒄) ∫ 𝒙𝟐 𝒅𝒙
−𝟑
𝟐
𝒅) ∫(𝒙𝟑 + 𝟏)𝒅𝒙
−𝟐
Graficar con GeoGebra la función y el rectángulo de altura f(c).
11. Calcular el punto intermedio (𝑐; 𝑓(𝑐)) que satisface el Teorema del Valor Medio, para
la integral

∫(3𝑥 2 − 2𝑥) 𝑑𝑥
1
TEOREMA FUNDAMENTAL DEL CÁLCULO INTEGRAL
12. Hallar las derivadas de las siguientes funciones:

𝑥
𝑎) 𝑓(𝑥 ) = ∫ cos(𝑡 2 ) 𝑑𝑡
0
𝑥2
𝑏) 𝑓 (𝑥 ) = ∫ 𝑒 𝑠𝑒𝑛𝑡 𝑑𝑡
0
𝑥
𝑐) 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 ∫(𝑡 2 + 1)4 𝑑𝑡
0
13. Hallar intervalos de crecimiento y decrecimiento y máximos y mínimos locales (si los
hay), de la función
𝑥
2
𝐻(𝑥) = ∫(𝑒 𝑡 − 1)(𝑡 2 − 9) 𝑑𝑡
2
14. a) ¿Cuánto debe valer 𝑘 ∈ ℝ para que la función 𝐹(𝑥) tenga un extremo local en 𝑥 = 3?
𝑥
𝐹(𝑥) = ∫ 𝑒 𝑡 (𝑡 2 + (2𝑘 − 1)𝑡 − 2𝑘) 𝑑𝑡

2
b) Para el valor hallado de 𝑘, decidir si 𝑥 = 3 es un máximo o mínimo local. Hallar

todos los extremos de la función 𝐹(𝑥)
CÁLCULO DE ÁREAS
15. Calcular el área de cada una de las regiones sombreadas:

16. Calcular el área de la región encerrada por:

a) La curva 𝑦 = 𝑥 3 − 𝑥, el eje 𝑥 y las rectas 𝑥 = 0 ; 𝑥 = 2
b) Las curvas 𝑦 = 𝑒 𝑥 , 𝑦 = 𝑒 −𝑥 y las rectas 𝑥 = −1 ; 𝑥 = 1
c) El gráfico de la función 𝑓(𝑥), la recta 𝑥 = −1 y el eje 𝑥, siendo
𝑒𝑥 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0
𝑓 (𝑥 ) = { 1 𝑠𝑖 0 < 𝑥 ≤ 1
−(𝑥 − 1)2 + 1 𝑠𝑖 𝑥>1
INTEGRALES IMPROPIAS
17. a) Resolver las siguientes integrales impropias

+∞
𝑎) ∫ 𝑒 −𝑥 𝑑𝑥
0
+∞
1
𝑏) ∫ 𝑑𝑥
𝑥2
1
+∞
1
𝑐) ∫ 𝑑𝑥
√𝑒 𝑥
0
+∞
𝑥3 + 1
𝑑) ∫ 𝑑𝑥
𝑥4
1
0
𝑥
𝑒) ∫ 𝑑𝑥
(𝑥 2 + 1)5/2
−∞
0
𝑒𝑥
𝑓) ∫ 𝑑𝑥
1 + 𝑒𝑥
−∞
b) Verificar los resultados utilizando GeoGebra.
𝑒 −𝑡 𝑠𝑖 𝑡 ≥ 0
18. Sea 𝑓(𝑡) = {
0 𝑠𝑖 𝑡 < 0
a) Hallar, para todo 𝑥 ∈ ℝ,
𝑥
𝐹 (𝑥 ) = ∫ 𝑓(𝑡) 𝑑𝑡
−∞
b) Calcular
lim 𝐹(𝑥) 𝑦 lim 𝐹(𝑥)
𝑥→+∞ 𝑥→−∞
c) Utilizar GeoGebra para graficar ambas funciones.
𝑒𝑡 𝑠𝑖 𝑡 < 0
19. Sea 𝑓(𝑡) = {
𝑒 −𝑡 𝑠𝑖 𝑡 ≥ 0
a) Hallar, para todo 𝑥 ∈ ℝ,
𝑥
𝐹 (𝑥 ) = ∫ 𝑓(𝑡) 𝑑𝑡
−∞

b) Calcular
lim 𝐹(𝑥) 𝑦 lim 𝐹(𝑥)
𝑥→+∞ 𝑥→−∞
c) Utilizar GeoGebra para graficar ambas funciones.


VECTORES Y FUNCIONES A VALORES VECTORIALES
OPERACIONES CON VECTORES
1. Dados los siguientes vectores de ℝ2 expresados en forma cartesiana

A = (1; 1) ; B = (2; −3) ; C = (−4; 0)
a) Hallar el módulo de cada vector y encontrar el versor asociado a cada uno de
ellos.
b) Calcular gráfica y analíticamente los siguientes vectores:
−A ; B − A ; A + B ; B − C ; 2C − 2B ; 2(C − B) ; A − C + 3B ; C + I
donde 𝐈 = (1; 0).
2. Dados los siguientes vectores ℝ3 de expresados en forma cartesiana

A = (3; −1; −1), B = (−1; 1; −1), C = (1; 0; −1)
a) Hallar el módulo de cada vector y encontrar el versor asociado a cada uno de ellos.
b) Calcular analíticamente los siguientes vectores:
A + B ; A − B ; 2C ; A + 2B + C ; A + 2C + 𝐊
donde 𝐊 = (0; 0; 1).
3. Dado los siguientes vectores de ℝ2 expresados en notación vectorial

A = 2𝐈 + 𝐉 ; B = 𝐈 + 3𝐉
hallar un vector C ∈ ℝ2 que satisfaga las condiciones pedidas y analizar la unicidad
de dicho vector en cada uno de los casos:
a) C sea paralelo a B.
b) C sea paralelo a B, y de sentido contrario.
c) C − B = 0
d) A + C = B
e) A + 2C = B
f) C sea un vector unitario con igual dirección y sentido que A.
g) C sea un vector de módulo 3 con igual dirección y sentido opuesto que A.
h) A + C tenga la misma dirección que A.

i) A + C tenga la misma dirección que A y A + C tenga módulo igual a 2.

4. Dados los vectores de ℝ2 A = (1; 1), B = (1; −1)
hallar un vector C ∈ ℝ2 paralelo al vector B tal que |C − A| = 10. Graficar e interpretar.
PRODUCTO ESCALAR y VECTORIAL
5. Dados los vectores de ℝ3

A = (2; 3; 1), B = (−3; −1; 2), C = (4; 0; −3)
Calcular:
a) A ∙ A ; |A| ; A ∙ B ; B ∙ A ; A ∙ C
b) A ∙ (B + C) ; A ∙ B + A ∙ C
̂ ; BC
c) AB ̂ ; ̂
AI ; ̂ ̂
AJ ; AK
(siendo I, J, K los versores naturales)
6. Para los vectores del ejercicio 5, calcular los siguientes productos vectoriales:
a) A × B ; B × A. ¿Qué observa?
b) C × I
c) 3(A × B) ; (3A × B) ; A × 3B. ¿Qué observa?
d) A × (B + C) ; A × B + A × C. ¿Qué conclusión saca?
e) A × (B × A)
7. Para los vectores del ejercicio 5, calcular:

a) (A × B) ∙ C
b) (B × C) ∙ A
c) B ∙ (A × B)
8. Hallar un vector B ∈ ℝ2 que sea perpendicular al vector A = 2𝐈 − 3𝐉. ¿Es único?

Justificar la respuesta.
9. Hallar todos los valores de 𝑟 ∈ ℝ de modo que los siguientes vectores resulten
perpendiculares:
a) A = 2𝐈 − 𝑟𝐉 ; B = 4𝐈 + 3𝐉

b) A = 3𝐈 − 𝑟𝐉 ; B = 3𝑟𝐈 + r𝐉
c) A = 𝑟𝐈 − 𝑟𝐉 − 3𝐊 ; B = 𝑟𝐈 − 2𝐉 + 𝐊
10. Dados los vectores de ℝ3

