"Año del Bicentenario del Perú: 200 años de

Independencia"

DATOS PERSONALES:

TEMA:

TEST DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA

CURSO:

Pruebas Psicológicas I

UNIVERSIDAD:

Universidad Tecnológica del Perú

DOCENTE:

LUCY MARLENY BADARACCO OSCATEGUI

INTEGRANTES:

Orderique Bances Wendy

Rivera Alarcón Etty Yanira

AÑO:

2021

ANAMNESIS
I. DATOS DE FILIACIÓN
I.1. Nombre: Juana Monsalve Carrasco
 I.2. Edad: 42 años
I.3. Fecha de Nacimiento: 19/06/78
I.4. Lugar de Nacimiento: Hospital Las Mercedes – Chiclayo
I.5. Grado de instrucción: Secundaria – Chiclayo.
I.6. Datos de los padres:
Padre: 73 años Ocupación: Mecánico.
Madre: 69 años Ocupación: Ama de casa.
I.7. N° lugar entre hermanos: 1/2 (F, 44 a; F, 42 a)
I.8. Ocupación: Ama de casa
I.9. Estado Civil: Conviviente. Nombre: Frank Bances Alarcón
I.10. Religión: católica.
I.11. Vive con: Familiar nuclear.
I.12. Domicilio: El vicario n°285 las brisas – Chiclayo.
I.13. Técnicas e instrumentos: Observación y entrevista
I.14. Lugar de entrevista: Domicilio de la evaluada
I.15. Examinador: Wendy Orderique Bances, Etty Rivera Alarcón.

II. OBSERVACIÓN CONDUCTUAL

a) Observación física del evaluado

Juana es de contextura gruesa, estatura media, tez blanca, ojos marrones,

cabello lacio color castaño, muestra aseo adecuado y viste de acuerdo a la
ocasión y estación.

b) Observación conductual

Al inicio, Juana se mostraba tímida, respondía fluidamente a las interrogantes

que se le realizaba. En el transcurso, se mostró más relajada y serena, se
desenvolvía mejor y comenzó a cooperar más con la entrevista. Al finalizar, la
entrevista mostraba mayor confianza y seguridad al expresarse, despidiéndose
alegre y cordialmente del entrevistador.

c) Observación del medio ambiente

La entrevista se realizó en horas de la mañana en el domicilio de la

entrevistada, el ambiente era favorable, contaba con buena iluminación y
ventilación.

III. MOTIVO DE CONSULTA

La paciente refiere “No sé qué me pasa, tengo problemas para controlar mi
carácter, siempre estoy a la defensiva y esto está dañando mi entorno familiar”

IV. PROBLEMA ACTUAL

La examinada refiere que tiene problemas para controlar su carácter,

menciona que siempre está a la defensiva, en situaciones de conflicto con
su pareja y/o hijos y familia , ella recuerda que tiene ese tipo de problemas
desde los 20 años aproximadamente, le resulta difícil tener una postura de
control ante momentos complicados, generalmente ha ido experimentando
cambios desde dicha edad , no puede identificar si se tratan de problemas
que ha tenido en su niñez o producto de haberse comprometido a muy corta
edad, también por el mismo hecho que vive en la casa de su esposo, así
mismo de no frecuentar con sus amigas ya que su esposo no la deja salir
de casa si no es con sus hijos o algún familiar que el conozca, piensa que
es el causante principal su problema para controlar su carácter. Por lo
tanto, cuenta que al encontrarse en un momento incomodo o no agradable
para ella con su pareja y/o hijos e incluso con sus padres, hermanas, tíos
pierde el control y dice cosas inadecuadas, solo para que se sientan mal y
noten la incomodidad que ella presenta en ese momento, Así mismo, tiene
gestos desagradables hacia ellos y en varias ocasiones, ha empujado a su
hermana porque no hizo bien lo le había dicho que hiciera. Refiere que en
esos instantes dijo palabras inapropiadas e hirió a su hermana, ya que
mediante eso expresa su frustración y no puede controlarse, también que
posteriormente a ello se siente mal con ella misma y se arrepiente, pero no
se atreve a pedir disculpas ya que su orgullo puede más que el amor a sus
seres queridos.

