Silabo Anestesiología y Cirugía

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FORMATO SILABO FCS-EE-ME.001.V1 Enero 2015 2015-2019 1 | 11

PREGRADO
ANESTESIOLOGÍA Y CIRUGÍA
SILABO
I. DATOS GENERALES
Facultad de Ciencias de la Salud Estomatología

Curso “ANESTESIOLOGÍA Y CIRUGÍA”
Condición Obligatoria / Electiva
Código EO406
Naturaleza Teoría-Práctica
N.° de Créditos 4
Requisitos EO301/EO303
N.° de Horas Semanales Teoría: 2 Práctica: 4
Aula / Laboratorio Teoría: Aula 801 Práctica: Laboratorio 1
Periodo Académico 2017-2
Fecha del Periodo Académico 25/08/2017 al 08/12/2017
Semestre IV
Coordinador del Curso CD Esp. Abell Sovero Gaspar
Responsable del Curso CD Esp. Abell Sovero Gaspar
Docente del Curso CD Esp. Abell Sovero Gaspar
MISIÓN
Nuestra misión es ser una institución privada dedicada a la formación de profesionales en ESTOMATOLOGÍA, basados
en una propuesta educativa, humanista, gerencial y científica, que les permita participar armónicamente de la creación
de riqueza moral y económica, tanto para ellos como para la sociedad en la que se desenvuelvan. Incorpora al campo
de su responsabilidad todas aquellas contribuciones que, como producto del constante avance de la ciencia y tecnología,
ayuden al perfeccionamiento de los logros en estomatología.
VISIÓN
“Ser la institución de educación superior, líder en la formación de cirujanos dentistas y contribuir con la formación de
profesionales de excelencia dentro del área de salud del país, desarrollando programas de pregrado y posgrado con
excelencia académica, tecnología adecuada al mundo globalizado, basándose en principios éticos y humanistas, para
que el egresado sea solidario, generoso, democrático y comprometido con nuestra riqueza cultural, étnica y el respeto
al medio ambiente.
II. SUMILLA.
Curso pre clínico de naturaleza teórico- práctico de carácter obligatorio cuyo propósito es brindar el conocimiento y
manejo necesario de las técnicas anestésicas y exodoncias simples con bioseguridad, Comprende la confección de la
historia clínica, interpretación de los exámenes auxiliares, conocimiento del instrumental quirúrgico básico, métodos y
mecanismos de esterilización y desinfección, principios básicos de la cirugía bucal, técnicas de anestesia local,
exodoncias simples, manejo de las complicaciones de la anestesia y exodoncia. Se organiza en dos unidades: Primera
Unidad: Principios de la cirugía oral, bioseguridad, anestesia general y local en odontología. Segunda Unidad: técnicas
de exodoncia simple, urgencias, complicaciones odontológicas y hemostasia.
PREGRADO
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02/09/2017 EE.CIAUCSUR-2014 2
III. COMPETENCIA
Primera Unidad: Conoce, describe y aplica los Principios de la cirugía oral, bioseguridad, anestesia local en
odontología bajo las normas de la ética y respeto a los pacientes.
Segunda Unidad: Describe, maneja y aplica las técnicas de exodoncias simples y maneja las complicaciones de la
anestesia y exodoncias odontológicas por medio de hemostasia y otros, con sentido de responsabilidad y ética.
IV. CAPACIDADES
Cumple con los principios de bioseguridad en el centro quirúrgico, confecciona historias clínicas, reconoce el
instrumental de cirugía bucal con responsabilidad y ética.
Domina y aplica las técnicas de anestesia local, conoce las técnicas de exodoncia simple así como describe y maneja
las complicaciones de la anestesia bucal y exodoncia, así como manejo de la hemostasia, bajo los principios de
responsabilidad y respeto por los pacientes.

