Ejercicios Adicionales Modelo de Flujo Circular y Mercados 2
Ejercicios Adicionales Modelo de Flujo Circular y Mercados 2
Ejercicios Adicionales Modelo de Flujo Circular y Mercados 2
2019-2
ECONOMÍA Y EMPRESA
Elaborado por:
Burns O’Hara, Alan1
Landa Arroyo, Yuri2
Medicina Di Paolo, Jorge3
Moreno Moreno, Nora4
Profesor Responsable:
Suares Avilez, Virma5
Docente de la Universidad de Lima: aburns@ulima.edu.pe
2
Docente de la Universidad de Lima: ylanda@ulima.edu.pe
3
Docente de la Universidad de Lima: jmedicin@ulima.edu.pe
4
Docente de la Universidad de Lima: nmoreno@ulima.edu.pe
5
Docente de la Universidad de Lima: vsuares@ulima.edu.pe
Este material de apoyo académico se hace para uso exclusivo de los alumnos de la Universidad de
Lima y en concordancia con lo dispuesto por la legislación sobre los derechos de autor: Decreto
Legislativo 822
Mercado, flujo circular y modelos de mercado
Preguntas de Desarrollo
Las empresas:
En el mercado de bienes:
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En el mercado de factores:
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Las familias:
En el mercado de bienes:
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En el mercado de factores:
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b. Describa los dos tipos de mercados e indique qué bienes se transan en cada uno
de ellos:
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2. ¿Cuál es la diferencia entre un mecanismo de planificación central y uno de
mercado?
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3. ¿En qué modelo de mercado existe un solo productor que abastece toda la
demanda de un determinado bien o servicio y en el que la competencia es nula?
¿Podría dar un ejemplo de este modelo en la economía peruana?
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4. La Comisión de Libre Competencia del Indecopi así como los organismos estatales
Osinergmin y Osiptel tienen como función evitar los abusos monopólicos. ¿Podría
indicar a qué sectores de la economía tratan de proteger de la competencia desleal
dichos organismos?
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6. ¿En qué modelo de mercado cada empresa tiene en cuenta la posible reacción de
sus competidores cuando se establece una guerra de precios o cuando compiten
diferenciando sus productos? ¿Podría citar algún otro comportamiento típico de
este modelo de mercado?
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7. El cártel es considerada una práctica ilegal, sin embargo en la vida real existe.
¿Podría citar algún ejemplo de cártel que opere o que haya operado en la
economía peruana?
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Preguntas Objetivas
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14. En nuestro país, las instituciones o academias de “enseñanza del idioma inglés”, de
reconocido prestigio, se aproximan a un modelo de:
A. Oligopolio.
B. Competencia perfecta
C. Monopolio
D. Competencia monopolística
E. Monopsonio
Explicar:
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Ejercicios de Aplicación
a. Dibuje el diagrama del flujo circular de esta economía añadiendo los montos totales
de cada una de las transacciones indicadas:
b. El monto total que circula por el flujo monetario de esta
economía es:
16. Los ciudadanos de La Oroya compran los diferentes productos que necesitan para
vivir de diferentes empresas y proveedores, sin embargo, los puestos de trabajo
para estos mismos ciudadanos son brindados únicamente por la empresa minera
Doe Run. ¿Qué modelo de mercado es el que mejor describe la oferta y demanda
laboral en La Oroya?
17. Indique a qué modelo de mercado corresponde, o se asemeja, cada una de las
siguientes situaciones, a partir de los comentarios de los compradores y/o
vendedores:
Mercado
Comentario
correspondiente
Comprador: “Cada vez que quiero invitar a alguien un buen
plato de ceviche, lo llevo a “le économique” donde encuentro,
aparte de un producto de calidad, una grata y esmerada
atención, por lo que no me importa el precio que deba
pagar”.
Comprador: “No es económico que alguien intente poner
una planta potabilizadora de agua para abastecer a las
playas del sur, pues al consumidor el agua le resultaría más
cara que la que distribuye Sedapal”.
Vendedor: “El mercado no requiere el ingreso de otro
competidor, por lo que debemos acordar bajar nuestros
precios y así impedir su ingreso al mercado. Por otra parte
debemos ajustar nuestras cuotas de producción para que los
precios no se nos caigan”.
Comprador: “La recesión nos obliga a cerrar la mina por lo
que tendremos que prescindir de nuestros trabajadores
hasta que la demanda se restituya. Lo que más nos
preocupa es que somos los únicos que damos empleo acá
en La Oroya”.
19. Determine a qué modelo de mercado se aproxima más los siguientes ejemplos de
bienes y servicios:
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21. ¿A qué modelo de mercado pertenece cada uno de los siguientes productos?
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24. ¿Qué tipo de mercado refleja mejor cada situación descrita a continuación?
(3 puntos)
En cierta localidad de la selva del país, la familia Santos es dueña de depósitos naturales de
gas, mientras que la familia Reyes es dueña de una plantación de palma aceitera que
sobrevive gracias a la fértil tierra, excelente clima y lluvias del lugar.
Los aportes humanos de trabajo para producir gas natural vehicular de la familia Santos
ascienden a S/. 5,000, el cual se logra gracias a que los empleados operan con éxito los
equipos de la empresa. En la plantación de la familia Reyes, el pago al esfuerzo físico de los
agricultores asciende a S/. 2,000.
Los recursos financieros para el pago al arrendamiento de las herramientas y máquinas
necesarias para la producción de gas natural alcanza el valor de S/. 1,500. En la plantación
de la familia Reyes en cambio, el pago del arrendamiento de equipos utilizados para cultivar
la palma aceitera es de S/. 1,000.
Las emprendedoras familias Santos y Reyes, habiendo invertido sus patrimonios en cada
compañía, han recibido beneficios de S/. 4,000 cada una.
Se han realizado servicios de Taxi satelital por S/.10,000. La Municipalidad de Lima
Metropolitana no se quiso quedar atrás con la campaña, y en asociación con Plaza Vea por
esta importante festividad, puso de oferta la botella de aceite de palma, de manera exclusiva
para los choferes Taxi Metropolitano, realizando ventas totales de S/. 4,000.
Las esposas de los taxistas no quieren dejar de verse guapas por el día del taxista y han
gastado mucho dinero en peluquería y centros de belleza para asistir a la fiesta organizada
por el sindicato de taxistas.
Si no hay más transacciones, dibuje el diagrama del Flujo Circular en donde se identifique
con claridad el flujo monetario en el mercado de bienes y de factores de esta economía.
El mecanismo de mercado
11. C
13. E