V. HISTORIA FAMILIAR
 Juana es natal de Chiclayo, pero toda su infancia y adolescencia ha vivido en
un pueblo llamado el Combo, su papá se llama José Orderique Carbajal, tiene
73 años es un hombre sano y trabaja en una empresa que brinda servicios
mecánicos para maquinaria pesada , es muy amable y muy bueno con ella y
con sus hermanas, las apoya mucho en lo económico y también emocional,
Por otro lado, su madre se llama Edita Carrasco Silva tiene 69 años es una
persona muy noble y cariñosa, ella tiene la enfermedad de fibrosis antes que
la diagnosticaran, era una mujer muy enfermiza pero siempre se mostraba
positiva y con todas las fuerzas ante todo. Asimismo, la paciente tiene dos
hermanas, la mayor de las hermanas se llama Viviana Monsalve Carrasco
tiene 44 años, ella tiene tres hijos hace 3 años dos de ellos terminaron la
universidad el cual a uno le falta terminar el siguiente año, lo cual la evaluada
refiere quererlos y consentirlos mucho. Por otro lado, la paciente tiene 3 hijos
el primero se llama Frank de 21 años el segundo se llama Adrián de 15 años
y por último el tercero se llama Fabricio de 9 años, por el cual lucha a diario
por brindarles todo lo que necesitan a pesar que hay días difíciles. La
evaluada manifiesta que siempre ha vivido con sus padres, ha sido criada con
mayores contemplaciones, refiere que generalmente sus padres suelen tener
más paciencia con ella cada vez que los visita. Señala que quien más la
engríe es su madre. Indica también que la relación con sus hermanas ha
cambiado mucho estos últimos 9 meses, se ha alejado un poco de su
hermana y ha sentido molestia de parte de ella. Comenta que se siente
tranquila intranquila en su casa ya que vive con toda la familia de su esposo y
ella quiere tener privacidad, generalmente se lleva bien con su esposo,
aunque hay días que tienen problemas excesivos, refiere que en los
momentos donde se siente mal porque dijeron la molesto, se siente sola.

VI. NIÑEZ
 La paciente menciona que fue una niña centrada y muy respetuosa, tuvo una
niñez bonita y tranquila, jugaba mucho con su hermana el cual lo llamabas las
chapadas, de igual manera le gustaba jugar las barbies y ayudar a sus
padres y a sus abuelitos, Juana refiere que nunca le falto amor ya que tuvo
cariño de parte de su mamá ya que su papá no estuvo muy presente
menciona que siente tristeza al recordarlo, también tuvo cariño y apoyo de
sus abuelos y su hermana, ella era muy querida por toda su familia, ya
contaban que era noble y risueña, también por ser una niña que le gustaba
ayudar a los más necesitados de donde vivía, eso causaba mucha admiración
de parte de familiares y conocidos. Su madre le conto que su embarazo fue
natural, se alimentó del pecho de su madre hasta los 8 meses de nacida
luego lo dejó, por motivos de trabajo viajaba desde muy temprano llegaba
solo la noche, luego tomo leche en formula; la paciente empezó a hablar a los
2 años, pero con claridad a los 3 años, se chupo el dedo hasta los 5 añitos.
Asimismo, se orino en la cama hasta los 10 años algo que le causaba un poco
de rencor a su mamá, aunque nunca le dejó de mostrar amor y cariño que
sentía por ella, fue una niña sana, siempre le gustó ayudar en casa; ella era
muy participativa en las actividades del colegio. En su niñez recibió un jalón
de cabello de parte de su madre cuando se portaba mal y no quería hacer sus
tareas. Sin embargo, sus abuelitos la defendían y gritaban a su mamá, ella
cada vez que hacia una travesura se iba a las faldas de su abuelita para que
su madre no le pegue. Juana menciona que ha sido una niña muy querida,
nunca ha tenido pesadillas ni fantasías sexuales.

VII. EDUCACIÓN

La paciente fue al kínder a los 4 años, recuerda que en su primer día de

clases estaba asustada y nerviosa ya que no conocía a nadie, se llevaba bien
con su maestra y compañeros, aunque no interactuaba mucho con ellos por
temor, Empezó la primaria a los 6 años, Juana recuerda que el primer día
lloro porque tenía miedo al ver a tantos niños extraños para ella formando en
el patio de diversas edades y algunos un poco más altos que ella, al principio,
no tenía muchos amigos, solía jugar a las escondidas, a las casaditas, a la
cocinita, etc. Tenía tendencia a seguir a otros en los juegos. Su materia
favorita era historia. pero no le costó mucho tiempo adaptarse a este cambio
 que había tenido. Juana menciona que con él tiempo le encantaba ir a la
escuela, le gustaba mucho jugar con sus compañeros de su salón de clases,
a los 13 años entró a secundaria, no le choco mucho porque se encontró con
muchos compañeros con los cuales había estudiado en primaria, se ganó la
admiración de sus profesores ya que siempre mostraba ganas de superarse y
seguir adelante, aunque no todo le salía como ella quería. Juana era una
alumna líder, ella a veces seguía pero muchas más la seguían a ella, la
evaluada menciona que junto a su mejor amiga eran las que organizaban las
actividades que realizaban como aula le gustaba mucho decorar con colores,
coordinaba para ver que uniforme o que canción iban a bailar su salón para
cada evento que organizaba el colegio, era una estudiante muy participativa y
atenta, cuando los profesores decían que alumna podía ayudarle para hacer
un trabajo o una actividad ella siempre levantaba la mano y decía que con
gusto participaba. Cuando terminó la secundaria tuvo unas complicaciones
familiares todo lo que ella quería ser no pudo ejercerlo debido a que su madre
no tuvo dinero para poder darle los estudios, Juana entró en depresión porque
se vio truncada en su futuro que ella había escogió, actualmente Juana no
ejerció ni estudio ninguna carrera y es ama de casa. Juana refiere que de niña
quiso ser deportista profesional, por el mismo hecho que disfruta mucho
hacerlo, era uno de sus pasatiempos favoritos para mantener la mente
ocupada o relajarse. Además, ahora difiere que quisiera tener un negocio
para poder sobre salir y tener en algo que ocuparse a parte dedicarse a ser
ama de casa.