02/09/2017 EE.CIAUCSUR-2014 2
PREGRADO
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
PRIMERA UNIDAD: PRINCIPIOS DE CIRUGÍA Y ANESTESIOLOGÍA BUCAL
CAPACIDAD: Ejecuta los diversos métodos de bioseguridad en los principios quirúrgicos, aplica las diversas técnicas de anestesia local dental
INDICADORES DE INSTRUMENTOS DE
SEMANA SESIÓN CONCEPTUAL PROCEDIMIENTAL ACTITUDINAL
LOGRO EVALUACIÓN
Reconoce y comprende Describe y explica las Toma conciencia sobre la Analiza y discute las Registro de la participación
las partes en general de partes de la Historia importancia de la Historia partes de la Historia interactiva a las
1
la Historia Clínica, sobre clínica, sobre todo de la Clínica para el Diagnóstico Clínica, sobre todo de la interrogantes verbales
1.ª todo de la Anamnesis Anamnesis como en la Terapia Anamnesis durante la clase
26/08/2017 Desarrolla el llenado Interroga en forma
Interroga en forma Se concentra y ordena para
adecuado de la Historia adecuada las preguntas
2 adecuada los diversos un adecuado desarrollo de Ficha o Historia Clínica
Clínica sobre todo de la de la Anamnesis de la
ítems de la Anamnesis la Historia Clínica
Anamnesis Historia Clínica
Reconoce y comprende Describe y explica la Toma conciencia sobre la Analiza y discute la Registro de la participación
el examen físico y las secuencia del examen importancia del examen secuencia del examen interactiva a las
3
funciones vitales del físico y el registro de las físico y de las funciones físico y el registro de las interrogantes verbales
2.ª paciente funciones vitales vitales funciones vitales durante la clase
02/09/2017 Desarrolla en forma Examina adecuadamente Registra en forma
Se concentra y se ordena
adecuada el examen los aparatos y sistemas y adecuada los hallazgos
4 para un adecuado registro Ficha o Historia Clínica
clínico y el registro de registra las funciones del examen físico y en
de las funciones vitales
funciones vitales vitales las funciones vitales
Reconoce y comprende Describe y explica los Registro de la participación
Toma conciencia sobre los Se desempeña
los principios de principios de Bioseguridad interactiva a las
5 principios de Bioseguridad, cumpliendo las normas
Bioseguridad y métodos y métodos de interrogantes verbales
Asepsia, antisepsia, de bioseguridad
3.ª de esterilización esterilización durante la clase
09/09/2017 Interpreta en forma Desarrolla en forma Discute en forma
Presta disponibilidad a los
adecuada casos reales adecuada casos reales adecuada casos reales Ficha de resolución de
6 casos de historia clínica y
sobre historia clínica y sobre historia clínica y sobre historia clínica y casos
bioseguridad
bioseguridad bioseguridad bioseguridad
PREGRADO
LOGRO EVALUACIÓN
Reconoce y comprende Describe y explica el Interioriza la Registro de la participación
Toma conciencia sobre el
el lavado de manos y los lavado de manos y los importancia del lavado interactiva a las
7 lavado de manos,
medios de esterilización medios de esterilización y de manos y los medios interrogantes verbales
4.ª esterilización y desinfección
y desinfección desinfección de esterilización durante la clase
16/09/2017
Desarrolla en forma Lavado adecuado del Fotos grupales sobre la
Describe la secuencia del Presta disponibilidad para la
8 adecuada el lavado de dorso y palma de las práctica de lavado de
lavado de manos práctica de lavado de manos
manos manos manos
Analiza y resuelve las Desarrolla el examen
Examen objetivo del
9 preguntas objetivas objetivo del proceso del
Presta disponibilidad al proceso
5.ª sobre Bioseguridad aprendizaje
examen teórico y práctico
23/09/2017 Desarrolla el examen del proceso del aprendizaje Participa en el examen Registro de notas de la
10 práctico sobre examen
práctico del proceso evaluación práctica
físico
Reconoce y comprende Toma conciencia sobre la Registro de la participación
Describe y explica las Analiza y discute la
los principios y técnicas importancia de la adecuada interactiva a las
11 técnicas de anestesia secuencia de anestesia
de anestesia dental técnica de anestesia dental interrogantes verbales
dental convencional dental convencional
6.ª convencional convencional durante la clase
12 casos de anestesia dental
sobre anestesia dental sobre anestesia dental sobre anestesia dental casos
convencional
convencional convencional convencional
Discierne adecuadamente
Reconoce y comprende Registro de la participación
Describe y explica las las diferencias entre la Analiza y discute la
los principios y técnicas interactiva a las
13 técnicas de anestesia anestesia dental secuencia de anestesia
de anestesia dental no interrogantes verbales
dental no convencional convencional y no dental no convencional
7.ª convencional durante la clase
convencional
07/10/2017
Describe en forma Ejecuta en forma Toma conciencia de las
Aplica adecuadamente Registro de evaluación de la
adecuada la secuencia adecuada la técnica de medidas adecuadas para la
14 la técnica de anestesia práctica de anestesia
de anestesia infiltrativa y anestesia infiltrativa y correcta técnica de
dental infiltrativa y troncular
troncular troncular anestesia