A = 2𝐈 + 𝐉 − 𝐊 ; B = 𝐈 − 𝐉 + 𝐊 ; C = −𝐈
Calcular:
a) A × B ; B × A. ¿Hay alguna relación entre los vectores calculados?
b) A × C ; (A × C) × B ; C × B ; A × (C × B). ¿Vale la propiedad asociativa
para el producto vectorial?
c) C × I ; A × (3A). Dar un argumento para anticipar el resultado sin hacer
cuentas.
d) A ∙ (B × C) ; C ∙ (A × B) ; B ∙ (C × A)
11. Dados los vectores de ℝ3 𝐴 = 2𝐈 − 𝐉 − 𝐊 ; 𝐵 = −𝐉 + 2𝐊

a) Calcular 𝐴 × 𝐵 ; 𝐴 ∙ (𝐴 × 𝐵) ; 𝐵 ∙ (𝐴 × 𝐵)
b) ¿Qué representa geométricamente el producto vectorial A × B?
12. Sabiendo que dos vectores A, B ∈ ℝ3 tienen igual módulo, mostrar que A + B y
A − B son ortogonales entre sí (perpendiculares si son no nulos). Dar un ejemplo y
graficar.
(Sugerencia: usar propiedades del producto escalar)
13. Dados los vectores A = −3𝐈 + 2𝐊, B = 𝐉 + 𝐊 ∈ ℝ3, hallar el o los vectores C ∈ ℝ3
perpendiculares a ambos vectores de módulo 4.
FUNCIONES VECTORIALES
14. Determinar el dominio de cada una de las siguientes funciones a valores vectoriales:
2
a) 𝑎) 𝐹 (𝑡) = 𝑒𝑡 −1 𝐈 + 𝑠𝑒𝑛(𝑡)𝐉
b) 𝑏) 𝐹 (𝑡) = √𝑡 𝐈 − (5𝑡 − 1)𝐉 + cos(𝑡) 𝐊

1
c) 𝑐) 𝐹 (𝑡) = ln(𝑡 + 1) 𝐈 + √1 − 𝑡 𝐉 + 𝑡 𝐊

15. Para cada una de las funciones vectoriales

a) 𝐹 (𝑡) = (−2 + 3𝑡)𝐈 + (1 − 4𝑡)𝐉 𝑡0 = 0 ; 𝑡1 = 1
b) 𝐹 (𝑡) = (−2 + 3𝑡 2 )𝐈 + (1 − 4𝑡 2 )𝐉 𝑡0 = 0 ; 𝑡1 = 1
c) 𝐹 (𝑡) = (√𝑡 − 3)𝐈 + (1 − 𝑡)𝐉 𝑡0 = 4 ; 𝑡1 = 9
d) 𝐹 (𝑡) = 𝑒 𝑡 𝐈 + 𝑒 2𝑡 𝐉 𝑡0 = 0 ; 𝑡1 = 1
e) 𝐹 (𝑡) = 3𝐈 + 5𝑡𝐉 𝑡0 = −2 ; 𝑡1 = 0
𝜋
f) 𝐹 (𝑡) = [5cos(𝑡)]𝐈 + [5𝑠𝑒𝑛(𝑡)]𝐉 𝑡0 = 0 ; 𝑡1 = 2
a) Hallar las ecuaciones paramétricas cartesianas.

b) Hallar analíticamente la ecuación de la trayectoria. Representar la trayectoria en el
plano, especificando claramente los valores que pueden tomar los valores de 𝒙 e 𝒚.
c) Ubicar sobre la representación gráfica de la trayectoria 𝐹(𝑡0 ) y 𝐹(𝑡1 ).
16. Para cada una de las funciones vectoriales

𝜋
𝑎) 𝐹 (𝑡) = [cos(𝑡)]𝐈 + [𝑠𝑒𝑛(𝑡)]𝐉 0≤𝑡≤
2
𝑏) 𝐹 (𝑡) = 𝑡𝐈 + [𝑠𝑒𝑛(𝑡)]𝐉 0≤𝑡≤𝜋
𝑐) 𝐹 (𝑡) = 𝑡 2 𝐈 + (−𝑡 2 − 1)𝐉 −2≤𝑡 ≤ 0
𝑑) 𝐹 (𝑡) = (−2 + 3𝑡)𝐈 + (1 − 4𝑡)𝐉 0≤𝑡≤2
𝜋
𝑒) 𝐹 (𝑡) = [4 + cos(𝑡)]𝐈 + [ln(5 + 𝑐𝑜𝑠(𝑡))]𝐉 0≤𝑡≤
2
a) Hallar las ecuaciones paramétricas cartesianas.
b) Hallar analíticamente la ecuación de la trayectoria.
c) Representar la trayectoria en el plano, especificando claramente los valores que
pueden tomar los valores de 𝒙 e 𝒚.
17. Hallar la ecuación vectorial y las ecuaciones paramétricas de las siguientes rectas de
ℝ2
a) Tiene la dirección del vector 3𝐼 − 4𝐽 y pasa por el punto (−2; 1)
b) Pasa por el punto (2; −3) y es paralela a la recta cuyas ecuaciones paramétricas
son

𝑥 = −3 + 𝑡, 𝑦 = 5𝑡
c) Pasa por los puntos (3; 2) y (−1; 1)
d) Pasa por el punto (1; -1) y es paralela a la recta que pasa por los puntos (2; −3) y
(−1; 1)
e) Pasa por el punto (3; −5) y es perpendicular a la recta que pasa por los puntos
(1; −1) y (2; 3)
f) Es perpendicular a la recta que pasa por los puntos (−1; 3) y (−1; 7), y pasa por
el origen de coordenadas.
g) Representar en el plano cada una de las rectas y los elementos que la definen.
18. Hallar la ecuación vectorial y las ecuaciones paramétricas de las siguientes rectas de
ℝ3
a) Pasa por el punto (−1; 0; 2) y tiene la dirección del vector 2𝐈 − 𝐉 + 3𝐊
b) Pasa por los puntos (−1; 2; 4) y (1; 3; −2)
c) Pasa por el punto (1; 5; 2) y es paralela a la recta que pasa por los puntos
(2; −1; 1) y (0; 3; 2)
d) Pasa por el punto (1; −3; 1) y es paralela a la recta cuyas ecuaciones paramétricas
son
𝑥 = −3 + 𝑡 , 𝑦 = 2𝑡 , 𝑧 = 1 + 4𝑡
DERIVACIÓN DE FUNCIONES A VALORES VECTORIALES
19. Hallar las derivadas primeras y segundas de las siguientes funciones vectoriales
𝑎) 𝐹 (𝑡) = cos 2 (𝑡) 𝐈 + 𝑠𝑒𝑛(𝑡)𝐉
3
𝑏) 𝐹 (𝑡 ) = 𝑒 𝑡 𝐈 − 𝐉
𝑡
𝑐) 𝐹 (𝑡) = cos(𝑡) 𝐈 + 𝑒 𝑡−3 𝐉 + 𝑡 2 𝐊
1
𝑑) 𝐹 (𝑡) = √𝑡 2 + 1𝐈 + 𝐉 + cos(5𝑡) 𝐊
𝑡+1
𝑒) 𝐹 (𝑡) = 𝑡√𝑡𝐈 − sec(𝑡)𝐉

20. Si 𝑅(𝑡) = 𝑒 2𝑡 𝐈 + √4 − 𝑡 𝐉 representa el vector posición de un móvil donde el

tiempo t está dado en segundos y las distancias en metros. Calcular:
a) El dominio de 𝑅(𝑡).
b) 𝑉 (𝑡), 𝐴(𝑡).
c) Los vectores posición, velocidad y aceleración para 𝑡 = 3 segundos.
21. Sea 𝑅(𝑡) = √𝑡 𝐈 + (2 − 𝑡)𝐉. Calcular

𝑑𝑅(𝑡)
𝑑𝑡
y representar gráficamente la trayectoria de 𝑅(𝑡), el vector 𝑅(1) y el vector
𝑑𝑅(1)
𝑑𝑡
22. El vector posición de un móvil en el plano está dado por la función
𝑅(𝑡) = 2𝑡 𝐈 + 𝑡 2 𝐉
donde el tiempo 𝑡 está dado en segundos y la distancia en metros. Calcular:
a) La distancia al origen en el instante 𝑡 = 2 seg.
b) La ecuación de la trayectoria.
c) El vector velocidad y el vector aceleración.
d) El módulo del vector velocidad (rapidez) y el módulo del vector aceleración en el
instante t=2 segundos.
e) Comparar el módulo del vector aceleración con la derivada respecto de t del
módulo del vector velocidad. ¿Qué se observa?

𝑅(𝑡) = (𝑡 2 − 4𝑡) 𝐈 + 𝑡 3 𝐉
Calcular el vector aceleración en el instante en el que el vector velocidad tiene la
dirección del versor 𝐉.

𝑅(𝑡) = (𝑡 3 − 3𝑡 2 ) 𝐈 + 𝑡 2 𝐉
Calcular el vector velocidad en el instante en el que el vector aceleración tiene la dirección
del versor 𝐉.

