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    Taller No.2 - Equilibrio y Resultante

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    Paula Ortiz
    Este documento presenta las instrucciones para un taller de equilibrio de fuerzas y momentos realizado por el grupo 301 de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito. Contiene 6 ejercicios de equilibrio de sistemas de fuerzas que los estudiantes deben resolver en grupos de máximo 3 personas. Los resultados deben darse con 3 cifras significativas usando 9.806 m/s2 como la aceleración de la gravedad. Cada problema debe incluir un diagrama conceptual claro (DCL).

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    Taller No.2 - Equilibrio y Resultante

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    Paula Ortiz
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    Este documento presenta las instrucciones para un taller de equilibrio de fuerzas y momentos realizado por el grupo 301 de la Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito. Contiene 6 ejercicios de equilibrio de sistemas de fuerzas que los estudiantes deben resolver en grupos de máximo 3 personas. Los resultados deben darse con 3 cifras significativas usando 9.806 m/s2 como la aceleración de la gravedad. Cada problema debe incluir un diagrama conceptual claro (DCL).

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    Taller No.2 - Equilibrio y Resultante

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    ESCUELA COLOMBIANA DE INGENIERÍA JULIO GARAVITO

    TALLER ESTÁTICA GRUPO 301


    9 DE FEBRERO DE 2021
    BOGOTÁ D.C

    Taller No.2 – Equilibrio y resultante de sistema de fuerza.

    Realizar los ejercicios presentados a continuación en grupos máximo de tres (3) personas, los resultados se
    darán con tres (3) cifras significativas y si se tiene que trabajar con la aceleración de la gravedad se tomará
    como 9.806 m/s2. TODOS los problemas deben incluir un DCL.
    1. Una caja de madera de 600 lb está sostenida por varios arreglos de poleas y cuerdas, como se muestra
    en la figura. Determine la tensión en la cuerda para cada arreglo.

    2. El collar A se mueve en la barra vertical lisa. Las masas presentes en la figura son: m A= 20 kg y mB =
    10 kg. Cuando h = 0.1 m, el resorte esta sin estirar. Cuando el sistema está en equilibrio, h = 0.3 m
    pulgadas.

    3. Determine la magnitud del momento de la fuerza de 200 N, que hace girar el tornillo en O.

    1|Página
    4. El sistema mostrado a continuación, se utiliza para elevar objetos dentro y fuera de un camión, todos
    los cables se encuentran en el plano XY, el segmento de cable AB es horizontal, el plano formado por
    las barras CF y CE es paralelo al plano ZY. Las poleas no generar fricción y la fuerza P es vertical. Si
    el objeto está siendo lentamente elevado y pesa W = 600 lb, determine la fuerza P y las fuerzas generadas
    en todos los cables y barras.

    5. Los cuatro sistemas pueden ser equivalentes añadiendo un par a uno de los sistemas. ¿Qué sistema es?,
    y ¿Qué par debe ser añadido?

    6. La losa de un edificio está sometida a cuatro cargas de columnas paralelas. Determine la fuerza
    resultante equivalente y especifique su ubicación (x, y) sobre la losa. Considere que F1 = 20 kN y F2 =
    50 kN.

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