1

INDICE

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 3...........................................................................................................2

1. METODO DEL EMBUDO..............................................................................................................2
1.1 CONCEPTO...................................................................................................................................3
1.2 PARA QUE SIRVE........................................................................................................................3
1.3 DE DONDE VIENE ESTE METODO...........................................................................................3
1.4OBJETIVOS DEL METODO DEL EMBUDO...............................................................................3
1.5 CUALES SON LOS PASOS PARA ELABORAR ESTE METODO............................................4
1.6 DONDE SE APLICA ESTE METODO.........................................................................................4
1.7 SUS CARACTERISTICAS DEL METODO.................................................................................4
1.8 VENTAJAS Y DESVENTAJAS....................................................................................................4
1.9 EJEMPLO APLICANDO EL METODO PARA LA ELECCION DE SU TEMA DE SU PERFIL
.............................................................................................................................................................4
1.10 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..........................................................................................5
2. DIAGRAMA DE ISHIKAWA O DIAGRAMA DE ESPINA DE PESCADO................................6
2.1 CONCEPTO...................................................................................................................................6
2.2 QUE ES..........................................................................................................................................6
2.3 CUANDO SE UTILIZA.................................................................................................................6
2.4 COMO SE UTILIZA - LOS PASOS A SEGUIR – COMO SE ELABORA UN DIAGRAMA.....6
2.5 METODOS PARA LA CONSTRUCCION DEL DIAGRAMA DE ISHIKAWA.........................8
2.6 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS METODOS...............................................................10
2.7 EJEMPLO Y LA ELABORACION DE LA ESPINA DE PESCADO APLICADO A SU TEMA
...........................................................................................................................................................11
2.8 REFERENCIAS O BIBLIOGRAFIA...........................................................................................11
3. ANÁLISIS FODA..........................................................................................................................12
3.1 CONCEPTO.................................................................................................................................12
3.2 CUANDO SE UTILIZA...............................................................................................................12
3.3 ¿QUÉ ES?....................................................................................................................................12
3.4. POR QUÉ USAR UN ANÁLISIS FODA EN LA INGENIERÍA CIVIL....................................13
3.5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL ANÁLISIS FODA.........................................................14
3.6. LOS OBJETIVOS DEL ANÁLISIS FODA................................................................................15
 2

3.7. COMO SE CONSTRUYE O COMO ES LA MATRIZ FODA...................................................15

3.8. ELABORAR EL ANÁLISIS FODA DE SU TEMA...................................................................16
3.9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........................................................................................16
4. CUESTIONARIO...........................................................................................................................17
 3

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN 3

1. METODO DEL EMBUDO

Figura Nº2: modelo del método de embudo

Fuente: google

1.1 CONCEPTO
El método del embudo consiste en argumentar un tema de lo general a lo específico. Este
método parte de premisas generales a premisas específicas, cada vez más delimitadas, que
concluye en el problema central de investigación. Desde la idea hasta la sustentación.

1.2 PARA QUE SIRVE

Para realizar un buen planteamiento de un problema.

1.3 DE DONDE VIENE ESTE METODO

No se tiene mucha información bibliográfica sobre este método por lo que es difícil mencionar
el lugar de procedencia del método.
 4

1.4OBJETIVOS DEL METODO DEL EMBUDO

Trata de ir de lo más general a lo específico; parte con las premisas, cada vez más delimitado
hasta que concluye en el problema central (la formulación).

1.5 CUALES SON LOS PASOS PARA ELABORAR ESTE METODO

Usa el método del embudo para plantear tu problema. Debe incluir los 6 pasos:

 Definir brevemente el tema a investigar

 Ubique el tema, delimite en espacio (dónde), tiempo (cuándo) y concepto
 Referencie algunos estudios sobre el tema
 Mencione problemas no abordados y abordados, su punto de partida
 Mencione los objetivos y utilidad de la investigación
 Formule el problema central con una pregunta general

1.6 DONDE SE APLICA ESTE METODO

El método es aplicable en la ingeniería civil para poder realizar un cualquier proyecto en base
a algún problema o necesidad que tenga la sociedad.