VIII. TRABAJO

Juana menciona que nunca ha tenido un trabajo formal, pero a la edad de 16

años trabajó los meses de verano, vendiendo la ropa que su mamá tejía, donde
le pagaban comisiones por venta, pero se sentía feliz trabajando y ayudando a
la vez a su mamá, pero no continuo ya que su mamá se enfermó con dolor de
columna por tanto que tejía. Actualmente no trabaja, es madre y ama de casa
de tiempo completo.
IX. CAMBIO DE RESIDENCIA

Juana refiere que si ha tenido cambio de domicilio ya que en su infancia y

adolescencia vivía con su mamá en el pueblo llamado “el combo”. Luego vino a
vivir a la ciudad de Chiclayo cuando se comprometió con su actual pareja a los
17 años de edad y sigue radicando en dicha ciudad hasta la actualidad.

X. ACCIDENTES Y ENFERMADES

Juana refiere que nunca tuvo ninguna enfermedad o accidente, solo pasó por 3
operaciones de cesaría con sus 3 hijos.

XI. VIDA SEXUAL

Juana empezó a menstruar a los 11 años, estaba asustada cuando tuvo su

primera menstruación, de inmediato llamó a su mamá para pedirle ayudarla,
refiere que nunca se había informado del tema, pero no desconocía de aquel
evento en la vida de una mujer ya que había visto que le había sucedido a su
hermana. Juana menstrua irregularmente y con frecuencia tiene cólicos muy
fuertes, Tuvo primeros conocimientos sexuales cuando se comprometió ya que
en su casa en aquellos tiempos era prohibido tocar ese tema a parte que se
sentía vergonzoso hablar sobre eso, Tuvo su primer enamorado a los 14 años,
lo conoció en la escuela, permaneció con él 6 meses, la evaluada refiere que
terminaron porque ambos tenían perspectivas distintas. Actualmente, mantiene
una relación de 22 años con su actual pareja que conoció por medio de su
hermana, la evaluada indica que con su actual pareja no tiene una muy buena
relación debido a los diversos problemas que han venido teniendo en el
trascurso de toda su relación. La opinión que tiene acerca de los hombres es
que no todos pueden llegar a tener buenas intenciones a veces te hacen daño,
sin embargo, hay hombres que son buenos en todo ámbito de su vida, aunque
si bien es cierto, nadie es perfecto, como para ser el mejor hombre, pero ella
cree que cuando hay amor todo se puede solucionar siempre y cuando ambos
pongan de su parte y tengan respeto ya que es lo primordial.
XII. HÁBITOS E INTERESES

Juana comenta que, en sus ratos libres, duerme, ve películas, escucha música,
y disfruta pasar tiempo con sus hijos, bromea con su familia, pero muchas
veces no le gustan las bromas que a ella le hacen y lo toma a mal, se
entretiene en sus redes sociales. Ahora no practica ningún deporte, pero refiere
que años atrás danzaba en un grupo de baile y practicaba deporte. Tiene una
amiga íntima, suele conversar de vez en cuando con ella, pero ya hace muchos
años no se reúnen, su círculo social es pequeño, suele socializar mucho con
personas. Es católica, no fuma. Su concepción filosófica en la vida es: Si hay
voluntad para hacerlo lo lograras.

XIII. ACTITUD PARA CON LA FAMILIA

Juana vive actualmente con su esposo, hijos, cuñado, sobrinos y sus suegros
en una casa amplia de dos pisos en la ciudad de Chiclayo, refiere que no se
siente cómoda viviendo en su casa y es un motivo por el cual tiene ese carácter
inadecuado, ya que vive en un cuarto pequeño para ella y sus hijos y debido a
eso no tiene privacidad y tampoco tiene las cosas que ella quisiera tener
debido a que el espacio donde vive es muy pequeño y solo tiene lo necesario y
a causa de eso no puede visitar a su propia familia y eso le lleva a tener
reacciones agresivas ante las personas que le rodean. Se lleva bien con otros
parientes de su familia, aunque se relaciona mejor con la familia de su madre.

