11 Va Guia de Practica Laboratorio
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U CLINICO
Í CURSO FUNDAMENTOS DE
DIAGNOSTICO I
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MEDICI
ALUMNO(A)SEMESTRECICLOSECCIÓNGRUPODOCENTE
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FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica : II
1.2 Semestre Académico : 2021-1
1.3 Ciclo de estudios : IV
1.4 Experiencia curricular: LABORATORIO CLINICO
1.5. Docente(s) :
II. SUMILLA
Explica el diagnóstico presuntivo o definitivo del paciente asignado para elaborar el plan de
trabajo que incluya el tratamiento, pronóstico y prevención de los problemas de salud de
mayor frecuencia del individuo; mediante la elaboración de la historia clínica, considerando
fundamentos etiopatogénicos y fisiopatológicos, demostrando un buen manejo clínico y
trato humanizado.
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PRÁCTICA N° 11
I. INTRODUCCIÓN
SIGNIFICACION CLINICA
Para comprender mejor el concepto de diabetes tenemos que explicar más extensamente
qué son la glucosa y la insulina:
Glucosa:
Es una forma de azúcar que constituye la principal fuente de energía para el cuerpo humano
y que se obtiene a través de los alimentos. Cuando llegan al tubo digestivo, los alimentos
contienen básicamente hidratos de carbono, grasas y proteínas; estos hidratos de carbono
son los que dan lugar a la glucosa.
Insulina:
Es una hormona que se encarga de recoger la glucosa y almacenarla en el hígado, los
músculos y el tejido adiposo. Para entrar en las células, la glucosa necesita de la insulina
que se produce en el páncreas cuando se comen alimentos que contienen hidratos de
carbono. Sin embargo, para que la insulina sea efectiva deben cumplirse dos condiciones:
1. Que el páncreas produzca insulina en cantidad suficiente.
2. Que las células sean capaces de detectar la insulina y respondan permitiendo su acción.
Además de la insulina, el páncreas produce otra hormona llamada glucagón, que ejerce el
efecto contrario. El glucagón se fabrica en situaciones de ayuno y tiene la misión de
movilizar las reservas de glucosa almacenadas por la insulina para que las células puedan
utilizarlas cuando lo precisen.
Primeros síntomas de la diabetes
La hiperglucemia o elevación de los niveles de azúcar en sangre es la responsable directa de
los síntomas típicos de la diabetes. De ahí que sea importante conocerlos para facilitar su
diagnóstico:
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III. MATERIAL
Materiales:
- Tubos al vacío para extracción de sangre
- Algodón
- Alcohol
- Ligadura
- Sistema de extracción al vacío
- Agujas descartable No 20 x 1 ½
- 75 G DE GLUCOSA ANHIDRA
- Proyector multimedia
- Diapositivas
- Guía de práctica
https://www.youtube.com/watch?v=OTH7d1Xgn6k
https://www.youtube.com/watch?v=jHQ6B8kXrIM
https://www.youtube.com/watch?v=OTH7d1Xgn6k
https://www.youtube.com/watch?v=5iyU4cuCFLs
4.1 Procedimiento:
Realiza las diferentes actividades para realizar una prueba de glucosa
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GRAFICAR LOS DIFERENTES PASOS QUE SE ESTABLECEN PARA REALIZAR EL DOSAJE DE glucosa
y la prueba a la tolerancia a la glucosa
V. PRECAUCIONES Y BIOSEGURIDAD
1) Ingresar al laboratorio con su guardapolvo. Esta ropa protectora deberá sacarse
inmediatamente antes de abandonar el laboratorio.
2) Es obligatorio la utilización de guardapolvo que le cubra brazos, piernas y torso; deben portar
además guantes de látex y mascarilla.
3) Está prohibido el uso de sandalias, pantalones y faldas cortos, gorras, bufandas y otros
accesorios en el laboratorio. La persona inapropiadamente vestida para trabajar en el
laboratorio no podrá ingresar.
4) Toda persona con cabello largo, deberá sujetarlo y recogerlo.
VI. CONCLUSIONES
MENCIONAR LAS CONCLUSIONES QUE PODRIA ESTABLECER DESPUES DE LA PRACTICA REALIZADA
VII. BIBLIOGRAFÍA
MENCIONAR LAS DIFERENTES FUENTES BIBLIOGRAFICAS UTILIZADAS
PREGUNTAS DE APLICACIÓN
1. ESQUEMATICE LOS ANALISIS DE LABORATORIO QUE SE TOMAN EN
CUENTA EN LA GUIA ADA 2021 PARA DIAGNOSTICAR DIABETES
MELLITUS.
2. MENCIONAR LOS VALORES NORMALES DE TODAS LAS PRUEBAS QUE
NOS PERMITEN DIAGNOSTICAR DIABETES MELLITUS.
3. ESQUEMATICE EL METABOLISMO DE LOS CARBOHIDRATOS EN
NUESTRO ORGANISMO
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ANEXOS:
PREGUNTAS DE APLICACIÓN
CASO CLINICO A DESARROLLAR
Paciente de 40 años, quien acude a consultorio por presentar pérdida de conocimiento sin
antecedente previo, malestar general, buen estado de hidratación.
Como antecedente de importancia menciona ser trabajador de una agroexportadora, labora 10
horas por día ingiriendo alimentos no balanceados y a deshoras.
Refiere ingerir abundante alimentación de carbohidratos y frituras, sensación de sed
incontrolable, prurito intenso a nivel de tórax.
Al examen:
Refiere ir seguido a miccionar 10 a 15 v/d, se nota orina espumosa como clara de huevo batido.
PA 110 /70 mmHg, FC 80 X MIN, FR 20 RES / MIN, T° 37 ° C
AREG, BEH.
PESO 110 KG TALLA 1.60 M
PREGUNTAS
1. MENCIONE LOS PRINCIPALES SIGNOS Y SINTOMAS EN EL PRESENTE CASO CLINICO