25. Hallar el vector velocidad y la rapidez con que se mueve una partícula sobre una
circunferencia de radio r parametrizada por la función vectorial
𝑅(𝑡) = 𝑟𝑐𝑜𝑠(𝜔𝑡)𝐈 + 𝑟𝑠𝑒𝑛(𝜔𝑡)𝐉
donde 𝜔 es la velocidad angular (en radianes y constante). Comprobar que el vector
velocidad es perpendicular al vector posición en cualquier instante.
INTEGRACIÓN DE FUNCIONES VECTORIALES
26. Un móvil tiene por vector aceleración 𝐴(𝑡) = 2𝐈 + 6𝑡𝐊. Sabiendo que en el instante
inicial su velocidad está dada por 𝑉(0) = 𝐉 − 𝐊, y su posición por 𝑅(0) = 𝐼 − 2𝐊,
determinar las funciones vectoriales 𝑅(𝑡) y 𝑉(𝑡).
27. La velocidad de un móvil está dada por el vector 𝑉(𝑡) = 2𝑡𝐈 + 𝑒 𝑡 𝐉. Calcular la
distancia al origen para 𝑡 = 1 sabiendo que el vector posición 𝑅(𝑡) en el instante 𝑡 = 0
vale 𝑅(0) = 𝐈 + 𝐉.
28. Sea aceleración de un móvil está determinada por la función vectorial 𝐴(𝑡) = 2𝐽 +
4𝑒 2𝑡 𝐾. Se sabe que la velocidad en el instante 𝑡 = 1 es 𝑉(1) = 2𝐈 + 2𝐉 + 2𝑒 2 𝐊 y la
posición en el instante 𝑡 = 0 es 𝑅(0) = 𝐈 + 𝐉 + 𝐊. Calcular 𝑉(𝑡) y 𝐴(𝑡).
29. De una función vectorial 𝐹(𝑡) se sabe que

𝑑𝐹 (𝑡)
= 4𝑡 3 𝐈 + 𝑒 𝑡 𝐉
𝑑𝑡
y que 𝐹(0) = 3𝐉 + 4𝐊. Calcular |𝐹(1)|.
30. MICROCIRCULACIÓN
La Ecuación de Starling nos permite predecir el sentido del flujo de un líquido (Jf): hacia
el capilar, cuando la componente J del gradiente de presión de filtración neta (∇Pf ) es
menor que cero, o hacia el intersticio, si es mayor que cero. En el primer caso ocurre un
fenómeno de reabsorción del líquido y en el segundo ocurre un fenómeno de filtración.

* Se considera que el espesor de la membrana del capilar tiende a cero
Ecuación de Starling
Jf = Kf . ∇Pf = Kf (∇P - R. ∇π)
Siendo:
Kf: coeficiente de filtración (constante R: coeficiente de reflexión osmótico (es igual a 1 en
de proporcionalidad de valor positivo) condiciones fisiológicas normales).
Para determinar ∇Pf se tienen en cuenta dos gradientes de presión: uno hidrostático (∇P),
dependiente del líquido, y uno oncótico (∇π), dependiente de las proteínas. Determine el
sentido del flujo, indíquelo en el esquema y concluya qué fenómeno se ve favorecido en
los siguientes casos:
a) En el extremo arterial: ∇P= 0 I + 29 J; ∇π= 0 I + 23 J

b) En el extremo venoso: ∇P= 0 I + 14 J; ∇π= 0 I + 24 J
c) En caso de edema: R=0.8; ∇P= 0 I + 17 J; ∇π= 0 I + 22 J

CAMPOS ESCALARES
DERIVADA DIRECCIONAL, GRADIENTE y DIFERENCIAL DE CAMPOS
ESCALARES
1. Graficar el dominio de los siguientes campos escalares indicando claramente si el

borde está o no incluido en el mismo. Justificar la respuesta efectuando la determinación
analítica.
𝑎) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = √𝑥 + √𝑦
𝑏) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = √𝑥𝑦
𝑐) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = √4 − 𝑥 2 − 𝑦 2
𝑑) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = ln(𝑥 − 𝑦)
1
𝑒) 𝑓 (𝑥; 𝑦) =
𝑠𝑒𝑛(𝑦)
√𝑥 2 + 𝑦 2 − 25
𝑓) 𝑓 (𝑥; 𝑦) =
𝑥−𝑦
2. a) Calcular las derivadas parciales primeras de las funciones dadas a continuación.
a) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑥 3 + ln(𝑦)
b) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑥 3 𝑦 2 + 2𝑥
c) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑥 3 𝑦 + 𝑥 𝑦 3 cos(𝑦)
𝑥 𝑦2
d) 𝑓 (𝑥; 𝑦) =
𝑠𝑒𝑛 (𝑥)+𝑦
𝑥
e) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = + ln(𝑥𝑦 2 )
𝑦
f) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑥 2 + 𝑦 2 𝑠𝑒𝑛(𝑥𝑦 3 )
g) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = √ln(3𝑥 − 𝑦)
1
h) 𝑓 (𝑥; 𝑢) = 𝑢2 𝑠𝑒𝑛(𝑥𝑢2 ) + 𝑥 𝑢
i) 𝑓 (𝑥; 𝑦; 𝑧) = √𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2
b) Verificar los resultados utilizando GeoGebra.

3. Demostrar que los siguientes campos escalares verifican la relación correspondiente

(es decir, son solución de la ecuación en derivadas parciales):
𝑎) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑒 2𝑥−3𝑦 3𝑓𝑥 + 2𝑓𝑦 = 0
𝑏) 𝑓 (𝑥; 𝑡) = 𝑠𝑒𝑛(𝑥 − 𝑡 2 ) 2𝑡𝑓𝑥 + 𝑓𝑡 = 0
𝑐) 𝑓(𝑥; 𝑦) = cos(2𝑥 + 5𝑦) 5𝑓𝑥 − 2𝑓𝑦 = 0
4. Para las siguientes funciones, hallar en los puntos indicados

𝑎) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = (𝑥 − 1)2 + 𝑦 2 𝑃0 = (2; 2)
𝑏) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑥 2 + 2𝑥𝑦 − 𝑦 𝑃0 = (−2; 3)
𝑐) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑥𝑒 𝑦−𝑥 + 𝑠𝑒𝑛(𝑥 ) 𝑃0 = (π; π)
𝑑) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑥 2 + 𝑥𝑦 + 𝑦 2 𝑃0 = (1; 2)
a) Las derivadas parciales.
b) El vector gradiente.
1 √3
c) La derivada direccional para las funciones 𝑎) y 𝑏) según el versor 𝑈 = 𝐼 + 𝐽
2 2
d) La derivada direccional para las funciones 𝑐) y 𝑑) según el vector 𝑈 = 3𝐼 − 4𝐽
5. Para las funciones del ejercicio 4 hallar:

a) Las derivadas direccionales máximas y mínimas, y el vector unitario según el
cual se cumple dicha condición
b) Los vectores unitarios para los cuáles la derivada direccional es nula.
6. a) Calcular ∆𝑓𝑖 y 𝑑𝑓𝑖 para las siguientes funciones en los puntos que se indican y
para los incrementos dados de las variables independientes.
𝑎) 𝑓1(𝑥; 𝑦) = 𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 + 4𝑦 𝑒𝑛 (3; −1) 𝑝𝑎𝑟𝑎 ∆𝑥 = 0,1 ∆𝑦 = −0,2

𝑏) 𝑓2 (𝑥; 𝑦) = 𝑥 2 𝑦 3 𝑒𝑛 (−1; 1) 𝑝𝑎𝑟𝑎 ∆𝑥 = 0,1 ∆𝑦 = −0,1
𝑎) 𝑓3 (𝑥; 𝑦) = 𝑦√𝑥 𝑒𝑛 (1; 1) 𝑝𝑎𝑟𝑎 ∆𝑥 = −0,1 ∆𝑦 = 0,2
b) Para cada una de las funciones de la parte a) hallar en los puntos indicados la
ecuación explícita del plano tangente y el gradiente.
c) Mediante las ecuaciones de los planos tangentes hallados en el punto b) calcular
en forma aproximada:
𝑓1 (3,1; −1,2) 𝑓1 (2,8; −0,9)

𝑓2 (−0,9; 0,9) 𝑓2 (−1,2; 1)

𝑓3 (0,9; 1,2) 𝑓3 (1; 1,2)
7. Calcular aproximadamente, con 4 cifras significativas, el valor de las siguientes

funciones en los puntos indicados usando diferenciales.
𝑎) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑥 4 𝑦 5 𝑝𝑎𝑟𝑎 (𝑥; 𝑦) = (1,0015; 0,99800)

𝑏) 𝑓(𝑥; 𝑦) = √𝑥 ∙ 3√𝑦 𝑝𝑎𝑟𝑎 (𝑥; 𝑦) = (4; 7,92)
𝑐) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑥 2 ln(𝑦) 𝑝𝑎𝑟𝑎 (𝑥; 𝑦) = (3,9; 1,2)
8. La ecuación que describe el estado de un gas ideal es

𝑇
𝑃𝑖𝑑𝑒𝑎𝑙 (𝑇; 𝑣 ) = 𝑅
𝑣
donde 𝑃𝑖𝑑𝑒𝑎𝑙 es la presión del sistema, R es la constante universal de los gases, T la
temperatura absoluta y 𝑣 = 𝑉/𝑛, el cociente entre el volumen “𝑉” y el nº de moles “𝑛”,
es el volumen que ocupa un mol de moléculas de gas.
La ecuación de Van der Waals de estado de un gas es