02/09/2017 EE.CIAUCSUR-2014 4
PREGRADO
LOGRO EVALUACIÓN
Conoce los conceptos Maneja los conceptos Interioriza los conceptos Describe los conceptos
teóricos sobre historia teóricos sobre historia teóricos sobre historia sobre historia clínica, Cuestionario de preguntas
15
clínica, bioseguridad y clínica, bioseguridad y clínica, bioseguridad y bioseguridad y anestesia abiertas y objetivas.
8.ª anestesia dental anestesia dental anestesia dental dental
14/10/2017 Aplica lo aprendido Realiza los procedimientos Cumple con los Realiza lo aprendido sobre
sobre historia clínica, sobre historia clínica, procedimientos sobre historia clínica, Imágenes o videos, y hoja
16
bioseguridad y anestesia bioseguridad y anestesia historia clínica, bioseguridad bioseguridad y anestesia de respuestas
dental dental y anestesia dental dental
UNIDAD DE APRENDIZAJE II
SEGUNDA UNIDAD: EXODONCIA SIMPLE Y COMPLEJA, HEMOSTASIA Y REPARACIÓN
CAPACIDAD: Ejecuta las diversas técnicas de Exodoncia simple y de Hemostasia (sutura)
Toma conciencia sobre la Registro de la participación

Reconoce y comprende Describe y explica los Analiza y discute sobre
importancia de los interactiva a las
17 los principios e principios e instrumental los principios e
principios e instrumental interrogantes verbales
instrumental quirúrgico quirúrgico instrumental quirúrgico
9.ª quirúrgico durante la clase
21/10/2017 Presenta en forma
Reconoce las diversas Ordena adecuadamente Es consciente de la
adecuada su mesa de Foto grupal del equipo
18 partes y el orden de la su mesa de Mayo muy importancia del orden del
Mayo muy bien humano quirúrgico
mesa de Mayo bien uniformado instrumental quirúrgico
uniformado
Registro de la participación
Reconoce y comprende Describe y explica el Toma conciencia sobre la Comprende el porque de
interactiva a las
19 el instrumental para la instrumental para la importancia el instrumental cada instrumental de
interrogantes verbales
Exodoncia Exodoncia para la Exodoncia Exodoncia
10.ª durante la clase
28/10/2017 Es consciente de la
Reconoce las diversas Clasifica adecuadamente Reconoce con facilidad
importancia de clasificar el Foto del instrumental para
20 partes del instrumental el instrumental para la el instrumental para la
instrumental para la Exodoncia
para la Exodoncia Exodoncia Exodoncia
Exodoncia

02/09/2017 EE.CIAUCSUR-2014 5
PREGRADO
LOGRO EVALUACIÓN
Reconoce y comprende Describe y explica las Toma conciencia sobre la Analiza y discute sobre
interactiva a las
21 las Técnicas de Técnicas de Exodoncia importancia de las Técnicas las Técnicas de
Exodoncia Simple Simple de Exodoncia Simple Exodoncia Simple
22 casos Técnicas de
sobre Técnicas de sobre Técnicas de sobre Técnicas de casos
Exodoncia Simple
Exodoncia Simple Exodoncia Simple Exodoncia Simple
Reconoce y comprende Describe y explica el Toma conciencia sobre la Analiza y discute sobre
interactiva a las
23 el diagnóstico para diagnóstico para importancia el diagnóstico el diagnóstico para
Exodoncia compleja Exodoncia compleja para Exodoncia compleja Exodoncia compleja
11/11/2017 Toma conciencia de las
Describe en forma Ejecuta en forma Aplica adecuadamente Registro de evaluación de la
medidas adecuadas para la
24 adecuada la secuencia adecuada la técnica de la técnica de Exodoncia práctica de Exodoncia
correcta técnica de
de Exodoncia Simple Exodoncia Simple Simple Simple
Exodoncia Simple
Reconoce y comprende Describe y explica las Toma conciencia sobre la Analiza y discute sobre
interactiva a las
25 las Técnicas de Técnicas de Exodoncia importancia de las Técnicas las Técnicas de
Exodoncia Compleja Compleja de Exodoncia Compleja Exodoncia Compleja
25/11/2017 Toma conciencia de las
medidas adecuadas para la
26 adecuada la secuencia adecuada la técnica de la técnica de Exodoncia práctica de Exodoncia
correcta técnica de
de Exodoncia Simple Exodoncia Simple Simple Simple
Exodoncia Simple
Reconoce y comprende Toma conciencia sobre la Analiza y discute sobre Registro de la participación
Describe y explica las
las nociones de importancia las nociones las nociones de interactiva a las
27 nociones de reparación
reparación tisular y de reparación tisular y reparación tisular y interrogantes verbales
14.ª tisular y hemostasia
hemostasia hemostasia hemostasia durante la clase
02/12/2017
Describe en forma Ejecuta en forma Toma conciencia de las Aplica adecuadamente Registro de evaluación de la
28 adecuada las técnicas adecuada las técnicas de técnicas de sutura las técnicas de sutura práctica de las técnicas de
de sutura discontinua sutura discontinua discontinua discontinua sutura discontinua

