SUPERINTENSIVO

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo Superintensivo
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA
CENTRO PREUNIVERSITARIO
ÁLGEBRA
EJERCICIOS N°1
1.
Halle el valor de x que se obtiene al resolver la ecuación
1 1 1 1
= + + ... +
m x + n + 1 ( m x + 1)( m x + 2 ) ( m x + 2 )( m x + 3 )
2 2 2 2 2
( m x + n)( m2 x + n + 1)
2
, donde m > 0 ∧ n > 0 .
n−1 m+n+3 m+n+1 m+n m−1

A) B) C) D) E)
m2 2m2 m+n 3m2 m2
3x + 7
2. Sea p,q el conjunto solución de la inecuación 4 < <5 . Si a
x+1
y b son las soluciones reales de la ecuación en x
( q − p − 1) x − ( r − q + p ) x − ( r + p + q ) =
2
0 , halle el mínimo valor que puede
tomar a2 + b2 .
A) 0 B) 3 C) 8 D) 11 E) 2
3. Si a y b son soluciones de la ecuación x 2 − 3x − 15 =

0 , determine el valor de
 (a + b) − (a − b) 
6 6
P  2 2 
(a + b)−1 .
 (a + 3b )(b + 3a ) 
2 2
A) – 20 B) – 5 C) 10 D) 1 E) 20
4. Si a, b, c y d son soluciones de la ecuación bicuadrada

x 4   8p  8  x 3  2  r  s x 2  4q  4  x  (r s)2  0 ; r,s   , halle el
valor de a 4  b 4  c 4  d4  p 4  q4 .
r
A) r  2s B) C) 4rs D) 3rs E) 16rs
s
5. Dados los conjuntos

 


2
(  x+2
M =  x ∈  / x + 3x + 9 
x−4
)
<0 y N=


 x∈ /


2
x −1

≤3  .


Halle la
suma de los dos mayores elementos enteros de M ∩ N .
A) 6 B) 8 C) 5 D) 3 E) 7
6. Halle el conjunto de los valores reales de n para que la inecuación,

− 4x 2 + x + 4
< n
x2 − x + 1
se verifique para todo valor real de x.
A) 4,8 B) 5 , + ∞ C) − ∞ , 6 D) 3 , + ∞ E) − ∞ , 2
Algebra (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 1

Semana Nº 1
Grupo Facebook: Ayuda Preuniversitaria
7. Halle el producto de las soluciones reales de la ecuación

2
2 x 5 2  11 x  5  2  12  0
A) 3 B) 7 C) – 9 D) 21 E) – 7
8. Si x , y ,z , w son los valores que satisfacen el sistema


xyzw  4

1 1 1
 1 1 en  ,

     5

x y z w xyzw
halle la suma de cifras de x  2y  3z  4w .
A) 2 B) 10 C) 5 D) 1 E) 3
9. Halle el conjunto de valores reales de p  p  0  p  1 para que el sistema en

px  p y  7  k

x e y  sea incompatible
5x  p y  1  k
A) {5} B) { − 5} C) {− 5 , 5} D) { − 5 , 0 ,5 } E) {0,5}
10. Sean los polinomios

m
 
mm
 
m m 2
mm mm
p(x)  3x  7x  2014
m
, q(x)  3x  7x  8 y r(x)  3x  5
, si el grado p(x)q(x)r(x)   289 , calcule el grado del polinomio
  x 
m 2
s(x)  7xm  4 3m
.
A) 12 B) 6 C) 14 D) 9 E) 4
11. Siendo p(x) y q(x) dos polinomios los cuales satisfacen

p(4x  1)  3x  7  q(x  3) y q(5x  1)  13  x 2  p(2 x 11) ,
calcule 3 q(p(13)) .
A) 2 B) 7 C) 3 D) 9 E) 1
12. Al dividir el polinomio p x   mx 5  nx 4  13x 3  11x 2  7x  2 por

d(x)  2 x 2  3x  1 , el resto es r(x)  8x  4 . Determine el valor de
m2  4n  n2  6m  13 .
A) 100 B) 120 C) 80 D) 130 E) 150
23x  33x 6 1
13. Si x x  1
. Halle el mayor valor de U  3x x 4  15 .
12  18 7
A) 2 B) 4 C) 16 D) 2 2 E) 2

Semana Nº 1
14. Si el octavo término del desarrollo del siguiente cociente notable

9p 3 p2
x y
p 3p
es x 2 y63 . Halle el valor del grado absoluto del término central.
x y
A) 44 B) 47 C) 41 D) 45 E) 43
15. Dadas las funciones

H  b,a  2;a2 ,b2 ;b, a;(a;b  2);(a,2b) y F(x)  ax  b , x  a,b 
determine Ran(F) .
A)  0,6  B) 2 , 4 C) 0,3 D) −
 5,1 E) −
 3,0
x  x 
16. Si f es una función cuadrática tal que f   1  f   1  8   8x  x
 2   2 
y f(0)  1 , halle el mínimo valor de f .
A) 0 B) 3 C) 1 D) 4 E) 2
17. Halle la suma

de los cuadrados de los elementos enteros del dominio
x2  9 1
de la función f :    definida por f(x)  4 4  x 2  5   .
x3 x 3
A) 8 B) 20 C) 5 D) 10 E) 9
2
18. Sean f y g las funciones de variable real definidas por f(x) =
4 +2
x
=yg { (p p
}
, 28 ) , ( y , y y + 1 ) , ( p , y y −1 + p p + 15 ) , ( v , y − p − v v + 54 ) . Si g es
una función constante y { v,p, y } ⊂  , halle la suma de cifras de
 1       
f    f  2   f  3   ...  f  2000 
 2001  2002   2003   2001
U .
y p  v
A) 4 B) 6 C) 1 D) 2 E) 9

Semana Nº 1

ÁLGEBRA
EJERCICIOS N°2
1 1
3+ −1 2n 2n 3 +
1. Si p es solución de la ecuación =x 2n
3
− x− 1 , con
3 x− 1 x
x ≠ 0 , x ≥ − 3 y n ∈ + , halle la suma de los cuadrados de las
soluciones de la ecuación en t
( 2p − 2 ) t 2 − 2pt − 2p − 1 =0 .
A) 5 B) 7 C) 9 D) 17 E) 13
1
2. Si a es la mayor solución entera que satisface la inecuación x ,
x
halle a
  ... 
a  a .
2014 sumandos
A) 10 B) 1000 C) 2014 D) 2000 E) 2500
3. Si  , a  a ,c  es el conjunto solución de la inecuación

x 1 1
 .
x  4x  8
2
x 1
Halle a  2b .
A) 5 B) 8 C) – 5 D) – 8 E) 0
4. Determine la suma de los 2 primeros mayores elementos enteros del conjunto

solución de la inecuación
2013 6
3
2x  1x  2  x  3
0
 
x  4 x 2  2 x  6 x 2  4 x  4  x  6  9
A) 4 B) 7 C) 3 D) 8 E) 6
5. Halle la suma de los componentes de los elementos del conjunto solución del
x  5y  3
sistema 3x  y  2 en x .

x  3
A) 10 B) 12 C) 14 D) 8 E) 9

Semana Nº 3
6. En el distrito de Magdalena del Mar se van a construir casas de dos tipos , M

y N . La empresa constructora dispone de $ 1800000 , el costo de cada tipo
de casa es $ 30000 y $20000 respectivamente . Pero la municipalidad le
exige a la constructora que el número total de casas no deben ser superior
a 80 . Sabiendo que el beneficio por la venta de una casa del tipo M es de
$ 5000 y por la del tipo N es de $ 2000 . ¿ Cuántas casas de cada tipo se deben
construir para obtener el máximo beneficio ?
A) 60 : 0 B) 0 : 80 C) 20 : 60 D) 80 : 10 E) 30 : 70
7. Dado el polinomio p(x)  x 4  x 3  x 2  x  1 . Si r(x) es el resto que se

obtiene al dividir p(x 5 ) por p(x) , halle r(9) .
A) 4 B) 25 C) 10 D) 5 E) 8
8. Si el polinomio p(x) se divide por x  1 , el residuo es – 2 . Pero si p(x) se

divide por x  2 , el residuo es – 4 . Halle la suma de coeficientes del residuo
que se obtiene al dividir p(x) por x 2  x  2 .
A) – 3 B) – 5 C) 6 D) – 2 E) 10
9. Si a , b y c son raíces del polinomio p(x)  x 3  x 2  2 , halle el valor de

a b c
4 4 4
U .
a 2  b2  c 2
A) – 5 B) – 7 C) – 3 D) 7 E) – 12
3x 257  5x 64  2x17  10
10. Si el residuo de la división es de la forma
x3  x2  x  1
r x   ax  b , halle el valor de r  2a  3b .
A) 250 B) 220 C) 290 D) 205 E) 265
p
 2 
11. Si el desarrollo del binomio de Newton  x  2  1  posee 41 términos,
 x2 
hallar el coeficiente del término central.
40 38 29 36 40
A) C20 B) C22 C) C21 D) C10 E) C21
12. Al factorizar el polinomio p(x)  x 5  2x 4  x 3  5x 2  6x  3 en   x  , halle el
número de factores primos .
A) 2 B) 3 C) 5 D) 1 E) 4
1
3
13. Si a     1 , b   tal que 5 5 a 5
3125  5 125 y bb  6 2 ,
halle a  b3 .
A) 10 B) 8 C) 11 D) 7 E) 13