𝑇 𝑎
𝑃 (𝑇; 𝑣 ) = 𝑅 − 2
𝑣−𝑏 𝑣
(las constantes a y b indican la interacción entre partículas y el volumen disponible por
mol de partículas respectivamente).
A fin de describir la variación de presión 𝑃 en función de la temperatura 𝑇 y el volumen
molar 𝑣 calcular para ambos estados el diferencial de la función presión.
DERIVADA TOTAL y REGLA DE LA CADENA
9. a) Calcular la derivada total de 𝒛 con respecto a 𝒕 utilizando la regla de la cadena.

b) Verificar el resultado obtenido realizando el cálculo directo, sin aplicar la
mencionada regla de la cadena.
𝑥 = 𝑠𝑒𝑛(𝑡)
𝑎) 𝑧 = 𝑥𝑐𝑜𝑠(𝑦) {
𝑦 = 𝑡2

𝑥 = 𝑡2 + 2
𝑏) 𝑧 = 𝑥 + 𝑠𝑒𝑛(𝑦) {
𝑦 = ln(𝑡)
𝑥 = 𝑡2 + 1
𝑐) 𝑧 = 𝑦√𝑥 {
𝑦 = 𝑡−1
10. a) Calcular 𝒅𝒛 en función de 𝒅𝒙 y 𝒅𝒚 utilizando la regla de la cadena.
b) Verificar el resultado correcto mediante el cálculo directo, sin aplicar la regla.
𝑢 = 𝑥∙𝑦
𝑎) 𝑧 = 𝑢 − 𝑢𝑣 {
𝑣 = 𝑦2
𝑡 = 𝑥 + 2𝑦
𝑏) 𝑧 = 𝑡𝑢2 {
𝑢 = x2 + 𝑦
𝑢 = 𝑥∙𝑦
𝑐) 𝑧 = 𝑢 ∙ 𝑒𝑣 {𝑣 = 𝑥
𝑦
11. a) Dadas 𝑧 = 𝑧(𝑥; 𝑦), 𝑦 = 𝑦(𝑥; 𝑡), hallar
𝜕𝑧 𝜕𝑧
( ) ; ( )
𝜕𝑥 𝑡 𝜕𝑡 𝑥
b) Aplicarlo al caso
𝑧 = 𝑦𝑥 2 + 𝑥𝑙𝑛(𝑦)
𝑦 = 𝑠𝑒𝑛(𝑥 ) + 𝑡
𝜕𝑧 𝜕𝑧
c) Calcular (𝜕𝑥) y compararla con (𝜕𝑥)
𝑡 𝑦
12. Dadas 𝑧 = 𝑧(𝑥; 𝑦), 𝑦 = 𝑦(𝑥; 𝑡), 𝑥 = 𝑥(𝑡)

a) Hallar
𝜕𝑧 𝜕𝑧 𝑑𝑧
( ) ;( ) ;
𝜕𝑥 𝑡 𝜕𝑡 𝑥 𝑑𝑡
b) Aplicarlo al caso
5
𝑧 = 𝑦𝑥 + (𝑥𝑦)3
𝑦 = 𝑠𝑒𝑛(𝑥 ) + 𝑡
𝑥 = 𝑡2
𝜕𝑧 𝜕𝑧
c) Calcular (𝜕𝑥) y compararla con (𝜕𝑥)
𝑦 𝑡

FUNCIONES IMPLÍCITAS
13. En cada caso:
𝑑𝑦
a) Determinar 𝑦 ′ = 𝑑𝑥 en términos de las variables “𝒙” e “𝒚” utilizando la
derivación implícita
b) Despejar “𝒚” en términos de “𝒙” y demostrar que cada solución y su derivada
satisfacen efectivamente la obtenida en a).
𝑎) 𝑥 2 − ln(𝑦) = 3
𝑏) 𝑒 2𝑦 − 3𝑥 = 0
𝑐) − 𝑥 + 2𝑦 = 1
c) Verificar los resultados utilizando GeoGebra mediante el comando

DerivadaImplicita.
𝑑𝑦
14. a) Calcular 𝑦 ′ = para las siguientes funciones expresadas en forma implícita:
𝑑𝑥
𝑎) 3𝑥 2 + 𝑥𝑦 + √𝑦 = 0
𝑏) 𝑦 2 + 𝑦 = ln(𝑥)
𝑐) 𝑥𝑠𝑒𝑛(𝑥𝑦) = 𝑦 Calcular 𝑦 ′(0)
𝑑) 𝑥𝑦 = 𝑦𝑥 Calcular 𝑦 ′(1)
b) Verificar utilizando GeoGebra.
15. Probar que las rectas tangentes en el (0; 0) en cada una de las curvas con ecuaciones:
4𝑦 3 − 𝑥 2 𝑦 − 𝑥 + 5𝑦 = 0 𝑥 4 − 4𝑦 3 + 5𝑥 + 𝑦 = 0
son perpendiculares entre sí.
DERIVADAS PARCIALES SEGUNDAS
16. Para las siguientes funciones calcular todas las derivadas parciales segundas y
verificar el Teorema de Schwarz:
𝑎) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑥 3 𝑦 2
𝑏) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑥 𝑦
𝑐) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑥 2 𝑠𝑒𝑛(𝑥𝑦)
Verificar utilizando el GeoGebra las derivadas parciales halladas.

17. Demostrar que los siguientes campos escalares son solución de la ecuación en
derivadas parciales correspondiente:
1 𝑥2
𝑎) 𝑓 (𝑥; 𝑡) = 𝑡 −2 𝑒 − 4𝑡 𝑣𝑒𝑟𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑓𝑡 − 𝑓𝑥𝑥 = 0
𝑏) 𝑓(𝑥; 𝑦) = ln(𝑥 2 + 𝑦 2 ) 𝑣𝑒𝑟𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑓𝑥𝑥 + 𝑓𝑦𝑦 = 0
1
𝑐) 𝑓 (𝑥; 𝑦); 𝑧 = 𝑣𝑒𝑟𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑓𝑥𝑥 + 𝑓𝑦𝑦 + 𝑓𝑧𝑧 = 0
√𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2
𝑑) Sean 𝑓, 𝑔: ℝ → ℝ dos funciones con derivadas segundas. Se define
𝑢(𝑥; 𝑡) = 𝑓(𝑥 − 𝑐𝑡) + 𝑔(𝑥 + 𝑐𝑡)
Verificar que:
𝑐 2 𝑢𝑥𝑥 − 𝑢𝑡𝑡 = 0 (𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑜𝑛𝑑𝑎𝑠 𝑒𝑛 𝑢𝑛𝑎 𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛)
18. Desarrollar el polinomio de Taylor de segundo orden de los siguientes campos

escalares:
𝑎) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑥 𝑦 𝑃0 = (1; 2)
Calcular en forma aproximada 𝑓(1,02; 0,92)
𝜋
𝑏) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑒 𝑥 cos(𝑦) + 𝑥 𝑃0 = (1; )
2
𝑐) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = (𝑥 + 2)𝑦−1 𝑃0 = (0; 1)
Calcular en forma aproximada 𝑓(−0,13; 0,92)
𝑑) 𝑓 (𝑥; 𝑦) = 𝑦𝑙𝑛(𝑥) 𝑃0 = (1; 2)
Calcular en forma aproximada 𝑓(1,02; 1,92)
19. Verificar que para valores cercanos a (0; 0) cada una de estas aproximaciones es
válida:
𝑎) 𝑒 𝑥𝑦 ≈ 1 + 𝑥𝑦
1
𝑏) cos(𝑥 ) ∙ cos(𝑦) ≈ 1 − (𝑥 2 + 𝑦 2 )
2
1
𝑎) cos(2𝑥 + ln(𝑦 + 1)) ≈ 1 − 2𝑥 2 − 2𝑥𝑦 − 𝑦 2
2
20. La presión 𝑃 ejercida por un gas ideal encerrado, está dada por
𝑃(𝑇, 𝑉) = 𝑘 ∙ 𝑇 ∙ 𝑉 −1 , donde 𝑘 es una constante, 𝑇 es la temperatura y 𝑉 el volumen.
Determinar:

a) La razón de cambio de 𝑃 con respecto a 𝑉.

b) La razón de cambio de 𝑉 con respecto a 𝑃.
c) La razón de cambio de 𝑇 con respecto a 𝑃.
21. En un circuito eléctrico, si tres resistencias de R1, R2 y R3 Ohms se conectan en

paralelo para obtener una resistencia de R Ohms, el valor de R se puede determinar
mediante la siguiente ecuación:
1 1 1 1
= + +
𝑅 𝑅1 𝑅2 𝑅3
a) Encontrar la expresión explícita de R como una función dependiente de tres

variables.
b) Hallar la derivada parcial 𝜕𝑅/𝜕𝑅2 , siendo 𝑅1 = 30 𝑜ℎ𝑚𝑠 y 𝑅3 = 90 𝑜ℎ𝑚𝑠.
Determinar su valor cuando 𝑅2 = 45 𝑜ℎ𝑚𝑠.
22. (Las unidades de las magnitudes que se asumen a continuación corresponden al Sistema
Internacional.)
Para poder separar diferentes partículas cargadas, utilizamos un equipo de electroforesis en papel
delgado que se basa en la aplicación de un campo eléctrico (𝐸 = 𝐸(𝑥, 𝑦)), homogéneo en z, que
produce un campo de fuerzas eléctricas (𝐹 = 𝐹(𝑥, 𝑦)) según la siguiente ecuación:
𝐹𝑒 = 𝑞. 𝐸
donde q es la carga eléctrica.
1
Para 𝐸 = ( 𝑥𝑦 𝐼 + 2𝑦 2 𝐽)
2
a) Calcular la fuerza obtenida por una carga de 2 y por otra de -4, cuando (𝑥; 𝑦) = (3; 2).
b) ¿Qué se observa respecto a la dirección, sentido y módulo de las distintas fuerzas eléctricas
obtenidas en el punto a)?

