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    Ensayo Yaimiri Angulo UNAP

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    La educación en las zonas rurales de Colombia, especialmente en el municipio de La Tola en el departamento de Nariño, se enfrenta a desventajas en comparación con las zonas urbanas, lo que causa brechas en el acceso igualitario a la educación. A pesar de contar con algunas instituciones educativas, el analfabetismo sigue siendo alto debido a la falta de condiciones adecuadas como infraestructura, servicios públicos y materiales educativos. Para cerrar estas brechas, el gobierno busca mejorar la calidad de

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    LA EDUCACIÓN: UN GRAVE PROBLEMA DE LA RURALIDAD COLOMBIANA.

    La educación en Colombia principalmente en las zonas rurales se encuentra en desventajas


    frente a las zonas desarrolladas (ciudades y cascos urbanos), ocasionando brechas en
    igualdad de condiciones y oportunidades para acceder a la educación en sus diferentes
    niveles, primaria, secundaria y superior.

    En el municipio de La Tola departamento de Nariño y sus veredas como zonas rurales se


    cuenta con 3 Instituciones Educativas y Centros Educativos. Sin embargo, no es suficiente
    para mitigar el alto índice de analfabetismo en la región, sin embargo, el Gobierno Nacional
    de Colombia ha declarado que la educación es obligatoria; se ve que la importancia para
    muchos padres de familia es impulsar a sus hijos a trabajar quedando una vez más en
    desventaja frente a población de zonas urbanas.

    En las instalaciones de Instituciones Educativas y Centros Educativos no cuentan con


    plantas físicas en buenas condiciones, esto hace que muchos de los aspirantes a educación
    no se sientan motivados y vean el estudio como una fuente y oportunidad para transformar
    vidas. Además de esto, no se cuenta con la conectividad de Internet, se carece de los
    servicios públicos, falta de herramientas tecnológicas para fortalecer el saber de los niños y
    niñas de la región, materiales didácticos para facilitar el aprendizaje. Es por esta razón, que
    el gobierno Nacional busca dentro de sus estrategias cerrar las brechas que se tiene en el
    sector educativo.

    Finalmente, se evidencia que la educación en Colombia varía en su calidad de acuerdo a las


    regiones, la falta de oportunidad y asequibilidad a esta pone a los niños y niñas de las zonas
    rurales en desventajas frente a los de las zonas urbanas; se ve la necesidad e importancia
    que cada uno de los centros poblados cuente con un plantel educativa de calidad el cual
    brinde las condiciones necesarias para fortalecer el saber da cada población. Como
    alternativas de solución desde la licenciatura de Etnoeducación se puede fortalecer el saber
    autóctono de cada uno de los sectores que representa en la sociedad puesto que el saber
    ancestral es la esencia de las personas, para esto es necesario adquirir y brindar
    herramientas educativas para cerrar brechas en la población colombiana.

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