Cuestionario Matematecias
Cuestionario Matematecias
Cuestionario Matematecias
Resultados de aprendizaje Aplica los conceptos básicos de sucesiones y series para resolver
que se espera lograr: problemas
https://utpl.instructure.com/courses/32184/quizzes/204795/take 1/7
4/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
{2,4,6,7,8, ...}
{L,o,j,a}
{1,1,2,3,5,8,13,...}
{1,3,5,7,9,...}
42,38,34,30,...
26
34
30
finita
Infinita
https://utpl.instructure.com/courses/32184/quizzes/204795/take 2/7
4/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
462
1075
Los primeros tres términos de una sucesión aritmética son los siguientes.
9, 3, –3
3y9
-9 y 27
-9 y -15
0y3
https://utpl.instructure.com/courses/32184/quizzes/204795/take 3/7
4/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
Son las sucesiones constituidas por una secuencia de elementos en la que cada uno se
obtiene del anterior multiplicándolo por una constante denominada razón, “r”.
Son las sucesiones constituidas por una secuencia de elementos en la que cada uno se
obtiene del anterior restando por una constante denominada razón, “r”.
Son las sucesiones constituidas por una secuencia de elementos en la que cada uno se
obtiene del anterior sumando por una constante denominada razón, “r”.
8748
48
480
384
https://utpl.instructure.com/courses/32184/quizzes/204795/take 4/7
4/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
Sucesión Tipo
Un nuevo centro comercial registra 286 compradores en total en su primer día. Cada
día después de eso, el número de compradores fue 10% más que el número
anterior.
¿Cuál es el número total de compradores que fueron al centro comercial los primeros
12 días?
6,116
1−r
)
Donde:
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4/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
64
64
63
16
Dada una serie geométrica cuyo octavo elemento es 8748, y la razón r=3. Determine
el elemento 4 de la serie antes descrita.
108
https://utpl.instructure.com/courses/32184/quizzes/204795/take 6/7
4/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
2,916
https://utpl.instructure.com/courses/32184/quizzes/204795/take 7/7
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
Resultados de aprendizaje Aplica los conceptos básicos de sucesiones y series para resolver
que se espera lograr: problemas
https://utpl.instructure.com/courses/31661/quizzes/199705/take 1/7
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
finita
no es una sucesión
Infinita
4,7,10,13,x
7/4
16
21
1075
440
https://utpl.instructure.com/courses/31661/quizzes/199705/take 2/7
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
Explícita e implícita
Sólo explícita
sólo implícita.
48
384
480
Son las sucesiones constituidas por una secuencia de elementos en la que cada uno se
obtiene del anterior multiplicándolo por una constante denominada razón, “r”.
Son las sucesiones constituidas por una secuencia de elementos en la que cada uno se
obtiene del anterior restando por una constante denominada razón, “r”.
Son las sucesiones constituidas por una secuencia de elementos en la que cada uno se
obtiene del anterior sumando por una constante denominada razón, “r”.
https://utpl.instructure.com/courses/31661/quizzes/199705/take 3/7
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
Los primeros tres términos de una sucesión aritmética son los siguientes.
9, 3, –3
0y3
-9 y -15
-9 y 27
3y9
https://utpl.instructure.com/courses/31661/quizzes/199705/take 4/7
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
1+3·(n-1)
Aditya envió una cadena a 100 de sus amigos y les pidió que a su vez la
reenviaran a sus amigos. Cada día desde entonces, el número de personas que
recibieron la cadena era 20% más que el día anterior.
Sea g(n) el número de personas que recibieron la cadena en el n.° día desde que
Aditya la envió.
150
500
173
365
https://utpl.instructure.com/courses/31661/quizzes/199705/take 5/7
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
-2,3,8,13,...
93
Se van a colocar en filas los asientos para un auditorio, de tal manera que la
primera tenga 20, la segunda 23, la tercera 26 y así sucesivamente. Si en total se
tuvieron 30 filas, ¿cuántos asientos en total tendrá el auditorio?
107
1905
50
600
Dada una serie geométrica cuyo octavo elemento es 8748, y la razón r=3.
Determine el elemento 4 de la serie antes descrita.
108
https://utpl.instructure.com/courses/31661/quizzes/199705/take 6/7
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
https://utpl.instructure.com/courses/31661/quizzes/199705/take 7/7
3/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
Tema de la unidad: Sucesiones aritméticas y sucesiones geométricas
Resultados de aprendizaje Aplica los conceptos básicos de sucesiones y series para resolver
que se espera lograr: problemas
https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200551/take 1/7
3/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
42,38,34,30,...