Semana Nº 3
14. Si x 0 es la solución de la ecuación e 8x  2e 5x  35e 2x  0 , halle el valor

Ln3x0 
de Ln15  e .
A) ln14 B) ln3 C) ln10 D) ln7 E) ln5
15. Si M   L og 23  L og 3 4  L og 4 5  ...  L og 1023 1024  y

N  L og tan1o   L og tan2o   L og tan3o   ...  L og tan89o  .
Determine el valor de M  2 N  21  M  2 21 N .
A) 7 B) 3 C) 2 7 D)  2 3 E) 2 5
16. Sea la función real f(x) =x 2 + bx + c con {b,c} ⊂  y L : y = 5x − 3 la recta que

pasa por los puntos ( − 1 , f(− 1) ) y ( 2 , f(2) ) . Si m es el mínimo valor de f ,
halle m + 10 .
A) 1 B) 5 C) 14 D) 7 E) 12
x 1
17. Sea la función f :   1 , 1  B definida por f(x)  . Si f es suryectiva
x 1
halle el suma de los elementos enteros de B   4 ,4  .
A) – 10 B) – 8 C) – 4 D) – 9 E) – 5
x
 1
18. Sea f :    , 4 una función definida por f(x)  4    . Si g es la
 2 
función inversa de f , halle g(2) .
A) – 2 B) – 1 C) 2 D) 4 E) 0

Semana Nº 3
UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Superintensivo 2013-II

Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA
Aritmética
PARTE I
PRÁCTICA N° 1-A
1. Dadas las siguientes equivalencias lógicas: p ∗ q≡∼p∧q y p∇q ≡ p ∨ q
Simplificar { q ∇ [ ( p ∨ ( r ∗ s ) ) ∧ p ] }→  ( ∼ p ∗ ∼ q ) ∇ ∼ q 

A) ∼q B) p v q C) ∼p D) q E) p
1 1 1 
2. Si M =  , , ,1 , halle el valor de verdad de cada una de las siguientes
2 3 5 
proposiciones:
p : ∀ x ∈ M, x − 1 > 0 ∧ x + 2 < 4
q : ∃ x ∈ M / x + 1= 0 ⇒ x − 1= 0
r : ∀ x ∈ M, x + 1= 2 ⇔ x − 1= 0
A) VFF B) VVV C) VFV D) VVF E) FFF
3. Si M ⊂ N y M ∩ P = Φ, simplificar [(M - P) ∪ N] ∪ [N' ∩ (M' ∪ P')'] ∪ M
A) P B) M C) N D) Φ E) M'
4. De un grupo de personas se observa que 32 trabajan, 62 son mujeres, de las

cuales 15 estudian; de los varones 40 estudian o trabajan y 18 no estudian ni
trabajan. Si 33 varones no trabajan y 4 mujeres estudian y trabajan, ¿cuántas
mujeres no estudian, ni trabajan?
A) 29 B) 47 C) 25 D) 44 E) 26
5. Si 4 xa7 = bcde ( a ) + cyz(b ) + 134 ( e ) + 1bz ( d) + 2xe( c ) ; determine el valor de

a+b+c–d–e
A) 4 B) 5 C) 2 D) 8 E) 9
6. Calcular la suma de las cifras del número N = 415 + 812 – 28, luego de ser
expresado en el sistema de numeración de base 4.
A) 12 B) 11 C) 35 D) 34 E) 29
Semana Nº 1 (Prohibida su reproducción y venta) Pag. 1

7. Halle un número de 4 cifras cuadrado perfecto cuya suma de cifras es 31. De

cómo respuesta la última cifra.
A) 7 B) 9 C) 5 D) 6 E) 4
8. Si = pqr (a + 2) y a24 = nnn (5) , halle el valor de a + p + q + r + n.

..
n veces .
A) 13 B) 12 C) 11 D) 14 E) 15
9. En el cálculo del MCD de dos números por el algoritmo de Euclides, se obtuvo

como primer y tercer residuo 1238 y 614 respectivamente. Si el segundo cociente
es 2, calcule la suma de las cifras del menor de los números.
A) 7 B) 5 C) 6 D) 4 E) 9
10. A Julio le dieron el número secreto de su nueva tarjeta de crédito, y observó
que la suma de los cuatro dígitos del número es 9 y ninguno de ellos es 0;
además el número es múltiplo de 5 y mayor que 1995. ¿Cuál es la tercera cifra
de su número secreto?
A) 3 B) 2 C) 4 D) 5 E) 1
11. ¿Cuántos números múltiplos de 6 menores que 1000 tienen la propiedad de que
la suma de sus cifras es 21?
A) 12 B) 10 C) 16 D) 32 E) 6
12. Si MCM( ab ; ba ) = 255, halle el valor de a 2 + b 2 .
A) 24 B) 26 C) 28 D) 30 E) 22
13. Halle la diferencia positiva del número de cifras periódicas y no periódicas del
3
número decimal generado por la fracción .
11!
A) 3 B) 1 C) 2 D) 4 E) 5
14. Sea N = 22 . 3x . 5y tal que N posee 18 divisores múltiplos de 3 y 9 divisores

múltiplos de 25, ¿cuántas fracciones propias e irreductibles de denominador
M = xy + yx existen?
A) 14 B) 42 C) 36 D) 20 E) 40
15. Halle la diferencia positiva de los términos de la fracción generatriz que origina
el número decimal que se debe sumar al número decimal 0,242424... para ser
igual al número decimal 2,3454545...
A) 192 B) 314 C) 25 D) 141 E) 182

16. En una serie de tres razones geométricas continuas equivalentes, en la cual el

último consecuente es 5, se cumple que la suma de los términos de la
primera razón más la suma de los términos de la segunda razón es igual a
500. Halle el producto de todos los consecuentes.
A) 8000 B) 2000 C) 4400 D) 4000 E) 8200
17. Veinticinco obreros realizaron 5/8 de una obra en 10 días, al término de los
cuales se contrató “n” obreros más por cada día transcurrido, concluyendo la
obra 2 días antes de la fecha en que terminarían los 25 obreros si hubieran
continuado con dicha obra solos. Halle el valor de n.
A) 3 B) 5 C) 4 D) 6 E) 8
18. Se tiene dos letras que vencen en la misma fecha siendo la diferencia de sus
valores nominales igual a S/. 600 y la diferencia de sus descuentos
comerciales S/. 32 a una tasa de 8%. ¿Cuál sería la diferencia de descuentos
dentro de 3 meses?
A) S/. 25 B) S/. 30 C) S/. 20 D) S/. 35 E) S/. 40
19. Se rebaja el precio de un artículo en 10% y 20% sucesivamente. ¿En qué tanto
por ciento debe incrementarse el precio rebajado para que el nuevo precio
sea 8% más que el precio original?
A) 36% B) 58% C) 63% D) 50% E) 75%

2 2 2 2 2 2
20. Halle el valor de S, si S = + + + + ++
3 15 35 63 99 9999
A) 99/100 B) 101/100 C) 99/101 D) 100/99 E) 100/101
21. Si los siguientes números forman una progresión aritmética:

54 (n) , 70 (n) , 88 (n) , .........
Calcular el lugar que ocupa el término de la progresión anterior que
expresado en base 10 es de la forma xxx .
A) 20 B) 28 C) 35 D) 16 E) 24
22. La diferencia de 2 números enteros y positivos es 3n . Si su media aritmética y

geométrica son 2 números pares consecutivos, halle el valor de n.
A) 4 B) 2 C) 3 D) 0 E) 6
23. ¿Cuántos números de 4 cifras comienzan o terminan en 7?
A) 1900 B) 900 C) 1800 D) 1000 E) 100

24. ¿Cuántos arreglos diferentes se pueden hacer con todas las letras de la
palabra UNMSM?
A) 66 B) 48 C) 120 D) 60 E) 32
25. En cierto hospital los registros de personas que sufren una misma enfermedad
muestran que el 20% son mujeres y el 80% son varones; mejorándose solo el
90% de las mujeres y solo el 70% de los varones. Si cierta persona que padecía
dicha enfermedad se mejora, ¿cuál es la probabilidad de que sea una mujer?
18 2 8 9 9
A) B) C) D) E)
37 37 37 74 37