TRABAJO PRÁCTICO 5
INTEGRALES CURVILÍNEAS Y DOBLES
1. a) Dado el campo vectorial 𝐹(𝑥; 𝑦) = 𝑥𝑦𝐈– 𝑥𝑦 2 𝐉 , hallar los vectores asociados a los
puntos 𝐴 = (0; 1) , 𝐵 = (1; 1) , 𝐶 = (3; 2) y representarlos gráficamente.
b) Dado el campo vectorial 𝐹(𝑥; 𝑦; 𝑧) = 𝑥𝑦 2 𝐈 + 𝑧𝑦𝐉– 𝑥𝑧 2 𝐊 , hallar los vectores
asociados a los puntos 𝐴 = (0; 1; 1) , 𝐵 = (1; 1; 1) , 𝐶 = (1; – 1; 2).
c) Dado el campo 𝐹(𝑥; 𝑦; 𝑡) = (1 + 𝑥𝑦𝑡)𝐈 + 𝑦𝑠𝑒𝑛(𝑡)𝐉

i) Determinar los campos instantáneos para 𝑡 = 0 y para 𝑡 = 2
ii) Calcular el valor de 𝐹 en función de 𝑡 en el punto 𝐴 = (1; 2)

iii) Calcular el vector correspondiente al punto 𝐴 = (1; 2) en el instante 𝑡 = 𝜋/2
iv) Hallar las funciones derivadas parciales primeras con respecto a cada una de
las variables independientes.
2. a) Dado el campo vectorial

𝐹: ℝ2 ⟶ ℝ2
𝐹 (𝑥; 𝑦) = (𝑥 + 𝑦)𝐈 + (𝑥 − 𝑦)𝐉
hallar los puntos del dominio tales que el campo tenga la dirección del versor 𝐈. Elegir
tres puntos de ese conjunto y graficar el campo vectorial asociado a esos puntos.
b) Para el campo vectorial

𝐹: ℝ2 ⟶ ℝ2
𝐹 (𝑥; 𝑦) = 2𝑦𝐈 − 2𝑥𝐉
mostrar que el vector 𝐹 (𝑥; 𝑦) es perpendicular al vector (𝑥, 𝑦) y su módulo es igual
a dos veces el módulo del vector (𝑥, 𝑦) Usar lo anterior para graficar los vectores de
𝐹 en los puntos de una circunferencia de centro (0; 0) y radio 1. Generalizar para
otros radios.

3.
a) Calcular las siguientes integrales curvilíneas por los caminos que se indican:
(1;2)
𝑎) ∫ 𝑥𝑦 𝑑𝑥 + 2𝑦 𝑑𝑦 𝐶1 : 𝑦 = 2𝑥 ; 𝐶2 : 𝑦 = 2𝑥 2
(0;0)
(1;2)
𝑏) ∫ (𝑥 + 𝑦)2 𝑑𝑥 + 𝑑𝑦 𝐶1 : 𝑦 = 𝑥 + 1 ; 𝐶2 : 𝑦 = 𝑥 3 + 1
(0;1)
(2;0)
𝑐) ∫ (𝑥 + 2)2 𝑑𝑥 + 𝑑𝑦
(0;2)
(1;0)
𝑑) ∫ (1 + 𝑦)𝑑𝑥 + (𝑥 + 1) 𝑑𝑦
(0;0)
(3;9)
𝑒) ∫ (𝑥 + 2𝑦)𝑑𝑥 + 2𝑥 𝑑𝑦 Utilizar dos caminos diferentes a elección

(0;0)
b) Calcular la integral del ítem d) por los caminos:

a) 𝑦=0
b) 𝑦 = −𝑥 2 + 𝑥
c) Compare con sus compañeros los resultados obtenidos para los ítems d) y e) ¿Puede
en cada caso inferirse el resultado de la integral curvilínea cualquiera sea el camino que
une los mismos puntos? ¿Que puede inferir para los casos a) y b)? ¿Según usted, de que
dependerán los diferentes resultados obtenidos?

4. Calcular las siguientes integrales curvilíneas por los caminos cerrados que se
indican:
𝑎) ∮ 𝑥 𝑑𝑥 + 𝑦𝑥 𝑑𝑦
𝑏) ∮ 𝑑𝑥 + 2𝑦 𝑑𝑦
𝑐) ∮(𝑦 + 1)𝑑𝑥 − 𝑥 𝑑𝑦 𝐶: { 𝑦 = cos(𝑡)
0 ≤ 𝑡 ≤ 2𝜋
𝑑) ∮(2𝑥 + 𝑦)𝑑𝑥 + 2(𝑦 + 𝑥) 𝑑𝑦 𝐶: {𝑦 = 2cos(𝑡)
−𝜋 ≤ 𝑡 ≤ 𝜋
5. Expresar las integrales curvilíneas de los ejercicios 1) y 2) mediante la forma

vectorial
𝑎
∫ 𝐹 ∙ 𝑑𝑅
𝐶
donde 𝒅𝑹 = 𝑑𝑥𝐈 + 𝑑𝑦𝐉 + 𝑑𝑧𝐊. Indicar en cada caso el campo vectorial F asociado.

6. Dado el campo de fuerzas 𝑭(𝑥; 𝑦) = 𝑥 𝐈 + 𝑦 2 𝑥𝐉, calcular el trabajo realizado por 𝑭

al mover una partícula desde el punto (1; 1) al (4; 4) por los siguientes caminos:
a) por un segmento desde el (1; 1) al (4: 1), y por otro segmento desde el (4; 1)
al (4; 4).
b) por la recta 𝑦 = 𝑥
7. Dado el campo de fuerzas 𝐹 (𝑥; 𝑦) = √𝑦 𝐈 + (𝑥 − 𝑦)𝐉, calcular el trabajo realizado

por la fuerza 𝑭 al mover una partícula desde el (0; 0) al (1; 1) a lo largo de la curva
𝑦 = √𝑥 3 .
8. Determinar el o los valores de las constantes a y b que aparecen en la siguiente forma

diferencial para que la misma sea exacta:
Ω = (𝑎𝑥𝑦 3 − 𝑦 2 )𝑑𝑥 + (𝑏𝑥 2 𝑦 2 − 2𝑥𝑦)𝑑𝑦
9. Hallar el valor de la constante “k” para que la integral valga cero a lo largo de
cualquier camino.
𝑎
∮(𝑘𝑥𝑦 − 2)𝑑𝑥 + (2𝑥 2 − 2𝑦)𝑑𝑦

𝐶
10. Determinar cuáles de los siguientes campos vectoriales son conservativos:

𝑎) 𝐹 (𝑥; 𝑦) = (3𝑥 2 𝑦 2 + 𝑦) 𝐈 + (2𝑥 2 𝑦 + 𝑥 ) 𝐉
𝑏) 𝐹 (𝑥; 𝑦) = (𝑠𝑒𝑛(𝑥 ) + 𝑦) 𝐈 + (𝑥𝑦 + 1) 𝐉
𝑐) 𝐹 (𝑥; 𝑦) = (𝑠𝑒𝑛(𝑦) + 𝑥 2 ) 𝐈 + (𝑥𝑐𝑜𝑠(𝑦) + 𝑦) 𝐉
𝑑) 𝐹 (𝑥; 𝑦) = 2𝑥𝑦 𝐈 + (𝑦 − 𝑥 2 ) 𝐉
11. Calcular las siguientes integrales curvilíneas, verificando previamente que las
formas diferenciales son exactas, y eligiendo el camino más conveniente de ser necesario:
(3;0)
𝑎) ∫ (3𝑥 2 + 𝑥 3 𝑦)𝑒 𝑥𝑦 𝑑𝑥 + 𝑥 4 𝑒 𝑥𝑦 𝑑𝑦
(0;5)