XIV. ACTITUD FRENTE AL PROBLEMA

Juana menciona que quizá su estado de ánimo se halla visto involucrado por el
estrés de estar encerrada y la tensión de contraer el virus, que se ha
convertido en una amenaza mundial, a la paciente le preocupa sus impulsos y
la manera en que los expresa ya que debido a eso les hace daño a sus seres
queridos porque cuando está en un momento de cólera e incomodidad dice
palabras que hieren al resto y aunque posteriormente le afecta eso y le causa
malestar no puede pedir disculpas, le cuesta mucha hacerlo. Asimismo, señala
que está dispuesta a realizar un cambio que le permita tener una mejor relación
con su entorno familiar y consigo misma para tener esa calma que quiere.
XV. SUEÑOS

Juana refiere que no duerme bien, debido a que tiene muchas deudas y
preocupaciones, normalmente no duerme sus 8 horas completas. Sí ha tenido
pesadillas, cuando fue adolescente soñaba que se ahogaba en un pozo que
estaba en el distrito donde vivía, y hace más de un mes aproximadamente,
soñó que salía descalza a la calle, refiere que últimamente ha soñado que
estaba en un parque paseando con sus hijos y de pronto este desaparecía, lo
cual fue causa que se levante asustada y atemorizada.
 TES DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA:

CALIFICACIÓN:

A) ANÁLISIS DE RECURSOS EXPRESIVOS

1) DIMENSIONES:

Dibujo pequeño: ------------------------------------

Dibujo grande: Necesidad de mostrarse, de ser reconocido, de ser tenido en

cuenta. Auto expansivo. índice de agresividad. Teatralidad. Si es un dibujo
poco flexible, existe falta de adaptación. Dibujos grandes y plásticos suelen
verse en los artistas.

Dibujo muy grande (en ocasiones utilizando dos hojas): ----------------------------

Dibujo mediano: -------------------------------

2) EMPLAZAMIENTO:

Consideramos la hoja corno universo y analizamos cuánto espacio

ocupa este sujeto y en qué lugar se ubica.

(LETRA W): Una persona con adecuado trato social, con orden en su
desenvolvimiento cotidiano, no va a apoyar el dibujo en ninguno de los
márgenes del papel. . Aquella otra que expande su dibujo y ocupa la mayor
parte de la hoja, nos estará diciendo que le gusta llamar la atención, que tiende
a acaparar todo el espacio posible; con frecuencia se desubican en el trato
personal e invaden espacios ajenos; son personas manejadoras, que lo saben
todo, que expresan una negación de la carencia y, en muchas ocasiones, se
trata de personas obesas

Margen superior: ----------------------------------

Margen inferior: ----------------------------------------

Centro de la hoja: -----------------------

Margen derecho: ---------------------------------------------

Margen izquierdo:----------------------------------------------
3) TRAZOS:

Línea armónica, entera, firme: -----------------------------------

Línea entrecortada: -----------------------------

Línea redondeada o curva: Rasgos femeninos. Sentido estético.

Dependencia. Espíritu maternal, femineidad. Conciliador. Diplomático.
Afectivo y sensible.

Líneas tirantes: ----------------

Líneas fragmentadas o esbozadas:--------------------------------------

Líneas desconectadas: --------------------------------------

Línea recta: -----------------------------

Línea recta con ondulaciones: ------ -----------------------

Línea recta con temblor: -----------------------------

Línea recta definida pero tosca: -----------------------------

Línea con ángulos, ganchos o picos: -----------------------------

Líneas con ángulos muy agudos: -----------------------------

Líneas sin controlo que escapan del contorno del dibujo (en zig zag):
-------

Líneas pegadas al papel (sin levantar el lápiz) y formando puntas: -----------

Líneas circulares con adornos: -----------------------------

Líneas curvas que se rectangulizan: -----------------------------

4) PRESIÓN:

Presión normal: -----------------------------

Presión débil: -----------------------------

Presión fuerte: -----------------------------

Línea pesada y empastada (con poco apoyo sobre la hoja, sin dejar relieve):
Individuos lentos, que disfrutan de la vida, sensuales, rutinarios, de poca
iniciativa, poco creativos, estáticos. Según el área del dibujo que presenta
desarmonía respecto al resto, ya sea por mayor o menor presión, por
empastamiento o cualquier otra característica, debe ser interpretado según el
área y el significado de la misma

Presión muy fuerte: -----------------------------

Velocidad normal: -----------------------------

Ejecución lenta y continua: -----------------------------

Ejecución rápida: -----------------------------

Ejecución precipitada: -----------------------------

5) Tiempo: -----------------------------

Dificultad para comenzar el dibujo: -----------------------------

Dificultad para concluir y entregar el dibujo: -----------------------------

Momentos de quietud: -----------------------------

Velocidad normal: Dibujo espontáneo y continuo

Ejecución lenta y continua: -----------------------------

Ejecución rápida: -----------------------------

Ejecución precipitada: -----------------------------

6) Secuencia:

Nos proporciona el grado de orientación en el espacio, cómo resuelve

conflictos y cómo organiza su vida. Por ejemplo: comenzar por los . pies y a
partir de ahí armar el dibujo, indica perturbación del pensamiento, no toma el
camino adecuado para la resolución del problema. Comenzar por el paraguas,
indica excesiva defensa y control. Lo esperable es que comience por la cabeza,
continúe por el cuerpo y concluya con el paraguas y la lluvia.
7) Movimiento:

Rigidez: -----------------------------

Mucha actividad con el dibujo: -----------------------------

En posición de caminar (izquierda Y derecha): Se interpreta según hacia dónde

se dirige: -----------------------------

Realizando una acción concreta (deporte u otra): -----------------------------

Exhibiéndose: -----------------------------

8) Sombreados: Ansiedad por el cuerpo según la zona que señalen y la

necesidad de controlar esa parte del cuerpo o lo que ella simbolice. Suele
corresponder al mecanismo de defensa anulación (ver mecanismos de
defensa).

