FACULTAD DE INGENIERÍA

CARRERA DE INGENIERÍA AMBIENTAL

“Práctica de Laboratorio Nº02”

Trabajo grupal del curso de Contaminación de
Aguas Tratamiento y Control

CURSO:
Contaminación de Aguas, Tratamiento y Control

DOCENTE:
Ing. Alva Díaz, Luis Enrique

ESTUDIANTES:
Alayo Floriano, Katterin
Quiroz Rodriguez, Roy Alexander
Valdez Garcia, Jose Carlos
Zarzosa León, Fatima Anel

GRUPO:
02

CLASE:
5669

Trujillo – Perú
2021 – 1
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INDICE DE CONTENIDO
I. Objetivos........................................................................................................3

1.1. Objetivo General:.....................................................................................3

1.2. Objetivo Específicos:...............................................................................4

II. Definiciones:...................................................................................................4

III. Equipos y Materiales..................................................................................7

IV. Procedimiento.............................................................................................7

4.1. Determinación de pH...............................................................................7

4.2. Determinación de la Conductividad Eléctrica.........................................7

4.3. Determinación de Turbidez.....................................................................8

4.4. Determinación de Oxígeno Disuelto.......................................................8

5. Resultados.....................................................................................................8

V. Conclusiones................................................................................................12

VI. DISCUSIÓN:.............................................................................................12

VII. Recomendaciones....................................................................................13

VIII. Bibliografía:...............................................................................................13

IX. Anexos......................................................................................................14
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INDICE DE TABLAS
Tabla 1: Datos para la calibración de pH metro...................................................8
Tabla 2: Datos de pH............................................................................................8
Tabla 3: calibración del conductímetro.................................................................9
Tabla 4: Conductividad.........................................................................................9
Tabla 5 solidos totales disueltos...........................................................................9
Tabla 6: oxígeno disuelto....................................................................................10
Tabla 7: tabla de calibración de turbidímetro.....................................................10
Tabla 8: Tabla de turbidez..................................................................................11
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I. Objetivos
1.1. Objetivo General:
Analizar distintas matrices de agua en los parámetros pH, Conductividad,
Turbidez, Oxígeno Disuelto y Sólidos Totales Disueltos para determinar
según su procedencia si cumple o está dentro de los Instrumentos de Gestión
de Calidad utilizados en el territorio Nacional y evaluar estadísticamente los
resultados.
1.2. Objetivo Específicos:
 Determinar pH en las Matrices de Agua recolectadas por cada grupo.
 Determinar Conductividad y STD en las Matrices de Agua
recolectadas por cada grupo.
 Determinar Turbidez y Oxígeno Disuelto en las Matrices de Aguas
Recolectadas por cada grupo.
 Utilizar los ECA o LMP según la procedencia de la muestra y
comparar con los resultados obtenidos en el Laboratorio.

II. Definiciones:

Cuando se analiza un agua contaminada con el objetivo de ser tratada, es

necesario revisar previamente los parámetros que determinen su calidad. Estos
parámetros se clasifican, en cuatro grupos: físicos, químicos, biológicos, y
radiológicos. El pH es una medida de la concentración de iones hidrógeno y es
una medida de la naturaleza ácida o alcalina de la solución acuosa que puede
afectar los usos específicos del agua. La mayoría de las aguas naturales tienen un
pH que varía entre 6 y 8, mientras que en las aguas residuales es variable y
puede corregirse por neutralización. Esta medición se lleva a cabo empleando un
potenciómetro calibrado.

Del mismo modo, la conductividad eléctrica es otro parámetro fundamental para

el análisis de las aguas, ya que es la medida de la capacidad del agua para
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conducir la electricidad. Es indicativa de la materia ionizable total presente en el

agua. La conductividad del agua pura es mínima, mientras que las residuales
presentan valores diversos. La unidad estándar de resistencia eléctrica es el ohm
y la resistividad se expresa en megaohmscentímetro. La conductividad se
expresa en el valor recíproco, normalmente como microsiemens por centímetro.
Para el agua ultrapura los valores respectivos son de 18.24 Mohms/cm y 0.05483
μs/cm a 25ºC.