Aritmética
PARTE II
PRÁCTICA N° 1-B
1. Dadas las siguientes equivalencias lógicas:
p ⊗ q ≡ ∼( q → p ) y p ⊕ q ≡ [∼( p ∨ q ) ∧ t ] ∨ ( ∼p ∧ ∼q )
Simplificar { [ p → ( ∼p ∨ r ) ] ⊗ [ q → ( p ∨ ∼p ) ] } ⊕ [ ∼p → ( ∼q ∨ ∼p ) ]
A) ∼r ∧ r B) p ∧ ∼q C) ∼p ∧ r D) p ∨ ∼p E) q ∨ ∼p
2. Si F ⊂ G , simplificar [ ( L ∩ M´ ) − T ] ´ ∩ [ T ∪ ( F − G)]
A) L − M' B) T C) L∩M D) T∩L∩M' E) Φ
3. Dado el conjunto M = { {2}; {2; 3}; {1; 2; 3}; 2 }, halle el valor de verdad de las
siguientes proposiciones en este orden.
I) M∩{2}⊂ {2}
II) { 2; 3 } ⊂ M ∩ { 1; 2; 3 }
III) 2 ⊂ { 2 } ∪ { 2; 3 }
IV) M ∩ { { 2 } } ⊂ { 2; 3 } ∩ { 1; 2; 3 }
A) VVFV B) VFFV C) VFFF D) VFVF E) FFVV
4. Si #[P(M∪L)] = 1024, #[P(M∩L)] = 32 y L tiene 62 subconjuntos propios y no

vacíos , halle el cardinal de M.
A) 2 B) 7 C) 10 D) 9 E) 5
5. Si las cifras de xyz son significativas, xyz – zyx = mnp y m – p = 3, hallar el

menor valor de (x + y + z).
A) 9 B) 8 C) 7 D) 11 E) 10

3 3 2
6. Calcular la suma de cifras de A = a000 − (a − 1)999 − (a − 1)999 − a.(a − 1)999.10
3
A) a B) 2a C) 12 D) 1a E) 5a
7. Al convertir el numeral: ( K − 1)10( K − 1)1......0( K − 1)1( K +1) compuesto por 80

cifras al sistema de base ( K + 1) 3 , la suma de sus cifras es 324 unidades mayor que
la suma de las cifras del número inicial . ¿Cuántos numerales de (K+1) cifras
existen en base (K-1)?
A) 154 B) 162 C) 120 D) 50 E) 182
8. Con tres cifras que suman 16 se forma un número. Halle el producto de sus
cifras, si se cumple además que su complemento aritmético resulta un número de
tres cifras consecutivas decrecientes.
A) 120 B) 224 C) 140 D) 700 E) 360
9. La maestra distribuyó la misma cantidad de dulces entre cada uno de 5 niños y

se quedó tres para ella misma. No se acuerda cuántos dulces tenía, pero se acuerda
que era un múltiplo de 6 entre 65 y 100. De como respuesta la suma de cifras de la
cantidad de dulces que tenía inicialmente.
A) 7 B) 21 C) 10 D) 15 E) 8
10. En un campamento de verano 96 niños van a separarse en grupos de forma que

cada grupo tenga el mismo número de niños. ¿De cuántas maneras puede hacerse
la separación si cada grupo debe de tener más de 5 pero menos de 20 niños?
A) 5 B) 6 C) 10 D) 8 E) 4
2 2
11. ¿Cuántas parejas de enteros positivos a y b satisfacen que a – b = 15?
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
11
12. ¿Cuál es el exponente de 2 en la descomposición canónica de 1 + 2 +. . . + 10 ?
A) 11 B) 10 C) 12 D) 20 E) 22
4 4 2 2
13. Si (a, b) denota al MCD de a y b, ¿cuál es el valor de ( a – b , a – b )?
2 2
A) 2 B) ab C) a – b D) 4ab E) a+b
14. Si N = 23xy = k2 , donde k ∈ Z + , halle la suma de las cifras de (N + k).
A) 9 B) 18 C) 21 D) 12 E) 16

15. La suma de tres números positivos primos menores que 15, resulta un
número primo que es divisor de 1955. Hallar la menor diferencia positiva de
dos de ellos.
A) 3 B) 6 C) 1 D) 4 E) 2
16. Al efectuar una división el cociente es 156 y el residuo es 6, pero si se aumenta

1000 unidades al dividendo y efectuamos nuevamente la división por el mismo
divisor, el cociente aumenta en 17 unidades y el residuo aumenta 8 veces. Halle la
suma de las cifras del dividendo.
A) 21 B) 19 C) 20 D) 18 E) 17
17. ¿Cuántas fracciones propias y reducibles de denominador 33280 existen?
A) 20992 B) 20991 C) 2016 D) 1344 E) 12288
18. Halle la suma de cifras del menor número “N”, que cumple:
N
= 0, a(a + 1) (2a + 1)
37
A) 17 B) 9 C) 8 D) 13 E) 11
a3 b3 c3
19. Sabiendo que = = y además a + b + c = 60 Halle el valor de c – a.
32 108 500
A) 8 B) 10 C) 11 D) 18 E) 15
20. 1/5 de un tanque lo puede llenar un grifo en 2 horas y 1/3 del tanque lo puede
vaciar un desagüe en 4 horas. Si ambos se abren a la vez, ¿en qué tiempo se llenará
la mitad del tanque?
A) 15h B) 60h C) 120h D) 45h E) 30h
21. Un empresario invierte el 40% de su capital en la empresa M, el 25% en la

empresa N y el resto en la empresa P. Si en la empresa M obtuvo una ganancia
del 50% y en las dos restantes, pérdidas del 20% y 30% respectivamente, ¿cuál fue
la variación de su capital?
A) 4,5% B) 5% C) 7,5% D) 6% E) 8%
22. Para fijar el precio de un artículo, un comerciante aumentó su costo en un x%,

pero en el momento de venderlo, hace un descuento del 25%, con lo cual su
ganancia fue del 5% del costo. ¿Cuál es el valor de x?
A) 25,5 B) 40 C) 30 D) 16 E) 15

23. De 6 varones y 4 mujeres, ¿cuántos grupos se pueden formar de 5 personas

integrado con por lo menos 3 mujeres?
A) 44 B) 40 C) 66 D) 78 E) 30
24. En cierta aula se tiene 24 varones y 32 mujeres, la tercera parte de los varones
y la cuarta parte de las mujeres tienen anteojos. Determinar la probabilidad de que
una persona elegida al azar sea una mujer o no tenga anteojos.
A) 5/9 B) 5/7 C) 6/11 D) 6/7 E) 4/5
25. Cierta persona cuando se enferma asiste a una clínica o a un hospital con
probabilidades de 0,3 y 0,7 respectivamente. Cuando asiste a una clínica, lo
atienden inmediatamente el 30% de las veces y si asiste al hospital lo atienden
inmediatamente el 20% de las veces. Si cierto día que estaba enfermo lo atendieron
inmediatamente, ¿cuál es la probabilidad de que asistió dicho día a la clínica?
3 3 17 14 9
A) B) C) D) E)
23 8 24 23 23

UNMSM – CENTRO PREUNIVERSITARIO Superintensivo 2014-I

Geometría
PRACTICA Nro. 1-A
01. En la figura, RT = 9cm y RS = 13cm. Halle el mayor valor entero de RP
A) 12m B) 13m C) 14m T
D) 10 E) 11m P
R S
02. En la figura, L 1 // L 2 . Halle el mayor valor entero de x
A) 42° x L1
B) 45°
α
α
C) 43° 2x
36° L2
D) 40°
E) 41°
03. En la figura, AB = PB. Halle x
A) 35° A Q
x 71 ° C
B) 38°
C) 30°
38°
D) 37° 38°
B
E) 40°
P
04. En un trapezoide ABCD, los puntos M y N son puntos medios de AB y CD ,

respectivamente. Si AC = 16 cm , BD = 12 cm y MN = 10 cm , halle la medida del
ángulo agudo determinado por las diagonales.
A) 60° B) 37° C) 53° D) 90° E)75°
Semana Nº 01 (Prohibida su reproducción y venta) Pág.1

05. En un pentágono convexo ABCDE, las medidas de los ángulos

internos de los vértices B, C, D y E son iguales. Si m BAE = 60° y BC + 2CD +
ED = 6m, halle AB + AE.
A) 6m B) 7m C) 8 m D) 9m E) 10m
06. En la figura, ABCD es un rectángulo y el triángulo MNQ es equilátero. Halle

m TCD. B N C
T
A) 80°
B) 60°
M
C) 70°
D
D) 50° A
E) 75°
Q
07. El la figura, AC es diámetro de la semicircunferencia, AB = 13m , BC = 14 m y

AC = 15 m . Halle la longitud de la flecha de la cuerda EC .
B
A) 1,5m
E
B) 1,6m
C) 1,8m
D) 1,9m
E) 2,1m
A C
08. En un cuadrilátero convexo ABCD, BC = 8 m , CD = 7 m y AD − AB =
9 m . Si m

BAC = m CAD, entonces la distancia (en m) de C a AD es
4 3 4 5 8 3 8 5
A) m B) m C) m D) m E) 4 5 m
3 3 3 3
09. En un rombo las longitudes de las proyecciones de sus diagonales sobre uno
de los lados miden 1 m y 9 m respectivamente. Halle el área de la región
determinada por el rombo.

A) 10 m2 B)15 m2 C)18m2D) 20 m2 E) 24 m2
10. En la figura, BH = 10m y QH = 3m . Halle el área de la región trapecial PQNM.