02/09/2017 EE.CIAUCSUR-2014 6
PREGRADO
LOGRO EVALUACIÓN
Reconoce y comprende Analiza y discute sobre Registro de la participación

Describe y explica las Toma conciencia sobre las
las complicaciones pre, las complicaciones pre, interactiva a las
29 complicaciones pre, complicaciones pre, durante
durante y post durante y post interrogantes verbales
15.ª durante y post exodoncia y post exodoncia
exodoncia exodoncia durante la clase
09/12/2017
Toma conciencia de las
30 adecuada las técnicas adecuada las técnicas de las técnicas de sutura práctica de las técnicas de
técnicas de sutura continua
de sutura continua sutura continua continua sutura continua
Conoce los conceptos Maneja los conceptos Interioriza los conceptos
Describe los conceptos
teóricos sobre exodoncia teóricos sobre exodoncia teóricos sobre exodoncia Cuestionario de preguntas
31 sobre exodoncia simple,
simple, compleja y simple, compleja y simple, compleja y abiertas y objetivas.
compleja y hemostasia
16.ª hemostasia hemostasia hemostasia
16/12/2017 Cumple con los
Aplica lo aprendido Realiza los procedimientos Realiza lo aprendido sobre
procedimientos sobre Imágenes o videos, y hoja
32 sobre exodoncia simple, sobre exodoncia simple, exodoncia simple,
exodoncia simple, compleja de respuestas
compleja y hemostasia compleja y hemostasia compleja y hemostasia
y hemostasia