(2;3)
𝑏) ∫ 𝑒 𝑥 𝑦 3 𝑑𝑥 + 3𝑦 2 𝑒 𝑥 𝑑𝑦
(0;−1)
(3;0)
𝑐) ∫ 𝑥𝑒 𝑦 𝑑𝑥 + (𝑒 𝑥 − 1) 𝑑𝑦
(0;5)
12. Dadas las siguientes formas diferenciales, calcular, si existen, las correspondientes
funciones potenciales:
Ω = (1 + 𝑦 2 ) 𝑑𝑥 + (1 + 2𝑥𝑦) 𝑑𝑦
Ω = (𝑥 2 + 𝑠𝑒𝑛(𝑦))𝑑𝑥 + (𝑦 2 + 𝑥) 𝑑𝑦
Ω = 𝑦 2 𝑒 𝑥 𝑑𝑥 + 2𝑦𝑒 𝑥 𝑑𝑦
1
Ω = 2𝑥𝑑𝑥 + 𝑑𝑦
𝑦
Ω = (2𝑦 + 𝑥 2 )𝑑𝑥 + 𝑥𝑒 𝑦 𝑑𝑦
13. Para los siguientes campos vectoriales 𝑭 determinar, si es posible, un campo escalar
𝒇 tal que 𝑔𝑟𝑎𝑑 (𝑓 ) = 𝐹
𝑎) 𝐹 (𝑥; 𝑦) = (𝑠𝑒𝑛(𝑦) + 2𝑥𝑦) 𝐈 + (𝑥𝑐𝑜𝑠(𝑦) + 𝑥 2 ) 𝐉 tal que 𝑓(2; 0) = 4

1
𝑏) 𝐹 (𝑥; 𝑦) = 𝐈 + (𝑦 2 + 2) 𝐉 tal que 𝑓 (2; 1) = 0
𝑥−1
𝑐) 𝐹 (𝑥; 𝑦) = (𝑦 2 + 𝑥 ) 𝐈 + (2𝑥𝑦 + 𝑦) 𝐉 tal que 𝑓(1; −5) = 3
𝑑) Para el mismo campo del item 𝑐) tal que 𝑓(0; 1) = 0
14. Dado el campo escalar 𝑓(𝑥; 𝑦) = 3𝑥 2 + 𝑦 2 calcular

𝐵
∫ ∇𝑓 ∙ 𝑑𝑅
𝐴
para 𝐴 = (1; 0) y 𝐵 = (2; 1). (Resolver de la forma más simple posible)
15. Calcular, usando la función potencial, las siguientes integrales:

(1;1)
𝑎) ∫ (1 + 𝑦 2 )𝑑𝑥 + (1 + 2𝑥𝑦)𝑑𝑦
(0;0)

(1;𝑒)
1
𝑏) ∫ 2𝑥𝑑𝑥 + 𝑑𝑦
𝑦
(0;1)
16. Calcular las siguientes integrales dobles sobre las regiones indicadas. Representar
gráficamente dichas regiones.
𝑎
𝑎) ∬ 3𝑥𝑦 2 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝐷 = {(𝑥; 𝑦) ∕ 1 ≤ 𝑥 ≤ 2 ; 3 ≤ 𝑦 ≤ 4 }
𝐷
𝑎
𝑏) ∬ 𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝐷 = {(𝑥; 𝑦) ∕ 1 ≤ 𝑥 ≤ 2 ; 0 ≤ 𝑦 ≤ 𝑥 2 }
𝐷
𝑎
𝑐) ∬ 𝑥𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝐷 = {(𝑥; 𝑦) ∕ 0 ≤ 𝑥 ≤ 1 ; 𝑥 2 + 1 ≤ 𝑦 ≤ 2 }
𝐷
𝑎
𝑑) ∬ 𝑒 2𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝐷 = {(𝑥; 𝑦) ∕ 1 ≤ 𝑥 ≤ 3 ; 0 ≤ 𝑦 ≤ ln(𝑥) }
𝐷
𝑎
1
𝑒) ∬ 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝐷 = {(𝑥; 𝑦) ∕ 1 ≤ 𝑥 ≤ 𝑒 ; ln(𝑥 ) ≤ 𝑦 ≤ x − 1 }
𝑥
𝐷
𝑎
𝑓) ∬ √𝑥 + 𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑦 𝐷 = {(𝑥; 𝑦) ∕ 1 ≤ 𝑥 ≤ 2 ; 0 ≤ 𝑦 ≤ 𝑥 }
𝐷
17. Calcular mediante integrales dobles, el área de la región R acotada por las curvas:
𝑎) 𝑦 = 𝑥 ; 𝑦 = 𝑥 2 en el primer cuadrante.
𝑏) 𝑦 = 3𝑥 ; 𝑦 = 𝑥 ; 𝑦 = 4 − 𝑥 en el primer cuadrante.
1 1 3
𝑐) 𝑅 = {(𝑥; 𝑦) ∈ ℝ2 : ≤ 𝑥 ≤ 2 ; 𝑥 2 ≤ 𝑦 ≤ 𝑥}
2 2 2
𝜋
𝑑) 𝑅 = {(𝑥; 𝑦) ∈ ℝ2 : 0 ≤ 𝑥 ≤ ; 𝑠𝑒𝑛(2𝑥) ≤ 𝑦 ≤ 2𝑥 + 1}
4
18. Verificar el resultado del teorema de Green en los siguientes casos, calculando las
integrales curvilíneas (a lo largo del camino cerrado indicado en el gráfico) y calculando
las integrales dobles correspondientes.

y=x
𝑎) ∮(𝑥𝑦 − 𝑥 2 )𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑦 𝑑𝑦
2 x
y y= x
𝑏) ∮ 𝑥 2 𝑦 𝑑𝑥 + 𝑦 𝑑𝑦
y
1
𝑐) ∮(𝑥 + 𝑦)2 𝑑𝑥 + 𝑑𝑦
1 x
4 y=4–x2
d) ∮ x dx + yx dy
2 x
19. Mediante el teorema de Green evaluar:

𝐶
𝑎) ∮ 𝑥 4 𝑑𝑥 + 𝑥𝑦 𝑑𝑦
𝐶

donde 𝐶 es la frontera del triángulo de vértices (0; 0), (0; 1) y (1; 0) orientada
positivamente.
𝐶
𝑏) ∮(𝑦 2 + 𝑥 3 )𝑑𝑥 + 𝑥 2 𝑑𝑦
𝐶
donde 𝐶 es el borde del cuadrado de vértices (0; 0), (0; 2), (2; 0) y (2; 2) orientado
positivamente.
𝐶
𝑐) ∮(2𝑥𝑦 + 4𝑦)𝑑𝑥 + (8𝑥 + 𝑥 2 )𝑑𝑦

𝐶
donde 𝐶 es el borde de la región limitada por las curvas 𝑦 = 1 − 𝑥 2 , 𝑦 = 𝑥 2 orientado

positivamente.
𝐶
𝑑) ∮ 𝑦𝑑𝑥 − 𝑥𝑑𝑦
𝐶
donde 𝐶 es el borde de la región limitada en el primer cuadrante por las curvas

𝑦 = 1 − 𝑥 2 , 𝑦 = 𝑥 + 1 orientado positivamente.
20. La temperatura es una magnitud intensiva que adopta un valor distinto para cada
punto del espacio, por lo que puede ser descrito como un campo escalar:
𝑇 = 𝑇(𝑥; 𝑦; 𝑧)
donde 𝑥, 𝑦, 𝑧 son las coordenadas del punto del espacio considerado. Asumiendo que el
valor de la temperatura viene dado por una función continua y diferenciable, obtener el
gradiente de temperatura en el punto de coordenadas 𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 e interpretar.
21. Una carga eléctrica en movimiento dentro de un campo magnético dado por el vector
⃗ sufre una fuerza. Experimentalmente, se comprueba que esta fuerza magnética,
𝐵
llamémosla ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐹𝑀 , ejercida por el campo magnético, es proporcional al valor de la carga,
⃗ . Y que la dirección de la fuerza
llamémosla 𝑞 y a su velocidad, definida por el vector 𝑉
magnética es perpendicular al plano definido por el vector velocidad y el vector campo
magnético.
Su propósito es encontrar alguna expresión que sea compatible con dicha afirmación
utilizando los temas vistos en la unidad de vectores.
⃗ en un instante 𝑡 está dado por la función vectorial:
Suponga que el vector velocidad 𝑉

