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    Eda3 Actvidad4 Reto Sesión2

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    Ana Montoya Romero
    Este documento presenta una lección de matemáticas sobre la notación científica y la contaminación del aire. Los estudiantes aprenderán a expresar medidas como la duración de un relámpago y el diámetro de un átomo en notación científica, y analizarán datos sobre la contaminación del aire.

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    Eda3 Actvidad4 Reto Sesión2

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    Ana Montoya Romero
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    Este documento presenta una lección de matemáticas sobre la notación científica y la contaminación del aire. Los estudiantes aprenderán a expresar medidas como la duración de un relámpago y el diámetro de un átomo en notación científica, y analizarán datos sobre la contaminación del aire.

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    retos

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    EDA3_ACTVIDAD4_RETO_SESIÓN2

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    “Seamos artesanas(os) de esperanza desde el

    Corazón de Jesús, cuidando la vida y la salud”

    Matemática – SESIÓN 1
    Experiencia de aprendizaje 3:
    Asumimos acciones para preservar la salud y el ambiente
    Actividad 4: Utilizamos los números para reconocer la
    contaminación del aire

    Criterio de evaluación
     Establece relaciones entre los datos y las expresa mediante
    notación científica
     Usa estrategias de cálculo, estimación y comparación para
    resolver problemas de cantidades del orden de micrómetros.

    Reto
    1) A continuación, se muestran algunas medidas de ciertos eventos.
    Exprese dichas medidas en notación científica.

    a) Duración de un relámpago: 0,0002s = 2 x 10 -4

    b) Diámetro de un átomo: 0,000 053 x 10−5 m

    c) Longitud de onda de la luz azul: 0,000 000 48m = 4,8 x 10 -7

    d) Superficie de la Tierra: 51 100 000 km35,11 x 107

    2) Analicemos el siguiente caso:

    La Fiesta del Agua es una práctica cultural ancestral, que muchos


    pueblos y comunidades de diversas regiones del Perú continúan
    ejerciendo. El objetivo de este tipo de prácticas es conservar nuestras
    A partir de la información de la situación, responda:
    1. ¿Qué unidades de medida identificas en la medición de agua? ¿Qué
    otras medidas conoces?
    Rpta:
    En la tabla, organice los datos correspondientes a los volúmenes de agua
    representados en el infograma. Luego, represente cada uno de ellos en
    notación científica.
    Ubicación Cantidad de agua en m3 Representación en
    notación científica
    Planeta
    Perú
    Lago Titicaca

    Responda:
    ¿Te resultó sencillo leer cantidades como 4 184 000 000 000 J? ¿Existirá otra
    representación para la misma cantidad que sea más fácil de leer? ¿Cuál sería?
    -Sí, en notación científica, 4, 184 x 10 12

    Miércoles 2 de junio de 2021

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