1.7 SUS CARACTERISTICAS DEL METODO

La cantidad de párrafos va a depender de lo largo de la investigación, puede tener de 12 a 20
párrafos, o de 6 a 10 hojas, pero no se debe olvidar que lo más importante es delimitar el
problema de forma concreta, simple y coherente, preguntando de forma natural, directa y
precisa.

1.8 VENTAJAS Y DESVENTAJAS

La ventaja más importante que ofrece este método es la de ayudar a elaborar un planteamiento
de un problema o investigación, de manera que éste resulte entendible para las personas que lo
revisen.

Una desventaja evidente seria la falta de información sobre este tema

1.9 EJEMPLO APLICANDO EL METODO PARA LA ELECCION DE SU TEMA DE

SU PERFIL
1.-La comodidad y seguridad que un distribuidor vehicular puede ofrecer a la sociedad es muy
grande.
2.-Actualmente en Cochabamba-Bolivia no se cuenta con los distribuidores vehiculares
suficientes ya que la realización de estas no es muy común.
 5

3.-En el departamento hay 410.391 movilidades, según un informe presentado en abril de 2019
con datos de 2018 del Instituto Nacional de Estadística (INE). En una población de 1.971.523
habitantes. Lo cual nos indiaca que existe un vehículo por cada 4 habitantes.
4.-El problema a tratar es el congestionamiento vehicular en la Rotonda de avión
5.-El objetivo principal es organizar el tráfico vehicular de la zona afectada con el diseño de un
distribuidor vehicular que será de gran ayuda.
6.- ¿Cuánto puede ayudar la construcción de un distribuidor vehicular sobre un nudo vial?

1.10 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://es.slideshare.net/ErnieRichardson1/metodo-del-embudo

https://www.academia.edu/24878215/PLANTEAMIENTO_DEL_PROBLEMA._METODO_DE
L_EMBUDO

https://tesistipsonline.wixsite.com/tesistipsonline/single-post/2016/11/27/Redactando-el-
planteamiento-del-problema

http://metodologiadeinvestigacion615.blogspot.com/2015/02/introduccion-tecnicade-embudo-en-
la.html
 6

2. DIAGRAMA DE ISHIKAWA O DIAGRAMA DE ESPINA DE

PESCADO

2.1 CONCEPTO
El diagrama de Ishikawa o diagrama de espina de pescado es una representación gráfica que
permite visualizar las causas que explican un determinado problema, lo cual la convierte en una
herramienta de la gestión de calidad ampliamente utilizada dado que orienta la toma de
decisiones al abordar las bases que determinan un desempeño deficiente.

2.2 QUE ES
El diagrama de espina de pescado es un diagrama de causa-efecto que se puede utilizar para
identificar las causas potenciales (o reales) de un problema de rendimiento. Los diagramas de
espina de pescado pueden servir de estructura para debates de grupo sobre las posibles causas de
un problema.

2.3 CUANDO SE UTILIZA

Los diagramas de espina de pescado a menudo se utilizan en la evaluación de las necesidades
para ayudar a ilustrar y/o reflejar las relaciones existentes entre varias causas potenciales (o
reales) de un problema de rendimiento. Igualmente, los gráficos de relaciones entre las
necesidades (o sea las diferencias entre resultados esperados y reales) representan una
herramienta pragmática para construir un sistema de intervenciones para la mejora de los
rendimientos (combinando por ejemplo tutoría, listas de verificación, formación, motivación,
nuevas expectativas) basada en las relaciones a menudo complejas identificadas entre las causas
potenciales (o reales).