𝑉(𝑡) = 𝑒 𝑡 𝐼 + cos(𝑡) 𝐽 + 0 𝐾
⃗ podría ser descripto por la imagen del siguiente campo vectorial:
y que el vector 𝐵
2
𝐵(𝑥; 𝑦; 𝑧) = − ( 𝑥𝑦) 𝐼 + 𝑠𝑒𝑛(𝑦)𝐽 + 0 𝐾
𝜋
Calcule la fuerza magnética asociada al instante 𝑡 = 0 y al vector 𝐵 en la posición
𝜋
(1; 2 ; 0) considerando 𝑞 = 1 y que la constante de proporcionalidad que relaciona la
fuerza magnética con la velocidad de la partícula toma experimentalmente el valor 1.
22. En termodinámica, se deduce la existencia de una ecuación de la forma
𝑈 = 𝑈(𝑆; 𝑉; 𝑁)
llamada Ecuación Fundamental que resume la información termodinámica de un sistema.
Donde 𝑆 es la entropía, 𝑉 es el volumen y 𝑁 es la cantidad de sustancia en moles. Si
tomamos 𝑁 = 𝑐𝑡𝑒. Y siendo 𝑈 un campo escalar con diferencial exacta:
𝜕𝑈 𝜕𝑈
𝑑𝑈 = 𝑑𝑆 + 𝑑𝑉
𝜕𝑆 𝜕𝑉
𝜕𝑈 𝜕𝑈
donde 𝜕𝑆 ; son campos escalares que dependen de las mismas variables que 𝑈 y poseen
𝜕𝑉
derivadas parciales continuas en la región 𝐷 acotada por la curva 𝐶 definida en el plano,

cerrada y orientada positivamente (sentido antihorario), diga y justifique el valor de:
𝑥 𝑥 𝑥
𝜕𝑈 𝜕𝑈 𝜕 2𝑈 𝜕2𝑈
∮ 𝑑𝑈 = ∮ 𝑑𝑆 + 𝑑𝑉 = ∬ ( − ) 𝑑𝐴
𝐶 𝐶 𝜕𝑆 𝜕𝑉 𝐷 𝜕𝑆𝜕𝑉 𝜕𝑉𝜕𝑆
Para dicho sistema termodinámico, si se considera un estado inicial 𝐴 y un estado final 𝐵
¿se verá afectado el valor de la integral curvilínea de 𝑑𝑈 si se lleva a cabo el proceso de
llevar a dicho sistema desde 𝐴 hasta 𝐵 por 𝑛 diferentes caminos descritos por las curvas
𝐶1 ; 𝐶2 ; … ; 𝐶𝑛 ?

ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS
1. Verificar en cada caso que la función propuesta es una solución particular de la

correspondiente ecuación diferencial:
𝑎) 𝑦 = ln(𝑥 ) 𝑥𝑦𝑦 ′ = ln(𝑥)
1
𝑏) 𝑦=− 𝑥 2 𝑑𝑥 + 𝑥𝑦𝑑𝑦 = 0
𝑥
𝑐) 𝑦 = 𝑥2 𝑦 ′′ + 𝑥𝑦 = 𝑥 3 + 2
𝑑) 𝑦 = cos(5𝑥 ) + 𝑠𝑒𝑛(5𝑥 ) 𝑦 ′′ + 25𝑦 = 0
2. Analizar cuáles de las siguientes expresiones son efectivamente solución general de

su correspondiente ecuación diferencial:
𝑎) 𝑦 = ln(𝑐𝑥 ) 𝑥𝑦 ′ = 1 (𝑐 ∈ ℝ)
𝑏) 𝑦 = 𝑐𝑒 −2𝑥 + 𝑒 𝑥 𝑦 ′ + 2𝑦 = 3𝑒 𝑥 (𝑐 ∈ ℝ)
𝑐) 𝑥2 + 𝑦2 = 𝑅 𝑦𝑦 ′ + 𝑥 = 0
(hacerlo de dos maneras, una aplicando el concepto de derivada de una función implícita)
𝑑) 𝑦 = 𝐴𝑒 𝑥 + 𝐵𝑒 −𝑥 𝑦 ′′ − 3𝑦 + 2𝑦 = 0
3. Hallar el valor de la constante 𝑐 ∈ ℝ para obtener la solución particular que cumpla:

a) en el ejercicio 2 𝑎) la condición 𝑦(5) = 0
b) en el ejercicio 2 𝑏) la condición 𝑦(0) = 1
4. Demostrar que si 𝒚 es solución de la ecuación diferencial 𝑦′′ − 𝑥 2 𝑦′ + 𝑥𝑦 = 0,

entonces también lo será 𝐴𝑦 + 𝑥 , donde “𝐴 ∈ ℝ” es una constante arbitraria.
5. Dada la ecuación diferencial 𝑥 2 𝑦 ′′ − 4𝑥𝑦 ′ + 6𝑦 = 0 demostrar que:

a) Si 𝑦1 es una solución particular de la ecuación, entonces también lo es 𝐶𝑦1,
donde 𝐶 ∈ ℝ es una constante cualquiera.
b) Si además de 𝑦1 se tiene que 𝑦2 es otra solución, entonces 𝑦1 + 𝑦2 es solución.

c) A partir de los puntos a) y b), deducir que 𝐶1 𝑦1 + 𝐶2 𝑦2 es solución de la

ecuación diferencial, donde 𝐶1 , 𝐶2 ∈ ℝ constantes arbitrarias.
6. Resolver las siguientes ecuaciones diferenciales de variables separables, y resolver

el problema del valor inicial en cada caso:
𝑎) 𝑥 3 𝑑𝑥 + (𝑦 + 1)2 𝑑𝑦 = 0 solución particular que pasa por (𝑥0 ; 𝑦0 ) = (0; 0)
𝑏) 𝑦 ′𝑥 (𝑦 − 3) = 4𝑦 solución particular que pasa por (𝑥0 ; 𝑦0 ) = (1; 1)
𝑐) 𝑦 ′ = 𝑒 𝑥−𝑦 solución particular que verifica 𝑦(0) = 1
𝑑) (1 + 𝑒 2𝑥 )𝑦 ′ + 2𝑦𝑒 2𝑥 = 0 solución particular que verifica 𝑦(0) = 1
7. La rapidez con que la población P de una ciudad crece en cada instante 𝒕 es

proporcional a la población total presente en dicho instante, es decir, 𝑷′(𝒕) = 𝒌𝑷(𝒕),
donde “𝒌” es una constante a determinar. Si hace 10 años la ciudad tenía 25.000
habitantes y actualmente posee 30.000 habitantes. Hallar el valor de la constante 𝒌. ¿Qué
población se espera que la ciudad tenga el año próximo?
8. Sea un objeto en caída libre. Si la resistencia del aire que ejerce una fuerza
restauradora sobre el mismo es proporcional a la velocidad de la caída, la ecuación
diferencial de movimiento del objeto estará dada por:
𝑑𝑣
=𝑔−𝑐∙𝑣
𝑑𝑡
donde 𝑐 > 0 es una constante expresada en (1/𝑠) y 𝑔 es la aceleración de la gravedad
(𝑚/𝑠 2 ).
Supongamos que, en el instante inicial, es 𝑣(0) = 0. Hallar la solución general y verificar
que para tiempos suficientemente grandes (𝑡 → +∞) la velocidad alcanzada por el cuerpo
puede suponerse casi constante e igual a 𝑔/𝑐.
9. La velocidad de reproducción de bacterias en un cultivo en un instante 𝑡 es

proporcional al número de bacterias presentes.
a) Determinar la ecuación diferencial que rige la reproducción de las bacterias y
resolverla.

b) Si 𝑁0 es la cantidad inicial de bacterias, y al cabo de 1 hora el número de

3
bacterias es 2 𝑁0 , hallar la solución particular de la ecuación diferencial hallada en
a) que satisface estas condiciones.

c) Para la solución particular hallada en b) determinar el tiempo que tarda en
duplicarse el número inicial (𝑁0 ) de bacterias.
10. Resolver las siguientes ecuaciones diferenciales verificando previamente que las
formas diferenciales asociadas son exactas
𝑎) (3𝑒 3𝑥 𝑦 − 2𝑥 )𝑑𝑥 + 𝑒 3𝑥 𝑑𝑦 = 0
𝑏) (𝑥 2 + 𝑦 2 )𝑑𝑥 + (2𝑥𝑦 + 1)𝑑𝑦 = 0
1
𝑐) 𝑦3 + + (3𝑥𝑦 2 + 1)𝑦 ′ = 0
𝑥
′
2𝑥 3 + 3𝑦
𝑑) 𝑦 =
1 − 𝑦 − 3𝑥
11. Resolver las siguientes ecuaciones diferenciales lineales:

𝑎) 𝑦’ + 5𝑦 = 𝑒 −𝑥
2
𝑏) 𝑦’ − ( ) 𝑦 + 1 = 0
𝑥
𝑐) 2𝑦 ′ + 𝑥𝑦 = 1
𝑑) 𝑥 2 𝑦 ′ + 2𝑥𝑦 = 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
𝑒) 𝑥𝑦’ + 3𝑥𝑦 = −𝑥 3
𝑦′
𝑓) + 2𝑦 = 4
𝑥
12. Resolver las siguientes ecuaciones diferenciales, por el método que considere
efectivo, hallando la solución particular de acuerdo a las condiciones dadas en cada caso.
𝑑𝑦
𝑎) − 𝑦 ∙ 𝑡𝑔(𝑥 ) = 5𝑒 𝑠𝑒𝑛(𝑥) 𝑦(𝜋) = −4
𝑑𝑥
𝑏) 𝑒 𝑦 (1 + 𝑥 2 )𝑑𝑦 − 2𝑥 (1 + 𝑒 𝑦 )𝑑𝑥 = 0 𝑦(0) = 2
𝑠𝑒𝑛2 (𝑥) 𝜋
𝑐) 𝑦 ′𝑠𝑒𝑛(𝑥 ) − 𝑦 ∙ 𝑐𝑜𝑠(𝑥 ) = − 𝑦 (− ) = −1
𝑥2 2
𝜋
𝑑) 𝑦 ′ 𝑡𝑔(𝑥 ) = 𝑦 𝑦( ) = 5
2

