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Taller #3 Tecnología e Informática Grado 10

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ACTIVIDADES DE TRABAJO EN CASA #3

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO DE BOLÍVAR

GRADO: 10
ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

INDICADOR DE DESEMPEÑO:

Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que se han empleado en diversas culturas y
regiones del mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar el entorno.

ACTIVIDAD

1. LEE Y RESPONDE EN TU CUADERNO DE TECNOLOGÍA E INFORMATICA LAS PREGUNTAS


Se conoce como Revolución Industrial al proceso de transformación en los modos de
producción y comercialización de bienes. Esta transformación tuvo un enorme impacto
en las relaciones laborales, así como en la organización social y económica de los
Estados europeos al comienzo y del resto del mundo, en pocos años.
Con el tiempo, modificó las relaciones sociales,
las costumbres de la población y el sistema de
relaciones entre los Estados, generando grandes
cambios a escala global.
Se puede dividir el proceso de Revolución
Industrial en dos etapas. La primera, que
llamamos Primera Revolución Industrial, se inició
en Inglaterra a fines del siglo XVII y continuó en el
siglo XVIII. Los bienes manufacturados pasaron de
ser producidos de manera manual en talleres o
pequeñas unidades productivas a ser fabricados por máquinas en grandes fábricas.
La segunda, denominada Segunda Revolución Industrial, fue un fenómeno de mediados
del siglo XIX. Tuvo un fuerte impacto en el transporte y las comunicaciones, así como en
la aparición de nuevas industrias como la química y la del acero.

Las características principales de la Revolución Industrial fueron las siguientes:


Se desarrollaron nuevas tecnologías para la producción de bienes, por lo que la
producción artesanal se reemplazó por la producción maquinaria.
Las primeras industrias transformadas fueron la industria textil y metalúrgica. En la textil
se inventaron máquinas para realizar hilos (hiladoras) y tejidos (telares mecánicos). En la
metalúrgica se construyeron altos hornos para la producción de hierro.
Las nuevas máquinas permitían producir mayor cantidad de bienes en menor tiempo y
con menos esfuerzo. Además, producían los bienes en serie, por lo que todos los
productos eran iguales.
Como se necesitaron nuevas fuentes de energía para las máquinas, se estimuló el
desarrollo de la máquina de vapor y el uso del carbón mineral (coque) en lugar del
vegetal.
Surgieron las fábricas, enormes espacios donde se ubicaban las máquinas y se
concentraba la actividad productiva.

Las causas que originaron la Revolución Industrial fueron las siguientes:


Los cambios en la organización del espacio rural inglés provocaron un fenómeno
conocido como Revolución Agrícola. Grandes extensiones de tierra se concentraron en
pocos propietarios que cambiaron las técnicas de
producción.
Los cambios en las técnicas de la producción agrícola
mejoraron la alimentación de la población y
produjeron un aumento demográfico. Esto provocó
un aumento en la demanda de bienes
manufacturados, especialmente los textiles.
Muchos campesinos perdieron las tierras donde trabajaban y se trasladaron hacia las
ciudades en busca de trabajo, donde fueron empleados como obreros de las nuevas
fábricas.
El gobierno inglés estimulaba la innovación y la búsqueda de mejoras para aumentar el
comercio. Muchos hombres de negocios formaban parte del Parlamento y favorecían las
políticas en ese sentido.
La burguesía británica tenía un espíritu emprendedor y el capital suficiente para invertir
en el desarrollo de nuevas tecnologías.
Gran Bretaña poseía colonias que formaban un enorme mercado proveedor de materias
primas y consumidoras de productos manufacturados.

Las principales consecuencias de la Revolución Industrial fueron las siguientes:


Surgió el capitalismo industrial, una nueva forma de organización social, junto con dos
nuevos grupos sociales. Por un lado, la burguesía industrial, formada por los empresarios
dueños de las fábricas y el capital para producir; y por otro lado, los obreros industriales,
aquellos que aportaban fuerza de trabajo a cambio de un salario.
Cambió la relación de las personas con el trabajo. Los trabajadores dejaron de tener un
control sobre los procesos productivos y sus tareas se hicieron monótonas y repetitivas.
Los abusos por parte de los industriales sobre los obreros provocaron conflictos que
dieron lugar, con el tiempo, a la aparición de asociaciones de trabajadores, sindicatos y
organizaciones para proteger a los obreros.
Se produjo un fuerte crecimiento de la población urbana, y al mismo tiempo que crecían
las ciudades, disminuyó la población rural.
Hubo un cambio en los hábitos de consumo y la circulación de mercaderías en el mundo.

Algunos de los principales inventos de la Revolución Industrial fueron los siguientes:


Hiladora mecánica: en 1764 James Hargreaves inventó la primera hiladora mecánica, la
Spinning Jenny, que permitía obtener numerosos hilos al mismo tiempo. En 1769,
Richard Arkwight inventó una hiladora que utilizaba energía hidráulica. En 1769, James
Watt incorporó la energía de vapor en las hiladoras.
La máquina de vapor: máquina que utiliza el vapor como fuente de energía. La primera
fue desarrollada por Thomas Newcomen en 1712. En 1769, James Watt perfeccionó este
invento y la adaptó para ser utilizada en la industria textil.
Telar mecánico: diseñado en 1784 por Edward Cartwright.
Máquina de vapor aplicada al transporte: Robert Fulton creó el primer barco a vapor en
1807 y George Stephenson la primera locomotora a vapor en 1825.
ACTIVIDAD
1. Identifica las ideas principales del tema “¿QUÉ FUE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL?”,
y escríbelas en tu cuaderno.

2. Identifica en el texto 10 palabras que desconozcas su significado, consúltalas en un


diccionario y escríbelas con su respectivo significado en tu cuaderno.

Realiza y colorea un dibujo de:


 La Hiladora mecánica.
 La máquina de vapor.
 El Telar mecánico.
 La Máquina de vapor.
3. Completa la siguiente tabla, escribiendo que problemas solucionaron los
siguientes inventos (puedes copiar la tabla en una hoja de block):
INVENTO PROBLEMA QUE SOLUCIONÓ
La bombilla
El tren
El lapicero
La radio
La rueda
La televisión
La escritura
El barco a vapor
Al terminar su trabajo, envía las evidencias al profesor por alguno de los siguientes medios:

Plataforma Splavia (Este es el medio adecuado)

Correo Electrónico: académico@unitecnar.edu.co

WhatsApp: Si tienes dudas o inquietudes puedes escribirme al número 3102672331

Por ningún motivo se pueden enviar


trabajas a través del grupo de
WhatsApp, ese grupo es solo para
enviar información importante para
todos. Las actividades enviadas a
través del grupo de WhatsApp, no
serán tenidas en cuenta.

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