TURBIDEZ
La turbidez es una medida del grado en el cual el agua pierde su transparencia
debido a la presencia de partículas en suspensión; mide la claridad del agua.
Medida de cuántos sólidos (arena, arcilla y otros materiales) hay en suspensión
en el agua. Mientras más sucia parecerá que ésta, más alta será la turbidez.
La turbidez puede impactar los ecosistemas acuáticos
Al afectar la fotosíntesis (limita el paso de la luz solar)
Respiración y la reproducción de la vida acuática.
La turbidez es considerada una buena medida de la calidad del agua.

OXÍGENO DISUELTO
El oxígeno gaseoso disuelto en el agua es vital para la existencia de la mayoría
de los organismos acuáticos. El oxígeno es un componente clave en la
respiración celular tanto para la vida acuática como para la vida terrestre. La
concentración de oxígeno disuelto (DO) en un ambiente acuático es un indicador
importante de la calidad del agua ambiental.

pH:
El pH es un indicador de la acidez de una sustancia. Está determinado por el
número de iones libres de hidrógeno (H+) en una sustancia.
La acidez es una de las propiedades más importantes del agua. El agua disuelve
casi todos los iones. El pH sirve como un indicador que compara algunos de los
iones más solubles en agua.
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El resultado de una medición de pH viene determinado por una consideración

entre el número de protones (iones H+) y el número de iones hidroxilo (OH-).
Cuando el número de protones iguala al número de iones hidroxilo, el agua es
neutra. Tendrá entonces un pH alrededor de 7. El pH del agua puede variar entre
0 y 14. Cuando el pH de una sustancia es mayor de 7, es una sustancia básica.
Cuando el pH de una sustancia está por debajo de 7, es una sustancia ácida.
Cuanto más se aleje el pH por encima o por debajo de 7, más básica o ácida será
la solución.
El pH es un factor logarítmico; cuando una solución se vuelve diez veces más
ácida, el pH disminuirá en una unidad. Cuando una solución se vuelve cien
veces más ácida, el pH disminuirá en dos unidades. El término común para
referirse al pH es la alcalinidad.

CONDUCTIVIDAD:
La conductividad o conductancia específica de una solución acuosa es una
medida de su capacidad para conducir la electricidad. La conductividad aumenta
cuando la solución contiene electrolitos.
Los sólidos se encuentran en la naturaleza en forma disuelta. Las sales disueltas
en agua se descomponen en iones cargados positivamente y negativamente. La
conductividad se define como la capacidad del agua para conducir una corriente
eléctrica através de los iones disueltos. Los iones más positivos son sodio (Na+),
calcio (Ca+2), potasio (K+) y magnesio (Mg+2). Los iones más negativos son
cloruro (Cl-), sulfato (SO4-2), carbonato, bicarbonato. Los nitratos y fosfatos no
contribuyen de forma apreciable a la conductividad, aunque son muy
importantes biológicamente. La salinidad es una medida de la cantidad de sales
disueltas en agua. La salinidad y la conductividad están relacionadas porque la
cantidad de iones disueltos aumentan los valores de ambas. Las sales en el mar
son principalmente de cloruro de sodio (NaCl). Sin embargo, otras aguas salinas,
tales como las de Mono Lake, tienen una salinidad elevada debido a una
combinación de iones disueltos como sodio, cloruro, carbonato y sulfato.
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LOS SÓLIDOS DISUELTOS TOTALES (SDT, O TDS POR SUS SIGLAS

EN INGLÉS)
Son el residuo que queda después de evaporar una muestra de agua previamente
filtrada a través de un elemento de fibra de vidrio con abertura de 1.5 micras. El
agua se evapora y el residuo se lleva hasta 180°C. El resultado se reporta en
mg/L. 
Los SDT incluyen las sales, los minerales, los metales y cualquier otro
compuesto orgánico o inorgánico que se encuentra disuelto en el agua, o que
haya pasado a través del filtro con abertura de 1.5 micras. 
En ocasiones, los SDT se confunden con los sólidos totales (ST), que son el
residuo que queda después de evaporar la misma muestra de agua, pero sin
filtrarse.
Los sólidos suspendidos totales (SST) son los que quedan en el filtro de fibra de
vidrio con abertura de 1.5 micras. Por lo tanto, los ST son la suma de los SST y
de los SDT.

III. Equipos y Materiales

 Disponibilidad del Laboratorio de Ingeniería Ambiental UPN.