2.4 COMO SE UTILIZA - LOS PASOS A SEGUIR – COMO SE ELABORA UN

DIAGRAMA
1. Identificar las diferencias entre los resultados necesarios para el buen funcionamiento de
la cadena de resultados de sus programas/proyectos (marco lógico) y los logros actuales hasta la
fecha.

2. Exponer la/las necesidad/es de forma clara y concisa. Asegurarse de que todos los
miembros del grupo estén de acuerdo con las necesidades tal como expuestas.
 7

3. En una hoja de papel larga, trazar una línea horizontal sobre toda su longitud. Dicha línea
representará la "espina dorsal" del pescado. Escribir la necesidad a lo largo de esta espina en la
parte izquierda.

4. Identificar las principales categorías de causas de dicha necesidad. La lluvia de ideas a

menudo es una técnica eficaz para identificar las categorías de causas. Representar cada categoría
de causa con una "espina" - una línea en ángulo de 45° grados de la espina dorsal del pescado.
(Ver figura Nº 1)

5. Con la ayuda de la lluvia de ideas, el grupo debe identificar los factores que pueden
afectar la causa y/o necesidad. Por cada categoría de causas, preguntar al grupo ¿Por qué tal cosa
ocurre?. Añadir cada "razón" al diagrama, indicándola alrededor de la categoría de la causa
principal que ésta afecta.

6. Repetir el procedimiento planteando la pregunta ¿Por qué tal cosa ocurre? por cada
efecto, hasta que no haya más respuestas a la pregunta (ver figura Nº1).

7. Una vez que el grupo ha establecido que el diagrama contiene suficiente información,
proceder al análisis del diagrama. Buscar en particular causas que aparezcan en más de una
sección del diagrama.

8. Trazar un círculo alrededor de todas las que parecen ser causas fundamentales al origen
de la necesidad. Clasificar las causas por orden de prioridad y definir la acción a emprender.
Dicha acción puede ser un estudio más a fondo de las causas fundamentales.

Figura Nº2: modelo del diagrama de pescado

Fuente: google
 8

2.5 METODOS PARA LA CONSTRUCCION DEL DIAGRAMA DE ISHIKAWA

Existen tres tipos básicos de diagramas de Ishikawa, las cuales dependen de cómo se buscan y
se organizan las causas en la gráfica.

a) Método de las 6m
Es el método más común y consiste en agrupar las causas potenciales en las seis ramas
principales (6M):

1M Método de trabajo

2M Mano de obra

3M Material

4M Maquinaria

5M Medición

6M Medio ambiente

Estos 6 elementos forman parte de la variabilidad del producto final, por lo que es natural
esperar que una de ellas esté relacionada con el problema.

Figura Nº3: diagrama del método de las 6M

Fuente: google

b) Método de flujo de proceso

Con este método de construcción, la línea principal del diagrama de ishikawa sigue la
secuencia normal del proceso de producción o de administración. Los factores que pueden afectar
la característica de calidad se agregan en el orden que les corresponde, según el proceso.

Para ir agregando, en el orden del proceso, las causas potenciales, se puede realizar la
siguiente pregunta: ¿la variabilidad en esta parte del proceso afecta el problema especificado?
 9

Este método permite explorar formas alternativas de trabajo, detectar cuellos de botella,
descubrir problemas ocultos, etc.

Figura Nº4: diagrama del método tipo flujo de proceso

Fuente: google

c) Método de estratificación o enumeración de causas

La idea de este método de construcción de diagrama de Ishikawa es ir directamente a las
principales causas potenciales de un problema.

La selección de estas causas muchas veces se hace a través de una sesión de lluvia de ideas. Es
importantes preguntarse como cinco veces, el por qué el problema.

Con esto se construirá el diagrama de Ishikawa, partiendo de este análisis previo, con lo que el
abanico de búsqueda será más reducido y los resultados más positivos.

El método de estratificación contrasta con el método 6M, ya que en este se va de lo muy

general a lo particular, mientras que en el método de estratificación se va directamente a causas
potenciales del problema.