30
34
26
1075
Infinita
https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200551/take 2/7
3/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
finita
El primer término es
La diferencia d es
-2
El término 3 es
0
El término 7 es
-8
Los primeros tres términos de una sucesión aritmética son los siguientes.
9, 3, –3
3y9
0y3
-9 y -15
-9 y 27
Empareja las sucesiones con su diferencia(si son aritméticas) o su factor (si son
geométricas).
2, 5, 8, 11, ...
9, 7, 5, ...
-2
Aquiles ordenó una pizza con 16 rebanadas. Cada hora se comió la mitad de las
rebanadas que le quedaban.
2
1
f (n) = 16 ⋅ ( )
2
f (n) = 16 2
f (n) = 16 ⋅ (n) 2
n
1
f (n) = 16 ⋅ ( )
2
https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200551/take 4/7
3/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
384
480
48
324
63
16
64
https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200551/take 5/7
3/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
Se van a colocar en filas los asientos para un auditorio, de tal manera que la
primera tenga 20, la segunda 23, la tercera 26 y así sucesivamente. Si en total se
tuvieron 30 filas, ¿cuántos asientos en total tendrá el auditorio?
600
107
50
1905
Aditya envió una cadena a 100 de sus amigos y les pidió que a su vez la
reenviaran a sus amigos. Cada día desde entonces, el número de personas que
recibieron la cadena era 20% más que el día anterior.
Sea g(n) el número de personas que recibieron la cadena en el n.° día desde que
Aditya la envió.
-2,3,8,13,...
73
https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200551/take 6/7
3/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
Daniela recibió $30 como regalo de cumpleaños y decidió ahorrarlo para comprar
una nueva consola de videojuegos. A partir de la semana siguiente en adelante,
ahorró $12 más cada semana.
https://utpl.instructure.com/courses/32119/quizzes/200551/take 7/7
3/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
Resultados de aprendizaje Aplica los conceptos básicos de sucesiones y series para resolver
que se espera lograr: problemas
https://utpl.instructure.com/courses/31661/quizzes/199705/take 1/7
3/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
-2,3,8,13,...
88
Explícita e implícita
Sólo explícita
sólo implícita.
El primer término es 4
La diferencia d es -2
https://utpl.instructure.com/courses/31661/quizzes/199705/take 2/7
3/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
El término 3 es 0
El término 7 es -8
Infinita
no es una sucesión
finita
Empareja las sucesiones con su diferencia(si son aritméticas) o su factor (si son
geométricas).
2, 5, 8, 11, ... 3
9, 7, 5, ... -2
https://utpl.instructure.com/courses/31661/quizzes/199705/take 3/7
3/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
-5
Aquiles ordenó una pizza con 16 rebanadas. Cada hora se comió la mitad de las
rebanadas que le quedaban.
Ni geométrica, ni aritmética
Serie aritmética
Serie geométrica
Sucesión Tipo
https://utpl.instructure.com/courses/31661/quizzes/199705/take 4/7
3/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
https://utpl.instructure.com/courses/31661/quizzes/199705/take 5/7
3/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
365
500
150
173
-2,3,8,13,...
48
https://utpl.instructure.com/courses/31661/quizzes/199705/take 6/7
3/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
36
https://utpl.instructure.com/courses/31661/quizzes/199705/take 7/7
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
[AAB02] Cuestionario 1:
Aplicación de series aritméticas y
geométricas
Comenzado: 2 de jun en 7:09
Resultados de
Aplica los conceptos básicos de sucesiones y
aprendizaje que
series para resolver problemas
se espera lograr:
Explícita e implícita
sólo implícita.
Sólo explícita
{L,o,j,a}
{1,1,2,3,5,8,13,...}
https://utpl.instructure.com/courses/31648/quizzes/198543/take 2/9
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
{1,3,5,7,9,...}
{2,4,6,7,8, ...}
Pregunta 4 0.67 pts
7/4
16
21
https://utpl.instructure.com/courses/31648/quizzes/198543/take 3/9
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
26
34
30
14, 11, 8, 5, Si
3
…
–20, –14, –
Si No tiene
8, –2, …
https://utpl.instructure.com/courses/31648/quizzes/198543/take 4/9
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
2, 5, 8, 11, ... 3
https://utpl.instructure.com/courses/31648/quizzes/198543/take 5/9
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
9, 7, 5, ... 3
Serie geométrica
Serie aritmética
Ni geométrica, ni aritmética
https://utpl.instructure.com/courses/31648/quizzes/198543/take 6/9
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
6561
199.9
50
107
https://utpl.instructure.com/courses/31648/quizzes/198543/take 7/9
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
1905
600
73
https://utpl.instructure.com/courses/31648/quizzes/198543/take 8/9
2/6/2021 Examen: [AAB02] Cuestionario 1: Aplicación de series aritméticas y geométricas
972
https://utpl.instructure.com/courses/31648/quizzes/198543/take 9/9
Zràatcai-mxpmrckmnt`g (@ZM) ( )
@utñnik
@utñniki
i (@@) (V )
@atcvch`h hm `prmnhcz`om?