B) ANALISIS DEL CONTENIDO:

1) Orientación de la persona:

Hacia la derecha (margen derecho): -----------------------------

Hacia la izquierda (margen izquierdo): -----------------------------Hacia el frente:

Dispuesto a enfrentar el mundo. Comportamiento presente

Con orientación dubitativa: ---------------------------

De perfil: -----------------------------

De espalda: -----------------------------

Dibujo muy a la izquierda: -----------------------------

Dibujo muy a la derecha y abajo: -----------------------------

Persona vista desde arriba: -----------------------------

Persona vista desde lejos: -----------------------------

Persona inclinada: -----------------------------

Persona inconclusa: -----------------------------

2) POSTURAS:

Sentado: -----------------------------------------

Acostado: ----------------------------------------

Arrodillado: ---------------------------------

3)Borrados en el dibujo:

4) Repaso de líneas, tachaduras, líneas incompletas: Alto monto de

ansiedad. Le resulta difícil planificar la tarea. Bajo nivel de tolerancia a la
frustración.

5) Detalles accesorios y su ubicación:

La escasez de detalles implica sensación de vacío, depresión, Detalles

excesivos se observan en sujetos maníacos y obsesivos-compulsivos, Detalles
minuciosos en los controladores y obsesivos. Ejecución demasiado perfecta del
dibujo, indica temor a desorganizarse, Una rica fantasía tiende a agregar
detalles, tales como árboles, casa, paisaje, etc. Hay que analizar la naturaleza
del agregado (obstáculo que simboliza un problema o conflicto o estado
confusional) para su interpretación, Las personas depresivas se caracterizan
por la escasez de detalles y, a veces, por no completar el dibujo. Figuras
masculinas con revólver, cañas de pescar, punteros, etc., indican símbolos de
fuerza, de seguridad y de prestigio. Mujeres con canastos, monederos, bolsas,
carteras, etc., tienen similar interpretación. En el caso de figuras a las que se
les agrega los objetos del sexo contrario, indican conflicto en su identidad
sexual.

Anteojos: -----------------------------

Bastón, pipa: -----------------------------

Objetos por debajo de la persona: -----------------------------

Objetos a la izquierda de la persona : -----------------------------

Objetos por sobre la persona: -----------------------------

Dbujos de varias personas: -----------------------------

Persona encerrada entre líneas: -----------------------------

Nubes: Presión, amenaza. Hay que tener en cuenta el número de las mismas
pues a veces representan figuras parentales. Pueden representar tendencias
autoagresivas o dolencias psicosomáticas (nubes infladas).

Lluvia: Representa la hostilidad del medio a la cual debe enfrentarse el sujeto.

Lluvia torrencial: Mucha presión, situación muy estresante, agobiante, como

que no hay defensa que alcance.

Lluvia escasa: Lluvia escasa: Persona que se siente con posibilidades de

defenderse frente a las presiones ambientales.

Gotas como lágrimas: -----------------------------

Sin lluvia: -----------------------------

Lluvia en un solo lugar: -----------------------------

Rayos: -----------------------------

Charco: -----------------------------

Charco de agua: -----------------------------

Objetos inanimados y adornos: -----------------------------

Animales: -----------------------------

Árboles, plantas, llores: -----------------------------

El sol y la luna: -----------------------------

6) Vestimenta: -----------------------------

Bolsillos:

Botones: Inmadurez, dependencia, carácter obsesivo, preocupación por lo

social, preocupación somática. . Un solo botón: apego al vínculo materno.

Botas: -----------------------------

Transparencias: -----------------------------

Detalles de la ropa sin terminar: -----------------------------

Corbatas: -----------------------------

Zapatos: -----------------------------

Zapatos en punta, con tacos: Agresión.

7) Paraguas como defensa:

Paraguas cubriendo media cabeza: -----------------------------

Ausencia de paraguas: -----------------------------

Paraguas hacia la derecha: -----------------------------

Paraguas hacia la izquierda: -----------------------------

Paraguas cubriendo adecuadamente a la persona: Implica defensas sanas,

sentimiento de adecuación, confianza en sí mismo, seguridad. Saber afrontar
los problemas sin exponerse a riesgos innecesarios, capacidad de prever.

Paraguas muy grande respecto al tamaño de la persona dibujada: Excesiva

protección y defensa, aun cuando se encuentre bien ubicado. Recortamiento
del medio y distancia con el entorno. Poco criterio.