B
A) 18m2
B) 24m2 M
C) 28m2 P
D) 30m2
E) 36m2 A C
Q N
11. En una circunferencia circunscrita a un triángulo equilátero ABC se ubica un

punto Q en el arco BC y por A se traza AP perpendicular al plano del triángulo.
Si BQ = 3 u , QC = 9 u y AP = 5 u ; entonces PQ (en u) es
A) 13m B)10m C)12 m D)15m E) 14m
12. En la figura , ABCD es un paralelogramo, P, Q y T son puntos de tangencia. Si

el inradio del triángulo ABC mide 2m y AP = 12m, halle el área de la región
triangular AB.
A) 18m2
B CT
B) 12m2
Q
C) 16m2
D) 20m2
E) 24m2 A
D P
= 70° y OF = 3m .Halle
13. En la figura, O es punto medio del diámetro FC. Si mEF
el área de la región sombreada.
A
A) π m2 B
C
B) 2π m2
O
C) 2,5π m2
D
D) 3π m2
F
E) 4π m2
E
14. En una pirámide O-ABC, el diedro C - AO - B mide 90 y m AOC = m AOB =
45° . Si OA es una altura y BC = 6m, halle el volumen de la pirámide.

A) 4 2 m3 B)4m3 C)6 m3D)8m3 E) 9 2 m3
15. En la figura, el área de la región paralelográmica ABCD es 50 m2. Si FC =

12m,EB = 4m y GD = 8m, halle el volumen del sólido ABCD- AEFG .
F
A) 200 m3
B) 216 m3 E
G
C) 225 m3 C
B
D) 136 m3
E) 200 m3 A
D
16. La longitud de la altura de un cono circular recto es el quíntuplo de la longitud
del radio de la esfera inscrita en el cono. Si el radio de la base del cono mide r,
halle el área lateral del cono.
A) 4π r 2 B) 2π r 2 C) 5π r 2 D) 6π r 2 E) 3π r 2
17. Las aristas básicas de un tronco de pirámide regular triangular miden 3 cm y 9

cm. Si la base menor y el centro de la base mayor determinan un tetraedro
regular, halle el volumen del tronco de pirámide.
45 27 117
A) 3 m3B) 2 m3C) 2 m3 D) 27 3 m3 E) 54 3 m3
2 4 4
18. Halle el área de la superficie esférica tangente a las aristas de un hexaedro

regular cuya arista mide a.
3 π a2 5 π a2 7 π a2
A) B) 2 π a2 C) D) 2
3 π a E)
2 2 2
19. La circunferencia con centro en el punto (4,-1) pasa por el foco de la parábola
x2+16y =0 y es tangente a la directriz de esta parábola . Halle la suma de las
coordenadas del punto de tangencia.
A) 6 B)10 C)4 D)8 E)12
20. Las rectas L 1 :3x+2y-1=0 , L 2 : mx+ny+5=0 son perpendiculares, además el

punto (2,4) 𝜖𝜖 L 2 halle m+n
A) -6/7 B)-7/12 C)-5/8 D)-3/10 E)-5/11


Geometría
PRACTICA Nro. 1-B
01. En la figura, BE = EC y CD =16 cm. Hallar AE
A) 20 cm B
B) 16 cm
C
C) 18 cm
D) 15 cm
53º
53º
E) 25 cm
A E D
02. En la figura, ABC es un triángulo equilátero.

AD = AE = EB, hallar x. C
A) 14º
B) 15º
C) 18º
D
D) 20º
E) 25º E
30°
x
x
A B
03. En la figura, PR = QS, hallar x

Q
A) 12º
B) 15º 2x
C) 18º
D) 20º
E) 22º
3x 4x
P R
S

04. En la figura, AB = BC. Halle x.
A) 15° B C
x°
B) 18°
C) 20°
D) 16° 15°
30°
E) 24° A P
05. En la figura, los triángulos AC = BC y QR = PQ. B

R
y
Si x + z = 140°,halle y.
P
A) 80°
z
B) 60°
x
C) 70°
A C
D) 50°
E) 75° Q
06. En un triángulo rectángulo ABC, en BC se ubica el punto D tal que m ACB =2

=
m BAD. Si AC 2 (BD ) + AD , halle m BAD.
A) 16° B) 15° C) 18° D) 20° E) 12°
07. En un cuadrilátero ABCD, AC = CD. Si m ABD = 20° y m DBC = 80°, halle m

ACD.
A) 15° B) 18° C) 20° D) 25° E) 30°
08. En un polígono regular ABCDE… de centro O,OD / /AB . Halle el número de

lados del polígono.
A) 9 B) 10 C) 12D) 15 E) 16

09. En la figura, ABCD es un rectángulo y el triángulo MNQ es equilátero. Halle

m TCD. B N C
A) 80° T
B) 60°
C) 70°
D) 50° M
E) 75° D
A
Q
10. Del gráfico EF // AC . Si BP = 4u y CE = 3u , entonces la longitud (en u) de BE
es
B
A) 4,5m
B) 5,0m
P
C) 6,0m E
D) 7,5m F
E) 8,0m
A C
D
11. En la figura, O centro de la circunferencia y P y Q son puntos de tangencia. Si

AB = 9m y AP = 2m,halle AQ
Q
B
A) 4 6 m
B) 6m
M
C) 5m A O
D) 3 6 m P
E) 3m
12. Se tiene el pentágono convexo ABFCD tal que ABCD es un cuadrado, el ángulo
BFC es recto. Si BF = 2 m y FC = 3 m , entonces la longitud (en u) del
segmento FD es
A) 34 m B) 33 m C) 35 m D) 31 m E) 37 m

13. En la figura, OEFJ es un cuadrado, O es punto medio del diámetro AB . Si

AE = a, halle EQ
a Q
A)
4
a E F
B)
3
a 2
C)
2
a
D) A B
2 O J
a 3
E)
3
14. En un triángulo isósceles ABC; AB = BC , AC = b , las medianas congruentes

son perpendiculares entre sí. Halle el área de la región triangular ABC.
3 2 3 3 2
A) b B) b2 C) b D) 2b2 E) 3b2
8 4 2
15. En una circunferencia circunscrita a un triángulo equilátero ABC se ubica un

punto Q en el arco BC y por A se traza AP perpendicular al plano del triángulo.
Si BQ = 3 u , QC = 9 u y AP = 5 u ; entonces PQ (en u) es
A) 13m B)10m C)12 m D)15m E) 14m
16. En una pirámide O-ABC, el diedro C - AO - B mide 90 y m AOC = m AOB =

45° . Si OA es una altura y BC = 6m, halle el volumen de la pirámide.
A) 4 2 m3 B)4m3 C)6 m3D)8m3 E) 9 2 m3
17. En la figura, ABC-DEF es un prisma recto, AB = 6 m, BC = 8m y P punto de

tangencia. Halle el volumen del prisma.
B
C
A) 200m3
B) 100m3 A P
C) 150m3
D) 192m3 E
F
E) 180m3
D

18. La figura, O y O 1 son centros de las bases del cilindro de revolución. Si

AD = 6 cm y m CBO = 53°, halle el área total del cilindro.
A) 32 π m2 B
O1
C
B) 33 π m2
C) 24 π m2
D) 21 π m2
A D
O
E) 28 π m2
19. Considerando como diámetro la altura de un cono equilátero, se traza una

superficie esférica. Si la altura del cono mide 4 cm, halle el área del mayor
casquete esférico determinado.
A) 6 π m2 B) 8 π m2 C) 12 π m2D) 16 π m2 E) 20 π m2
20. Hallar el área del triángulo cuyos vértices son el vértice de la parábola
4x-x2= y,y los puntos de intersección de dicha parábola con el eje X
A)5u2 B) 6u2 C) 8u2 D) 9u2 E) 12u2

UNMSM – CENTRO PREUNIVERSITARIO Superintensivo 2013-II

Habilidad Lógico Matemática

EJERCICIOS DE CLASE Nº 1-A
1. Si Juliana realiza las actividades A o B, entonces realiza C o D, pero si no realiza B

entonces realiza C; sin embargo, no realiza C. ¿Qué actividades necesariamente
realiza Diana?
A) A B) B y D C) B y A D) D y A E) A, B y D
2. En una carrera participan tres parejas de esposos: los Vidal, los Mejía y los
Rodríguez. Sabiendo que:
- Los esposos llegaron antes que sus respectivas esposas
- La Sra. Rodríguez llegó antes que el Sr. Vidal
- El Sr. Mejía no llegó primero y fue superado por una dama
- La Sra. Vidal llegó quinta, justo después que su esposo
¿En qué posición llegaron el Sr. y la Sra. Mejía, respectivamente?
A) 4 - 6 B) 3 - 6 C) 3 - 4 D) 2 - 6 E) 2 - 4
3. En un salón de clases hay 60 niños, los cuales se sientan alineados en 6 filas y 10

columnas. Cada niño le da la mano a todos los niños que se sientan a su alrededor
(incluyendo los que se sientan diagonalmente a su lado). ¿Cuántos saludos hubo en
total?
A) 60 B) 120 C) 96 D) 194 E) 324
4. El cuadrado de la figura se va llenando con números según se muestra. ¿Cuál de los

siguientes números no se debe escribir en la casilla sombreada?
A) 128
B) 256
C) 81
D) 121
E) 400
Práctica 1 Pág.1
(Prohibida su reproducción y venta)

