Este documento presenta dos experimentos sobre movimiento rectilíneo uniforme. En el primer experimento, se mide la posición de un móvil en función del tiempo cuando su velocidad inicial es 5 m/s. En el segundo experimento, la velocidad inicial es 7.5 m/s. Ambos experimentos confirman que la relación entre posición y tiempo es lineal, lo que indica movimiento rectilíneo uniforme. El documento también analiza gráficas de posición contra tiempo para otros dos móviles.
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Este documento presenta dos experimentos sobre movimiento rectilíneo uniforme. En el primer experimento, se mide la posición de un móvil en función del tiempo cuando su velocidad inicial es 5 m/s. En el segundo experimento, la velocidad inicial es 7.5 m/s. Ambos experimentos confirman que la relación entre posición y tiempo es lineal, lo que indica movimiento rectilíneo uniforme. El documento también analiza gráficas de posición contra tiempo para otros dos móviles.
Este documento presenta dos experimentos sobre movimiento rectilíneo uniforme. En el primer experimento, se mide la posición de un móvil en función del tiempo cuando su velocidad inicial es 5 m/s. En el segundo experimento, la velocidad inicial es 7.5 m/s. Ambos experimentos confirman que la relación entre posición y tiempo es lineal, lo que indica movimiento rectilíneo uniforme. El documento también analiza gráficas de posición contra tiempo para otros dos móviles.
Este documento presenta dos experimentos sobre movimiento rectilíneo uniforme. En el primer experimento, se mide la posición de un móvil en función del tiempo cuando su velocidad inicial es 5 m/s. En el segundo experimento, la velocidad inicial es 7.5 m/s. Ambos experimentos confirman que la relación entre posición y tiempo es lineal, lo que indica movimiento rectilíneo uniforme. El documento también analiza gráficas de posición contra tiempo para otros dos móviles.
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lOMoARcPSD|8450097
Laboratorio de Física Escuela Profesional de
Básica Física
MOVIMIENTO UNIDIMENSIONAL CON VELOCIDAD CONSTANTE
INFORME APELLIDOS Y NOMBRES: Paiva Tinta Mijael Jorge CUI: 20210542 ESCUELA PROFESIONAL: Ing. Materiales FECHA: 01/06/2021 HORARIO: Martes: 18:20-20:00 PROFESOR (A): Juan Carlos Grande Ccalla NOTA:
D. COMPETENCIA
Analiza e interpreta las características del movimiento rectilíneo uniforme utilizando Apps (application) de Física de Walter Fendt. Determina la velocidad del móvil bajo diferentes condiciones iniciales, con criterio y responsabilidad.
E. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Entrar a la página Web https://www.walter-fendt.de/html5/phes/acceleration_es.htm
En la figura 3, se muestra la simulación del movimiento de un móvil, en el cual se puede variar la
posición inicial, la velocidad inicial y la aceleración. Así mismo, se muestra como varía el vector velocidad y el vector aceleración con el tiempo. En la parte superior derecha (animación lenta), se puede seleccionar el tipo de animación, para nuestro caso se puede seleccionar la animación lenta.
PARTE A
En la figura 3, donde se muestra el carrito; el eje horizontal representa el desplazamiento del móvil iniciando desde x = 0 m (cero metros) hasta x=50,00 m. El tiempo del móvil desde x=0 a x=50 m. está en el recuadro (plomo con negro) de la izquierda. El recuadro del centro (verde) nos da el tiempo exactamente en la posición x=25 m; y el recuadro (rojo) nos da el tiempo en la posición x=50 m.
Figura 3: La figura nos muestra la forma en que será presentada la página Web, una vez que la hemos accesado.