Esta manera de construir el diagrama de Ishikawa es natural cuando las categorías de las
causas potenciales pueden subdividirse, por ejemplo un producto terminado puede dividirse
facialmente en sus sub-ensambles.
 10

Figura Nº5: diagrama del método tipo estratificación

Fuente: google

2.6 VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS METODOS

Ventajas
 Los diagramas de espina de pescado permiten un análisis en profundidad, evitando así
dejar de lado las posibles causas de una necesidad.
 La técnica de espina de pescado es fácil de aplicar y crea una representación visual fácil
de entender de causas, categorías de causas y necesidades.
 Utilizando un diagrama de espina de pescado, se podrá llamar la atención del grupo sobre
la "situación en su conjunto" desde el punto de vista de las causas o factores que pueden tener
un efecto en un problema/necesidad.
 Incluso después de abordar la necesidad, el diagrama de espina de pescado indica las
debilidades que se pueden rectificar – una vez presentadas – antes de que éstas causen
mayores dificultades.

Desventajas
 La simplicidad de un diagrama de espina de pescado puede representar tanto una fuerza
como una debilidad. Una debilidad, porque la simplicidad de este tipo de diagrama puede
dificultar la representación de la naturaleza tan interdependiente de problemas y causas en
situaciones muy complejas.
 11

A menos que no se disponga de un espacio suficientemente grande como para dibujar y

desarrollar el diagrama, puede ocurrir que no se cuente con las condiciones necesarias para
ahondar en las relaciones de causa-efecto como sería deseable

2.7 EJEMPLO Y LA ELABORACION DE LA ESPINA DE PESCADO APLICADO A

SU TEMA
METODO DE LAS 6M

MEDIO METO MANO

AMBIEN DOS DE OBRA

Ento Regulados Calificada

rno Efectivos Eficiente

Temperatu
DISEÑO
ra
DE

Volumen Clasificad Adecuadas

PUENTE
o
Topográfica Calidad Tecnológ
ica

MEDI MATER MAQU

CION IALES INAS

Figura Nº5: diagrama del método de las 6M

Fuente: elaboración propia

2.8 REFERENCIAS O BIBLIOGRAFIA

https://www.gestiondeoperaciones.net/gestion-de-calidad/que-es-el-diagrama-de-ishikawa-o-
diagrama-de-causa-efecto/

-http://managing-ils-reporting.itcilo.org/es/herramientas/analisis-de-causa-raiz-el-diagrama-de-
espina-de-pescado

- https://es.slideshare.net/edgarsjimenez/diagramas-ishikawa
 12

3. ANÁLISIS FODA.

3.1 CONCEPTO
El análisis FODA tiene múltiples aplicaciones y puede ser usado por todos los niveles de la
institución y en las diferentes funciones o departamentos (unidades de análisis) tales como
producto, mercado, empresa, fabricación, divisiones, sucursales, distribución, administración,
finanzas y otros.

Con este análisis, los empresarios pueden obtener muchas conclusiones de una gran utilidad
para estar al tanto de la situación de su propia institución y del mercado en el que ésta se
desenvuelve, lo que mejorará la competitividad de las estrategias de mercadeo y ventas que se
diseñen.

3.2 CUANDO SE UTILIZA

Se utilizará para desarrollar un plan que tome en consideración muchos y diferentes
factores internos y externos para así maximizar el potencial de las fuerzas y oportunidades
minimizando así el impacto de las debilidades y amenazas.

Se debe de utilizar al desarrollar un plan estratégico, o al planear una solución específica a un

problema.

Una vez que se ha analizado el ambiente externo (por ejemplo: la cultura, la economía, datos
demográficos, etc.).

3.3 ¿QUÉ ES?

El FODA o DOFA, (SWOT, por sus siglas en inglés), es una técnica de planeación estratégica
que permite crear o reajustar una estrategia, ya sea de negocios, mercadotecnia, comunicación,
relaciones públicas, etc...