5. Dos pueblos están distanciados ab km. Si un peatón viaja a una velocidad de “a”
km/h, emplea 12 horas para ir de un pueblo a otro. ¿Cuántas horas emplearía si viaja
a una velocidad de “b” km/h?
A) 12 B) 9 C) 6 D) 3 E) 2
6. Javier nació en el año 19ba y falleció en el año 19ab , justo cuando cumplió a 2
años. Si el menor de sus hijos nació en 1965, halle la suma de las cifras del año en
que nació Javier.
A) 18 B) 19 C) 21 D) 17 E) 16
7. Cuando a un barril le falta el 30% para llenarse contiene 30 litros más que cuando
está lleno hasta el 30%. ¿Cuántos litros caben en el barril?
A) 60 B) 75 C) 90 D) 100 E) 120
8. Los compañeros de la clase de Dulce y Manuel se formaron en una fila. Dulce tiene
16 niños detrás de ella (incluyendo a Manuel), mientras que Manuel tiene 14 niños
delante de él (incluyendo a Dulce). Si entre Dulce y Manuel hay 7 niños, ¿cuántos
niños hay en total en la clase de Dulce y Manuel?
A) 37 B) 30 C) 23 D) 22 E) 16
9. Daniel ha adquirido un terreno de forma rectangular cuyos lados miden un número

entero de metros, ninguno de dichos números es múltiplo de 10. Si el área de dicho
terreno es de una hectárea, ¿de cuántos metros es el perímetro de dicho terreno?
A) 1282 B) 2000 C) 2048 D) 2516 E) 4802
10. En un examen de matemáticas que tenía 10 preguntas se daban 5 puntos por cada
respuesta correcta y se quitaban 3 puntos por cada error. Todos los alumnos
respondieron todas las preguntas. Si Javier obtuvo 34 puntos, Daniel obtuvo 10
puntos y César obtuvo 2 puntos, ¿cuántas respuestas correctas tuvieron entre los
tres?
A) 13 B) 15 C) 17 D) 18 E) 21
11. Marcelo trabaja cinco días seguidos y descansa el sexto día. Si Marcelo empieza a
trabajar un día lunes, ¿cuántos días debe transcurrir, como mínimo, para que le
toque descansar un domingo por segunda vez?
A) 98 B) 97 C) 96 D) 99 E) 101
Práctica 1 Pág.2

12. Se tienen 680 naranjas apiladas en una pirámide triangular. ¿Cuántas naranjas hay
en la base de la pirámide?
A) 120 B) 90 C) 150 D) 55 E) 110
13. En la siguiente multiplicación letras diferentes representan dígitos diferentes. Halle

A +B + C +D +E.
A) 18 B) 15 C) 27 D) 24 E) 22
14. Dos automóviles partieron al mismo tiempo de un mismo punto en una misma
dirección. La velocidad del primer automóvil es de 50 km/h y la del segundo, de 40
km/h. Después de media hora, del mismo punto y en la misma dirección parte un
tercer automóvil que alcanza al primero 1,5 h más tarde que al segundo. Hallar la
velocidad del tercer automóvil.
A) 75 km/h B) 90 km/h C) 72 km/h D) 60 km/h E) 80 km/h
15. Si a y b son números enteros positivos, y además

 1  1
1+  1+  = 2
 a  b 
Halle a + b .
A) 13 B) 11 C) 9 D) 7 E) 5
16. Se dispone de dos tanques idénticos con sus respectivas caños para desaguarlos.
Estando llenos, el primero se desagua completamente en 7 horas mientras que el
segundo en 4 horas. Si ambos tanques están llenos con agua y a las 10 am se
abren los desagües, ¿a qué hora el nivel del agua en uno de ellos es el doble que en
el otro?
A) 12h 48min B) 13h 30min C) 11h 45 min D) 11h 40min E) 13h 50 min
17 Un campeonato de fútbol interescolar, a dos rondas, va a durar 39 semanas. Si cada

semana se juegan 4 partidos, ¿cuántos equipos participan?
A) 10 B) 13 C) 12 D) 11 E) 14
Práctica 1 Pág.3

18. Un negociante compra 815 lapiceros por 48900 soles, vende una parte en 20475
soles, ganando 5 soles en cada uno y otra parte en 5500 soles, perdiendo 5 soles en
cada uno. ¿A cómo venden los restantes si en total perdió 2925 soles?
A) S/. 40 B) S/. 30 C) S/. 50 D) S/. 45 E) S/. 48
19. Una persona compra 5 artículos a un costo de (100-x) soles c/u. Si paga con (200-x)
monedas de S/. 5 c/u, ¿cuál es el vuelto en soles que recibe?
A) 100+x B) 500+2x C) 50-x D) 500-2x E) 500
20. Se tienen 48 monedas sobre una mesa y están distribuidos en tres grupos. Si del
primer grupo se pasa al segundo tantas monedas como hay en este, segundo grupo,
luego, del segundo grupo se pasa al tercero tantas monedas como hay en este
tercero; y, por último, si del tercero se pasa al primero tantas monedas como hay en
éste resulta que habrá el mismo número de monedas en cada grupo. ¿Cuántas
monedas había inicialmente en el primer grupo?
A) 28 B) 14 C) 16 D) 12 E) 22
21. Se divide un alambre en 4 partes de tal forma que la segunda parte es el doble de la
primera más 4, las dos últimas partes son la mitad y la tercera parte de la segunda
parte, si la longitud del alambre es 26 m, hallar la longitud de la segunda parte.
A) 4 m B) 16 m C) 12 m D) 18 m E) 14 m
 = 110º ,
22. En la figura que se muestra, mABC  = 5º y AB
mDAB = BC
= CD . Halle

mBCD.
A) 15º
B) 10º
C) 20º
D) 12º
E) 18º
Práctica 1 Pág.4

23. En la figura se muestra un cuadrado, cuyo lado mide 17 cm, que ha sido dividido en
regiones mediante segmentos que determina sobre los lados del cuadrado
segmentos congruentes. Halle el área de la región sombreada.
A) 153 cm2
B) 144 cm2
C) 125 cm2
D) 138 cm2
E) 99 cm2
24. En la figura ABCD es un cuadrado. Halle x.
A) 75º
B) 67,5º
C) 80º
D) 70º
E) 75,5º
25. En la figura los polígonos ABCD, MAN y MCN son regulares. Si BC = 6 m, halle el
perímetro de la región sombreada.
A) 6 m
B) 10 m
C) 9 m
D) 8 m
E) 12 m
Práctica 1 Pág.5


Habilidad Lógico Matemática

EJERCICIOS DE CLASE Nº 1-B
1. En la figura, se muestra una mesa no transparente, que no está pegada a la pared,

con una ruma de siete dados normales formada por Carlitos. ¿Cuántos puntos como
mínimo no son visibles para él?
A) 68
B) 66
C) 71
D) 67
E) 72
2. El campanario de una iglesia, estuvo tocando durante 15 segundos y se escucharon

tantas campanadas como dos veces el tiempo que hay entre campanada y
campanada. ¿Cuánto tiempo emplea este campanario para tocar 24 campanadas?
A) 69 s B) 48 s C) 33 s D) 60 s E) 81 s
3. El siguiente arreglo numérico está formado por 64 filas. Halle la suma de todos los
números 3 que aparece en el arreglo.
1
A) 1530
1 2
1 2 3
B) 1533 1 2 3 4
1 2 3 4 1
1 2 3 4 1 2
C) 1542 1 2 3 4 1 2 3
1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1
D) 1536          
Práctica Pág.1

E) 1539
4. En la siguiente figura, halle el máximo número de paralelepípedos.
A) 740
B) 760
C) 756
D) 757
E) 752
5. Halle suma de todos los números enteros entre 50 y 350, los cuales terminan en 1.
A) 5880 B) 5208 C) 4877 D) 4566 E) 6033
6. En la siguiente secuencia de 60 números
84; 2 ⋅ 84; 3 ⋅ 84; 4 ⋅ 84;  ; 59 ⋅ 84; 60 ⋅ 84

¿cuántos son múltiplos de 60?
A) 18 B) 30 C) 15 D) 12 E) 20
7. En una caja se tienen 20 pares de zapatos completos de tres colores distintos y de

tres tamaños distintos. Si en la caja hay: 4 pares rojos, 1 chico, 1 mediano y 2
grandes; 7 pares verdes, 2 chicos, 2 medianos y 3 grandes; 9 pares azules, 2 chicos,
3 medianos y 4 grandes, ¿cuál es la cantidad mínima de zapatos que debes sacar
para estar seguro de que sacaste un par completo del mismo color y tamaño?
A) 4 B) 16 C) 20 D) 21 E) 18
8. Juanito tiene un cupón del 20% de descuento sobre el total a pagar de su compra en
la tienda de la Olimpiada. Decidió ir a comprar un maletín. Al llegar a la tienda se
encontró con que el maletín tenía un 30% de descuento. ¿Cuál es el descuento total
que obtendrá Juanito si utiliza el cupón?
A) 44% B) 50% C) 66% D) 66% E) 55%
9. ¿Cuántos triángulos rectángulos de lados enteros existen tales que uno de sus
catetos mide 2003?
A) 0 B) 1 C) 2 D) 4 E) 3
Práctica Pág.2