1. En la parte derecha de la simulación, escriba en el recuadro de Posición inicial el valor CERO, en el
recuadro de Velocidad inicial el valor de 5m/s y en recuadro de aceleración el valor de CERO. 2. Para la tabla Nº 1, elija intervalos de tiempo, t1, t2, t3 y t4 donde el último tiempo t5, sea el máximo; para cada tiempo t escriba las posiciones correspondientes. Presiones la tecla iniciar, y luego pausar para el tiempo requerido. Tabla Nº 1: posición - tiempo x1 x2 x3 x4 X x( 5 Velocid m) 10, 20,02 30, 40, 5 ad 5 m/s 01 28 49 0 t1 t2 t3 t4 t t(s 5 ) 2,0 4,004 6,0 8,0 1 03 55 98 0
PARTE B 3. En la parte derecha de la simulación (Figura 3), escriba en el recuadro de Posición inicial el valor 10.00 m, en el recuadro de Velocidad inicial el valor de 7,5 m/s y en recuadro de aceleración el valor de CERO. 4. Para la tabla Nº 2, elija intervalos de tiempo, t1, t2, t3 y t4 donde el último tiempo t5, sea el máximo; siga con el paso 2. Tabla 2: posición-tiempo Posición x1 x2 x3 x4 X5 Inicial x(m) 16, 20, 32, 40, 47, 10.00 m 01 82 82 34 5 t1 t2 t3 t4 t5 Velocidad t 0,8 1,4 3,0 4.0 5 7.5 m/s ( 01 43 43 46 s )
E. ANÁLISIS DE
RESULTADOS PARTE A
1. Grafique la posición en función del tiempo (GRAFICO Nº1) con los datos de la tabla 1, obtenga la ecuación de la posición en función del tiempo. a) ¿Qué relación existe entre las variables? ¿Por qué? …La relación que existen entre las variables son directamente proporcional, quiere decir que si una variable aumenta entonces la otra también aumentará Escriba la ecuación de la recta (con sus respectivas unidades). ¿Cuál es la interpretación física de la pendiente? 5t – x=0, en la ecuación el valor de la pendiente El valor de la pendiente es b1=5 Gráfico 1: posición- tiempo
50,00
40,49
30,28
20,02
10,01 0 1 2,003 3 4,004 5 6,055 7 8.098 9 10
03 - 00/ 2 de 5 PARTE B 2. Grafique la posición en función del tiempo con los datos de la tabla 2, obtenga la ecuación de la posición en función del tiempo. Escriba la ecuación de la recta (con sus respectivas
unidades). X(f) = 10 + 7.5T
El valor de la pendiente es b2=
7.5 Gráfico 2: posición-tiempo
47,5
40,34
32,82
20,82 16,1
10
0 0,801 1,443 3,043 4.046 5
F. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN
1. Compare las velocidades experimentales obtenidas (gráficas) con los valores teóricos (tablas). Realice una comparación porcentual de estos valores. Analice sus resultados.
Ambas velocidades tanto la del grafico como la de la tabla son iguales
G. CONCLUSIONES (Escriba 3 o más conclusiones)
-Una conclusión seria que ahora sabemos que cuando la distancia es negativa entonces el móvil está retrocediendo
-Otra seria que en esta clase pusimos en práctica la aplicación de la gráfica de MRU
-Por último es que debemos intentar poner en práctica este tipo de situaciones H. APLICACIONES
1. ¿Conoce Ud. Otros mecanismos para demostrar un MRU en con materiales en casa? si es así, descríbalos
Creo que también podemos demostrar un MRU con un reloj, midiendo el tiempo en que un objeto demora pasar de un punto a otro con una distancia determinada, para estar seguros repetimos este procedimiento con distancias diferentes.
2. El gráfico muestra la posición en función del tiempo para dos móviles en MRU
a) Calcule la ecuación de la recta roja; la posición inicial y la velocidad del móvil con sus respectivas unidades. ¿Qué significa: la velocidad del móvil negativa? Explique
m=45/1.5 p(2,0)=punto de paso x-x*=m(t-t*)
V=m=30m/s velocidad x- 0 =30(t-2) x=30t -60 ecuación de la recta roja
-según la ecuación y la gráfica la posición inicial es -60
-No tiene velocidad negativa
b) Calcule la ecuación de la recta azul; la posición inicial y la velocidad del móvil con sus respectivas unidades.
m= (40- p(0,80)punto de paso x-x*=m(t-t*)
80)/2 m= -40/2 x-80= -20(t-0)
V=m= x-80= -20t
-20m/s X= 80 -20t ecuación de la recta azul
-según el grafico y la ecuación la posición inicial es 80 y la velocidad es negativa porque el móvil está retrocediendo.
03 - 00/ 4 de 5 2. Establezca una relación de correspondencia entre las ecuaciones de movimiento y las gráficas mostradas. 𝑎. 𝑥 = −5,0 + 4,0𝑡 𝑏. 𝑥 = 3,0 − 5,0𝑡 𝑐. 𝑥 = 2,0 + 3,0𝑡 𝑑. 𝑥 = −2,0 − 3,0𝑡
……………………………………………………………………………………………………………………………… la gráfica I le pertenece la ecuación x= 3,0 –
5,0t La grafica II le pertenece la ecuación x=
-5,0 + 4,0t La grafica III le pertenece la
ecuación x= -2,0 – 3,0t La grafica IV le
pertenece la ecuación x=2,0 + 3,0t I
BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL
Autor Título Edici
Año ón Física para las ciencias e 1 2010 Raymon A. ingeniería Serway