𝑒) − cos(𝑥 + 𝑦 2 ) = −2𝑦 cos(𝑥 + 𝑦 2 ) 𝑦 ′ 𝑦(3) = 0
13. Resolver las siguientes ecuaciones diferenciales de segundo orden, buscando:

a) La solución general de la ecuación homogénea asociada.
b) Una solución particular de la ecuación no homogénea, aplicando el método de
los coeficientes indeterminados.
c) La solución general de la ecuación no homogénea.
d) En los casos en que haya condición inicial, calcular la solución particular.
𝑎) 𝑦 ′′ − 2𝑦 ′ + 𝑦 = 𝑥 2 𝑦(0) = −1; 𝑦 ′ (0) = 0

𝑏) 𝑦 ′′ − 𝑦 ′ = 𝑥 2 − 4
𝑐) 𝑦 ′′ + 4𝑦 ′ + 3𝑦 = 𝑒 3𝑥 𝑦(0) = 1; 𝑦 ′(0) = 0
𝑑) 𝑦 ′′ + 4𝑦 ′ = 𝑒 −3𝑥 − 3𝑦
𝑒) 2𝑦 ′′ + 8𝑦 ′ + 6𝑦 = 2cos(𝑥)
𝑓) 2𝑦 ′′ = 6 + 8𝑦
1
𝑔) 𝑦 ′′ − 𝑦 = 𝑥 + 𝑒 𝑥
2
ℎ) 𝑦 ′′ − 5𝑦 ′ + 4𝑦 = 1 + 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
𝑖) 𝑦 ′′ + 3𝑦 = 2𝑒 −𝑥 + 4 cos(𝑥 ) − 4𝑦 ′
14. ABSORCIÓN DE DROGAS EN ÓRGANOS O CÉLULAS

Un aspecto importante en la Farmacología consiste en determinar la absorción de
medicamentos por células u órganos del cuerpo humano. Supongamos que el flujo
sanguíneo transporta un medicamento hacia el interior de un órgano a razón de 3 cm 3/s y
sale de él a la misma velocidad. El órgano tiene un volumen de 125 cm 3, y la
concentración del medicamento en la sangre que entra en el órgano es de 0,2 g/cm 3.
Puesto que la variación por unidad de tiempo de la cantidad de medicamento viene dada
por:
x’(t) = cantidad que entra por segundo − cantidad que sale por segundo, en este caso la
ecuación sería:
3
𝑥’(𝑡) = 0,6 − 𝑥
125

Hallar la solución general de la ecuación diferencial, que da la cantidad de medicamento

en el órgano en cada instante. Luego hallar la solución particular sabiendo que
inicialmente no hay vestigio del medicamento en el órgano.
15. CINÉTICA QUÍMICA

La cinética química trata del estudio de las velocidades de reacciones químicas,
mostrando cómo se pueden medir e interpretar dichas velocidades. La siguiente reacción
es un ejemplo de aquellas denominadas “de primer orden”:
C2H6 → 2 CH3
En esta reacción, la velocidad de desaparición del reactivo puede expresarse mediante la
siguiente ecuación diferencial:
𝑑[𝐶2 𝐻6 ]/𝑑𝑡 = −𝑘[𝐶2 𝐻6 ]
donde [C2H6] es la concentración del reactivo a un tiempo t de reacción, y k es una
constante de velocidad independiente de t.
Hallar la solución general de la ecuación diferencial.
16. DIVISIÓN DE MICROORGANISMOS

Salmonella spp. es uno de los agentes patógenos que se transmite a través de leche
contaminada o productos lácteos, generando infecciones gastrointestinales. Para poder
determinar cuánto tiempo es inocuo el alimento respecto a este microorganismo, se
calcula el tiempo en el cual la cantidad de Salmonella spp. no supera la dosis infectiva
(cantidad de microorganismo necesario para producir enfermedad).
Si el número de bacterias contenidas en 1 litro de leche se duplica en 4 horas y suponiendo
que la tasa de variación (tasa de multiplicación) es constante, calcular en cuánto tiempo
se hará 25 veces mayor.


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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA

Esta guía fue realizada por los docentes de la Cátedra de Matemática

TRABAJO PRÁCTICO Nº1

LÍMITES, DERIVADAS y DIFERENCIALES

1. Para las siguientes funciones 𝑓: 𝐷 ⊆ ℝ ⟶ ℝ

2. Para las siguientes funciones 𝑓: 𝐷 ⊆ ℝ ⟶ ℝ

Guía de Trabajos Prácticos: MATEMÁTICA 2

3. A partir de la gráfica de cada una de las funciones determinar:

lim 𝑓 (𝑥 ) ; lim 𝑓(𝑥 ) ; lim 𝑓(𝑥)

Guía de Trabajos Prácticos: MATEMÁTICA 3

4. A partir de las siguientes gráficas, determinar si las funciones correspondientes son

b) Decidir si la función es continua en 𝑥 = −2

6. Determinar el valor de la constante 𝑎 ∈ ℝ para que la función correspondiente sea

Guía de Trabajos Prácticos: MATEMÁTICA 4

7. Para cada una de las funciones, hallar el dominio y decidir si es continua en su

8. Determinar, si existen, los valores de abscisa 𝑥 para los cuales la pendiente de la

Guía de Trabajos Prácticos: MATEMÁTICA 5

10. Para una función f derivable en ℝ, se sabe que 𝑓 (2) = 4 y 𝑓 ′ (2) =  3

11. Calcular, en cada caso, un valor aproximado de

12. Sea 𝑓: ℝ → ℝ una función continua y derivable en todo su dominio, y sea

INCREMENTO y DIFERENCIAL DE UNA FUNCIÓN

13. Dadas las funciones

A partir de dichos valores representar la recta tangente en el punto 𝑃0 de la gráfica,

15. Para la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2  1 calcular

Guía de Trabajos Prácticos: MATEMÁTICA 6

b) Si 𝛥𝑥 = 1; 𝛥𝑥 = 0,1 𝑦 𝛥𝑥 = 0,01 y comparar los resultados. ¿Qué puede

16. Usar el concepto de diferenciales para hallar un valor aproximado de:

Comparar los resultados con los del ejercicio 11.

18. Un recipiente esférico de radio 𝑅, por efecto de una variación de temperatura,

b) El aumento aproximado de volumen mediante diferenciales.

c) ¿Cuál es el error que se comete al calcular el aumento del volumen utilizando

TEOREMA DE VALOR MEDIO PARA FUNCIONES DERIVABLES

19. ¿Se puede aplicar el teorema de Rolle a la función

20. La función 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2/3 toma valores iguales para 𝑎 = −1 y 𝑏 = 1. Además, es

21. Dada la siguiente función:

Guía de Trabajos Prácticos: MATEMÁTICA 7

Indicar si en cada uno de los siguientes intervalos es aplicable el Teorema de Rolle,

[0; 4] , [0; 2] , [2; 4]

24. Sea 𝑓(𝑥) = −(𝑥 − 2)2 + 4 con 𝑥 ∈ [0; 2].

Guía de Trabajos Prácticos: MATEMÁTICA 8

POLINOMIOS DE Mc LAURIN – TAYLOR

25. a) Hallar el polinomio de orden 3 (el de Mc Laurin o Taylor, según corresponda)

26. Aproximar utilizando el polinomio de Taylor de orden 2 en 𝑥0 = 4, eligiendo

27. Hallar el polinomio de Taylor de orden 2 para 𝑓 (𝑥 ) = √𝑥 + 𝑥 alrededor de 𝑥0 = 4.

29. Sea 𝑓(𝑥 ) = 𝑎𝑥𝑒 3𝑥 − 𝑏𝑥 + 1. Calcular 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ, sabiendo que el polinomio de

Guía de Trabajos Prácticos: MATEMÁTICA 9

Guía de Trabajos Prácticos: MATEMÁTICA 10

31. Realizar el estudio completo de las siguientes funciones:

32. Sabiendo que la función 𝑓: ℝ ⟶ ℝ dada por 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 4 + 𝑎𝑥 3 − 1 tiene un punto

Guía de Trabajos Prácticos: MATEMÁTICA 11

36. Un biólogo realizó un experimento sobre la cantidad de individuos en una población

Guía de Trabajos Prácticos: MATEMÁTICA 12

TRABAJO PRÁCTICO Nº2

INTEGRALES INDDEFINIDAS, INTEGRALES DEFINIDAS y CÁLCULO DE

1. Hallar la función 𝐹(𝑥) que verifica:

Guía de Trabajos Prácticos: MATEMÁTICA 13

4. Resolver utilizando GeoGebra las integrales 𝑏), 𝑐), 𝑑) y 𝑒) del ejercicio 6.

Guía de Trabajos Prácticos: MATEMÁTICA 14