10. En el Colegio Tinguindín hay tres grupos de sexto grado. El promedio de las
calificaciones en el grupo A es de 87, en el grupo B es de 73, en el grupo C es de 91.
Se sabe que el promedio de los grupos A y B juntos es de 79, el de los grupos B y C
es de 83. Halle el promedio de calificaciones del sexto grado.
A) 83 B) 84 C) 86 D) 85 E) 82
11. Un excursionista parte en su auto a las 8 am. hacia un lugar distante 504 kilómetros.
Tres horas después se detiene y se percata que la fracción transcurrida del día es
idéntica a la fracción del camino que le queda. ¿Cuál era la velocidad del auto en
km/h?
A) 82 B) 92 C) 83 D) 80 E) 91
12. El señor Pérez contrata a un obrero, al cual le promete pagarle por un año de trabajo
820 dólares y una bicicleta. Al cabo de 7 meses el señor Pérez despide al obrero
entregándole por pago 400 dólares y la bicicleta. Hallar la suma de las cifras del valor
de la bicicleta.
A) 14 B) 15 C) 18 D) 16 E) 17
13. Una máquina nueva produce en 60 minutos cierto número de objetos y una máquina
usada demora 80 minutos para producir 4 objetos menos. ¿Cuántos objetos produce
la máquina antigua en 40 minutos si en producir cada uno de los objetos demora 2
minutos más que la nueva?
A) 4 B) 8 C) 6 D) 7 E) 12
14. En la fabricación de determinado producto se observa que el costo C en soles, de

cada unidad está seleccionado con el número N de unidades fabricadas cada día por
la expresión:
C = N2 - 22n + 771
¿Cuántas unidades del producto deben fabricarse cada día para que el costo de cada
unidad producida sea el menor posible?
A) 13 B) 15 C) 11 D) 10 E) 9
15. Gaby tiene cierta cantidad de chocolates, triplica este número y luego Pepe le quita 95
quedándole menos de 87. Después, con ayuda de Arnaldo, duplica el número de
chocolates que tenía al principio y luego se ve obligada a vender 40, quedándole más
de 79. ¿Cuántos chocolates tenía inicialmente esta niña?
A) 49 B) 56 C) 63 D) 60 E) 58
Práctica Pág.3

16. En un club de 50 personas encuestadas, 3 juegan fútbol, básquet y tenis; 8 juegan

sólo fútbol; 5 sólo básquet y 13 sólo tenis. Si 23 juegan fútbol, 23 básquet y 27 tenis.
¿Cuántos juegan exactamente 2 de los deportes o ninguno de ellos?
A) 16 B) 18 C) 20 D) 19 E) 21
17. Un comerciante tiene dos tipos de vino: uno de 11 soles el litro y otro de 8 soles
el litro. ¿Cuántas barricas del segundo se deberán mezclar con 24 barricas del
primero, para que agregando 20 litros de agua por barrica de esa mezcla, se
obtenga otra mezcla que valga 6 soles la botella de 750 ml? (Considere que
cada barrica es de 100 L)
A) 21 B) 22 C) 23 D) 24 E) 25
18. Si x + y = 10 ; (x – z)2 + (z + y)2 = 6. Halle el valor de: M = xz + xy – yz – z2.

A) 1 B) 2 C) 4 D) 5 E) 8
1
19. Si x2 – 3x + 1 = 0, halle =
E x6 +
x6
A) 322 B) 320 C) 325 D) 327 E) 328
20. En la figura mostrada, se cumple que : m ∠ ACE+m ∠ BFD=W, entonces la

m ∠ BPD es:
C
B
∅ 2∅
D
2m m
α P
2α
A
2n n
F
3W 5W 4W
A) 2W B) C) W D) E)
2 3 3
Práctica Pág.4

21.  = 85º , halle

En la figura P y T son puntos de tangencia. Si m AB .
mBC
A) 90º
B) 72º
C) 60º
D) 85º
E) 95º
22. Una cartulina tiene la forma de una región rectangular ABCD, dicha cartulina
se dobla de tal manera que las vértices A y C coinciden. Si AB=a y BC=b,
entonces la longitud del doblez es:
2ab 2b 2 2a 2 b 2
A) B) 2 ab C) a + b2 D) a + b2 E) a + b2
a+b a b a
23. En la figura mostrada. Si : BC // AD, AB // GC y CD // BF . Halle el área de la

región sombreada en m2, si las áreas de los triángulos BOC y GOF son 9m2 y
4m2 respectivamente.
B C
A D
G F
A) 15 B)20 C) 21 D) 23 E) 25
Práctica Pág.5

24. En la figura AB // CD, BC // AD; M,N y P son puntos medios y el área de ABCD
es 120m2, calcule el área de la región sombreada en m2.
N
B C
A
P D
A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
25. Lucía, ha construido con cartulina una pirámide regular de base cuadrada, para lo
cual ha empleado 864 cm2 de material (ver figura). Si el lado del cuadrado mide 18
cm, calcule el volumen de la pirámide.
A) 1296 cm3
B) 1200 cm3
C) 1000 cm3
D) 1024 cm3
E) 1300 cm3
Práctica Pág.6

Lenguaje
SUPERINTENSIVO
SEMANA Nº 1
1. En el enunciado “¿quiénes viajaron a Huancayo esta semana?”, el

elemento de la comunicación que destaca es el
A) emisor. B) canal. C) código.

D) referente. E) receptor.
Clave: E.
2. Marque la alternativa en la que aparece una característica del habla.
A) Social B) Histórica
C) Momentánea D) Abstracta
E) Psíquica
Clave: C.
3. Señale la oración que presenta una palabra mal escrita.
A) ¿Por qué que no alcanzamos las metas?

B) Comió fruta y helados hasta el hartazgo.
C) Ellos siempre actúan con mucha sensatez.
D) El tuvo de agua fue cortado por el albañil.
E) Ojalá visualice bien los temas importantes.
Clave: D.
4. La señal que aparece en un cartel constituye comunicación
A) verbal visual. B) visuográfica.

C) no verbal audiovisual. D) no verbal visual.
E) verbal acústica.
Clave: D.
5. Las vocales de la lengua española se caracterizan por
A) ser sordas y sonoras. B) producirse con aire ingresivo.

C) constituir solo margen silábico. D) producirse con bloqueo del aire.
E) constituir núcleo silábico.

Clave: E.
6. Marque la opción donde aparecen únicamente nombres de lenguas
románicas.
A) Celta, italiano, francés B) Provenzal, castellano, íbero

C) Catalán, portugués, vasco D) Tartesio, rumano, griego
E) Italiano, francés, sardo
Clave: E.
7. Señale la opción donde el acento y el tono cumplen función distintiva.
A) Trajo muchos regalos. B) Jugaron en la sala.

C) Vendió los artefactos. D) Publicó los resultados.
E) Vendrá con sus hijos.
Clave: D.
8. Señale la opción en la que hay correcto silabeo ortográfico.
A) A-ca-ri-ci-áis, an-he-lo B) Re-tri-bu-ir, cons-truc-ción

C) Clo-rhí-dri-co, a-e-ro-puer-to D) A-ve-ri-guáis, dis-traí-do
E) In-cre-í-ble, e-xhor-ta-ci-ón
Clave: C.
9. Marque el enunciado que presenta mayor número de diptongos.
A) Luis había deseado venir. B) Reimprimieron el archivo.

C) ¿Cuántos años tienes, Raúl? D) Dieron veintiséis soles.
E) Isaías avanza día a día.
Clave: D.
10. Indique la alternativa que presenta uso correcto de la secuencia
subrayada.
A) Isabel, ignoro el por qué de tu inasistencia.

B) Cuéntame por qué no aceptaste el préstamo.
C) Nadie comprende porque maltrataba a su hija.
D) Pidieron agua helada por que hacía mucho calor.
E) Dile porqué presentaste tu carta de renuncia.
Clave: B.
11. Señale el enunciado que denota empleo adecuado de las mayúsculas.
A) Laura De la Puente se matriculó ayer en Psicología Educativa.

B) En Verano, Luis la Mar visita la ciudad de la Eterna primavera
C) El Ministro de Economía y Finanzas viajará a La Merced.
D) El Libertador don José de San Martín estuvo en Paracas (Perú).
E) A Fernando le encanta leer la vida de Ernesto “Che” Guevara.

Clave: E.
12. ¿En qué alternativa se evidencia el uso adecuado de las mayúsculas?
A) Hubo un simposio en El Museo de la Nación.