Esta técnica permitirá conformar un cuadro de la situación actual de una empresa u

organización; permitiendo, de esta manera, obtener un diagnóstico preciso que permita tomar
decisiones acordes con los objetivos y políticas formulados por tal organismo.

El término FODA es una sigla conformada por las primeras letras de las palabras:

1.- Fortalezas: son las características especiales con las cuales cuenta nuestra idea o
empresa frente a las demás empresas.
 13

2.- Oportunidades: son los factores que favorecen a nuestra empresa en el entorno en que
esta se desarrolla.

3.- Debilidades: son aquellos factores que afectan nuestra idea o negocio, frente a nuestros
competidores.

4.- Amenazas: son aquellos factores que provienen de nuestro entorno y que pueden
afectar nuestro negocio.

3.4. POR QUÉ USAR UN ANÁLISIS FODA EN LA INGENIERÍA CIVIL

Por:

FORTALEZAS

 Buena formación profesional en la Universidad que permitían a los ingenieros retos

laborales

 Demanda laboral considerable en el país por el aumento de la economía del estado

 Remuneración económica regular en comparación a otros profesionales

 Campo laboral muy diverso, pudiendo trabajar como Supervisor, Residente, Proyectista,
Evaluador en diferentes campos como en obras de edificación, Viales, entre otros.

OPORTUNIDADES

 Crecimiento económico del país

 Apertura de becas y facilidades en capacitación en Maestría y diplomados a nivel nacional

y extranjero

 Existencia de programas y tecnologías disponibles (libres y en venta) para asumir

problemas de la carretera

DEBILIDADES

 Malas políticas económicas y problemas de corrupción de los gobiernos de turno

 14

 Algunos profesionales no cuentan con los suficientes profesionalismo tanto técnico ni

moral, que hace que se tenga mala imagen del ingeniero

AMENAZAS

 Posibles bajas en el crecimiento económico en el país

 Falta de políticas adecuadas e implementación de las existencias en el tema de educación

universitaria, pues existe universidades que ofrecen carreras de ingeniería civil sin ningún
control en calidad, si no más por beneficios económicos

3.5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL ANÁLISIS FODA

Ventajas
Una de las mayores ventajas del análisis FODA, es que no tiene costos asociados.

La matriz FODA es un análisis que cualquiera en el negocio puede razonablemente completar

y por lo tanto, ningún especialista o consultor es necesario.

Debido a que no tienes que traer ningún tipo de ayuda adicional, el análisis FODA es un
método rentable de analizar los proyectos y propuestas dentro de un negocio. A la hora de
aplicarlo es muy importante que consideres varios puntos de vista como empleados, clientes y
proveedores.

El análisis FODA es integrador, su esencia es identificar fortalezas, debilidades, oportunidades

y amenazas en el concepto que se analiza. El resultado ideal, valioso para la empresa, consiste es
implementar acciones para maximizar las fortalezas y minimizar las debilidades. Igualmente que
la empresa pueda aprovechar las oportunidades externas, mientras supera las amenazas
identificadas.

En ese sentido, hay un gran valor en los resultados que el análisis FODA puede producir para
un negocio.

Otra ventaja del análisis FODA es que puede ayudar a crear nuevas ideas para el negocio.

Al examinar los temas que aparecen en las columnas y las filas de una matriz FODA, una
empresa no sólo aumenta su conocimiento de las posibles ventajas (o desventajas) y las
amenazas. También puede responder con mayor eficacia en el futuro mediante la formación de
 15

planes para contrarrestar las amenazas detectadas en la medida que se materializan o en poder

disuadirlas.

Desventajas
Debido a que el típico análisis FODA se fundamenta en “premisas simples”, no se presenta
regularmente para una consideración crítica y de peso.

Si la empresa se centra sólo en la elaboración de listas de aspectos negativos y positivos,

puede que no esté lo suficientemente centrada en la forma de lograr sus objetivos.