Paraguas muy chico respecto al tamaño de la persona dibujada: ------------------

Paraguas cerrado: -----------------------------

Paraguas cerrado y en el piso: -----------------------------

Paraguas volando: -----------------------------

Paraguas y nubes fusionados: Contaminación. Índice de esquizofrenia. Ideas
confusas.

Paraguas con agujeros: -----------------------------

Paraguas con dibujos: En muchos casos hemos registrado que se trataba de

personas con enfermedades orgánicas.

Paraguas como sombrero: -----------------------------

Paraguas tipo lanza: -----------------------------

Paraguas en el que se remarcan las varillas: Fabulación. Crea historias falsas.

Se miente

Mango de paraguas remarcado: Falta de plasticidad. Necesidad de aferrarse a

algo, aunque sin saber si le sirve como defensa.

Mango de paraguas débil: -----------------------------

8) Reemplazo del paraguas por otros elementos:

Aleros y techos: -----------------------------

Detrás de una ventana: -----------------------------

Dentro de una caverna o montaña: -----------------------------

Utilización de papel a modo de paraguas: -----------------------------

Utilización de la mano como paraguas: -----------------------------

9) Partes del cuerpo:

Cabeza: Debe ser lo primero que se dibuje. Es la localización del yo. Centro de
todos los estímulos. Poder intelectual, poder social o dominio. Si dibuja en
primer término las piernas y los pies, indica desaliento, depresión.

Dibujo de la cabeza solamente: -----------------------------

Cabeza grande, desproporcionada con respecto al cuerpo: --------------------------

Cabeza tronchada: -----------------------------

Cara: Es el contacto social, lo que se muestra. Sin dibujo de rasgos:
desconocimiento de sí mismo, problemas de identidad.

OJOS:

Ojos Sin pupilas: -----------------------------

Ojos muy marcados: Rasgos paranoides.

Ojos bizcos: -----------------------------

Ojos cerrados: -----------------------------

Ojos como puntos: -----------------------------

Ojos con pestañas: -----------------------------

Ojos en V: -----------------------------

BOCA:

Una línea recta única: -----------------------------

Una línea cóncava única: Pasivo, complaciente. UIlll línea conexa única:
amargura.

Boca abierta o rota: Dificultad de introyecciones adecuadas.

Labios marcados: -----------------------------

Labios pintados: -----------------------------

Dientes: Agresividad oral. Conflicto sexual.

Cejas muy marcadas: Agresividad:. -----------------------------

Nariz muy marcada: Virilidad, símbolo fálico. Agujeros en la nariz: agresividad,

husmear. Problemas respiratorios. Alucinaciones olfativas.

Orejas: Preocupación por críticas y opiniones de otros. Puede reflejar

deficiencia de la audición, alucinaciones auditivas.

Mentón: -----------------------------

Mentón sombreado: -----------------------------

Mentón muy sobresalido: -----------------------------

CUELLO:

Cuello angosto: Depresión.

Cuello grueso: -----------------------------

Cuello largo: Arrogancia. Desarmonía entre el intelecto y la emoción.

Incoordinación.

Cuello corto: Terquedad, mal humor

Cuello inmovilizado por collar, palera, yeso: -----------------------------

CABELLO:

Potencia sexual, vitalidad. Signo de virilidad, de apasionamiento y seducción.

Cabello muy sombreado o sucio: -----------------------------

Cabellos en punta: -----------------------------

Cabello con raya al medio: -----------------------------

Adornos en el cabello (moños, hebillas, etc.): Indicador de control.

CUERPO:

Cuerpo cuadrado: -----------------------------

Cuerpo estrecho: Disconforme con su propio cuerpo. Conflicto en el esquema

corporal. En algunos casos, astigmatismo.

Cuerpo triangular: -----------------------------

Dibujo del cuerpo con palotes: -----------------------------

Omisión de tronco: -----------------------------

HOMBROS:

Fachada de seguridad, sobrecompensación de sentimientos de inseguridad o

inadaptación. Carácter dominante, autoritario.

Hombros muy grandes y musculosos: -----------------------------

Caderas: En la mujer, deseo de maternidad.

En el hombre, conflicto homosexual: -----------------------------

Cintura: Es la frontera entre lo sexual y lo emocional. Cinturones y adornos que

remarcan la cintura, intento de controlar lo instintivo. Seducción.

Cintura estrecha: -----------------------------

Asimetría de extremidades: Impulsividad, coordinación pobre. Falta de

equilibrio.

Brazos largos y fuertes: Expresión de ambición. Deseo de incorporar el mundo,

de aprisionarlo, de contenerlo.

Brazos ondulantes: -----------------------------

Sin brazos: -----------------------------

Brazos pegados al cuerpo: Dificultad para conectarse. Reservado, retraído.

Rigidez, alta de plasticidad. Temor a manifestar impulsos hostiles. Control
excesivo sobre los impulsos. Falta de adaptación. En el caso de psicóticos, lo
hacen para protegerse de ataques del ambiente.