02/09/2017 EE.CIAUCSUR-2014 7
PREGRADO
VI. METODOLOGÍA
Docente:
• Clases Magistrales
• Facilitador del trabajo individual
• Facilitador del trabajo en equipo
• Instruye en las prácticas preclínicas
Estudiante:
• Integra un equipo de trabajo
• Ejecuta su práctica preclínica
• Lee textos y artículos científicos
• Elabora sus fichas de informe preclínico
VII. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Presenta los contenidos teóricos, simula las condiciones clínica in vitro a través de muestras biológicas (dientes,
maxilares y lengua) y maquetas, induce a la práctica preclínica para el aprendizaje de procedimientos de anestesia,
exodoncia y sutura, y para el desarrollo de habilidades y destrezas en el manejo de situación clínicas. El estudiante
deberá de responder ante el aprendizaje continuo con evaluaciones conceptuales y de conocimiento, elabora
informes mediante fichas preclínicas, estudia e indaga en la información científica especializada.
VIII. RECURSOS
 Las clases teóricas se desarrollaran usando PC (Power Point), Libros y revistas científicas.
 Las prácticas de laboratorio se desarrollaran usando PC (power Point), dientes, maxilares y lengua, material, instrumental y
equipamiento quirúrgico y guía preclínica.
 Se emplearán Fichas de entrenamiento preclínico, ficha de seguimiento de actitudes y de observación.
 Espacio físico, sala de simuladores y equipamiento.
IX. EVALUACIÓN
Evaluación Porcentaje
Dominio Actitudinal (Evaluación continua) 20%
Dominio Procedimental:
Prácticas continuas (15) 40%
Prácticas pre-clínicas (25)
EEVALAUCION 1 PRACTICA ( 5TA SEMANA)0%
Dominio Cognitivo:
1er Parcial 20%
2do Parcial 20%
Normas de Evaluación
 El estudiante que excede el 30% de inasistencias sobre el total de clases programadas en el ciclo académico
regular o ciclo extraordinario de verano, no se le permitirá continuar en el curso. El docente responsable de
la asignatura no lo evaluará, ni permitirá rendir prácticas y/o exámenes. Las notas obtenidas hasta antes de
alcanzar el 30% de inasistencias serán consideradas como parte del promedio final del curso. Esta situación
no lo exime de los pagos correspondientes.
 El sistema de calificación es vigesimal (de cero a veinte) para todas las asignaturas de la Universidad. La
nota mínima aprobatoria es de trece (13). Las evaluaciones no rendidas tienen la calificación de cero (00).
PREGRADO
 El promedio final de la nota de cualquier asignatura es siempre un número entero, teniendo en cuenta que
toda fracción en las notas igual o mayor a 0.50 es redondeado al entero superior. La fracción inferior a 0.50
no es redondeado a ese valor (ejemplo 0.49 no es redondeado a 0.50).
 Publicadas las notas, el estudiante tendrá hasta 72 horas para hacer efectivo su reclamo si no estuviera de
acuerdo con ella, la que deberá presentar el reclamo por escrito ante el profesor; con copia al
Decano/Director/Coordinador Académico de la carrera. Transcurrido ese período, no habrá lugar a
reclamo.
X. BIBLIOGRAFÍA
1. PROMETHEUS Texto y Atlas de Anatomía, Cabeza y neuroanatomía tomo 3 Editorial Médica Panamericana 2006.
2. BASCONES, A. Medicina Bucal Tomo II. Ediciones Médico-Dentales. Madrid 2004.
3. GUYTON, Arthur C. Fisiología y Fisiopatología. Editorial Interamericana Mc Graw Hill. Quinta Edición, México,
1994.
4. MARX R, Stern D. Oral and Maxillofacial Pathology. Quintessence Publishing Co. 2003. pp 635
5. WHITE, P. (2002). Radiología Oral, Principios e interpretación. Ediciones Harcourt. Edición en Español.
6. GAY ESCODA, C. Tratado de Cirugía Bucal. Editorial Ergon. 1era. Reimpresión Barcelona 2011.
7. HUPP J. Cirugía Oral y Maxilofacial Contemporánea Editorial Elsevier 5ta Edición 2009
8. MARTÍNEZ J. Cirugía Oral y Maxilofacial. Editorial el Manual Moderno 1ra. Edición, 1era. Reimpresión 2011
9. SUROS BA y Suros BJ. Semiología Médica y Técnica Exploratoria. 8va. Ed. Editorial Masson 2004. Barcelona,
España. http://es.slideshare.net/lauroyero/semiologia-de-suros-8-edicion
XI. PLANA DOCENTE

Esp. C.D. Abell Sovero Gaspar
Egresado de la Facultad de Estomatología de la UPCH. Egresado en Maestría en Docencia Universitaria y Gestión
Pedagógica Universidad Alas Peruanas. Especialista en Radiología Oral y Bucomaxilofacial de la Universidad
Peruana Cayetano Heredia. Diplomado en Docencia Universitaria, Universidad Alas Peruanas. Diplomado en
Actualización en Docencia Universitaria UPCH. Docente de Ciencias Básicas (Pre-grado). Docente de Radiología y
Anatomía cabeza y cuello (Post-grado) de la UPCH. Docente de Radiología y Patología Estomatológica Universidad
Alas Peruanas. Miembro Activo del APERBUM (Asociación Peruana de Radiología Bucomaxilofacial). Miembro
Activo de la Asociación Panamericana de Anatomía
E-mail: abellsg@hotmail.com
XII. CRONOGRAMA CALENDARIZADO
Sesión Fecha y hora Tema de sesión Lugar/Ambiente Docente