B) Laura le dijo que la Vía Láctea es una galaxia.
C) Expondrá acerca de la Revolución Francesa.
D) El Cometa Halley fue visto en el sur de Lima.
E) El ing. de La Borda diseñó el plano del edificio.
Clave: B.
13. Marque la alternativa en la que hay más palabras que requieren ser
tildadas.
A) No fue al concierto por esperarte a ti.
B) Esperenlo ahi hasta la proxima semana.
C) Las camaras secretas estan resguardadas.
D) Raul, que pasa, deja de reir y se discreto.
E) Piensalo un poco mas antes de dar el si.
Clave: D.
14. Marque la opción en la que las palabras se hallan en relación semántica
de cohiponimia.
A) Flor – lirio B) Útil – inútil C) Fémur – húmero

D) Libro – estante E) Codo - articulación
Clave: C.
15. En el enunciado “aquella canción traía a mi mente bellos recuerdos de la
época más linda que viví en aquella ciudad”, hay
A) cuatro adjetivos especificativos. B) dos adjetivos explicativos.

C) tres adjetivos explicativos. D) tres adjetivos especificativos.
E) un adjetivo especificativo.
Clave B.
16. Marque la alternativa en la que hay más objetos directos.
A) Ayer conversé con tu abuelo acerca del paseo.

B) Juan, ¿se lo contarás al novio de tu hermana?
C) El jefe le encargará el cuidado de esos documentos.
D) A Pedro se lo entregué con mucha gratitud, señor.
E) Al testigo lo interrogaron en un ambiente privado.
Clave: E.
17. Elija la alternativa donde hay frase nominal compleja compuesta en
función de sujeto.

A) Aquellos talentosos y alegres muchachos son mis hijos.
B) Le encantaron las flores y los bombones de chocolate.
C) Esas sillas y la mesa de madera las compré en remate.
D) Te esperaba con Manuel y tu admirador anónimo.
E) Compramos un automóvil negro, elegante y moderno.
Clave: B.
18. Señale la alternativa en la que el adjetivo cumple la función de
complemento predicativo.
A) Esos muchachos son muy guapos. B) Mariela ha estado muy pensativa.

C) Alfredo siempre es perseverante. D) El congresista fue entrevistado.
E) El gerente los exhortaba molesto.
Clave E.
19. Señale la opción en la que se presenta palabra derivada y compuesta
respectivamente.
A) Ya conté el número de inasistencias.

B) Los niñitos armaron el rompecabezas.
C) Los empleados trabajaron demasiado.
D) Esa bellísima reina es huancavelicana.
E) El alumnado se acercó a la pecera.
Clave: B.
20. Marque la opción donde se presentan más determinantes.
A) Comieron la cuarta parte del pastel de fresas.

B) Todos los días le dedico un poema de amor.
C) Celebraron los dos primeros años de su vida.
D) Son los primeros días de sus vacaciones.
E) Me gustó esa aventura en los andes peruanos.
Clave: C.
21. En el enunciado “a Luis, mi hermano mayor, lo ha contratado el nuevo
gerente del banco”, el núcleo de la frase nominal sujeto es
A) hermano. B) Luis. C) gerente. D) banco. E) nuevo.
Clave: C.
22. Señale la alternativa donde hay conjunción causal.
A) Máximo compró una nueva manguera y la colocó en el caño.

B) Carmencita bailó tan exóticamente que todos se asombraron.
C) A pesar de que Vilma no me invitó a su matrimonio, la felicité.
D) Como quería hacer un trámite bancario, tuvo que salir temprano.
E) Liz, en caso de que cambies de opinión, me envías un mensaje.

Clave: D.
23. Señale la opción que presenta frase nominal en función de vocativo.
A) La ingeniera, esposa del Dr. Mendoza, es filántropa.

B) En aquella época, mi mamá vivía en una linda casita.
C) Sus hermanos, como siempre, fueron a ver a María.
D) Señoras y señores, es momento de saber la verdad.
E) Esperaré a Fernando, quien es mi asesor de tesis.
Clave: D.
24. Seleccione la alternativa en la que la frase verbal es atributiva.
A) Estuve conversando con Sofía por la mañana.

B) Alejandro había sido asistente de finanzas.
C) Iván estuvo en la oficina del gerente comercial.
D) Ella ha preparado un delicioso cebiche de pollo.
E) No saques los cubiertos del repostero todavía.
Clave: B.
25. Marque la opción donde hay conjunción ilativa.
A) Viajaremos a Ica en autobús o en avión.

B) Daniel llegó tan cansado que no cenó.
C) Estaba tan ocupada que no escuchaba.
D) Natalia no tenía nada con que escribir.
E) Llegaré temprano, así que espérame.
Clave: E.
26. Señale la alternativa en la que se expresa significado denotativo.
A) Los productos volaron porque eran baratos.

B) Sara se moría de risa con aquellas bromas.
C) Ayer anduvimos treinta minutos por la playa.
D) Elena era nuestro brazo derecho en la oficina.
E) No volveremos a pisar el palito nuevamente.
Clave: C.
27. Señale la alternativa en la que el verbo está en modo subjuntivo.
A) Fernando no asistirá a la reunión del día viernes.

B) Escuchen atentamente las recomendaciones.
C) Tu prima desea practicar deportes de aventura.
D) Hemos visitado el nuevo departamento de Ofelia.
E) Tal vez Micaela vaya al paseo con sus amigos.
Clave: E.

28. Marque la alternativa cuyo sujeto presenta complemento agente.
A) Fabián fue ovacionado por su gran destreza en la esgrima.

B) Por imprudente, Roberto casi pierde la vida en la carretera.
C) El gerente eligió a Raúl por su facilidad de convencimiento.
D) Lucía ha sido seleccionada de un grupo de varios cantantes.
E) Miguel García fue felicitado por el gerente de la empresa.
Clave: E.
29. Marque la alternativa donde aparece cuantificador indefinido.
A) Varios asistieron a la reunión.

B) Alguien cogió las llaves de Liz.
C) Daniela ayer durmió muy poco.
D) Aquella cantante fue premiada.
E) Tiene varios años de casado.
Clave: E.
30. Señale la alternativa en la que se presenta adverbio de tiempo.
A) El domingo compraremos pescado y mariscos.

B) Tu reloj se encuentra en el cuarto de Samanta.
C) Sé que pronto aprobarán el proyecto de tesis.
D) No hables despacio cuando te dirijas al público.
E) Wilfredo comió demasiado en su cumpleaños.
Clave: C.
31. Marque la alternativa en la que se presenta objeto indirecto y objeto
directo respectivamente.
A) Escribiré un correo electrónico para ella.

B) Escuchó los argumentos del acusado.
C) El tío de Rosa no entendió mi pregunta.
D) El profesor evaluó a los alumnos ayer.
E) Martha se lo entregó durante el receso.
Clave: E.
32. Señale la alternativa donde hay conjunción concesiva.
A) Jorge informó que aún no ha redactado la monografía.

B) Estuvo en la fiesta, mas no se quedó por mucho tiempo.
C) Si el jefe no acepta mi documentación, iré a otra empresa.
D) Pese a que él no se había preparado bien, pudo aprobar.
E) Margarita desea que todos asistan al taller de integración.
Clave: D.

33. Identifique la alternativa en la que no hay verbo impersonal.
A) Hay demasiada congestión vehicular.

B) Hace mucho frío en Cerro de Pasco.
C) En Huaral, la garúa fue imperceptible.
D) Ya no habrá más problemas de salud.
E) Llovió tanto como en los días de Noé.
Clave: C.
34. Marque la alternativa donde aparece oración bimembre.
A) ¡Qué emocionante viaje!

B) No dejes la puerta abierta.
C) ¡Felicitaciones, amigo!
D) ¿En aquel restaurante?
E) ¡Silencio, por favor!
Clave: B.
35. Elija la opción en la que hay predicado nominal.
A) El colibrí nos alegra con su hermoso canto.

B) Ese becerro fue comprado por el señor Quispe.
C) Estoy siguiendo la pista del famoso estafador.
D) Vilma ha estado remodelando su departamento.
E) Sé una persona constante en tus proyectos.
Clave: E.
36. Marque la alternativa donde hay oración compuesta subordinada
adverbial.
A) Ya no sé si todavía seguimos siendo amigos.

B) Me indicó la manera como recitar los poemas.
C) Con urgencia tienes que volver a Cajamarca.
D) Las calles por donde transito están asfaltadas.
E) Rosita, te conocí cuando menos lo esperaba.
Clave: E.
37. Señale la opción que presenta oración interrogativa indirecta parcial.
A) Le hicieron varias preguntas al acusado.

B) ¿Cómo se realizó la operación de Sonia?
C) ¿Le han robado su cámara fotográfica?
D) Dime quién manejaba la camioneta roja.
E) Dinos si este paradero está autorizado.
Clave: D.

38. Marque la alternativa donde hay proposición subordinada adverbial
causal.
A) Como sigas perdiendo el tiempo, no triunfarás.