 Los estudiantes deberán tener mandil y gafas de protección.
 Vasos de Precipitación de 100 y 500ml.
 Solución Calibración Buffer de 4.00, 7.00 y 10.00.
 Solución Calibración de Conductividad 1413uS/cm.
 pH Metro.
 Conductímetro.
 Turbidímetro.
 Agua Destilada.
 Pizetas.
 Papel Tizzue.
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IV. Procedimiento
4.1. Determinación de pH
 Calibración del Equipo: Utilizar tres buffers y seguir según el
procedimiento del Equipo.
 Agregar en un vaso de precipitación de 100ml unos 80ml de Muestra.
 Proceder a introducir el Electrodo y realizar esta operación tres
veces.
4.2. Determinación de la Conductividad Eléctrica
 Calibración del Equipo: Utilizar una solución de Conductividad de
1413uS/cm y seguir el procedimiento del Equipo.
 Tomar una pequeña muestra de agua 80ml y verterla en un vaso de
precipitados 100ml.
 Llevar a cabo la medición de la conductividad eléctrica de la muestra,
empleando un electrodo y anotar los resultados correspondientes.
 Realizar esta operación tres veces y anotar los resultados.
4.3. Determinación de Turbidez
 Calibración del Equipo: Utilizar las soluciones proporcionadas por el
fabricante.
 Agitamos bien la muestra y procedemos en introducir 20ml de
muestra en el frasco.
 Cerramos, secamos las paredes exteriores bien con papel Tizzue.
 Procedemos hacer el mismo procedimiento tres veces.
4.4. Determinación de Oxígeno Disuelto
 Calibración del Equipo: Utilizar las soluciones proporcionadas por el
fabricante.
 Introducimos en el sensor de Oxígeno Disuelto en la muestra.
 Llevar a cabo la medición de Oxígeno Disuelto.
 Realizar esta operación tres veces y anotar los resultados.

5. Resultados

Item Buffers Mv

1 4 149
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2 7 -15.4

3 10 -197.6
Tabla 1: Datos para la calibración de pH metro.

Fuente: Elaboración propia.

CALIBRACION PH METRO
200 149
150
100
50 -15.4
0
mV

-50 3 4 5 6 7 8 9 10 11
-100
-150 -197.6
-200
-250

Buffers

Figura 1. Calibración de pH metro

Fuente. Elaboración propia

Determinar:
Pendiente (m): -57.767
Intercepto (b): 383.03
Coeficiente de correlación (R): 0.9991

pH
                       
ECA o
Matri Uni Promedi f Resultad Condició
  1 2 3 Desviación CV LMP
z d o d o n
1 AUCH - 7.28 7.29 7.22 7.26 1 7.26 0.03786 0.521 6.5-8.5 Cumple
2 ANS - 7.91 7.94 7.96 7.94 1 7.94 0.02517 0.317 5,5 – 9,0 Cumple
3 AM - 7.34 7.32 7.31 7.32 1 7.32 0.01528 0.209 6.8-8.5 Cumple
4 Asub - 8.24 8.21 8.23 8.23 1 8.23 0.01528 0.186 6.5-8.5 Cumple
Tabla 2: Datos de pH
Fuente: Elaboración propia.

Leyenda:
AUCH: Agua de consumo humano DS-031-2017-SA
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ANS: Agua natural superficial – ECA C1 A2
AM: agua de mar ECA- C4 E3
A Sub: Agua Subterránea ECA – C1 A1

CALIBRACIÓN CONDUCTIMETRO
Dato de
Item Estándar de K
Conductividad
1 1413 0.442
Tabla 3: calibración del conductímetro.

Fuente: Elaboración propia.

CONDUCTIVIDAD
                       
Matri ECA o LMP
  Unidades 1 2 3 Promedio fd Resultado Desviación CV Condición
z
No
1 AUCH µS/cm 425 432 428 428.33 1 428.33 3.51188 0.820 1500
cumple
2 ANS µS/cm 374 382 378 378.00 1 378.00 4.00000 1.058 1600 Cumple
2059 2071
3 AM µS/cm 21048 20787.67 1 20787.67 232.92130 1.120 - No aplica
9 6
No
4 Asub µS/cm 3259 3369 3328 3318.67 1 3318.67 55.59077 1.675 1500
cumple
Tabla 4: Conductividad

Fuente: Elaboración propia.