Manos y dedos: Manipulación, contacto con objetos, confianza, agresividad,

eficiencia, culpa. Las manos indican la capacidad de tomar el mundo, de
orientarse hacia él. La ausencia de manos indican lo contrario: represión de
impulsos, retracción

Mano dibujada en forma inconclusa: Sentimiento de culpa.

Manos ocultas: -----------------------------

Sin manos: -----------------------------

Dibujo de la palma de la mano y los dedos: En adultos, regresión.

Manos enguantadas: -----------------------------

Dedos unidos como manoplas: -----------------------------

Dedos tipo garra: -----------------------------

Dedos dibujados como líneas rectas: Agresión por falta de amor.

Puño cerrado: -----------------------------

Pies: Símbolo sexual.

Sin pie: -----------------------------

Pies pequeños: Inseguridad de mantenerse en pie, de alcanzar metas.

Desarmonía en los pies: -----------------------------

Pies descalzos: -----------------------------

Articulaciones visibles: -----------------------------

Piernas largas: Lucha por la autonomía, deseo de independencia.

Piernas rellenas o gruesas: -----------------------------

Doble línea de apoyo debajo de los pies: Signo de obsesividad. Puede

simbolizar algún acontecimiento ocurrido en la infancia que quedó marcado.
Exagerada necesidad de apoyo.

Figura con mucha musculatura: -----------------------------

10) IDENTIDAD SEXUAL:

Figura desnuda: -----------------------------

Persona bajo la ducha: -----------------------------

11) EL DIBUJO DE UN PERSONAJE Y NO DE UNA PERSONA:

Títeres y marionetas, caricaturas: -----------------------------

Personas disfrazadas: -----------------------------

Personaje tipo robot: -----------------------------

Dibujo de payaso o de personaje de historieta: -----------------------------

Dibujo de una estatua en reemplazo de la persona bajo la lluvia:

-----------------------------
C) EXPRESIONES DE CONFLICTO EN EL DIBUJO:

1) La neurosis fóbica: Se manifiesta cuando encierra el dibujo con otras

líneas, cuando el dibujo de la persona está acompañado de otras figuras o
cuando dibuja figuras en cuevas.

2) La neurosis histérica: Está representada con figuras de abundante cabello,

sexualizadas, donde agrega elementos para llamar la atención

3) La neurosis obsesiva: Son figuras rígidas, donde abunda el

perfeccionismo, el detallismo. Son dibujos ordenados y aburridos. La duda se
manifiesta borrando desmesuradamente. (Ver gráfico 56).

4) Depresión Aparecen figuras inclinadas, incompletas, donde hay falta de pies

o piernas o son figuras sentadas. Hay poca presión y la autoimagen esta
desvalorizada.

5) Melancolía: Realiza trazos lentos, muy débiles, casi invisibles. Las figuras
son muy pobres. Representan abatimiento y vacío por pérdida del mundo
interior.

6) Psicótico: Presentan desorganización de la gestalt, alteraciones de límites,

figuras vacías o infladas. Muchas veces al paraguas aparece incorporado a la
figura humana. En ocasiones aparecen los brazos pegados al cuerpo para
protegerse del medio.

7) Psicosis maníaco-depresiva Durante el episodio depresivo hay inhibición y

coincide con lo mencionado en c-4). Durante el estado maníaco aparece
exaltación, despliegue de energía, dibujo muy complicado y florido,
generalmente grande, hiperkinesia. Los dibujos puede ser infantiles, con
expresión triunfal.

8) Paranoia: Generalmente los dibujos son extravagantes, con excesos de

adornos y dan idea de grandeza
9) Enfermedades psicosomáticas: Está representado por brazos cortos,
piernas juntas omisión de la nariz, cuerpo hinchado y, generalmente aparecen
nubes

10) Epilepsia: Los dibujos suelen aparecer con borrones, manchas,

desordenados. Hay sensación de abandono y cansancio.

11) Alcoholismo: Los dibujos aparecen sucios, con trazos recortados,

remarcación de líneas y temblor. Un rasgo típico que se presenta en casos de
alcoholismo, son las gotas de lluvia con forma de coma (,). Tanto el artista
como la persona sana pueden registrar las fallas de su dibujo y tratar de
cambiarla (pueden lograrlo o no). El psicótico es incapaz de criticar su dibujo.
El depresivo es exageradamente crítico. El maníaco tiene poca autocrítica. La
personalidad compulsiva vuelve repetidamente al dibujo, sobre diferentes
áreas, agregándole detalles.

D) MECANISMOS DE DEFENSA:

1) Desplazamiento: Necesidad de adicionar nuevos objetos u otras figuras.

Fondo muy decorado y preocupación por determinadas zonas.

2) Regresión: Lo vemos representado en figuras perdiendo el equilibrio, como

en ruinas. Hay expresión de pánico. Las figuras pueden estar sentadas, sin
fuerzas. Hay confusión de trazos. (Gráfico 67: dibujo de un adulto de 58 años).