Hay otras desventajas en el enfoque FODA, en el hecho de que los hallazgos pueden no estar
adecuadamente priorizados por la empresa. Una larga lista de deficiencias, por ejemplo, puede
parecer que ha sido cancelada o mitigada por una lista aún más larga de las fortalezas.

Si las debilidades encontradas en un análisis FODA son pocas, pero significativas, lo correcto
es implementar planes de acción inmediatos para tratarlas, más que enfocar esfuerzos en listar
aspectos positivos que las disuadan.

Finalmente, para que la visualización de aspectos favorables y desfavorables en

un análisis FODA sea representativa, la información debe ser recabada de distintas fuentes:
empleados, proveedores, clientes, socios estratégicos y otros grupos de interés. Ya que si se
limita a la visión, por ejemplo del CEO, el análisis puede resultar sesgado, subjetivo o limitado.

3.6. LOS OBJETIVOS DEL ANÁLISIS FODA

 Determinar, pronosticar y poder tomar una decisión

 Conocer cuál es el entorno de la empresa y cuáles son las amenazas y oportunidades.

 Saber su fortaleza o debilidades con el objeto de poder hacerle frete a cualquier situación

amenazante.

3.7. COMO SE CONSTRUYE O COMO ES LA MATRIZ FODA

1.- Información de las fortalezas y las debilidades

o Crear una lista de las fortalezas actuales

 16

o Una lista de las debilidades actuales.

2.- información de las oportunidades y amenazas

o Crear listas actuales de las oportunidades a futuro

o Crear listas actuales de las amenazas reales en el futuro.

Las listas deben contener información real, y actual con los puntos bien especificados y
explicados sencillamente.

Luego, los 4 elementos deben ser evaluados por el equipo para:

o Evaluar las estrategias o procedimientos a seguir

o Elaborar el plan de trabajo

3.8. ELABORAR EL ANÁLISIS FODA DE SU TEMA

DISEÑO DE PUENTE VEHICULAR EN EL RIO ICHUMAYU EN LA O.T.B. 14 DE

SEPTIEMBRE SUD EN EL MUNICIPIO DE CERCADO DE LA CIUDAD DE

COCHABAMBA

-Fortalezas: factibilidad del proyecto, accesibilidad al lugar, capacidad humana, recursos

humanos, disponibilidad de materiales, aceptación de los comunarios.

-Debilidades: financiamiento, falta de estudio hidrológico de la cuenca, zona considera

geológicamente inestable.

- Oportunidades: generación de mayor turismo en la zona, descentralización del tráfico en la

vía principal, mejoramiento de avenidas circundantes.

-Amenazas: fenómeno climatológico extremo que provoque una crecida inusual en la cuenca,
poca afluencia de tráfico en la zona.

3.9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. TEXTO SOBRE LA JODA, DISPONIBLE EN:
<https://www.cuidatudinero.com/13182206/ventajas-y-desventajas-del-dofa>
 17

2. CONCEPTO JODA DISPONIBLE,

EN:<http://estudiantedeingenieriacivil02.blogspot.com/2016/06/analisis-foda.html?m=1>
3. https://www.analisisfoda.com/#Ejemplos_de_matriz_FODA

4. CUESTIONARIO.
1. Cuáles son las condiciones de un proyecto?

2. Qué normas debe cumplir un proyecto de grado?

 Preliminares.
 Descripción del texto cuerpo del trabajo
 Material complementario o sección de referencias.

3. Qué no es un proyecto de grado?

Es un estudio demostrativo, original, único, diverso, que se sostiene fundamentalmente en el

razonamiento y la investigación.

4. Cuál es la estructura de un proyecto de grado?

a) Introducción
i) Tema
ii) Justificación
iii) Presentación del problema y de la hipótesis
iv) Descripción teórica / metodológica.
b) Planteamiento del Problema
c) Pregunta de Investigación
d) Hipótesis

5. Cómo se identifica un tema relevante?

Identificando la importancia q tiene para satisfacer las necesidades de la población.