                       
ECA o
Matri Unidade Promedi f Resultad
  1 2 3 Desviación CV LMP Condición
z s o d o
0.82
1 AUCH mg/L 212.5 216 214 214.17 1 214.17 1.75594 1000 cumple
0
1.05
2 ANS mg/L 187 191 189 189.00 1 189.00 2.00000 1000 cumple
8
10299. 1035 1.12
3 AM mg/L 10524 10393.83 1 10393.83 116.46065 - No aplica
5 8 0
1684. 1.67
4 Asub mg/L 1629.5 1664 1659.33 1 1659.33 27.79538 1000 No Cumple
5 5
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SOLIDOS TOTALES DISUELTOS

Tabla 5 solidos totales disueltos

Fuente: Elaboración propia.

OXIGENO DISUELTO
                       
ECA o
Matri Unidade
  1 2 3 Promedio fd Resultado Desviación CV LMP Condición
z s
1 AUCH mg/L 7.92 7.9 7.91 7.91 1 7.91 0.01000 0.126 - No aplica
2 ANS mg/L 7.72 7.71 7.7 7.71 1 7.71 0.01000 0.130 ≥5 Cumple
3 AM mg/L 7.49 7.48 7.47 7.48 1 7.48 0.01000 0.134 ≥4 Cumple
4 Asub mg/L 7.21 7.22 7.23 7.22 1 7.22 0.01000 0.139 ≥6 Cumple
Tabla 6: oxígeno disuelto

Fuente: Elaboración propia.

CALIBRACIÓN DE TURBIDIMETRO

Item estándares NTU

1 20 19.9
2 100 99.4
3 800 798
4 10 9.92

Tabla 7: tabla de calibración de turbidímetro.

Fuente: Elaboración propia.

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CALIBRACIÓN DE TURBIMETRO
900
800
700 f(x) = x − 0.15
R² = 1
600
Estándares

500
400
300
200
100
0
0 100 200 300 400 500 600 700 800 900
NTU

Figura 2. Calibración de Turbimetro

Fuente. Elaboración propia

Determinar:
Pendiente (m): 0.9977
Intercepto (b): 0.1508
Coeficiente de correlación (R): 1

TURBIDEZ
                      ECA o  
  Matriz Unid. 1 2 3 Prom. fd Resultado Desviación CV LMP Condición
1 AUCH UNT 0.264 0.238 0.247 0.25 1 0.25 0.01320 5.288 5 cumple
2 ANS UNT 1509 1517 1526 1517.33 1 1517.33 8.50490 0.561 100 No Cumple
3 AM UNT 16.48 16.27 16.59 16.45 1 16.45 0.16258 0.989 - No aplica
4 Asub UNT 3.18 3.27 3.42 3.29 1 3.29 0.12124 3.685 5 Cumple
Tabla 8: Tabla de turbidez

Fuente: Elaboración propia.

V. Conclusiones
 Se analizaron las distintas matrices de agua en los parámetros pH,
Conductividad, Turbidez, Oxígeno Disuelto y Sólidos Totales Disueltos para
determinar según su procedencia si cumple o está dentro de los Instrumentos
de Gestión de Calidad utilizados en el territorio Nacional y evaluar
estadísticamente los resultados.
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 Se determinó el pH en las Matrices de Agua recolectadas por cada grupo.

 Se determinó la conductividad y STD en las Matrices de Agua recolectadas
por cada grupo.
 Se determinó Turbidez y Oxígeno Disuelto en las Matrices de Aguas
Recolectadas por cada grupo.
 Se utilizó los ECA o LMP según la procedencia de la muestra y comparar con
los resultados obtenidos en el Laboratorio.

VI. DISCUSIÓN:

Correa W. (2012), en su tesis, que fue realizada la la cuenca alta del Rio Moche
donde se analizaron los parámetros físico químicos en 04 estaciones donde la
estación 01, 02 y 04 son directamente del rio moche y la 03 es de un afluente,
encontró los siguientes resultados que en las estaciones que estaban directamente
sacadas del Rio moche muestran indicadores de pH por debajo de los estándares
nacionales de la calidad ambiental.
Así mismo Rodríguez W. (2019). Llego a la conclusión que se debería trabajar
para mejorar los indicadores de coliformes totales ya que los resultados
obtenidos están fuera del rango del ECA – agua categoría 3, “riego de vegetales
y bebida de animales”; estos resultados se dan por el vertimiento de aguas
residuales domesticas sin previo tratamiento, principalmente del rio Otuzco y
partes bajas de la cuenca. En los puntos de monitoreo el pH se presenta acido,
debido a los vertimientos antes mencionados.