B) Construyó su mansión como lo deseó siempre.
C) Apenas terminen tus clases, anda a la clínica.
D) Tuvo que estudiar mucho para ser ingeniero.
E) El árbitro lo amonestó por insultar al arquero.
Clave: E.
39. Marque la alternativa en la que hay oración compuesta por

subordinación sustantiva.
A) Debes decir la verdad a tus padres.

B) Cristina fue muy discreta y cordial.
C) Es necesario que estudies más horas.
D) Compró el cuadro que costaba menos.
E) Cuando suene el timbre, saldrán al patio.
Clave: C.
40. Señale la oración donde se ha usado la coma incorrectamente.
A) Su obra era, según muchos, lo más valioso.

B) Casi todos los días, iba al gimnasio cercano.
C) La investigación del crimen, fue archivada.
D) Mi auto necesita bujías, llantas y pintura.
E) Quiere recordar todo, por tanto, lo apuntó.
Clave: C.

UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo Superintensivo2014_1

Trigonometría
PRIMERA PRACTICA SUPERINTENSIVO 2014 – I
1. Si x e y representan el número de minutos sexagesimales y centesimales

54  x + y 
respectivamente contenidos en un ángulo, calcular   + 2 .
77  x 
A) 1 B) 2 C) 0,5 D) 3 E) 1,5
2. Las medidas de un ángulo no nulo en los sistemas sexagesimal y centesimal son Sº y

S3 + C3
C g respectivamente. Si se verifica que − 1= 363 , halle la medida de dicho
S+C
ángulo en el sistema radial.
π 2π π 3π 3π
A) rad B) rad C) rad D) rad E) rad
5 5 10 10 5
3. En el gráfico, el área del sector circular COD y trapecio circular ABCD son 4 u2 y
5 u2 , respectivamente. Hallar la longitud del arco DC.
A) 1 u
B) 1,6 u
C) 1,5 u
D) 2,5 u
E) 2 u
4. Si AOB es un sector circular, M y N son puntos medios de OA y OB . Hallar ctgθ.
3 −1 3 +1
A) B)
2 2
C) 3 −1 D) 3 +1
E) 2 3 − 1
Q
5. En la figura, P y Q son puntos de tangencia. α
Hallar 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝜶𝜶 − 𝟐𝟐𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄

P
Trigonometría (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 1
Grupo Facebook: Ayuda Preuniversitaria β

A) 1/2 B) 1/3 C) 1
D) 2 E) 1/4
6. Con los datos de la figura, calcule 25senα + 26cosβ – 5tgβ.
A) 28 B) 30
C) – 16 D) – 30
E) – 22
7. Simplificar:
3𝜋𝜋 3𝜋𝜋
K = 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 � + 𝑥𝑥� 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 � 2 − 𝑥𝑥� + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠(2𝜋𝜋 + 𝑥𝑥 )𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐(𝜋𝜋 − 𝑥𝑥 )
2
A) 0 B) 1 C) – cos2x D) – 1 E) cos2x
8. Reducir la expresión
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐

+
𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡𝑡 + 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 − 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
A) 2𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 2 𝑥𝑥 B) 2𝑐𝑐𝑐𝑐𝑔𝑔2 𝑥𝑥 C) 1 D) 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐 E) 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
5
9. Si tg(α + β + θ) = y ctgθ = 3, hallar ctg(α + β).
2
11 13 17 11
A) B) C) D) E) 13
17 11 11 13
𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝟐𝟐𝟐𝟐𝒐𝒐 −√𝟑𝟑𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝟐𝟐𝟐𝟐𝒐𝒐
10. Calcular el valor de la expresión
𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝟓𝟓𝟓𝟓𝒐𝒐
A) 0 B) -1 C) -2 D) 2 E) 1
11. Si 𝟏𝟏 − 𝟒𝟒𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕 = 𝒕𝒕𝒕𝒕𝟐𝟐 𝒙𝒙, calcule 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝟒𝟒𝒙𝒙
A) 3/5 B) 2/5 C) 1/5 D) 5/3 E) 4/5
12. Reducir la siguiente expresión

𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠3𝑥𝑥. 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠 + 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠6𝑥𝑥. 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠2𝑥𝑥

𝐸𝐸 =
𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠5𝑥𝑥. 𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠6𝑥𝑥
A) 0.5𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠𝑠3𝑥𝑥 B) 0.5𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐3𝑥𝑥 C) 0.5𝑡𝑡𝑡𝑡3𝑥𝑥 D) 0.5𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐3𝑥𝑥 E) 0.5𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐3𝑥𝑥
 11π 
13. Si x ∈  0, , hallar la suma de las soluciones de la ecuación
 6 
4senx + 2senx sen2x − sen2x − 2 = 0.
π 5π 2π 7π
A) B) C) π D) E)
6 6 3 6
14. Resolver la ecuación y hallar la segunda solución positiva
sen5x + sen3x.cos2x + senx.cos2x = cos x
π 3π 5π π π
A) B) C) D) E)
2 2 4 6 4
15. En la figura adjunta se verifica que A + B = 150°, hallar 2 c2 (cos2A + cos2B).
A) 4c2 – 2a2 – b2
B) 2c2 – a2 + b2
C) 4c2 – a2 – b2
D) 3a2 + ab
E) c2 + 2a2 + 2b2

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UNMSM-CENTRO PREUNIVERSITARIO Ciclo Superintensivo

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

, donde m > 0 ∧ n > 0 .

n−1 m+n+3 m+n+1 m+n m−1

3. Si a y b son soluciones de la ecuación x 2 − 3x − 15 =

4. Si a, b, c y d son soluciones de la ecuación bicuadrada

5. Dados los conjuntos

suma de los dos mayores elementos enteros de M ∩ N .

6. Halle el conjunto de los valores reales de n para que la inecuación,

Algebra (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 1

7. Halle el producto de las soluciones reales de la ecuación

8. Si x , y ,z , w son los valores que satisfacen el sistema

halle la suma de cifras de x  2y  3z  4w .

9. Halle el conjunto de valores reales de p  p  0  p  1 para que el sistema en

10. Sean los polinomios

, si el grado p(x)q(x)r(x)   289 , calcule el grado del polinomio

11. Siendo p(x) y q(x) dos polinomios los cuales satisfacen

12. Al dividir el polinomio p x   mx 5  nx 4  13x 3  11x 2  7x  2 por

A) 100 B) 120 C) 80 D) 130 E) 150

Algebra (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 2

14. Si el octavo término del desarrollo del siguiente cociente notable

15. Dadas las funciones

17. Halle la suma

Algebra (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 3

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

A) 10 B) 1000 C) 2014 D) 2000 E) 2500

3. Si  , a  a ,c  es el conjunto solución de la inecuación

4. Determine la suma de los 2 primeros mayores elementos enteros del conjunto

Algebra (Prohibida su reproducción y venta) Pág. 1

6. En el distrito de Magdalena del Mar se van a construir casas de dos tipos , M

7. Dado el polinomio p(x)  x 4  x 3  x 2  x  1 . Si r(x) es el resto que se

8. Si el polinomio p(x) se divide por x  1 , el residuo es – 2 . Pero si p(x) se

9. Si a , b y c son raíces del polinomio p(x)  x 3  x 2  2 , halle el valor de

A) 250 B) 220 C) 290 D) 205 E) 265

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14. Si x 0 es la solución de la ecuación e 8x  2e 5x  35e 2x  0 , halle el valor

A) ln14 B) ln3 C) ln10 D) ln7 E) ln5

15. Si M   L og 23  L og 3 4  L og 4 5  ...  L og 1023 1024  y

Determine el valor de M  2 N  21  M  2 21 N .

16. Sea la función real f(x) =x 2 + bx + c con {b,c} ⊂  y L : y = 5x − 3 la recta que

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

1. Dadas las siguientes equivalencias lógicas: p ∗ q≡∼p∧q y p∇q ≡ p ∨ q

A) VFF B) VVV C) VFV D) VVF E) FFF

3. Si M ⊂ N y M ∩ P = Φ, simplificar [(M - P) ∪ N] ∪ [N' ∩ (M' ∪ P')'] ∪ M

4. De un grupo de personas se observa que 32 trabajan, 62 son mujeres, de las

5. Si 4 xa7 = bcde ( a ) + cyz(b ) + 134 ( e ) + 1bz ( d) + 2xe( c ) ; determine el valor de

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7. Halle un número de 4 cifras cuadrado perfecto cuya suma de cifras es 31. De

8. Si = pqr (a + 2) y a24 = nnn (5) , halle el valor de a + p + q + r + n.

9. En el cálculo del MCD de dos números por el algoritmo de Euclides, se obtuvo

14. Sea N = 22 . 3x . 5y tal que N posee 18 divisores múltiplos de 3 y 9 divisores

A) 192 B) 314 C) 25 D) 141 E) 182

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16. En una serie de tres razones geométricas continuas equivalentes, en la cual el

A) 8000 B) 2000 C) 4400 D) 4000 E) 8200

A) S/. 25 B) S/. 30 C) S/. 20 D) S/. 35 E) S/. 40

A) 36% B) 58% C) 63% D) 50% E) 75%