6. Qué es el planteamiento del problema?

 18

El planteamiento del problema es la parte de una tesis, trabajo o proyecto de investigación en la

cual se expone el asunto o cuestión que se tiene como objeto aclarar.

7. Qué es un perfil?

El Proyecto de Grado, es un trabajo de nivel profesional que el postulante prepara a lo largo del
periodo establecido en el Cronograma de Actividades Académicas del PET. Consiste en estudiar
y plantear alternativas de solución a un problema real.

8. Cómo se elabora un perfil?

a) Previamente debemos tener un tema elegido para desarrollar el proyecto de grado.

b) Tener en claro el procedimiento para el desarrollo del perfil de proyecto de grado.
 fase i : elección del tema
 fase ii: planteamiento del problema (científico, investigación, etc)
 fase iii: idea o hipótesis
 fase iv: diseño metodológico de la investigación
 fase v: desarrollo estructural o teórico del proyecto de grado

9. Cómo se empieza a redactar un perfil?

FRENTE A CUALQUIER PROBLEMA

 ¿Cómo empezar? ¿Qué hacer?, quizás un buen comienzo sea dar respuestas a las
preguntas indicadas en el cuadro siguiente; que nos permite proporcionar y organizar
datos e información mínima, para poder tomar una serie de decisiones que permitan
introducir organización, racionalidad y coherencia a la acción.
 Ser capaces de dar respuestas adecuadas a las siguientes preguntas no significa que
sepamos planificar, o elaborar proyectos. Simplemente lo planteamos como un modo
de comenzar organizadamente e ir preparándonos mentalmente para realizar
determinadas actividades.

10. ¿Qué preguntas se deben responder para iniciar un perfil o un proyecto de grado?

Que?. Por qué?. Para qué?. Cuánto? Dónde? Como, cuando. A quienes Quienes? Con que?

11. Cómo se define un problema?

 19

 consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio ubicándola en un

contexto que permita comprender su origen y relaciones entre otras cosas.
 cuál es la situación actual.
 cuál es la relevancia del problema.

12. Cómo se identifica un problema?

Viendo las necesidades de la población.

13. Cómo se identifica una necesidad real?

En el momento que te limita a varias opciones.

14. Cómo se elige un problema?

Es un poco complicado elegir el problema, al momento de elegir tienes que ver a su alrededor
a quienes vasa favorecer al resolver ese problema.

15. Cómo se plantea la hipótesis?

Para analizar la etapa correspondiente a la formulación de una hipótesis, es necesario

considerar como punto inicial al proceso de percepción del entorno, que en términos sencillos
involucra la utilización de nuestros sentidos. Ya que la comprensión habitual de la evolución del
hombre es resultado del hecho de que entendemos dicho proceso explorando la realidad física
con nuestros cinco sentidos. Hasta el momento actual hemos sido seres humanos cinco-
sensoriales.

16. Qué tipos de problemas existen en la sociedad?

 Social.
 Económico.
 Técnico.
 Ambiental.

17. Cómo se identifica un problema real?

Cuando vas al lugar del problema y te constatas que si es necesario resolver ese problema.

18. Cuáles son las herramientas para identificar un problema?

 20

19. Cómo se define la situación actual del problema?

 Antecedentes, Consiste en describir de manera amplia la situación objeto de estudio,

ubicándola en un contexto que permita comprender su origen y relaciones entre otras.
 Medición,
 Objetivos.

20. Cómo se realiza un diagnóstico de la zona actual del proyecto?

Con encuestas a los pobladores del sector, en el momento que vas a conocer el lugar, sacar las
dimensiones.

21. Cómo se cuantifican las dimensiones del proyecto?

Se hace un levantamiento topográfico.

22. Cuáles son los datos generales de la zona del proyecto?