VII. Recomendaciones

a. Se recomienda realizar al hacer las repeticiones no menores a 3 para de esta

manera poder obtener mejores resultados y con menos error.
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b. Realizar una correcta revisión de la normativa actual y de acuerdo a los

resultados obtenidos poder recomendar para que uso puede ser utilizada el
agua analiza, así mismo a raíz de estos resultados poder intervenir como
implementar y proponer nuevas tecnologías para reducir la contaminación
del agua examinada.

VIII. Bibliografía:

 STANDAR METHODS. Fort he examination of water and wastewater. 23 ND.

Edition. 2017. Part 4500-H + B. Método Electrométrico.
 Manual del Equipo Multiparametro HACH
 Manual del Equipo Desionizador.
 Correa W. (2012). Calidad del agua según los macroinvertebrados bentónicos y
parámetros físico químicos en la cuenca alta del rio moche, La Libertad. Octubre
2011- marzo 2021. Universidad Nacional de Trujillo.
https://dspace.unitru.edu.pe/handle/UNITRU/2981

 Rodríguez W. (2019), Evaluación de resultados del monitoreo de calidad del

agua de la cuenca rio Moche – La Libertad – Perú, 2014 – 2016. Universidad
Nacional de Trujillo.
https://dspace.unitru.edu.pe/bitstream/handle/UNITRU/15247/Rodr
%c3%adguez%20Calapi%c3%b1a%2c%20Wilson%20Marcelo.pdf?
sequence=1&isAllowed=y
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IX. Anexos
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CUESTIONARIO
1. Aplica el Método de Mínimo Cuadrados para Determinar el Coeficiente de
Correlación, pendiente e intercepto de las mediciones del Buffer en 4, 7 y 10 y
compararlo con el Método Gráfico.

2. Depende la Temperatura de la muestra en la medición de pH. Si o No, ¿Por

qué?
Si, Se recomienda que las muestras tomadas para más exactitud, que esté a 25 °
C, que es la temperatura de referencia para la medición del pH. Ya que
la temperatura puede afectar a la medida del pH porque modifica la actividad de
los iones de la solución muestra, de los buffers en las calibraciones) y a las
solubilidades de los ácidos o bases débiles y también al comportamiento de las
membranas e iones de los electrodos de medida.

3. influye conservar la muestra a <6°C y medir el pH después de 1 día de haber

tomado la muestra. ¿Por qué?
Si influye por lo anteriormente mencionado en la pregunta anterior, la medición de
pH se debe de realizar al momento de tomar la muestra para de esta manera
obtener un pH de en el momento exacto de tomar la muestra de esta manera
podemos tener un resultado real y con la temperatura de recomendación de 25°C.
Cuando hay un incremento en la temperatura, el pH disminuye, de igual forma una
disminución de temperatura implica un aumento en el pH. La causa de que se
afecte el pH del agua por la temperatura es que cuando aumenta la temperatura,
las moléculas tienden a separarse en sus elementos: hidrógeno y oxígeno.

4. ¿Por qué la cantidad de Solidos Disueltos Totales es la mitad de la

Conductividad?

TDS y conductividad eléctrica

El término TDS describe la cantidad total de sólidos disueltos en el agua. La TDS y
la conductividad eléctrica están estrechamente relacionadas. Cuanto mayor sea la
cantidad de sales disueltas en el agua, mayor será el valor de la conductividad
eléctrica. La mayoría de los sólidos que permanecen en el agua tras una filtración
de arena, son iones disueltos. El cloruro de sodio por ejemplo se encuentra en el
agua como Na+ y Cl-. El agua de alta pureza que en el caso ideal contiene solo H 2O
sin sales o minerales tiene una conductividad eléctrica muy baja. La temperatura
del agua afecta a la conductividad eléctrica de forma que su valor aumenta de un 2
a un 3 % por grado Celsius.
Conversión de la conductividad eléctrica a TDS
Si el análisis de su agua indica la TDS y la conductividad eléctrica, entonces
debería ser posible el establecimiento de la siguiente relación:
+500 ppm corresponden a 1000 mS/cm ó 1 EC

5. Es adecuado beber agua con una Conductividad menor de 1.5uS/cm. Si o

No, ¿Por qué?
Si, ya que se encuentra por debajo de los LMP establecidos en el Reglamento
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de la Calidad del Agua para Consumo Humano DS N° 031-2010-SA. Siento el
valor de 1500 umho/cm el cual es menor al rango de la pregunta.