Xcpi hm rmaursi?
Aumstcin`rci 0
Xmk` hm g` unch`h?
Mg mstuhc`ntm `pgca` gis ainamptis dàscais hm suamscinms y smrcms p`r` rmsigvmr pridgmk`s
Mstr`tmbc`s hchàatca`s?
Tmvcs`r gis rmaursis hcspincdgms mn su `ug` vcrtu`g rmspmati ` gis ainountis nukãrcais.
Tmvcscñn hm ainamptis, momracacis y `pgca`acinms ` g` vch` rm`g hm gis aintmnchis hm g` ]nch`h 0 hmg tmxti buë` hm Lunh`kmntis
K`tmkàtcais.
Cnbrms`r `g `ug` vcrtu`g m cncac`r mg aumstcin`rci 0, tmnhrà un tit`g hm 0= prmbunt`s hm? ipacñn kÿgtcpgm, vmrh`hmri i l`gsi, aikpgmt`r,
rmspumst` airt`, rmg`acin`r.
{G,i,o,`}
{0,1,=,2,3,...}
{4,8,<,2,6, ...}
{0,0,4,1,=,6,01,...}
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40
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Lrmntm ` a`h` suamscñn hmtmrkcnm sc sm tr`t` hm un` smrcm `rctkãtca`, mn a`si hm smrg` hmtmrkcnm su hclmrmnac` aikÿn.
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Lrmntm ` a`h` suamscñn hmtmrkcnm sc sm tr`t` hm un` smrcm bmikãtrca`, mn a`si hm smrg` hmtmrkcnm su r`zñn aikÿn.
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3, 1, ‑1
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-3 y 42
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Zrmbunt` 00 :.<2 pts
H`h` un` smrcm bmikãtrca` auyi iat`vi mgmkmnti ms 6286, y g` r`zñn r;1. Hmtmrkcnm mg mgmkmnti = hm g` smrcm `ntms
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148
@hcty` mnvcñ un` a`hmn` ` 0:: hm sus `kcbis y gms pchcñ qum ` su vmz g` rmmnvc`r`n
rmmnvc`r`n ` sus `kcbis. A`h` hë` hmshm
mntinams, mg nÿkmri hm pmrsin`s qum rmacdcmrin g` a`hmn` mr` 4:% kàs qum mg hë` `ntmrcir.
Qm` b(n) mg nÿkmri hm pmrsin`s qum rmacdcmrin g` a`hmn` mn mg n.º hë` hmshm qum @hcty` g` mnvcñ.
]n numvi amntri aikmrac`g rmbcstr` 446 aikpr`hirms mn tit`g mn su prckmr hë`. A`h` hë` hmspuãs hm msi, mg nÿkmri hm
aikpr`hirms lum 3% kàs qum mg nÿkmri `ntmrcir.
¹Auàg ms mg nÿkmri tit`g hm aikpr`hirms qum lumrin `g amntri aikmrac`g gis prckmris 6 hë`s9
4,=08.83
Mn g` scbucmntm prmbunt` hmdm `pgca`r g` suk`tirc` hm smrcms bmikãtrca`s, rmaumrhm g` lñrkug` p`r` g` suk`tirc` ms?
Hinhm?
]n kini sm aigukpc` mn un àrdig. Mn a`h` isacg`acñn f`am un `rai auy` ginbctuh ms 2=% hm g` ginbctuh `ntmrcir. G`
ginbctuh tit`g hm gis `rais hm g`s prckmr`s 8 isacg`acinms ms 02= k.
G` ginbctuh hm g` prckmr` isacg`acñn hmg kini lum hm Ugik0[ kmtris.
<8
Qm v`n ` aigia`r mn ffg`s gis `scmntis p`r` un `uhctirci, hm t`g k`nmr` qum g` prckmr` tmnb` 4:, g` smbunh` 41, g`
tmramr` 4< y `së suamscv`kmntm. Qc mn tit`g sm tuvcmrin 1: lcg`s, ¹auàntis `scmntis mn tit`g tmnhrà mg `uhctirci9
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Ni f`y h`tis numvis p`r` bu`rh`r. ßgtck` aikprid`acñn ` g`s 04?:6 Mntrmb`r mx`kmn