26-08-2017 Abell Sovero
1 Historia Clínica y Anamnesis Aula 801
12:10 a 13:50 Gaspar
2 2A: 08:10 a 12:00 Práctica de Historia Clínica y Anamnesis Laboratorio 1 Gaspar
2B: 13.50 a 17.10
02-09-2017 Aula 801 Abell Sovero
3 Examen Físico y Funciones Vitales Gaspar
12:10 a 13:50
Laboratorio 1 Gaspar
4 2A: 08:10 a 12:00 Práctica de Examen Físico y Funciones Vitales
2B: 13.50 a 17.10
5 Principios de Bioseguridad y Métodos de Esterilización Gaspar
12:10 a 13:50
6 2A: 08:10 a 12:00 Método de Caso 1 (tipo ABP): Historia Clínica y Bioseguridad
2B: 13.50 a 17.10
7 Lavado de manos, esterilización y desinfección Aula 801 Gaspar
12:10 a 13:50
8 2A: 08:10 a 12:00 Práctica de Lavado de manos Laboratorio 1 Gaspar
2B: 13.50 a 17.10
02/09/2017 EE.CIAUCSUR-2014 9
PREGRADO
*Evaluación Teórica sobre Bioseguridad Abell Sovero

23-09-2017 Aula 801
9 Gaspar
12:10 a 13:50
10 2A: 08:10 a 12:00 *Evaluación Práctica sobre Examen físico Laboratorio 1 Gaspar
2B: 13.50 a 17.10
30-09-2017 Anestesia dental convencional: Principios, tipos y técnicas Abell Sovero
11 Aula 801 Gaspar
12:10 a 13:50
12 2A: 08:10 a 12:00 Método de Caso 2 (tipo ABP): Anestesia Dental convencional Laboratorio 1 Gaspar
2B: 13.50 a 17.10
13 Anestesia dental no convencional Aula 801 Gaspar
12:10 a 13:50
14 2A: 08:10 a 12:00 Práctica pre-clínica 1: Anestesia dental convencional Laboratorio 1 Gaspar
2B: 13.50 a 17.10
15 1er Examen Parcial Teórico Aula 801 Gaspar
12:10 a 13:50
16 2A: 08:10 a 12:00 1er Examen Parcial Práctico Laboratorio 1 Gaspar
2B: 13.50 a 17.10
21-10-2017 Principios e Instrumental Quirúrgico Abell Sovero
17 Aula 801 Gaspar
12:10 a 13:50
Práctica sobre Mesa de Mayo e instrumentación Laboratorio 1 Gaspar
18 2A: 08:10 a 12:00
2B: 13.50 a 17.10
19 Instrumental en Exodoncia Aula 801
12:10 a 13:50 Gaspar
20 2A: 08:10 a 12:00 Práctica sobre Instrumental en Exodoncia Laboratorio 1 Gaspar
2B: 13.50 a 17.10
21 Técnicas de Exodoncia Simple Aula 801
12:10 a 13:50 Gaspar
22 2A: 08:10 a 12:00 Método de Caso 2 (tipo ABP): Técnicas de Exodoncia Simple Laboratorio 1 Gaspar
2B: 13.50 a 17.10
11-11-2017 Diagnóstico para Exodoncia compleja Abell Sovero
23 Aula 801
12:10 a 13:50 Gaspar
24 2A: 08:10 a 12:00 Práctica pre-clínica 2: Exodoncia simple 1 Laboratorio 1 Gaspar
2B: 13.50 a 17.10
25 Técnicas de Exodoncia Compleja Aula 801
12:10 a 13:50 Gaspar
26 2A: 08:10 a 12:00 Práctica pre-clínica 3: Exodoncia simple 2 Laboratorio 1 Gaspar
2B: 13.50 a 17.10
27 Reparación tisular y hemostasia Aula 801
12:10 a 13:50 Gaspar
28 2A: 08:10 a 12:00 Práctica pre-clínica 4: Sutura discontìnua
2B: 13.50 a 17.10
29 Complicaciones post-exodoncia: Alveolitis Gaspar
12:10 a 13:50
30 2A: 08:10 a 12:00 Práctica pre-clínica 5: Sutura contínua
2B: 13.50 a 17.10

02/09/2017 EE.CIAUCSUR-2014 10
PREGRADO

31 2do Examen Parcial Teórico Gaspar
12:10 a 13:50
32 2A: 08:10 a 12:00 2do Examen Parcial Práctico
2B: 13.50 a 17.10

02/09/2017 EE.CIAUCSUR-2014 11

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Reconoce y comprende Analiza y discute sobre Registro de la participación

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VII. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

XI. PLANA DOCENTE

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Sesión Fecha y hora Tema de sesión Lugar/Ambiente Docente

*Evaluación Teórica sobre Bioseguridad Abell Sovero

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