3) Anulación: Está representado por personas que necesitan borrar

permanentemente o necesitan tachar una figura y hacer otra, o hacen una cosa
en tanto verbalizan otra. A veces sombrean los dingos. También suelen hacer
un dibujo sobre otros objetos ya realizados, de alguna manera ocultándolos.

4) Aislamiento d-S) Represión I Los dibujos aparecen pobres, aislados,

desarticulados, fríos. A veces recuadrados entre líneas. Las figuras parecen
paralizadas, con aspecto de muñecas. Pueden aparecer retratos o dibujar sólo
la cabeza. También cabezas tipo robots o casquetes. En ocasiones reflejan
patologías severas
5) Represión: Las figuras son completas, armónicas, no sexualizadas, muy
vestidas o tapadas. Faltan los rasgos sexuales secundarios. Pueden aparecer
cortes marcados en la cintura, cortes de la figura a nivel genital o tronco sólo.
Dureza en los movimientos, pobreza.

6) Inhibición: Figuras pequeñas, trazos débiles, falta de partes o zonas

corporales que, por omisión, son las que manifiestan el conflicto, según el tipo
de inhibición. Generalmente verbalizan "No sé", "No puedo". Pueden hacer
figuras sentadas o acostadas, sin pies o sin manos.

7) Defensas maníacas: Llena el dibujo con detalles innecesarios.

INTERPRETACIÓN:

A) ANÁLISIS DE RECURSOS EXPRESIVOS

La entrevistada Juana de 42 años obtuvo los siguientes resultados en el test

de la persona bajo la lluvia, indicando que la paciente tiene la necesidad de
mostrarse y de ser reconocido por las personas de su entorno ya que
expresa que tiene problemas con su familia e indica un índice de
agresividad debido a que no puede controlar su carácter ante situaciones
difíciles, así mismo muestra ser una persona con rasgos femeninos y
expresa la necesidad de llamar la atención con su forma de vestir,
arreglarse y con su comportamiento, por otro lado presenta espíritu
maternal ya que es muy sobre protectora con sus hijos ya que cada vez que
alguien les hacen daño ella va a defenderlo con un comportamiento
agresivo, por consecuente también le gusta decir las cosas de forma directa
así mismo es una persona que no le cuesta expresar sus sentimientos y a
la vez es muy sensible y llora cuando se siente frustrada de no poder
hacer las cosas que ella quiere o no le sale lo que planeo en su
momento, puesto tiende a protegerse de pensamientos o sentimientos
dolores y que inconscientemente muestra una autodefensa hacia las otras
personas sin darse cuenta que les está haciendo daño.
B) ANALISIS DEL CONTENIDO:

La entrevistada Juana de 42 años obtuvo los siguientes resultados en el test

de la persona bajo la lluvia, indicando que está dispuesta a enfrentar cada
obstáculo que se le presenta, así mismo cuando está en problemas con su
esposo le causa ansiedad ya que no es tolerante y tiene frustración en
momentos de discusiones, por ello se deprime al no salir a visitar a su
mama a no estar en su entorno social, y vivir en las condiciones que se
encuentra, por ende demuestra estar obsesionada debido a que su esposo
en reiteradas veces le ha sido infiel a tal grado de no pode separarse de
él, por otro lado ha mostrado agresión verbal hacia su pareja por el motivo
de las recurrentes infidelidades originadas por él, por consecuente presenta
inmadurez en su personalidad de solucionar conflictos y muestra apego
maternal ya que aún busca refugiarse en su mama en los momentos
difíciles debido a que en ella encuentra seguridad y la paz que ella
requiere al no saber afronta de manera adecuada algunos momentos de
conflicto con las personas que le rodean, de manera que presenta ideas
confusas por el motivo de desconfianza que le ha generado su esposo
debido a eso ella se imagina cosas que su esposo hace en su ausencia y
eso la lleva a aferrarse más a él por el temor de que le vuelva a hacer infiel
y que se rompa el lazo familiar que ella ha logrado hasta hoy y por
preocupación de la crítica que le puede dar su familia o su entorno, a la
ves muestra inseguridad de sí misma ya que no está conforme con su
cuerpo, por ende ella quiere independizarse y tener un espacio donde
pueda vivir cómodamente con su familia.

C) EXPRESIONES DE CONFLICTO EN EL DIBUJO:

La entrevistada Juana de 42 años obtuvo los siguientes resultados en el test de

la persona bajo la lluvia, indicando que le gusta llamar la atención de su esposo
para así sentirse amada, haciéndole detalles y engriéndole en todos sus gustos
de él, también le gusta sentirse protegida
D) MECANISMOS DE DEFENSA:

La entrevistada Juana de 42 años obtuvo los siguientes resultados en el test de

la persona bajo la lluvia, indicando que reacciona a los problemas
inconscientemente de manera agresiva puesto que no se percata del dolor
emocional que le puede causar a la otra persona sus palabras, indica que ella
actúa de esa manera por el temor de ser dañada emocionalmente y eso genera
a que presente desconfianza en las demás personas.